‑ Тебя ждут, ‑ только губами произнес он. ‑ И там Лилит.
Я хотел было спросить, какого собственно рожна? Но ответ не заставил себя ждать. Из учительского кабинета выскочила Карина, которая подхватив меня под руку потащила в кабинет и при этом упрекая тем, что я задерживаю преподавателей. А ещё, на её груди красовался бронзовый значок старосты. Странно, раньше я его не замечал.
Увидев учительскую, я немного опешил. И было от чего! Этот кабинет для преподавателей сильно отличался от виденных мною ранее. Сразу было видно, что на преподавателях в этой академии не экономили. Несколько массажных кресел, проектор дополненной реальности, кожаные диваны и кофемашина, размером с маленькую кухню.
Карина указала на диван напротив преподавателей и села рядом. Тем временем я оглядел учителей, среди которых не было ни одного, кто бы преподавал предметы стандартной школьной программы. Но, что странно, здесь была и оккупировавшая массажное кресло Деметра.
‑ Итак, Магнус, ‑ сложив пальцы перед лицом, произнёс Чересов ‑ представитель интересов Черноозерских и глава академии. ‑ Изучив отчеты преподавателей, мы выявили, что у тебя неплохие успехи по базовым предметам и абсолютный провал в специальных дисциплинах. Это проблема. Девятый класс является выпускным, в том числе и по спецпредметам. Ты ‑ не одарённый, и в любом другом случае я бы рекомендовал твоим родителям перевести тебя в обычную школу, но ты поступил в нашу академию с протекции одного из наших меценатов. Поэтому мы пригласили тебя, чтобы узнать, сможешь ли ты потянуть дополнительную нагрузку?
О демоны ЗИЛа! Как же сейчас хотелось виновато опустить глаза и замотать головой, признав, что спецпредметы даются мне тяжело. Одно моё слово и меня переведут из этого серпентария высокорожденных интриганов в нормальное учебное заведение. Вот только мне не дали этого сделать.
‑ Господин директор, ‑ Карина, словно прилежная ученица, подняла руку. ‑ У Ермолова отличные показатели успеваемости по всем базовым предметам. Он усидчив, целеустремлен и, при помощи репетитора, вполне способен освоить программу.
‑ Похвально что староста так радеет за учеников своего потока, ‑ похвалил её преподаватель Истории и Истории кланов. ‑ Но нам бы хотелось узнать, что по этому поводу думает сам Магнус.
‑ Не уверен, ‑ потупив взгляд, начал отмазываться я.
Мне выдался такой прекрасный шанс "смазать лыжи", но Карина… Да кто тебя, девочка, за язык‑то тянет, а?
‑ Исключение ученика из не одарённых ‑ это серьезный репутационный удар по академии. И я говорю не только про кланы‑спонсоры, но и про министерство образования и Седовых.
‑ Это не в вашей компетенции, Карина, ‑ жестко осадил ее директор. ‑ Кроме того, будучи старостой, именно вам придется заниматься вопросами успеваемости Ермолова. Да‑да, я говорю о репетиторстве.
‑ Я согласна, ‑ с кроткостью пай‑девочки произнесла Лилит.
‑ Исключено! ‑ чуть громче чем нужно, произнес я.
Слова вырвались сами собой, и теперь на мне сошлись взгляды всех присутствующих.
‑ Поясните свою позицию, ‑ переводя взгляд с меня на Карину, произнёс Чересов.
Я замолчал, прикидывая с чего начать, но помощь пришла оттуда откуда не ждали.
‑ Давайте это сделаю я, ‑ поднявшись с массажного кресла, произнесла Деметра. ‑ Насколько мне стало известно со вчерашнего урока, Ермолов и Шарапов имеют несколько натянутые отношения. Для тех кто забыл или пропустил, напомню: в июле этого года Лейнинген и Шараповы объявили о помолвке Карины и Семёна. Таким образом, Лилит хоть и является старостой, но во избежание обострения ситуации не может быть репетитором Магнуса.
‑ Вот значит как? ‑ с прищуром глядя на меня, произнес директор. ‑ Всего пара дней в академии и у тебя уже проблемы? И с кем? С кланом Шараповых?!
Впрочем, ответа он и не ожидал, а потому сразу переключился на Карину.
‑ Лилит, мне интересно, что вы скажете по поводу обязанности репетиторства? Это не приведет к проблемам?
‑ Не приведёт, ‑ чуть быстрее, чем было нужно, ответила она. ‑ Если возникнут какие‑то казусные ситуации, то я обязательно сообщу об этом.
Директор улыбнулся, обнажив вампирские клыки, и произнес.
‑ Это просто замечательно! Карина, другого я от вас и не ожидал! Поэтому хочу представить вам нового ученика потока и вашего подшефного.
Произнёс он и приглашающим жестом попросил подняться мужчину лет сорока. Чёрные волосы, большой римский нос, зализанные волосы.
‑ Знакомьтесь, Гаяз Ашотович, ‑ представил он незнакомца. ‑ Заклинатель аспекта Молнии и с этого момента ваш подшефный.
Мужчина улыбнулся золотыми зубами и взял слово.
‑ Да я как бы только три дня назад стал одаренным, а до этого занимался ресторанным бизнесом. Но мне повезло встретить одного эльфа, который сделал меня игроком! ‑ произнес он, показывая мохнатую руку, на безымянном пальце который красовался рисунок кольца. ‑ И вот, теперь я ‑ маг молнии!!!
Видимо подобный персонаж не нравился директору, поэтому едва новоиспеченный одаренный закончил Чересов взял слово.
‑ Гаязу Ашотовичу тоже необходим репетитор. Поэтому, учитывая открывшиеся факты, назначаю вас, Карина, репетитором господина Григоряна, ‑ вынес своё решение он.
Господи, наблюдать как горделивая улыбка Карины сменяется обреченностью… Лилит, была в тихой ярости, а я просто ликовал, понимая, что её очередная интрига только что провалилась! Уверен, Антоха за такое правую руку отдал бы!
‑ Что же по поводу вас, ‑ вспомнил обо мне директор. ‑ Думаю, что....
‑ У меня есть кандидат на роль репетитора, ‑ поспешно произнес я. ‑ Антон Терехов. Он сам предложил.
‑ Кто бы для него самого нашёл репетитора, ‑ усмехнулась Деметра.
‑ Аида, не стоит, ‑ осадил её преподаватель Истории и Истории кланов. ‑ Господин Терехов довольно перспективный молодой юноша. Не его вина, что ему не даётся гант.
В ответ Деметра лишь закатила глаза.
‑ Хорошо, если Терехов не против, даю предварительное согласие. А через неделю преподаватели проверят прогресс в изучении спецпредметов и тогда будем решать окончательно.
***
Шарапов уже полтора часа караулил визитера под дверью кабинета отца. Шарапов‑старший был строгим, даже жестким человеком и Семён сызмальства уяснил урок: мешать деловым встречам отца ‑ себе дороже. Лучше просидеть несколько часов под дверью, дожидаясь с безопасником конца переговоров, нежели лишний раз гневить своими манерами.
Наконец, замок массивной двери зашелестел, выводя Семёна из тяжелых раздумий.
‑ Дядя Фёдор, ‑ подскочил парень к безопаснику, который стал почти членом семьи.
‑ О, привет Сёма, ‑ дружелюбно улыбнулся начальник собственной безопасности клана Шараповых. ‑ По поводу лицензии на ношение ганта… Всё уже в процессе, но нужно подождать.
‑ Да я не об этом, дядь Фёдор, ‑ произнёс Семён и, стрельнув глазами на отца через открытую дверь, произнес немного тише. ‑ У меня есть просьба.
Этот лёгкий, даже мимолетный взгляд не прошел мимо безопасника и тот всё понял.
‑ Говори, ‑ произнес он, отойдя на пару шагов. ‑ Мне нужно узнать всё про одного человека.
‑ Кто такой, из какого клана? ‑ тут же сориентировался Фёдор Михалыч.
‑ В том‑то и дело что не знаю, ‑ произнес Семён. ‑ Вроде как из обычных, не одарённый, но уверен, что там всё не так просто.
‑ Что ты о нём знаешь?
‑ Только имя и возраст. Магнус Ермолов, пятнадцать лет. Это мой одноклассник, ‑ честно признался он.
Эти слова заставили безопасника остановиться и посмотреть в глаза паренька.
‑ Ты же хороший парень, Семён. Если ты повздорил с одноклассником, это не повод устраивать разборки и показательные кары. Я понимаю, что ты наследник и тренируешься, чтобы стать главой клана, но вы ещё молоды.
Произнес дядя Фёдор без осуждения, скорее с предостережением.
‑ Да я не то чтобы... ‑ начал оправдываться Семён, понимая каким мелочным он смотрится в глазах безопасника. ‑ Я просто хочу знать кто он, чтобы не наломать дров, ‑ тут же "переобулся" парень.
‑ Ну если так, ‑ немного смягчился Фёдор Михайлович. ‑ Ладно, узнаю я про твоего одноклассника, ‑ потрепав волосы парнишке, ответил безопасник. ‑ Но если, Семён, ты меня обманываешь…
Глава 11
Антоха был счастлив, узнав о том, что его кандидатуру одобрили. Он пообещал, что на ближайшие несколько недель мне можно забыть про покой и поэтому посоветовал сегодня отдохнуть, после чего кратко попрощался. Я только пожал плечами, реагируя на его инициативу, однако было приятно ощутить такую инициативу от человека, которого я и знал‑то всего второй день.
Как мама и сказала, дома никого не было, зато на столе нашлась некоторая сумма денег на наличные расходы и питание, которое, как обычно, мне придётся заказывать из ближайшей столовки. Не ресторан, конечно, но точно гораздо лучше того, что я могу приготовить сам.
Полистав учебники и сделав пару домашних заданий, которые, благодаря прокаченному интеллекту, оказались неожиданно легкими, я вновь сел за комикс. Но сначала, чтобы было не скучно, решил нарисовать чибика ‑ маленькое милое существо, размером с хомяка. Наверное дело было в одиночестве, но мне всегда приятнее работать, наблюдая периферийным зрением за проделками любознательной фантастической зверушки.
В этот раз у меня получился чибик‑енотик с крыльями. Пока рисовал, в голове родился характер, которым будет обладать существо после воплощения. Вот только после завершения рисунка произошло странное ‑ система не предложила мне воплотить чибика.
Не понимая, что происходит, я начал увеличивать детализацию рисунка. Безрезультатно. Енотик был настолько хорошо нарисован, что я и не знал, чем его улучшить, а сообщение от Системы так и не поступило.
Предчувствие чего‑то нехорошего сдавило лёгкие. Открыв интерфейс в поисках объяснения, почему у меня не получается воплотить даже простенький рисунок, я едва не рухнул со стула, когда увидел собственные характеристики.
Маны не было. Совсем. Ни единого поинта магической энергии, шкала которой в моём интерфейсе была реализована, как флакончик с синими чернилами, был пуст! Вот теперь меня уже охватила паника, которая только усилилась, стоило мне наткнуться на цифру нынешнего уровня.
Ещё вчера, когда я получил за рисунок эльфа двадцать семь очков опыта, мой прогресс был буквально в шаге от третьего уровня, А сейчас… Сейчас я был "единичкой". Нет, не совсем единичкой. Шкала прогресса до достижения второго уровня была заполнена наполовину, но это мало утешало.
Вновь преремотав в голове события прошедших дней, я убедился, что ни разу не умирал, а значит, и не должен был потерять уровень! Но тем не менее его не было. Мысль о том, что подобное может повториться и я могу потерять статус игрока, пугала до дрожи.
Вот только панические мысли мне не помогали, а потому только спустя полчаса я догадался залезть в логи. И прочитав их, я едва не разбил себе лицо от осознания того, какой я идиот.
Учёные, маги и теологи до сих пор спорят о том, чем является Система. Почему у игроков появляется интерфейс, и кто его дарует? Но одно понятно точно ‑ мир после Сопряжения сбалансирован и гармоничен.
Я‑то думал, что продав нарисованный магический артефакт, я не получу "ответочку". Наивный албанский юноша! Кольцо Грозы, ставшее в нашем мире одноразовым артефактом, не могло без последствий наделить человека способностями. И мой уровень ополовинился, а также на меня был наложен полный блок на способности и регенерацию магической энергии. Да, дорого мне обошлась попытка обмануть Систему.
Когда Гаяз надел Кольцо Грозы и стал одаренным, Система забрала мои способности, оставив только интерфейс. К счастью, изучив логи более детально, я выяснил, что это не навсегда, и через пять дней я снова смогу использовать способности.
Стало, конечно, легче, но не настолько, чтобы я плясал от счастья. Желание продолжить рисовать комикс так и вовсе исчезло! А потому, покончив с гигиеническими процедурами, я ещё засветло завалился спать.
