Все это, видите ль, слова, слова, слова.
Иные, лучшие мне дороги права;
Иная, лучшая потребна мне свобода.
Зависеть от царя, зависеть от народа -
Не все ль равно? Бог с ними.
Никому
Отчета не давать, себе лишь самому
Служить и угождать; для власти, для ливреи
Не гнуть ни совести, ни помыслов, ни шеи,
По прихоти своей скитаться здесь и там,
Дивясь божественным природы красотам,
И пред созданьями искусств и вдохновенья
Трепеща радостно в восторгах умиленья.
- Вот счастье! вот права...
Пауза.
ДЕВУШКА. Папка, ты гений!
УЧИТЕЛЬ. Это Пушкин гений.
ЖЕНА. Девочка моя... Как у тебя глаза блестели... Тебе, наверно, трудно жить той жизнью, которой ты живешь. Зачем тебе эта компания, зачем тебе эта ужасная кличка, ведь ты...
ДЕВУШКА. Стоп, приехали! Удивительно легко вас на понт брать, даже смешно! Или вы так боретесь за жизнь? Одобряю. Но не надо напрягаться, легче, веселей! Я вот что-то веселое придумала - и забыла.
СЫН. Жениться.
ДЕВУШКА. Вот именно, жениться, то есть тебе жениться, а мне замуж выходить. Ты мне нравишься. Но уж свадьба так свадьба! Жениху - костюм! Мне подвенечное платье! Я чувствую, меня скоро пристукнут. Такое предчувствие. И что же, я не успею даже побыть невестой? Сделайте мне это, прошу вас. И все. И на этом закончим. И все будут живы-здоровы.
Жена идет в другую комнату.
УЧИТЕЛЬ. Ты куда?
ЖЕНА. Готовиться к свадьбе.
Сын тоже направляется к себе.
УЧИТЕЛЬ. А ты куда?
СЫН. Готовиться к свадьбе.
Пауза.
ДЕВУШКА. Видите, как все бывает... Вы думали, все прошло, забылось. Ведь вы забыли, вы спите спокойно, значит, и у других все забылось. А вот не забылось, оказывается. И последствия, так сказать, непредсказуемые.
УЧИТЕЛЬ. Ты о чем?
ДЕВУШКА. Я все о том же. О моей подруге, которой нет.
УЧИТЕЛЬ. Да подруга-то при чем?
ДЕВУШКА. Как сказать. Мы с ней на спичках решали, кто к вам... Ну, то есть, обе хотели, но подруги же были... И решили на спичках, у кого длинная, так, значит... Она длинную вытянула. И я устранилась. Но просила ее рассказывать. Она говорит мне: не понимаю, дурочка, зачем ты себя травишь? А я говорю: мне интересно, будто ты - это я. И ведь все равно у вас ничего не получится. Она говорит: посмотрим! Он, говорит, совсем дозрел, только боится, он однозначно уже намекает, что хотел бы со мной...
УЧИТЕЛЬ. Она врала! Мы три раза с ней прошлись - три раза по три минуты. Все!
ДЕВУШКА. Допустим, не три раза, а пять и не по три минуты, а по полчаса и даже по часу. И вы соловьем разливались, вам приятно было, что вы ей нравитесь, что она вас любит. Понять вас можно: вас же не любит никто. Учитель вы плохой, учеников вы презираете, это же видно. И они тем же отвечают, хулиганят у вас на уроках, не учат, выставляют себя тупее, чем на самом деле - а вы только этому радуетесь. И вот девочка - любит, уважает, и вы начинаете песни петь, чтобы она еще сильней влюбилась. То есть, конечно, вы ей прямо сказали, что ничего быть не может, а сами всё поете и поете. Взрослый же человек, литературу преподает, должен же сообразить, что в таких случаях надо сразу - извините, до свидания, не сердитесь на меня. Она поревела бы - и все. Нет, вам жаль было с такой игрушкой расставаться. Я это видела, понимала, я даже пыталась ей говорить, а она ослепла, оглохла... Хотя, и я бы, может... А потом она повесилась. А если б я была на ее месте - то и я бы. Мы с ней похожи. То есть, понимаете? Это я повесилась. И пришла к вам спросить - за что вы меня убили, а?
УЧИТЕЛЬ. А нормально это нельзя было сделать?
ДЕВУШКА. Да я и не собиралась. Спали бы спокойно. Случайно получилось: иду, вижу - вы, с портфельчиком, усталый, порядочный, с чувством выполненного долга. Ну, и... Я хотела посмотреть... Знаете, у меня часто бывает... Трудно объяснить... Все внутри кипит, дрожит, ничего не боюсь - и любить хочу. И люблю. Почему вы всего боитесь? За что вы всех так ненавидите?
