– А на кой ляд нам эти теоретические, ты давай ближе к делу.
– Хорошо, – согласилась Вера, – берите палатки, я покажу, как правильно их устанавливать.
– А откуда у нас палатки? – Шурка недоумённо уставился на сестру.
– Если нет палаток, несите рюкзаки, будем учиться правильно укладывать их.
– И рюкзаков у нас нет. Ты что, Верка, издеваешься?
– Вот беда. Тогда давайте учиться ходить по азимуту. Где ваши компасы?
– Вер, – тут уже не выдержал я, – а нельзя научить чему-нибудь попроще, чтобы без палаток, рюкзаков и компасов.
– Правильно, – поддержал меня Шурик, – научи хотя бы нырять далеко. Я думаю, в походе это может пригодиться.
– Эх, лодыри, – тяжело вздохнула Вера, – как хотите. Я с удовольствием искупаюсь.
День как специально для нас выдался тёплым и солнечным. На берегу, несмотря на ранний час, собралось много народа. В основном это были ребятишки из пришкольного лагеря, которых привели наш физрук Николай Николаевич и учительница начальных классов Наталья Петровна. Николай Николаевич молча стоял на берегу и внимательно наблюдал за малышнёй, которая плескалась у берега, а Наталья Петровна бегала по берегу и звонким голосом раздавала нужные и ненужные команды.
Мы, искупавшись, лежали на тёплом песочке, перебрасывались какими-то ненужными и даже пустыми фразами. А в основном молчали и думали о чём-то своём. И вдруг меня осенила прямо-таки гениальная мысль.
– Ребята, я придумал…
– Что ты придумал?
– Что, что… Подождите немного, позагорайте, а я сейчас.
Шурик что-то кричал вослед, но я не слушал его, потому что сердце моё стучало о грудную клетку, как дятел клювом о дерево, а голова от радости не хотела воспринимать другую информацию, кроме той, что неожиданно пришла в неё и заставила меня мчаться прямиком к нашему физруку.
– Здравствуйте, Николай Николаевич.
Учитель, увидев меня, широко улыбнулся:
– Здравствуй, Саша. Что же вы с Шуриком не ходите в лагерь? У нас интересно: кружков много, мероприятия есть диковинные, концерт готовим, как видишь, и купаться ходим.
Николай Николаевич еще долго расхваливал преимущества коллективного отдыха. Я делал вид, что внимательно слушаю его и соглашаюсь с его доводами, хотя сам был занят одним: всё выжидал, когда он позволит мне вставить хоть одно слово. Наконец это мне удалось. Николай Николаевич сделал малюсенькую паузу в своей речи, и я воспользовался ей.
– А не ходим мы с Шуриком в лагерь, потому… – я тут припомнил некоторые неприятные моменты прошлогоднего пребывания в нём. Это и дневной сон час, и каши на завтрак, и передвижение строем и кое-что ещё. – А вот если бы был у нас туристический кружок, мы бы ходили обязательно.
Николай Николаевич снова улыбнулся и развёл руки:
– Вот уж чего нет, того нет, извини. Хотя инвентарь туристический в школе имеется.
– Как имеется? – удивился и одновременно обиделся я. – Инвентарь есть, а кружка нет. Это же не правильно.
– Конечно, не правильно. Но у нас в школе нет руководителя-туриста. Сам я никогда в походы не ходил. Я, если честно, даже не знаю, как палатку поставить. Может быть, зимой полистаю специальную литературу, подучусь, подкуюсь теоретически, тогда на следующее лето и займёмся этим делом.
– Ого! – вырвалось у меня, – целый год. Мы с Шуриком не доживём до этого. А давайте…
И тут я изложил ту гениальную мысль, которая пришла ко мне, когда я нежился на тёплом песочке. Я подробно рассказал о наших мечтах, нашей подготовке и главное о том, что у нас есть свой тренер, руководитель –Шурикова сестра Вера. Она хоть и молодая, но уже два года занимается в туристическом кружке и уже несколько раз ходила в поход.
Я видел, что мой рассказ заинтересовал Николая Николаевича:
– Хорошо, приходите завтра, познакомите меня с вашим наставником, и вместе посмотрим инвентарь. Надо ведь и с директором посоветоваться. Как ты думаешь?
