Скучающий ученик - Кэ Л. С. 7 стр.


- Мистер Андерс, можете быть свободны. Уроки у первокурсников Гриффиндора и Равенкло на сегодня отменяются. Если вы понадобитесь мы вас вызовем. - ответил Флитвик. Видимо ему не хотелось устраивать скандал в присутствии ученики.

Стоило Андерсу исчезнуть, как во владениях мадам Помфри вспыхнул спор. Филиус и Поппи настаивали на том чтобы вызвать авроров, а Минерва пыталась убедить их передать дело в руки директора. Как бы ее не беспокоило видимое бездействие Дамблдора, она оставалась на его стороне. Появление авроров могло бросить тень на репутацию школы, заставить Совет Попечителей усомниться в способности персонала Хогвартса решать внутренние проблемы. Но Поппи не успокаивалась. Она напоминала об инцидентах с начала года, а Филиус поддерживал ее. В конце концов спор решила Помона Спраут, заявившаяся в больничное крыло в поисках Макгонагл. Услышав о том что Снейп читал мысли студентов она не раздумывая подошла к камину и бросила в него щепотку дымолетного порошка.

- Аврорат, кабинет Амелии Боунс, - декан Хаффплаффа не тратила время впустую. - Я хочу заявить о преступлении...

Информация о происшествии на уроке Снейпа быстро дошла до министра магии. Его человек в аврорате с лихвой отрабатывал зарплату. Корнелиус Фадж давно мечтал избавиться от "мудрого советника" в лице Альбуса Дамблдора. Конечно он был благодарен директору за поддержку, но бесконечные напоминания и приказы делать так а не иначе выводили из себя. Вот скажите кому нужны эти запреты на использование темной магии, артефактов, зачарованных магловских приборов если маги применяют их исключительно для себя, в своих домах? В последнее время Дамблдор пробивал принятие закона по которому на основании анонимного заявления мог быть обыскан любой дом. И если там что-то найдется владельцу придется провести от месяца до года в Азбакане. А законы о темных существах? Маглы говорят не стоит загонять крысу в угол. Оборотни намного опаснее крыс, если бы для них были созданы приемлемые условия существования, дана возможность зарабатывать на хлеб с мясом они бы перестали быть такой острой проблемой.

Вместо того чтобы идти навстречу магловскому миру, учиться в нем жить, дети оказывались изолированы в школе, где ничто не менялось сотни лет. Сам Фадж лишь случайно открыл для себя мир обычных людей. Маглорожденная Синтия Пирсон, ставшая его любовницей, показала ему это удивительное место. Жаль что она умерла так неожиданно. В глубине души Фадж мечтал сблизить миры волшебников и маглов. Именно поэтому он выдвинул свою кандидатуру в министры магии и примкнул к Альбусу Дамблдору. Но реальность оказалась жестокой: став министром он оказался фактически беспомощен, приходилось балансировать между различными политическими блоками, учитывать общественное мнение и выполнять рекомендации Дамблдора. Приставленная директором Амбридж следила за каждым действием своего начальника, у Фаджа не было сомнений кому та докладывает о каждом его шаге.

Глава Визенгамота лишь на словах был на стороне маглорожденных и провозглашал курс на сближение с маглами. На самом же деле он был еще большим консерватором, чем аристократы.

Корнелиус долго ждал, и вот время пришло. Директор школы оступился. И не где-нибудь, а в своей любимой вотчине. Наверняка Альбус попытается представить преступление своего приспешника как невинную оплошность. Но эта ошибка сплотит против главы Визенгамота и аристократов, и маглорожденных, если, конечно, направить общественное мнение в нужное русло. Сейчас от действий Фаджа зависело будет ли Альбус Дамблдор также диктовать свой курс или министр магии, наконец, обретет самостоятельность.

Корнелиус достал из кармана маленькую фляжку и немного отхлебнул. Ему ни в коем случае нельзя показывать свои эмоции.