УЧИТЕЛЬ. Это выдумки. Ты странные вещи говоришь. Ты меня не знаешь...
Входит Жена с белым платьем.
Это что, свадебное? Твое свадебное?
ЖЕНА. Сохранила зачем-то... Зачем-то лежало и лежало. Сто раз хотела выкинуть. Не выкинула. Значит, чувствовала что-то?
ДЕВУШКА ( одевается). Старомодное, конечно. И пожелтело... Но мне идет, правда? Нет, в самом деле! Вот я и невеста!
Входит Сын в черном костюме.
Какой франт! Пожалуй, ты меня достоин! Ну? Где свадебное угощение, где шампанское?
ЖЕНА. Будет угощение, будет шампанское.
ДЕВУШКА. А что это вы будто с угрозой говорите?
ЖЕНА. Тебе кажется, милая.
ДЕВУШКА. А то ведь я шутки брошу и... Нет, как мне идет свадебное платье, сроду бы не подумала! Конечно, без загсов, без венчания, без всяких обрядов! И угощения не надо, и шампанского тоже. Что самое главное в свадьбе?
СЫН. Брачная ночь!
ДЕВУШКА. Вот именно. Родители, что приуныли? Поздравьте молодых! Благословите их на брачное ложе! Можно иконой, у вас, я смотрю, икона висит.
Пауза.
Мне раньше это всегда было смешно: жених и невеста. У всех женихов и невест почему-то одинаковый вид. Идиотский. Со стороны многое идиотским кажется. Почти все. А когда сам, то, вроде, так и нужно, вроде, и не идиот. Надо посмотреть на себя со стороны. ( Подходит к зеркалу. Сыну.) Эй, жених, стань рядом... Нет, ничего. Нормально. Даже не смешно. Даже красиво. Молодые, все впереди. Они ждали этого три года и три месяца. Они не могут жить друг без друга. И вот они вместе, и никого не замечают вокруг... Ведь бывает так?
ЖЕНА. Конечно.
ДЕВУШКА. Почему же вы не благословите нас?
Пауза.
Ладно. Обойдемся без благословения.
Берет Сына за руку, уводит. У Жены и Учителя такой вид, будто они хотят сказать что-то. И оба не нашли слов. "Молодожены" скрылись.
Пауза.
УЧИТЕЛЬ. Кажется, мы доигрались до чего-то окончательно сумасшедшего. Безумие заразительно. А она определенно безумна.
ЖЕНА. Тебе лучше знать.
УЧИТЕЛЬ. Почему мне лучше знать?
ЖЕНА. Ты имеешь с ними дело. Ты с ними работаешь.
УЧИТЕЛЬ. Ты ведь не это имела в виду. Ты ей поверила. Ты поверила, что у меня с той девчонкой... - смешно, ей-богу!
ЖЕНА. Почему бы и нет? Ты нормальный мужчина, ты мог увлечься. Мы мало знаем друг друга. Да и себя тоже. Я вот вдруг поняла, что совсем себя не знаю. У меня дикие мысли. То есть очень простые. Знаешь, какие? Я думаю, что нашему мальчику неплохо стать мужчиной. Пусть даже при таких обстоятельствах. Я думаю еще: хорошо бы она заснула. А ему - на пользу. На него смотреть страшно, бледный, вялый, заговаривается... И сам себя боится. Как и мы. Мы слишком робкие люди, нам пора меняться, иначе мы исчезнем - все, у кого нет решительности, твердости... Я устала вздрагивать. Ты знаешь, убийство... Что ты смотришь на меня? Я сказала: убийство. Такое слово. Когда убивают человека. Убийство. Так вот, убийство будет для меня полезно. Это будет - ну, как балласт для корабля, чтобы он был устойчивым. А то я неустойчивая какая-то. Нам всем нужно совершить по одному преступлению - для устойчивости.
УЧИТЕЛЬ. О чем ты?
ЖЕНА. Я говорю о том, о чем ты молчишь. Об убийстве.
Пауза.
УЧИТЕЛЬ. В боксе это называется - клинч. Двое обхватывают друг друга и не могут разойтись. И драться не могут, и разойтись не могут. Пока судья не даст команду.
ЖЕНА. Судьи нет, некому дать команду.
УЧИТЕЛЬ. Сейчас она с нашим сыном... Она будет мучить нас бесконечно. Мне кажется, она нас просто провоцирует. Так бывает. Такой вид самоубийства. Та девочка... Я сейчас вспоминаю. Она вела себя так, чтобы вывести меня из себя. Чтобы я не вытерпел. Вот и эта...
ЖЕНА. Мы обсуждаем это так, будто способны...
УЧИТЕЛЬ. Это ты обсуждаешь.
ЖЕНА. Хорошо. Обсудим. Итак, мы прекращаем этот балаган, мы выгоняем ее. Что будет дальше?