– Конечно надо!
Это я уже крикнул на бегу. Мне не терпелось обрадовать друзей.
Глава седьмая
Утром, когда солнце не успело еще, как следует выглянуть из-за горизонта, мы уже сидели на школьном крылечке. Разговаривать не хотелось, потому что было не до этого: каждый тёр глаза и зевал во весь рот. Спать хотелось как никогда, но в тоже время и не хотелось. У каждого из нас в голове роились свои мысли, каждый ожидал чего-то необычного от сегодняшнего дня. Я, например, мечтал о путешествиях, мне почему-то представлялась жизнь на необитаемом острове, хотя мы с Шуриком уже давно перестали фантазировать на эту тему. Шурик твёрдо заявил, что на наш век необитаемых островов не осталось. Я согласился с ним, и потому мы полностью отказались от подготовки к жизни в роли Робинзона Крузо. Все силы единодушно бросили на подготовку к походам по родному краю.
Когда человек думает о чём-нибудь хорошем или просто мечтает о приятном, время пролетает со скоростью бешеной собаки. Я ещё не успел толком домечтать до конца, как появился Николай Николаевич. Увидев нас, он рассмеялся.
– Вот молодцы, сразу видно, что толк из вас получится. Когда люди настойчивы и даже настырны, они много чего могут достигнуть. Ладно, хватит загорать, пойдём туристическое снаряжение на свет божий вытащим. А то я ведь и сам не знаю, всё ли там на месте.
Он открыл входную дверь. Мы тут же просочились через неё в школу и наперегонки бросились в спортивный зал.
Туристический инвентарь лежал в дальнем углу подсобного помещения, заваленный старыми матами. Николай Николаевич отбрасывал их в сторону, а мы вытаскивали палатки, спальные мешки и рюкзаки.
– Ну вот кажется и всё, – откинув в сторону последний мат, сказал Николай Николаевич. – Теперь всё это добро надо вытащить на школьный двор. Пусть оно просохнет на солнышке.
Нам два раза повторять не надо. Мы этой минуты ждали, как нам казалось, долго, поэтому и палатки и всё остальное уже через минуту вялилось на солнце.
Вера тоже не стала терять времени даром. Она стала разворачивать палатку, осматривать её и рассказывать нам пока ещё теоретически, как правильно устанавливать её.
– А давайте сейчас поставим палатку, – предложила она.
– Давай, – обрадовались мы.
– Только вот беда, – внезапно огорчилась она, – с палаткой в комплекте должны быть металлические колышки. А их нет. Можно, конечно, использовать и деревянные. А для этого их надо вытесать из подручного материала. А у нас ни материала, ни топорика.
– Вот видишь, – радостно воскликнул Шурик, обращаясь ко мне, – не зря я тебе говорил, что топор в походе – первое дело.
– А я помню, как ты говорил, что ножовка в походе – это тоже первое дело.
– Будет тебе старое вспоминать, спросил бы лучше у Николая Николаевича, не завалялись ли эти колышки где-нибудь в спортзале.
Я засмеялся, хотел было ещё чем-нибудь уколоть Шурку, но раздумал, что зря время терять.
Злополучные колышки мы всё-таки обнаружили, правда, не там, где лежали палатки, а на полке, где хранился спортивный инвентарь, диски, гранаты, ядра и прочая мелочь.
С помощью Веры мы с Шуриком установили палатку в центре школьного двора минут за тридцать. Мы думали, что Вера похвалит нас за отличную работу, но она сказала, что такой результат никуда не годится, и поэтому сегодня мы будем отрабатывать технику установки палатки.
А в это время на пришкольный участок стали подходить ребята. И каждый из них считал первой своей необходимостью подойти к палатке и спросить у нас:
– А что вы тут делаете?
Мы с Шуриком популярно объясняли, что при нашей школе организуется туристический кружок, все, кто будет успешно и регулярно заниматься, уже через месяц пойдёт в поход.
– А куда? – спрашивали они.
– Это мы ещё не решили, но обязательно с ночёвкой. В школе есть две палатки, в каждой из них может разместиться пять-шесть человек. Так что в кружок могут ходить 14 человек. Это ответила им Вера. Кто-то из наиболее продвинутых мальчишек засмеялся:
– Здорово вы считаете. Если в палатку входит шесть человек, а палаток две, то и надо всего 12 человек.