Рита Скиттер едва услышав о событиях в Хоге сразу же отправилась собирать материал. Теперь замять дело не получится. Затем Фадж потребовал список членов Попечительского Совета Хогвартса. Ознакомившись с ним он лично связался по каминной сети с Августой Лонгботтом и Люциусом Малфоем. Да, эти двое всегда стояли на противоположных концах баррикад, но сейчас волей-неволей им придется объединиться.

В какой-то степени Дамблдор был даже рад поводу перейти к активным действиям. Последние годы он хоть и пользовался огромным уважением, но все же многие позабыли о его величии. Маска старого чудака пристала слишком крепко. Вот и Фадж повелся на нее - вместо того чтобы как следует подготовиться, собрать побольше компрометирующей информации сразу же начал бросать в лицо обвинения.

Легилименция? Какая еще легилименция? Детки сварили что-то не то на зельях, вот и все дела. А ведь он, Альбус Дамблдор, говорил что сокращение финансирования школы недопустимо. И Минерва подтвердит. Как прикажете вести уроки, если на семь курсов четырех различных факультетов есть лишь по одному учителю на каждый предмет. Снейп, между прочим, дипломированный мастер зелий. Он даже варит зелья для больничного крыла. Разумеется, если у всенародно избранного министра имеется человек, который будет выполнять ту же работу за ту же зарплату школа возьмет его вместо Снейпа. Да, Хогвартс проведет расследование, но он, Альбус Дамблдор, уверен в своем сотруднике.

Осторожный намек на связь министра и маглорожденной заставил Фаджа пойти на попятную. Корнелиус мысленно проклинал себя за поспешность. Чтобы хоть как-то сохранить лицо он посетовал что никто не сообщал ему о проблемах школы и пообещал рассмотреть вопрос об увеличении финансирования.

Когда Фадж удалился, Дамблдор написал письмо владельцу редактору Пророка. Не то чтобы он сомневался что тот пропустит статью с критикой в его адрес, просто не мешало кое о чем напомнить. Еще одно письмо отправилось Августе Лонгботтом. Занявшись улаживанием внезапно свалившейся проблемы Альбус совсем забыл о сломанном инструменте.

На следующий день после происшествия на уроке зелий в Хог нагрянула комиссия. Учителя бегали как ошпаренные, уроки срывались, гриффы подрались со слизнями, а парочка воронов с седьмого курса умудрилась взорвать кабинет на третьем этаже во время проведения очередного эксперимента. Порой этот хаос даже начинал казаться наигранным. Проходя по коридору я услышал разговор двух членов комиссии - они удивлялись как Дамблдор справляется со всем этим бедламом при такой нехватке персонала.

Снейп вспомнил что я не задержался после урока и влепил мне отработку. Пришлось пойти. У дверей кабинета зельевара меня встретил Гарри Поттер. Он нерешительно переминался с ноги на ногу. Снейп поручил нам отмыть кучу грязных котлов без использования волшебных палочек. В ответ я попросил выдать перчатки из драконьей кожи. На удивленно-испуганный взгляд Гарри я ответил что в грязь на котле может быть и ядом, и кислотой, поэтому нужно соблюдать элементарные меры предосторожности. Снейп скривился и выдал перчатки. За время что мы занимались мытьем профессор не пытался использовать легилименцию. После того как мы ушли от зельевара Поттер сказал что у него уже было несколько отработок с мытьем котлов, но перчатки раньше ему не выдавали, а сам попросить их он не решался.

Филиус Флитвик, Поппи Помфри и Помона Спрат собрались чтобы обсудить последние события. За последнюю неделю многое произошло. Вначале декан Слизерина попался на использовании легилименции, затем прибыла комиссия. Выводы, сделанные проверяющими, приятно удивили персонал школы. Хогвартсу было выделено дополнительное финансирование, впервые за без малого двадцать лет. К огромной радости мадам Хуч старые, дышавшие на ладан метлы, вскоре будут заменены последней моделью Чистометов. Во владения Пинс поступят новые книги. Несколько новых преподавателей снимут нагрузку с деканов. Даже у Филча появятся помощники.

- Удивительно как все повернулось, - произнес Флитвик. - Знаете, мне казалось что уж теперь-то Дамблдору придется сложить обязанности директора школы.