Несмотря на то, что ночь прошла скверно и я даже проснулся от кошмара, но все равно выспался. Ещё пять дней без магии… Не то, чтобы я каждый день использовал способности игрока, скорее даже наоборот, но было неуютно. Сложно объяснить это чувство. Как‑будто у тебя забрали правую руку или ты ослеп на один глаз. По ощущениям, это было сродни фантомной инвалидности что ли.
Впрочем, все скверные мысли выветрились когда, едва сверившись с расписанием уроков, я увидел номер кабинета. Местом проведения моего первого урока по теоретической магии была назначена крыша.
Как оказалось, этот предмет был новым не только для меня. Пока мы поднимались на крышу, остальные тоже взялись фантазировать на тему того, чего стоит ждать от теоретической магии.
Кстати, Шарапов тоже был здесь, а вот Карина и Антон отсутствовали. С чего бы? Ответ на этот вопрос нашелся быстро. Выбрав в телефонной книги номер Антона я набрал его. Как оказалось, этот предмет необходим не одаренным, чтобы лучше понимать механику игровых классов и механику аспектов. Игрокам такой предмет без надобности, так как подобную, но гораздо более углубленную, программу они проходят на индивидуальных занятиях с тренером.
Ещё Антоха поинтересовался, где мы сегодня соберёмся для дополнительных занятий. Сначала я не понял сути вопроса, предложив пустующую квартиру. Когда парень услышал что в данный момент я проживаю в одиночестве, он прокричал какой‑то победный клич. Успокоившись, добавил, что этот вариант идеален.
‑ Ну всё, значит собираемся после уроков и к тебе, ‑ произнес он и положил трубку ещё до того, как я успел возразить.
Увы, перезвонить ему мне не позволило время. Общаясь по телефону, я и сам не заметил, как оказался на крыше главного корпуса академии. Впрочем, она совсем не была похожа на крышу, скорее на сад. Аккуратно подстриженный газон, сад камней и ручеек между ними. И всё это на высоте пятого этажа!
А вот лавочек, или чего‑то подобного, не было. Зато в руках одноклассников, для которых урок на свежем воздухе явно проходил не впервые, я увидел круглые подушки.
Немного растерялся, не зная где взять одну для себя, на помощь пришли Арина и Агата.
‑ Держи! ‑ синхронно произнесли близняшки каждая из которых протягивала мне подушку.
Поняв, что произнесли это синхронно, девушки стрельнули друг на друга злыми взглядами. Они что, соревнуются?
Признаться, девчонки поставили меня в ступор и я взял обе.
‑ Спасибо, ‑ поблагодарил я их. ‑ Для меня всё в новинку.
‑ Да ничего, ‑ произнесла Агата.
‑ Можешь на нас рассчитывать, ‑ добавила Агата.
Когда девчонки уселись по бокам, я даже почувствовал себя неловко. Как бы они ‑ девушки Антона, а я не хочу ссориться с другом. С другой стороны, вполне может быть, что я себя накручиваю, и если пересяду на другое место, то наверняка обижу их.
Однако думать об этом было некогда. Урок начался, и куда более доходчивее, нежели школьный звонок об этом сообщила появившаяся из воздуха женщина.
‑ Добрый день, дети, ‑ улыбнулась она, поправляя налипшие на лицо седые волосы. ‑ Меня зовут "Гроза" и с сегодняшнего дня я и мои коллеги будем преподавать вам теорию магии.
"Гроза! Это ведь Гроза!" ‑ среди учеников прокатился восхищенный шепот, который заставил преподавателя улыбнуться. А я вот решительно не понимал, почему все встреченные мной игроки игнорируют имя, предпочитая полученные от системы прозвища. Хороший вопрос, кстати.
‑ И начнем мы, пожалуй, с самых основ… ‑ произнесла она и, наплевав на нормы поведения, завалилась прямо на газон и начала урок.
Эх, что это был за урок! Началось всё с основ. Нам рассказали о том, что все игроки, вне зависимости от аспекта, имеют три базовых атрибута: сила, ловкость и интеллект. Причём в зависимости от игрового класса один из атрибутов является основным. Например, маги почти всегда относятся к интеллекту. Силовики же обладают лучшей выживаемостью, а ловкачи лучшими показателями урона.