От этого можно сдохнуть.
ЖЕНА. Ты целыми часами смотришь в окно. Я тебя всегда понимала, а теперь...
СЫН ( кричит). Юноши идут! Подростки! Люди молодого цветущего возраста! Раз, два, три, четыре, пять! Пять юношей безумных идут по улице в поисках наслаждений! Сгорают звезды и рождаются новые, рушатся режимы, свергают диктаторов и сажают новых на их место, землетрясения, наводнения, но чу! - пятеро юношей цветущих вышли на прогулку - и умолкни вселенная, и слушай их командорские шаги!
ЖЕНА. Перестань! Что с тобой происходит?
СЫН. То же, что и со всеми. Ничего.
ЖЕНА. Не понимаю.
СЫН. Я тоже.
ЖЕНА. Не понимаешь себя?
СЫН. Кто сказал?
ЖЕНА. Ты.
СЫН. Когда?
ЖЕНА. Только что.
СЫН. А что я сказал? Досадно. Сказал, быть может, что-то умное - и не заметил! Напомни, я очень волнуюсь! Нет, не надо! А вдруг это слишком умно - не по возрасту? Я хочу соответствовать своему возрасту. Как эти пятеро цветущих юношей. Они ушли. Скрылись. Но память о них вечно останется в моем сердце.
Распахивается дверь, Учитель вволакивает Девушку. Сажает ее в кресло.
ЖЕНА. Что это? Это - что?
СЫН. Это он на дом работу взял. Привел школьницу перевоспитывать.
ЖЕНА. Великовата она для школьницы. ( Мужу.) Что происходит, объясни.
УЧИТЕЛЬ. Я сам ничего не понимаю. ( Сыну.) Иди к себе.
Сын делает несколько шагов - кругом, кругом, маршируя - и возвращается. У него дурашливый вид недоумка.
Ладно. Ему тоже надо знать. Глупая история. Я иду из школы. Через пустырь, ну, там... Налетает эта, выхватывает портфель, бежит. Я за ней, догоняю, отнимаю портфель...
Девушка мычит.
Там документы, деньги, поэтому пришлось догнать ее при помощи палки.
Девушка кивает.
А как иначе? В общем, отнял портфель. И вдруг эта дурочка заявляет: теперь мои друзья убьют тебя.
СЫН. Насмерть?
Девушка кивает.
ЖЕНА. Чепуха какая-то. Кто убьет, кого? Это несерьезно. Девушка просто перенервничала.
Девушка мычит.
Развяжи ей рот. Мне кажется, мы с ней договоримся.
Учитель развязывает рот Девушке.
Пауза. Девушка с веселым видом оглядывается.
ДЕВУШКА. Вот, значит, как вы живете. Ужасно люблю бывать в чужих квартирах, люблю рассматривать чужую жизнь. В окна по вечерам заглядываю. В ваше-то не заглянешь, восьмой этаж. Жаль, что я не летаю. Я летала бы и смотрела бы в окна. ( Учителю.) Руки развяжите, я же никуда не денусь.
Он развязывает ей руки.
( Разминается, прохаживается. ) Типовой интерьер, ничего интересного. У вашей квартиры нет лица.
УЧИТЕЛЬ. Будем говорить об интерьере?
ДЕВУШКА. Я вас с настроения сбиваю? Он ведь убить меня собрался, но не успел. Привел вот домой. Тут, наверно, убивать будет.
ЖЕНА. Зачем же ему вас убивать?
ДЕВУШКА. А выхода другого нет. Если вы меня отпустите, через полчаса тут будет море крови. Потому что я - не прощаю.
ЖЕНА. Знаете что? Давайте пить чай. И обсудим. Про море крови и все остальное. Вы, кстати, бывали на море? Любите море?
ДЕВУШКА. Какие у вас манеры! Вы не дворянка по происхождению? А вот у меня папа извозчик. То есть шофер. Насмешила, ей-богу! Чаю попьем! Какой чай, милая моя, въезжай в ситуацию! Убьют вас всех за меня, вот какая ситуация! По частям разрежут и вынесут. Была семья и нет ее, исчезла. В газетах напишут: еще одно посещение инопланетян, которые забрали с собой целую семью. По одному через форточку... А как вам будет страшно! Я сама заранее боюсь. Жили тихо, спокойно, уютно - и вдруг вламываются безжалостные подростки! И все станет очень плохо. И некому помочь. Вы понимаете, что это такое, когда некому помочь? Я вас спрашиваю, вы понимаете, что это такое, когда никого вокруг, все сидят по своим углам и зажимают уши, чтобы не слышать криков? Понимаете или нет? ( Неожиданно - плачет. )
ЖЕНА. Я ничего не понимаю. Что все это значит?