– Нет не так, – снова серьёзно стала объяснять Вера, – два человека – это дежурные, они всегда находятся вне палаток: сторожат сон друзей ночью, а днём собирают дрова, готовят обед, моют посуду и делают ещё много других нужных дел.
Я не вмешивался в эти разговоры, но краем уха услышал, как один мальчик, указывая взглядом на Веру, спросил у Шурика:
– А это что за девчонка, она кто будет?
– Она? – Шурик улыбнулся, – это руководитель нашего туристического кружка, а зовут её Вера Васильевна.
– Так ведь она ещё совсем молодая.
– Ну и что? Зато очень опытная, знающая и умелая. Кстати, Николай Николаевич дал Саше тетрадь, в которую он будет записывать всех желающих заниматься в кружке.
Я не успел и глазом моргнуть, как ко мне выстроилась большая очередь желающих, правда, я записывал не всех, а только учеников седьмых классов. Пришлось также приписать и двух девчонок из шестого, потому что девчонки из седьмого почему-то заниматься туризмом наотрез отказались. Я только потом понял, что это, скорее всего, из-за нежелания подчиняться молоденькой девочке, практически их ровеснице.
С этого дня наша небольшая группа любителей путешествий начала усиленные занятия. Каждый день мы собирались вместе и учились всему, что надо было знать и уметь в походе.
Глава восьмая
Вера Васильевна (на занятиях мы не договариваясь, решили звать её только так, а дома уж как у кого повелось) уже на второй день озвучила план занятий. За 20-25 дней мы должны научиться устанавливать палатки, разжигать костёр, ориентироваться на местности (ходить по азимуту) и пользоваться компасом, оказывать первую медицинскую помощь, в том числе переносить пострадавших, преодолевать различные препятствия, вязать узлы и много ещё чего.
Ставить палатки мы научились быстро. Любая пятёрка управлялась с этим заданием быстрее, чем за 10 минут. С кострами тоже проблем не было. Хотя в природе существует десяток разных видов костров, мы все дружно решили, что для нас достаточно знать только «шалаш», «колодец» и «звёздный». А если кому-нибудь захочется побольше узнать о других видах, пусть читает специальную литературу. Лишние знания никому ещё не навредили.
Вера оказалась жёстким учителем, у неё было всего две отметки – «хорошо» и «плохо». Она свою позицию объяснила на первом же занятии:
– Ребята, вы не обижайтесь, но тройки ставить я не буду. В походе должны быть только знающие люди. Представьте себе, что ваш товарищ получил серьёзную травму, истекает кровью или может от боли войти в шоковое состояние. А у вас знания на тройку. Вы что-то знаете, а что-то нет. Пока вы раздумываете, пока пытаетесь вспомнить недополученные знания, ваш товарищ может умереть. А ещё представьте, что человек, получивший травму, это вы. Захочется вам умирать из-за того, что ваш товарищ пошёл в поход неподготовленным. Я считаю, что троечников в поход ни в коем случае брать нельзя.
С ней согласились все, но назавтра на занятия многие не пришли. Нас осталось всего 12 человек, считая и Веру.
Через десять дней Вера сказала:
– Завтра мы пойдём в первый тренировочный поход.
– Ура, – закричали мы, даже не дослушав её.
– Не шумите, – строго сказала она, – и не очень-то радуйтесь. Этот поход рассчитан на четыре часа, пройти мы должны не более двух километров.
– Фу, – завозмущались мы, – что это за поход. Мы и без похода целыми днями в лесу гуляем.
– Не путайте одно с другим. Во-первых, мы проверим все полученные вами знания, во-вторых, проведём соревнования и выясним, готовы вы к серьёзным испытаниям или нет. Нас двенадцать человек, или две команды по шесть. Предлагаю главным в одной команде назначить Сашу, а в другой - Шуру. Я согласна быть рядовым туристом в любой из команд. Разделились мы быстро. Ко мне записались все мальчишки, а Шурику достались девочки.
Они серьёзно возмутились, так что во всём пришлось снова разбираться Вере.
– Мальчики, – сказала она, – вы серьёзно решили победить девочек?