- Да, я тоже так думала, - медиковедьма поставила перед деканом Равенкло чашку чая. - А теперь мне кажется что Альбус хотел скандала чтобы поднять вопрос финансирования школы.

- Что будем делать? - спросила в лоб декан Хаффплаффа. - Наблюдать за этой непонятной возней и верить что Дамблдор знает что делает или наконец начнем думать своей головой? Может Альбус и использовал скандал для решения проблем школы, но я уверена что изначально он такого не планировал. Скорее всего по его указке Снейп искал анонима. Того кто написал те письма про Еиналеж.

- Ха-ха, аноним среди первокурсников? Серьезно? - развеселился Флитвик. - Помона, я проверил чары на двери в комнату с зеркалом. По силе они на уровне взрослого волшебника.

- Даже первокурсник мог случайно увидеть что-то подозрительное. Не забывайте о происшествии на предыдущем уроке зелий Равенкло-Гриффиндора, там мог тоже поработать аноним. - сказала Спраут.

- Может наш неизвестный использует мантию-невидимку или чары незаметности? - предположила Помфри.

- Эльфы недавно проводили обыск, мантию они бы нашли и конфисковали, такие вещи давным-давно запрещены в школе, - ответил Флитвик. - А чары невидимости не надежны, они создают оптические искажения, заметные невооруженным глазом.

- Так может Снейп и искал что-то такое в памяти детей? Он тоже знаком с особенностями этих чар. - Спраут перевела взгляд на окно, в котором можно было увидеть играющих перед школой детей. - Меня больше волнует что будет дальше. В этом году и до зеркала было несколько происшествий, которые могли быть делом рук анонима.

- Запретный коридор, тролль... - произнес задумчиво Флитвик. - Хм, если все это наш аноним то он явно обеспокоен безопасностью учеников.

- Тогда его легко найти, - сказала Помфри. - Он проявит себя вновь если детям будет грозить опасность. Знаете, учитывая происходящее в этом году долго ждать нам не придется...

Перед выходными выпало много снега. В субботу Сьюзен потащила меня за собой на улицу. Дети радостно носились в окрестностях школы, кидались снежками. Было довольно холодно. Вместо того чтобы одеться в теплую мантию я использовал модифицированные согревающие чары (люблю бытовую магию!). На самом деле название согревающие не совсем подходит к этому заклинанию, оно не грело, а удерживало тонкий слой теплого воздуха вокруг волшебника. В отличии от классических согревающих чар расход энергии был меньше, и поэтому они действовали дольше. Сьюзен заинтересовалась этими чарами и попросила объяснить как их накладывать. Изучив новое заклинание она сходила в общежитие Хаффплаффа чтобы переодеться в легкую мантию.

Мы немного погуляли возле озера, я показал девочке еще несколько чар, в частности заклинание с помощью которого можно было лепить снежки из снега и другое чтобы ими кидаться. С неба пошел снег, и чтобы не промокнуть пришлось наколдовать "зонтик". Кажется мне удалось заинтересовать девочку чарами, во всяком случае она сказала что теперь удвоит усилия на занятиях Флитвика.

- Знаешь, Сьюзен, все эти заклинания не входят в учебную программу, - я повернулся к девочке. - Но они есть в открытом доступе в библиотеке, в книгах бытовой магии. В ходе школьных занятий нам показывают основы движений палочкой, закрепляют их с помощью немногих изучаемых в курсе чар. Если тебе нужны какие-то определенные заклинания ты можешь найти их и изучить самостоятельно. Не обязательно зубрить их наизусть. Смотри.

Я вытащил из кармана мантии маленькую записную книжку и коснулся руны на ее обложке волшебной палочкой. В моих руках оказалась толстая магловская тетрадь. Я раскрыл ее и показал девочке.

- Это самодельный справочник. Я записываю самые интересные заклинания и их описания в эту тетрадь. Некоторые из них я уже выучил наизусть, поскольку часто ими пользуюсь. Если вдруг понадобится какое-то из них, мне не придется рыться в библиотеке в поисках заклинания, которое я там когда-то видел. Многие равенкловцы таким образом составляют собственные книги заклинаний.

Сьюзен пролистала тетрадь.