СЫН. Мы ее обидели.
ЖЕНА. Когда? Чем?
СЫН. Неважно. Может, самим фактом своего существования. Она действительно приведет друзей. Убить, может, не убьют... А может, и убьют... (Отцу.) У нас что есть? Топор для мяса, нож большой, что еще? Жалко, оружия нет настоящего, пистолетов бы пару, автомат бы!
УЧИТЕЛЬ. Не смешно.
ЖЕНА. Может, в милицию позвонить?
СЫН. Милиция скажет, что дежурить около нас не будет. Скажут: вот нападут на вас, тогда приходите жаловаться. А лучше всего схватите их, обезоружьте и доставьте пред очи правосудия... Есть выход: связать ее, запереть в квартире, а самим собрать быстренько вещи - и скрыться. В другой город, за границу, куда угодно.
ЖЕНА. Господи, перестань! Что за чушь!
ДЕВУШКА. Парень дело говорит. Только скрываться бесполезно, мы найдем. Из-под земли достанем.
ЖЕНА. Вы это серьезно говорите?
ДЕВУШКА. Кто-то чаю предлагал.
УЧИТЕЛЬ. Да. Самое время чай пить.
ЖЕНА. Все готово, тебя ждали.
Приготовления к чаю. Молчание. Пьют чай.
( Девушке. ) Вам покрепче, может?
ДЕВУШКА. Мне с ромом или коньяком. Хотя, вряд ли у вас водится.
ЖЕНА. Почему? Очень даже водится. ( Ставит на стол бутылку коньяка.)
Учитель наливает себе - не в чай, а отдельно. Жена следует его примеру. Сын - тоже. Девушка - тоже.
Учитесь где-то? Работаете?
ДЕВУШКА. Сочетаю работу на металлургическом комбинате с учебой в консерватории, занимаюсь спортом, как то: бобслей-тройки распашные, прыжки в ширину. В консерватории - по классу вокала, профиль солистки народного хора. ( Поет что-то современное и популярное – пародийно. )
СЫН. Все ясно. Психопатия. Замедленное развитие. Тяжелые семейные условия.
ДЕВУШКА ( Жене. ) Ну? спросите еще что-нибудь - с удовольствием расскажу. Меня давно никто ни о чем не спрашивает. Читаю в газетах интервью со всякими актрисами и обидно. Я в три раза умней и красивей, но у меня никто не берет интервью. Возьмите вы, пока даю. Но уговор: за это вы про себя тоже расскажете. Хотя, я и так все знаю.
УЧИТЕЛЬ. Кто твои родители?
ДЕВУШКА. Это не интервью! Такие вопросы в кабинете прокурора задают. Ладно, скажу. Я - результат искусственного осеменения. Не верите? Честное слово! Моя мама хотела ребенка, но абсолютно не хотела иметь дело с мужчинами. И я ее понимаю. А поскольку она врач и в ее клинике такие эксперименты уже делались, она попробовала на себе. У меня юморная мамка, немного шизо, конечно, но юморная! Посмотрит так на меня, вздохнет и скажет: вылитый отец! Я со смеху помираю. А если что-нибудь такое сделаю, она тоже: вся в отца! Что еще о себе? После школы нигде не училась и не работала. На что живу? На деньги друзей. Что еще? Мои интересы? А собственно, никаких. Музыка, секс, трава, вино. Друзья, конечно, придурки, но где других взять? Давно мечтала познакомиться с интеллигентной семьей. Вот - мечта сбылась. Ну? Теперь давайте вы о себе.
Пауза.
В чем дело? Почему вы из человека жилы тянете, а сами помалкиваете? А? Что, секреты какие-нибудь? Сын покушался на самоубийство? Муж изменяет жене?
ЖЕНА. Никаких секретов. Если вам интересно... Я работаю в музее, муж, как вы знаете, учитель. Сын заканчивает школу.
ДЕВУШКА. Так, хорошо. А увлечения, хобби? Чем заполнен ваш духовный мир? Мне ужасно любопытно.
ЖЕНА. Все обычно. Я увлекаюсь исторической литературой, у мужа все время отнимает работа, школа требует человека всего, без остатка, сын...
Девушка разбивает чашку о стену.
ДЕВУШКА. Это я чтобы напомнить. А то вы, я смотрю, успокоились. Вы не успокаивайтесь, ребята, вы помните! Все еще впереди!
ЖЕНА. Послушайте... Чем мы провинились перед вами?
УЧИТЕЛЬ. Не смей так с ней говорить! Не говори вообще с ней! Ты что, не видишь - она ненормальная! Или просто изгаляется над нами! Мама врач, папа из пробирки! Она наслаждается, видите ли! ( Девушке. ) Кто ты на самом деле? Что тебе нужно?
