Да. Я не умею отбиваться от этих существ, вижу я их не в первый раз, но они никогда раньше не нападали на меня, тем более в таком количестве. Хорошо, что вы оказались рядом. Спасибо!
Да не за что. ответила я.
Ещё как есть за что, если бы не ты, я бы уже Ты мне жизнь спасла. Спасибо тебе огромное! Я перед тобой в долгу.
Ни в каком ты не в долгу! категорично ответила я. На моём месте так поступил бы каждый.
Так, ладно. Идём уже к папе. сказал Егор и мы направились к гостинице.
Глава 5
Андрей встретил нас недовольным взглядом, ещё до того, как мы дошли до гостиницы. Но его недовольство постепенно ушло.
В принципе мы его ослушались, ведь мы говорили, что всё нормально будет а мы пришли с царапинами от веток и истощенные от частого использования энергии. Но у нас были на то обстоятельства. Тем более мы отбились.
Мы молча подошли к Андрею.
Андрей уже хотел начать ругать Егора, но я его опередила:
Андрей, прости, это я виновата
Егор хотел возразить, но я в мыслях повторяла "Егор молчи, молчи!". Получилось! Егор как будто услышал меня и молчал.
Прости. я наклонила голову вниз. Девочек всегда не так сильно ругают, как мальчиков. Да и прощают нас быстрее.
Ладно, вы меня ослушались, но спасли жизнь этой девочки. Как тебя зовут? обратился он уже к спасённой.
Эмма.
Идём в номертам поговорим.
Мы пошли. Егор успел сказать мне "спасибо", на что я ответила "не за что".
В номере прошёл тот же ритуал, у Эммы оказалась сине-голубая энергия. Я в первый раз видела голубую энергию, поэтому была очень удивлена. Я вообще всё связанное с энергией в первый раз вижу!
Потом Андрей беседовал с Эммой при нас. Разговор был такой:
Как ты оказалась в лесу? спросил Андрей.
Я гуляла и увидела этих существ. Они погнались за мной, но я кое-как оторвалась. А затем в лесу они снова меня нагнали. И если бы не Аня и Егор, мне было бы не жить.
Где твои родители?
Я сирота. Родители бросили меня. не смутившись, ответила Эмма. Похоже, она не сильно переживала по этому поводу, но может я ошибаюсь.
После этой фразы Эммы стояла гробовая тишина, но она продлилась недолго.
Но ты ведь можешь управляться с энергией? наконец, спросил Егор.
Да, пришлось самой учиться.
И давно ты учишься? спросила я. Мне было невероятно интересно узнать ответ, ведь мы с Эммой одного возраста.
Несколько месяцев.
Эмма, у тебя есть какие-нибудь документы? спросил Андрей.
Есть, но они в детдоме.
Может, тогда покажешь где он, а там посмотрим, как поступить.
Конечно. Сейчас? девочка явно воодушевилась предложением Андрея. Со стороны было видно, как загорелись надеждой её глаза.
Да. ответил Андрей, а потом, повернувшись к нам, добавил. Аня, Егор, останетесь здесь.
Хорошо. хором ответили мы.
***
Чем займёмся? спросил Егор, когда Андрей с Эммой уехали.
Я не знаю. Есть предложения? спросила я.
Ну Можем фильм какой-нибудь посмотреть.
Давай, а какой?
Какой-нибудь, что не так давно вышел. Например, «Одарённая». Или ты уже смотрела его?
Нет, я тоже хотела его посмотреть.
Егор нашел этот фильм в хорошем качестве, и мы сели смотреть его вместе. Некоторые моменты мы оживленно обсуждали.
"Интересно, когда Андрей с Эммой вернуться?" подумала я.
Не знаю, думаю, скоро. ответил Егор. Так, стоп. Я же не произносила этого вслух! Сто процентов не произносила, нет, двести.
Но я ничего не говорилатихо сказала я Егору. Неужели, он мысли умеет читать? Но ведь так не бывает.
Но ты же спросила, а я просто ответил.
Но я не говорила, я только подумала! возразила я.
Подумай ещё о чем-нибудь.
Хорошо, можно попробовать
"А у тебя в волосах до сих пор листья."
Что? И ты мне до сих пор не сказала?! воскликнул Егор и начал поправлять свои волосы.
Как ты угадал, о чем я думаю?
Я не угадал, а просто услышал. Это странно. О, а попробуй ты прочитать мои мысли. сказал Егор.
Ты подумал, что забрал мои наушники, а я и не заметила?!
Как так
Верни наушники. перебила я парня. А я ведь и вправду не заметила!
Как так получилось, что мы можем читать мысли друг друга? договорил Егор свою фразу. Это же невозможно!
Но как видишь, факты говорят об обратном. заметила я.
Давай оставим это в секрете, пока сами не разберёмся, что вообще происходит. Договорились?
Конечно.
Как только я договорила свою фразу, дверь в номер открылась. Это были Андрей и Эмма. Они быстро вернулись, буквально через час-полтора после отъезда.
Я еду с вами! воскликнула Эмма и обняла меня.
Куда? В Лайт? спросили мы с Егором в один голос. Эмма быстро закивала головой. