Ноги помогают человеку стоять на земле. Поэтому слишком длинные ноги говорят о стремлении ребенка к независимости, самостоятельности, короткие – о том, что ребенок ощущает себя беспомощным.
Важно и то, какие цвета выбирает ребенок. Если ребенок находится в благополучном эмоциональном состоянии, то он использует яркие разнообразные цвета, в основном теплых опенков – желтый, красный, оранжевый.
Если ребенок предпочитает желтый и фиолетовый цвета, то он оптимист и фантазер. Преобладание в его рисунке красного цвета говорит о том, что он быстро возбуждается; синего – о том, что ребенок, возможно по кому-то или чему-то скучает; зеленого– что он ищет покоя; коричневого– что ему не очень комфортно.Если в рисунке ребенка преобладают холодные тона – синий, голубой и к ним присоединяется черный или коричневый, то это говорит о том, что у ребенка не очень хорошее настроение. Серый цвет (цвет безразличия) дети используют редко. Если ребенок рисует простым карандашом, то это значит, что он испытывает недогаток в положительных эмоциях.
...
Если ребенок использует только темные тона – сочетание черного с коричневым, синий или фиолетовым – то это сигнал о более серьезном психологическом неблагополучии. Черный «говорит» о протесте против отрицательных эмоций.
И тогда ребенку, возможно, понадобится помощь психолога и психоневролога.
Язык детских снов
Сны видят все: и взрослые, и самые маленькие. Сновидения помогают нам «разрядиться», сбросить напряжение, которое накопилось за день.
Зрелая личность прежде всего пытается справиться с конфликтом с помощью обсуждения, правильного справедливого решения и его выполнения обеими сторонами. Маленькие дети, к сожалению, не могут правильно объяснить и защитить свою позицию, к тому же у ребенка нет средств заставить взрослого соблюдать его интересы. Этот уровень защиты проявляется в поведении, и чаще всего с точки зрения родителей плохом.
На самом деле любое «плохое» поведение ребенка является информацией для родителей, так как таким образом он хочет им что-то сказать. Вам необходимо научиться понимать, какие свои нужды и потребности ваш ребенок маскирует своим «плохим» поведением.
Если ребенок обижен, несправедливо наказан – он отказывается от еды, не чувствует себя любимым – «липнет» к матери. Перегруженный занятиями, развивающими интеллект, ребенок проказничает, делает все наоборот, гримасничает, обманывает, капризничает, становится агрессивным, дразнит других детей, бьет их, дразнит, жалуется на них.
Таким «плохим» поведением ребенок неосознанно защищает организм от переутомления, опасности заболеть.
Помимо поведения начинают действовать такие психологические защитные механизмы, как защита на уровне информации, фантазирование, умирание «понарошку». За всем этим стоит попытка решить конфликт или защититься от него.
Кроме психологических защитных механизмов к отрицательным переживаниям и эмоциям всегда присоединяются соматические проявления.
В раннем детстве гнев, страх, обида, злость, беспокойство, возбуждение могут привести к соматическим изменениям – потливости, колебаниям температуры, нарушениям кожной чувствительности, появлениям одышки или сердцебиения, спазмам гладкой мускулатуры, которые сопровождаются болями различного характера, газами, запорами, поносом и рвотой.
Маленькие дети пока еще не умеют выражать свои отрицательные чувства и переживания в словах и адекватных поступках, поэтому они могут проявляться в различных расстройствах: аллергических высыпаниях, повышении температуры, приступах бронхоспазма и сердцебиении, головных и суставных болях, колебаниях артериального давления. Ребенок может начать кусать ногти, сосать палец, щипать брови или волосы, раскачиваться, биться головой.
Взаимосвязь эмоций с работой внутренних органов заметили давно. В древних китайских трактатах говорится о том, что гнев ранит печень; страх ранит почки; печаль, уныние, скорбь приводят к истощению жизненной энергии и болезни легких; беспокойство совершенно опустошает организм, кровь лишается жизненной силы и делает беззащитным весь организм.
Зная это, думаю, вы будете стараться беречь своего ребенка и понимать его.
Давайте будем правильно разговаривать с ребенком
Волшебная сила слов
Слова обладают огромной властью. Они могут причинить более сильные страдания, чем от физической боли, и осчастливить так, как никакие богатства в мире. Человек на 80–90 % состоит из воды, а она способна воспринимать и хранить энергетическую информацию. Энергия любого произнесенного слова сохраняется в этой водной составляющей в течение двух лет. Поэтому нужно очень ответственно относиться к своим словам, мыслям и мечтам.