Как только Андрей случайно (случайно ли?) увидел этот забор в одном из второсортных журналов по магии, где говорилось, что Глазовской Академии магии исполняется сто лет, так сразу он, богатый наследник (маг поморщился при этой мысли), неслабый маг приехал в провинциальный, тихий Глазов, чтобы стать ближе к гостье своих снов. На первых порах выступил меценатом, в потом смог вывести Академию на самоокупаемость.
Осталось только найти свою огненную девочку. Да, у нее была особая примета – рыжие с огненными всполохами волосы.
5. Любящая глава: Магическая аномалия Иванова
На следующий день Мира проснулась в прекрасном настроении и предвкушении первого дня обучения. Если бы она знала, что он принесет.
Когда девушка вышла из комнаты, чтобы заварить чай, на столике в холле покоился сверток с ее именем. Там лежала форма для учебы в Академии.
Да, одежда, сшитая на заказ, это не вещь из магазина. Нужно будет поблагодарить мисс Шарлотту за прекрасную работу, думала новая студентка, рассматривая себя в зеркале.
В форме Мира выглядела почему-то более юной. Или цвет таким образом играл с ее внешностью?
- Одобряю, - ректор смотрел на нее из дверей комнаты. - Идем в Академию.
Глава Академии был одет просто с иголочки, женщины на улице засматривались на него. По дороге Рихтер объяснил, что впредь Мира будет ходить одна или с другими студентами. На вопрос, почему бы не поставить в общежитии портал прямо в Академию, ректор фыркнул и сообщил, что отвечает, в том числе, за здоровье студентов, а небольшая прогулка на свежем воздухе еще никому не вредит.
В Академии в первую очередь они пришли в столовую. Ох, и много ели маги. Конечно, любой студент ест за троих и впрок, но тут столы ломились от всевозможных яств, а те съедались в один присест.
Потом студенты разбрелись на занятия, Рихтер попросил Миру подписать кое-какие бумаги для отправки их в Министерство магии. Затем торжественно вручил студенческий билет(хотя при входе их никто тут не предъявлял, на двери стояли чары от посторонних) и значок в виде совы с разноцветными глазами. Его полагалось носить на форме, им же скалывали мантию студента, которую Мира получит после первой сессии, если ее сдаст.
Только после всего этого Рихтер повел девушку к Лакомбу. В лаборатории артетефактора их ждали профессор Андерсон, Принц и Вероника. Ректор отошел к окну, чтобы не мешаться – в небольшом помещении и так было мало места. Что за консилиум магов?
- Мирабель, - месье Лакомб, сегодня снова в костюме в полоску, усадил Миру на кушетку, - я обнаружил у вас блоки, которые мешают нормальному принятию и передаче магии вашим телом и энергетической оболочкой. Это может проявляться в том, что заклинания действуют на вас иначе: отскакивают, не действуют, или действуют иначе.
- Откуда у меня блоки? – неприятный холодок паники прошел по спине девушки.
– Иногда получается, что родители не очень верят в своих детей или не занимаются ими, тогда ребенок зажимает обиду в себе, а она формирует блоки. Сейчас почти у всех людей наблюдается такая картина. Бывает, что ограничения ставят другие волшебники, чтобы лишить сил. Сейчас мы попытаемся снять ваши блоки, процедура простая, не болезненная, но лучше всего ее выполнять в состоянии легкого транса. Как вы уже поняли, без этого вам нельзя будет приступить к обучению. Снятие блоков проведут наши студенты-выпускники под присмотром мисс Шарлотты, милорда ректора и моим. Для начала вас погрузят в транс, ложитесь на кушетку. Принц, прошу.
Юноша подошел к Мире, сел на стул рядом с кушеткой, их взгляды оказались на одном уровне. И снова эти холодные глаза, бросило в дрожь. Потом взгляд Принца потеплел.
- Не пугай ее, - Вероника стояла рядом.
- Мирослава меня не боится. Верно? – девушка кивнула и позволила себе утонуть в синих глазах Принца.
Синих, как небо перед дождем.
Синих, как васильки за бабушкиным домом.