ЖЕНА. Не кричи, пожалуйста. Ты ничего о ней не знаешь, Может, у нее что-то в жизни...
ДЕВУШКА. Ты! Я не буду своих дожидаться, я сейчас сама начну - с тебя! ( Взяла нож, поигрывает им. ) Ты спрашиваешь, чем вы провинились? Да ничем! Но кто вам сказал, что всегда достается виноватому? Кто вам это сказал? С другой стороны, все в чем-то виноваты, любого убей - и будешь прав. Какая милая и добрая! А дай палку в руки - тоже по ногам офигачишь будь здоров! Молчи! Вы влопались, ребята! Вы будете делать то, что я вам скажу - и, может, я вас помилую. Вам надо очень постараться!
СЫН. Ну? И что мы должны делать?
ДЕВУШКА. Молодец, сообразительный, все сразу понял. Разбей чашку. Об пол ее!
СЫН. С удовольствием! ( Разбивает. )
ДЕВУШКА. Скажи: папа дурак!
СЫН. Папа дурак!
Учитель хочет что-то сказать.
Но ведь дурак же! И мама дура. И родили сына - печального дурака. А жить должны дураки веселые и бодрые, которым не скучно издеваться над другими. Повелевать и указывать. Они выживают. А вы, родители, должны погибнуть. А я пошел.
Идет к двери.
О вашей смерти прочитаю в газетах.
УЧИТЕЛЬ. Давно я подозревал, что в душе ты - подлец.
СЫН. А я подозревал, что ты это подозреваешь. Ты прав, как всегда.
( Взрывается. ) Но не сиди, как дурак, в самом деле, соображай, деньги ей предлагай, выкуп или еще что-нибудь! Сидит - размышляет! Я это и так каждый день вижу - тошнит!
ЖЕНА. Сын... У вас же такие отношения... Что с тобой?
УЧИТЕЛЬ. Он просто перетрусил.
СЫН. Именно, именно! И так за вас расплачиваюсь, за ваши паршивые гены, теперь еще и помирай из-за вас!
ЖЕНА. Чем ты расплачиваешься? О чем ты?
СЫН. Тем, что жить уже не хочу!
УЧИТЕЛЬ. Ну, не живи. Тебе как раз это и предлагают.
СЫН. Это уж я сам решу, когда мне жить, а когда не жить!
ДЕВУШКА. Успокойся, мальчик, это у тебя гормоны бунтуют. У тебя была женщина? Тебе сколько, семнадцать? В принципе, можно жениться. Давай поженимся, а? Нет, в самом деле. У меня будет дом. У меня никогда не было дома, мы с мамой квартиру снимаем до сих пор. Мне хочется семейного уюта. Ведь вы настоящие интеллигенты, вас не смутит, что невеста вашего сына - девушка из неполноценной семьи с сомнительным прошлым. И сомнительным настоящим. Жените на мне вашего сына, и я вас прощу. Да и как не простить, если вы мне будете родственниками!
СЫН. Лично я не против.
Пауза.
ДЕВУШКА ( Учителю). Вы всё не верите? Позвоните в районный отдел милиции, там дежурный всегда есть. Спросите, знает ли он, кто такая Светка-Иллюзион. Это кличка. И опишите мои приметы.
Пауза.
ЖЕНА ( берет телефонный справочник, листает, звонит по телефону). Здравствуйте. Это из родительского школьного комитета вас беспокоят. Скажите, у вас состоит на учете некая Светка-Иллюзион? Тут у нас в школе... Да, вот именно... Ищете? Я сама не видела, но... Сообщим, конечно... А приметы? (Слушает, смотрит на Девушку.) Да, конечно. Спасибо, до свидания. ( Кладет трубку, задумчиво.) Очень приятный вежливый голос...
УЧИТЕЛЬ. Что сказал этот приятный вежливый голос?
ЖЕНА. Светка-Иллюзион... Разыскивается по подозрению в двух вооруженных нападениях из хулиганских побуждений и... И какое-то воровство...
ДЕВУШКА. Ну, воровство они мне до кучи шьют. Еще я с барахлом не возилась. Мне люди интереснее. Так сказать, материя души. Люблю испытывать ее на прочность. Люблю смотреть, как клиенты ведут себя в разных ситуациях. Страшно интересно.
СЫН. А почему Иллюзион?
ДЕВУШКА. За умение менять внешность. Ну, и за кое-какие фокусы. Но это все в прошлом. Я устала, я больше не хочу. Я поживу у вас годик - и стану совсем другой, Дайте мне шанс стать человеком. Иначе я вас убью, понимаете? Светка-Иллюзион еще никогда не нарушала своего слова, а я пообещала вас убить. Я бы и рада теперь помиловать вас, но - слово дала! Или знаете - удочерите меня. Я завидую вашему сыну. ( Учителю.) Я еще когда в школе училась и когда моя подруга с вами... Я тогда думала, почему я не ваша дочь?