УЧИТЕЛЬ. Она приводит своих друзей - и они будут издеваться над нами уже хором.
ЖЕНА. Мы вызываем милицию.
УЧИТЕЛЬ. Они уйдут - и придут в другой раз.
ЖЕНА. Но ведь не бывает безвыходных ситуаций!
УЧИТЕЛЬ. Выход есть.
ЖЕНА. Мы пытались говорить с ней по-человечески?
УЧИТЕЛЬ. Даже более того.
ЖЕНА. Мы выполняли все ее дурацкие прихоти?
УЧИТЕЛЬ. И дошли до абсурда... Кстати, меня с ней никто не видел. Никто не встретился у дома, в подъезде - и темно уже было. Так. Крови нельзя. Значит, удушить. У нас есть старое покрывало. Ты все собиралась в чистку его сдать.
ЖЕНА. Да, синее.
УЧИТЕЛЬ. Завернем в покрывало. Дождемся, когда будет совсем темно и глухо...И я вынесу.
ЖЕНА. Один не сумеешь. Трупы тяжелые.
УЧИТЕЛЬ. Тогда с тобой. Сыну не нужно, ни к чему...
ЖЕНА. И у нас будет с тобой новая любовь. Любовь на крови.
УЧИТЕЛЬ. Любовь? Да...
ЖЕНА. Мы не сумеем этого сделать. Она врет, блефует, она просто наркоманка, она ломает комедию. Давай отпустим ее.
УЧИТЕЛЬ. Нет!
Пауза.
ЖЕНА. Ты хорошо это сказал. Резко, твердо. Все правильно. Чтобы не жить по их законам, надо уничтожать их. Ведь так?
УЧИТЕЛЬ. Мы уже живем по ее законам. Господи, да что со мной? Где я был все это время? Что делает эта шваль в нашем доме, в комнате нашего сына? Я вышвырну ее, а потом пусть приводит свою банду, пусть! Она говорит - море крови! Я им устрою море крови, недоноски. Сделали из меня шута, идиота!
Направляется в комнату Сына. Вдруг крик. Он останавливается. Выходит Девушка. Кажется, и лицо ее, и руки - все в крови. Она сползает по стене. Падает.
ЗАТЕМНЕНИЕ
ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ
Мизансцена финала первого действия. Выходит Сын. Пауза.
УЧИТЕЛЬ. Что ты сделал? Что ты сделал, дурак?
ЖЕНА. Это не он! Это не он! Его и дома не было! Я так и скажу на суде: это не он, его не было дома, мотается где-то до полуночи, вы же знаете современных подростков!
СЫН. Я не подросток, а юноша. Чего вы всполошились-то? Я думал, вы как раз на это и рассчитывали. Оставили нас наедине, чтобы я спокойно сделал свое дело. Что, нет? Тогда ради чего была эта комедия? Разрешили посторонней девке... Свадьба, платье... Вы что?
УЧИТЕЛЬ. Это просто... Ну, затмение какое-то, она нас запутала. Мне в голову не могло прийти...
СЫН. Я несовершеннолетний, мне и дадут меньше, и убийство получается не групповое, а на почве юношеской психики. А вы скажете, что спали и ничего не видели, не слышали. Сын привел домой девицу. Она ему не дала, вот он ее и прирезал. У вас друзья-медики есть, задним числом сварганят мне историю болезни, что я шизоид. Это, кстати, полная правда, у меня давно уже астено-депрессивный синдром на почве комплекса неполноценности.
ЖЕНА. Что ты говоришь?! Я не позволю! ( Мужу.) Слышишь, я не позволю! Его не было дома, я одна, я - из чувства ревности. Она изменяла тебе, то есть, Господи, ты изменял мне с ней, я узнала, заманила ее домой - и...
УЧИТЕЛЬ. Ерунда! Постой. Дай обдумать.
СЫН. Туго соображаешь. Как всегда.
УЧИТЕЛЬ. Помолчи!
СЫН. Не могу молчать. Вы так себя ведете, будто вас уже поймали.
ЖЕНА. В самом деле... В самом деле! Ведь ничего еще не случилось! То есть...
СЫН. Не тяните время. Сначала завернуть ее во что-нибудь, а то крови еще больше натечет. ( Матери.) У тебя покрывало было, синее такое.
ЖЕНА. Да, сейчас. ( Быстро находит покрывало.)
Сын заворачивает Девушку. Родители не подходят.
СЫН. Славно упаковано! Куколка! Я знаю одно место за новыми домами, там овраг, туда уже пять лет канализация стекает и промышленные отходы, груз к трупу прицепить - и сто лет не отыщут. ( Отцу.) Чего стоишь, помоги!