– А что? – возмутился Витька Петров, – раз они идут в поход, то пусть будут наравне со всеми.
– Я согласна, – отозвалась Вера, – девочки должны быть сильными, но ни одна из них не сможет стать такой как ты или другие мальчики. Если, например, у вас кто-то из мальчиков не сможет идти сам, вывихнет ногу, например, вы его возьмёте на руки и унесёте хоть за тысячу вёрст. А девочки, смогут ли унести свою больную подругу? Я думаю, нет. Поэтому вы должны разделиться так, чтобы и мальчиков и девочек в каждой команде было поровну.
Конечно, без разногласий не обошлось, но, в конце концов, команды были укомплектованы. Вера вошла в мою команду, что вызвало самые жаркие споры. Особенно долго возмущался Шурка, но Вера – молодец быстро его успокоила.
– Мы, Шура, с тобой родственники, – сказала она, – а значит должны быть в разных командах, чтобы не было никаких недоразумений.
Шурка ещё поворчал немного, но через несколько минут и он успокоился. Надо было расходиться по домам и самостоятельно готовиться к походу. Таково было первое условие, которое выдвинула Вера. Утром каждый турист будет показывать свой рюкзак, чтобы все проверили укомплектованность рюкзака и правильность укладки вещей. А второе условие заключалось в том, чтобы каждый из нас оделся и обулся согласно сезону и предстоящей погоде. Казалось бы, всё это мелочи, а на самом деле успех похода складывается из таких вот мелочей. Кто-то забудет кружку, другой не возьмёт запасное бельё, третий – не положит в рюкзак ложку или ещё что-нибудь по мелочам – вот и возникнут проблемы, из-за которых может сорваться весь поход.
Думаете всё это чепуха? Да нет. Представьте себе, забыл какой-то растяпа кружку. На привале все пьют чай, а он сидит, облизывается. Конечно, кто-нибудь даст ему кружку после того, как сам напьётся чая. Он будет пить, а весь отряд ждать, когда он встанет от костра, помоет кружку и вернёт её хозяину, а тот уложит в свой рюкзак. Это сколько же времени мы потеряем из-за халатности одного. Ещё хуже, если этот растяпа забудет ложку. А если неправильно уложит рюкзак, то тут и вовсе может трагедия произойти. Уложит поближе к спине не мягкие вещи, а кружку, какие-нибудь железки или деревяшки и после первого же перехода так набьёт спину, что уже не сможет самостоятельно нести груз. Придётся за него работать другим.
То же самое и с одеждой. На улице 30 градусов тепла, жара, духота, а он вырядится в зимние ботинки, натянет комбинезон и будет потом весь день ныть да стонать. Так что здесь тоже надо иметь соображение.
Весь вечер я готовился к походу, вроде бы всё собрал, уложил в рюкзак необходимые вещи и решил сбегать к Шурику, узнать, собрались ли они с Верой. Но как только я зашёл к ним во двор, Шурка закричал на меня, иди, мол, домой. Мы ведь решили собираться самостоятельно. Я даже не смотрел, как Верка собирается.
– Хорошо, – сказал я в ответ на Шуркин выпад, – пойду, делайте, что хотите.
Глава девятая
Наш первый поход прошёл без особых приключений. Были, правда, кое-какие шероховатости, но они, скорее всего, не помешали нам, а наоборот способствовали улучшению нашего настроения и вообще настроя на успех.
Как только мы собрались в школьном дворе, Вера приказала открыть рюкзаки и показать их содержимое, быстренько проверила укладку и осталась, в общем-то, довольна. Единственное существенное замечание в адрес нас, туристов, заключалось в том, что никто не догадался взять котелок.
– Молодцы, – серьёзно сказала Вера, глядя на нас с Шуркой, – вы же командиры отрядов, а почему не побеспокоились о котелках? В чём ваши ребята будут кипятить воду для чая? Надо исправить свой промах.
– Исправим, – с досадой ответил я и тут же попросил ребят поднять руки, у кого дома есть котелок.
Отозвались четверо. Ближе всех к школе живёт Вера Васюра. Она и побежала сломя голову домой, а минут через пять вернулась с увесистым чугунным котелком, в котором хозяйки обычно готовят плов.