ЖЕНА. Что за подруга? Что значит - с вами? Что - с вами?
ДЕВУШКА. Он мою подругу... Ну, сами понимаете. И она повесилась.
ЖЕНА. А ведь я знала, что это так... ( Учителю.) Я знала, что не просто влюбилась девочка и... Я знала.
ДЕВУШКА. Ой, как мне это нравится! Жена знает, что муж насильник и негодяй - и ничего, вида не показывает, живут дружно! Научите меня так, а?
УЧИТЕЛЬ ( Жене.) Больше слушай эту полоумную. Ничего ты не знала - и знать тут нечего. Я тебе сто раз рассказывал - и было так, как я рассказывал.
ЖЕНА. Пусть так.
УЧИТЕЛЬ. Что значит - пусть так? Что значит - пусть?
Пауза.
ДЕВУШКА. Аж скучно стало. Вы забыли, что удочерили меня? Я ваша дочь. Сейчас утро. Я еще не проснулась. Позовите меня, чтобы я проснулась. Очень вас прошу, позовите меня. ( Стоит на пороге другой комнаты.) Если вам не трудно, очень вас прошу. Минуты через три, ладно? Утро, давно пора вставать, а я все никак не встаю. Позовите меня. И я выйду совсем другой - и буду ваша дочь, и вы поверите. ( Скрывается в комнате.)
Пауза.
ЖЕНА. Она явно больна. Она сумасшедшая. Я думаю, ей нельзя перечить... Что вы на меня так смотрите? Ладно, пусть не сумасшедшая. Но она не шутит. А вы... Я понимаю, вам не хочется унижаться. Мне тоже. Но я хочу, чтобы вы остались живы. Светка-Иллюзион, кошмар какой-то. Вам просто трудно в это поверить. А я позвонила, услышала этот милицейский голос - и сразу поверила. Мы представляем их, ну, всяких там... Мы их представляем какими-то монстрами, а они с виду такие же, как мы. И нам трудно бывает представить, что это коснется нас. Читаешь газеты - дикие, нелепые истории, но не про нас. Но эти люди, которые попали в эти дикие истории, тоже читали газеты и думали - не про нас. А оказалось...
УЧИТЕЛЬ. Слишком много читаешь газет. Это вредно.
ЖЕНА. А знаешь, я ждала. Не знаю почему, но ждала. И где-то внутри себя решила: если это произойдет со мной, с нами, я буду бороться до конца. Я пойду на все. Речь идет о том, чтобы выжить, понимаете вы или нет? Выжить!
Пауза.
Подходит к двери.
Света! Доченька! Пора вставать! Светик! Вставай, родная, уже пора!
Девушка выходит, полуголая. Потягивается.
ДЕВУШКА. Как я спала! Никогда в жизни так не спала!
СЫН. Доброе утро, сестренка. ( Подходит к ней, обнимает.)
ДЕВУШКА. Доброе утро, братик. Здравствуй, мама. Как твоя бессонница?
ЖЕНА. Ничего... То есть... Да, не сплю, все не сплю...
ДЕВУШКА. А папочка почему такой хмурый? Папка? Тебя совсем замучили ученики? Плюнь на них не ходи в школу.
СЫН. А он и не пойдет. Сегодня воскресенье.
ДЕВУШКА ( садится к Учителю на колени). В самом деле! Значит, сегодня мы пойдем в лес?
УЧИТЕЛЬ. Да, пойдем в лес.
ДЕВУШКА. Будем собирать цветы и ты сплетешь мне венок - как тогда? Сплетешь или нет?
УЧИТЕЛЬ. Я сплету тебе венок.
ДЕВУШКА. Милый папка, хороший. ( Отходит от него.) Вот говорят, что где-то есть злые люди. Есть семьи, где жены изменяют мужьям и наоборот, дочери с двенадцати лет идут по рукам, а сыновья с пятнадцати лет вешаются. Может быть. Но пока еще есть такие люди, как мы, не все потеряно. Зачем думать о злобе других, надо думать о себе. Папка, прочитай свое любимое, прочитай Пушкина, я умираю, когда ты его читаешь!
УЧИТЕЛЬ ( после паузы).
Не дорого ценю я громкие слова,
От коих не одна кружится голова.
Я не ропщу о том, что отказали боги
Мне в сладкой участи оспоривать налоги
Или мешать царям друг с другом воевать;
И мало горя мне, свободно ли печать
Морочит олухов, иль чуткая цензура
В журнальных замыслах стесняет балагура.