Синих, как ее бант в детстве. Этот бант ей подарила мама, когда Мира пошла в первый класс. Она была самая красивая, это мама так сказала. У всех девочек были торжественные белые банты, а у Миры синий, красивый. С огромными гладиолусами наперевес, в новых блузке и юбке, черных лакированных туфельках, которые цокали (несколько раз с мамой протирали платочком, пока шли в школу, чтобы сохранить зеркальный блеск обуви) и белых капроновых колготочках (как у большой) Мира стояла за руку с мамой на пороге школы №6. Мама говорила, что Мира будет учиться только на одни пятерки, потому что все дети в школе №6 всегда учатся на одни пятерки.
Потом детей привели в класс, усадили за парты, а мама куда-то вышла. Вдруг появившийся приступ тревоги, словно должно произойти что-то плохое, он заставил Миру пойти искать маму. Та стояла рядом с мужчиной в куртке с капюшоном на голове. Они громко разговаривали.
- Ты сделаешь ей только хуже. Ей здесь хорошо, - мама была очень взволнована.
- Меня ищут и ее найдут. Что тогда? Это ее судьба, - мужчина схватил маму за руку, - они найдут ее, тогда вы обе пострадаете.
- Сделай что-нибудь, я не хочу, чтобы она стала как ты, чтобы за ней пришли ночью, - они заметили девочку и повернулись к ней.
- Мира, это твой папа, - сказала мама. – Ты его не узнаешь?
Девочка молчала, что-то не давало ей подойти к отцу. И хотелось увести маму от этого человека.
- Сделай что-нибудь, - повторила мама. – Она не должна стать, как ты.
- Хорошо, - лжепапа отпустил маму и повернулся в Мире, в его руке появился огонек, - доченька моя, ничего не бойся.
Но Мира ему не верила, потому что это был не ее папа, хотя у него были голос и лицо папы. Папа называл Миру «моя птичка». Почему мама этого не слышит?
Паника внутри возрастала… что-то плохое сейчас должно случиться!
Мужчина направил в девочку огонек, но Мира закрыла лицо руками, огонек прошел сквозь нее, отрикошетил и попал в маму. Боль. Мама кричит, схватилась за голову, голова Миры тоже болела, обеих затрясло. Лжепапа исчез.
Потом пришла спасительная темнота.
Потом крики. Ее трясет. Или ее трясут. Нет, просто держат. И слезы текут, и унять их не получается.
- Поплачьте, Миранда, поплачьте, - успокаивала ее мисс Шарлотта, девушка пыталась сосредоточиться на синих и зеленых клеточках ее платья, ректор сунул ей в руку платок. Мира все еще сидела на кушетке, не хотелось встречаться с кем-нибудь из присутствующих взглядом. Но консилиум магов во главе с ректором изучал что-то на столе профессора Лакомб.
Когда Мира успокоилась, то смогла рассказать, что с ней случилось. Объяснение вышло недолгим, потому что новая ученица с удивлением стала рассматривать окружающий мир. Он преобразился. Все стало ярче, четче, всюду чувствовалась магия, она пронизывала все вокруг, а каждый из присутствующих был таким красивым. Особенно милорд Рихтер. Но первой под раздачу любви попала англичанка.
- Мисс Шарлотта, вы похожи на ундину...ему нравятся оба направления… А, давайте обнимемся, - профессор не возражала. - О, Вероника, у тебя такие шелковистые волосы, спасибо, что вылечила меня, - Мира кинулась обнимать девушку.
-Принц, у тебя глаза похожи на васильки, такие синие-синие… а первая не твоя, вторая твоя и единственная….
-Профессор Лакомб, а вам так идет полоска…, и ей полоска тоже нравится, но традиции и все такое...
-Милорд, вы такой красивый, а ваши глаза как небо в безлунную ночь, в них столько силы… вы ее поймаете, свою фе…, - договорить Мира не успела, потому Рихтер хорошенько тряхнул ее за плечи.
Наваждение исчезло, но безграничное чувство любви осталось.
- Профессор Лакомб, вы препараты не перепутали? Она же сейчас залюбит нас до смерти, - ректор крепко держал Миру.
- Это эйфория от магии, милорд, - профессор смотрел на пациентку с пониманием, - девочка столько лет полноценно не получала магической энергии. Конечно, она любит весь мир, ведь он такой удивительный и прекрасный. Да, Мирабель?