- Старшекурсники даже зачаровывают свои тетради так чтобы можно было найти заклинание по ключевому слову. Еще многие используют заклинания конфиденциальности, чтобы кто-то другой не мог прочесть их записи.

- Это ведь магловская тетрадь? - спросила Сьюзен.

- Да, она очень удобная, записи в ней можно вести обычной авторучкой, а не пером. - я продемонстрировал прикрепленную к последней странице ручку.

Наверное я тоже заведу себе такую тетрадь. - сказала Сьюзен. Дашь потом посмотреть какие у тебя записаны заклинания?

- Конечно. - я уменьшил тетрадь и спрятал ее в карман.

В нас полетели снежки, пришлось увеличить площадь противоснежного "зонтика". Сьюзен показала себя хорошей ученицей, наколдовав несколько снежков и отправив их в противника с помощью левиосы. Слизеринцы не ожидали атаки сверху, поэтому были неприятно удивлены посыпавшимися с неба снежками. Потом мы попали под дружественный огонь Гриффиндора. Я взял на себя защиту, Сьюзен атаковала снежками всех вокруг. К моему удивлению, минут через двадцать она выдохлась. А ведь она довольно сильная волшебница. Пришлось усилить щит и тащить девочку в замок.

Мы сели устроились на подоконнике окна на первом этаже.

- Кажется у меня небольшое магическое истощение, - устало сказала Сьюзен. - Никогда не использовала столько заклинаний сразу.

- Может стоит сходить к мадам Помфри? - спросил я.

- Нет, не нужно, скоро пройдет. - Сьюзен убрала волшебную палочку в кобуру на поясе. - А ты разве не устал? Ты ведь все время держал щит.

- Со мной все в порядке. Этот щит расходует немного маны. Меня больше беспокоит почему у тебя так быстро наступило истощение.

- Шутишь? Я колдовала двадцать минут без остановки. Кей, а что значит расходует немного маны? Что такое мана?

- Ты не знаешь? Ты же чистокровная ведьма!

- Ну и что? Я начала изучать магию только в Хогвартсе.

- ... - у меня просто не было слов. - Мана это магическая энергия, то что позволяет нам творить чудеса. Маглы маной не обладают, поэтому даже если им дать волшебную палочку они не смогут колдовать. Каждое заклинание требует определенного минимального количества маны, иначе оно просто не сработает. Погоди, выходит до школы тебя вообще ничему не учили?

- Ну да. Вообще я упрашивала тетю научить меня некоторым заклинаниям, но она каждый раз отговаривалась тем что магия до одиннадцати лет нестабильна, поэтому учить детей опасно.

- Хочешь сказать у тебя до одиннадцати лет были выбросы случайной магии?

- Да, как и у всех детей-волшебников. Кей, а тебя учили магии до Хога?

Значит учить детей держать свою магию под контролем опасно, а случайная магия, которая может выкинуть все что угодно, это нормально.

- Дома меня научили держать магию под контролем, чтобы не было случайных выбросов. Еще дед дал мне несколько уроков по теории магии. Я думал у всех детей чистокровных была хотя бы небольшая теоретическая подготовка. Я ведь еще в магловскую школу ходил, представь что бы было если б вдруг там на уроке у меня случился выброс.

- Вообще для таких случаев существует специальная служба обливиаторов. Тетя рассказывала что они стирают память маглов о проявлениях волшебства.

Какая милая забота о неволшебниках. Сомневаюсь что провалы в памяти полезны для рассудка людей.

В школе мы получаем исключительно практические знания, никакой теории, во всяком случае на первом курсе. Хотя нет, немного теории все же есть - на зельях нас заставляют зубрить свойства ингридиентов, но это не имеет особого смысла поскольку о систематизации и выстраивании знаний в стройную систему речи не идет. Хог - худшая школа в мире!

- Кей, проводи меня к общежитию, пожалуйста, - попросила зевая Сьюзен. - Что-то меня в сон клонит.

- Может все-таки к мадам Помфри?

- Нет, она напоит какой-нибудь гадостью и начнет читать нотации. Я лучше у себя посплю.

Назад Дальше