Тот подходит с сомнамбулическим видом. Берутся за сверток, поднимают. Хохот Девушки. Учитель споткнулся, чуть не уронил сверток. Опускает. Сын улыбается.
ДЕВУШКА ( выпутывается). Вот рассмешили, спасибо! ( Сыну.) Молодец, как по нотам разыграл! Наивные люди, красную тушь от крови в двух шагах не могут отличить! Красиво вышло, правда? Вы тут, наверно, мучались, думали, как лучше - на куски меня разрезать или придушить сонную. А тут приятный сюрприз - готовый труп. Остается прикопать и забыть об этом мелком эпизоде!
УЧИТЕЛЬ. Хватит! Прочь отсюда! Проваливай! ( Сыну. ) И ты вместе с ней!
ЖЕНА. Как так можно, сын? За что так - с нами?
ДЕВУШКА. О, вы еще его не знаете! Он мне предложил: пусть, говорит, твои друзья в самом деле прибьют папу с мамой, а мы тут заживем вдвоем на просторе!
СЫН. Ну, это ты врешь!
ДЕВУШКА. А как полез на меня - профессионально! В смысле - как профессиональный насильник. И ручки заломил, и все такое. В папу - жилистый.
СЫН. Ничего не полез. Первая брачная ночь.
УЧИТЕЛЬ. Хватит! Хватит делать из нас идиотов! Первая брачная ночь! Ты, как там тебя? Светка-Иллюзион? Разыгрывай свои иллюзионы в других местах! Марш отсюда, я кому сказал!
ДЕВУШКА. Да не Светка я. Просто увидела, знаете, такие витрины бывают - "Их разыскивает милиция". Смотрю - девушка точь-в-точь на меня похожа. И кличка интересная. Вот и запомнила.
ЖЕНА. Сволочь! Нахалка! Хулиганка! Вас в резервациях держать нужно! Чем ты лучше этой Светки? На что ты тратишь жизнь, соплячка?
ДЕВУШКА. Ну вот, сразу и ругаться. А были такие вежливые...
УЧИТЕЛЬ. Разговор окончен, проваливай!
Пауза.
Ну? В чем дело?
ДЕВУШКА. Мне некуда идти.
ЖЕНА. Начинается! Сейчас она иллюзионить начнет, сиротой прикидываться! Может, у тебя мама тоже из пробирки?
ДЕВУШКА. Мама умерла. Отец на другой женился. Я дома почти не живу. То есть живу...
СЫН. А друзья твои, подруги? Или вот у нас в доме подвал теплый, можно и там переночевать.
ДЕВУШКА. Нет у меня друзей. И подруг нет. Ладно. Так получилось. Вы постелите мне на раскладушке или на полу, я трое суток уже по городу шатаюсь, в парке спала, в будке для сторожевого пса. Пес давно сдох, здоровый, наверно, был, будка большая, соломка подстелена, уютно... Но вся псиной провоняла. Чувствуете?
СЫН. А я думал, такие духи в моде.
ДЕВУШКА. Утром я уеду. У меня тетка, мама сестры, в деревне живет. Она, правда без мужа двоих детей растит, но ничего, добрая, примет. Ехать не на что, но я найду.
ЖЕНА. Украдешь?
ДЕВУШКА. Взаймы попрошу. Вы - не дадите? Через месяц вышлю.
УЧИТЕЛЬ. А больше тебе ничего не надо? Не беспокойся, милая, я найду тех, кто о тебе позаботится. ( Набирает номер телефона.) Алло, милиция? Примите вызов. Хулиганские действия. Я на месте объясню. Запишите адрес.
ДЕВУШКА ( кладет руку на рычаг). Не спешите. Дайте-ка я тоже позвоню.
УЧИТЕЛЬ. А ну, пошла прочь! ( Резко отталкивает ее, она ударяет его ногой, он сгибается.)
ДЕВУШКА. Вот так-то лучше. ( Набирает номер, Сыну.) Ты Барабанщика знаешь?
СЫН. Кто ж не знает Барабанщика! Лучший в нашем районе барабанщик по чужим мордам.
ДЕВУШКА ( в трубку). Владик? Здравствуй, хороший мой, здравствуй, юный Барабанщик. Ты не спал? Да нет, все в порядке. Пока. Но можешь понадобиться. В общем, будь готов, ладно? Потом объясню. Целую тебя, зайчик. Потом объясню. И это потом. Будь здоров.
Пауза.
Вот вам и опять страшно, да? ( Учителю.) Вы тоже должны его знать.
ЖЕНА. Кто это?
УЧИТЕЛЬ. Мерзкий тип. Главный придурок в этом районе. Бандит натуральный. Причем не без талантов - и действительно на барабане играл, на саксофоне даже. А сейчас, вроде бы, то ли рэкетом занялся, то ли еще что-то в этом духе.