Мира кивнула. Хотелось расцеловать всех присутствующих и даже Принца Ледышку, и даже противного ректора, который ее не отпускал. Да что там, присутствующих!… Хотелось обнять весь мир!
- Я люблю всех! – крикнула Мира, вырвалась из рук Рихтера, раскрыла объятья, от ее движения мощными волнами разлетелась чистая энергия любви. Стены Академии задрожали, стекла зазвенели, включилось все, что могло работать, приборы запищали, лампы готовы были взорваться.
Только ректор ответил ей взаимностью, обнял, прижал к себе… и обездвижил. Опустил ее руки вдоль тела и оставил так стоять.
Вдруг дверь лаборатории со стуком открылась, влетел граф Орлов-Вышеславцев.
- Милорд Рихтер, у нас возмущения на Источнике!? Вводим режим магической опасности? Или только магическое предупреждение? Студентов и преподавателей эвакуировать?
- Все в порядке, - ректор был сама невозмутимость, - Мирослава Юрьевна явилась источником магической вспышки.
- Но в Академии от этой вспышки перезарядились все артефакты! – не унимался граф.
- Значит, мы выплатим госпоже Ивановой премию и объявим благодарность за неординарный подход к делу развития Глазовской Академии магии, - не поднимая глаз на графа, говорил ректор, потому что в этот момент он осматривал Миру. - Александр Всеволодович, прошу вас подготовить необходимые документы. А сейчас все мы можем вернуться к учебному процессу.
- Да, конечно, Андрей Вильгельмович,- сказал Орлов-Вышеславцев, выходя из медкабинета, - сию же минуту будет исполнено в лучшем виде.
- Господа маги, практикующие и выпускающиеся, -не без улыбки обратился ректор к консилиуму магов, стоя за спиной Миры и держа руки на ее плечах, словно придерживая. Будто она после его заклинания может двигаться,- пока наша новая ученица не понеслась в прямом смысле обнимать весь мир, предлагаю вам поразмыслить, как поступить дальше. Хочу выслушать сначала студентов.
- Эйфория скоро пройдет, будет откат, стоит минимизировать последствия, - сказала Вероника.
- Нужно дать Мирославе ограничитель магии на первое время и наблюдать. Сейчас ей необходимо легкое успокоительное для магии, - с вердиктом Принца согласились профессора.
Микстуру для Миры готовили тут же, тщательно проверяя дозировку компонентов. Милорд ректор снял заклинание, когда успокоительное подействовало.
- Дорогая Миранда, если вам нужно поговорить о том, что вы увидели, то можете обращаться ко мне, - сказала мисс Шарлотта, когда маги убедились в адекватности поведения Миры и стали расходиться. Девушка решила воспользоваться предложением профессора в другой раз, пока же ректор привел подопечную в свой кабинет.
- Перескажите мне еще раз, что вам удалось увидеть во время погружения в свои воспоминания, постарайтесь захватить как можно больше деталей, - Рихтер приготовился слушать.
Первый класс, школа №6, 1 сентября, новая одежда – все это ректора мало интересовало.
Лица мужчины Мира не помнила, хотя понимала, что это лицо отца, но голос запомнила, плетение, которое в нее кинул лжеотец, не запомнила вовсе. Что еще? В самом начале видения были васильки за бабушкиным домом.
- У меня есть или была бабушка в деревне, - озарило студентку, - мама говорила, что ее родители умерли, они жили в городе. Значит…
- Значит, это бабушка со стороны вашего отца, и вы бывали у нее в деревне, - закончил мысль девушки Рихтер. – И человек, который притворился вашим отцом, имел по отношению к вам совсем не дружеские намерения. Ваше состояние стало более стабильным, а значит, без угрозы для Академии вы можете приступить к обучению.
Начальная школа для магов - первый пункт индивидуального учебного плана Миры, потому что фактически она жила в немагическом мире и соответствующих навыков не имела. Если у ребенка находили магические способности, его сразу направляли сначала в детский сад для магов, потом в школу, затем в Академию магии. Вместе с общеобразовательными предметами такие дети изучали магические дисциплины.
Поскольку в Академии не было отделения для начального курса магии, а в детский сад отправлять ее было смешно, ректор привел Миру к Мамушке и велел ей к вечеру научиться уметь делать все то же, что Мамушка. Сказано – сделано. Мамушка сначала заахала от энергичности девушки, а потом заохала, потому что эта же энергичность грозила разнести хозяйство Академии, а к оранжерее даже близко ее не подпустила. Но все навыки Мира усвоила, оставалось только больше практиковаться, поэтому Мамушка привлекала ее к разным хозяйственным работам.
Потом Рихтер отправил подопечную в госпоже Такаяма. Пока Мира ждала окончания лекции, которую вела японка, пыталась вспомнить что-нибудь еще из детства, связанное с отцом или бабушкой, но там, как и прежде, была чернота.
Когда студенты разошлись, новая ученица вошла в кабинет профессора Такаяма. Если мисс Шарлотта предпочитала одежду сдержанных цветов и фасонов, то госпожа Акира Такаяма не отказывала себе ни в чем. Сегодня на ней было бирюзовое атласное платье до середины щиколотки с коротким рукавом, косым запахом на полочке. На талии женщины крепился кусок ткани, сложенный гармошкой, он ассиметрично опоясывал ее тело и свисал петлей справой стороны, рисунок на платье изображал змееподобного дракона с длинными усами. Образ дополняли высокая прическа, серебристые колготки и синие туфли.
Кабинет профессора Такаяма наоборот был очень держанным, если не сказать аскетичным. Взгляду тут не за что было зацепиться, разве что за его хозяйку.
- Мирасурабу, прошу еще раз во всех подробностях рассказать мне о вашей встрече с Хранителем, - японка села за стол и принялась слушать.
Из всей этой истории следовало, что новая студентка должна учиться в Глазовской Академии магии, а Рихтер - курировать процесс ее обучения. Японка была немногословна и посоветовала почитать мифы и легенды, собранные студентами Глазовской Академии магии о городе. Что Мира и сделала.
В библиотеке в этот момент не было никого – все студенты и преподаватели на занятиях. Нужную секцию с книгами девушка отыскала довольно быстро, хотя и пришлось поплутать. Как рассказал Александр Всеволодович еще в первый день, в библиотеке был особый порядок расположения изданий: во всех секциях книги, которыми пользовались чаще, «съезжали» ниже, а те, к которым обращались реже, «забирались» выше. На самих же полках алфавитный порядок расположения книг сохранялся. Удобно, хотя и непривычно.
Нужная книга находилась почти на самом верху, это Мира обнаружила, пока взбиралась по скользящей лестнице, что была прикреплена к секции «Все о городе Глазове». Девушка достала учебник, который находился в самом конце полки, и развернулась, чтобы начать спускаться, но тут внезапно закружилась голова, замутило, силы в руках и ногах пропали, пальцы отказывались держать. Она обняла лестницу, прижавшись к ней всем телом, пережидая внезапный приступ. Но энергия стала стремительно ее покидать. Только днем она открыла в себе такую огромную силу, а сейчас ее не хватало даже на то, чтобы стоять.
Это откат, догадалась девушка.
Тут в библиотеке послышались шаги, нужно было взять себя руки, не выглядеть глупо и спуститься уже. Мира все еще крепко прижимала себя к лестнице и буквально скользила вниз по ней. Какая же она длинная! Как же много перекладин!
Шаги за ее спиной замолкли, человек стоял и, по всей видимости, или наблюдал за ней, или вообще не заметил и занимался своими делами.
Девушке стало еще хуже, она снова вцепилась в злосчастную лестницу и остановилась. Тут силы покинули ее вовсе, пальцы расцепились, и она стала падать. Самым страшным во всем этом было кратковременное чувство невесомости, которое предваряет приземление, и чувство беспомощности. Но голова думала очень даже хорошо. Даже если она сейчас упадет, то человек, который стоит внизу, позовет профессора Лакомба, а тот Миру быстро на ноги поставит. Ведь не для того же Хранитель явился девушке, чтобы она тут на пол упала с летальным исходом с книгой мифов о Глазове в руках.
Мира уже падала, когда ее подхватили прямо в воздухе, спустили с лестницы и оставили лежать на полу. Принц выбегающий из библиотеки, это было последнее, что видела девушка, перед тем, как ее сознание отключилось.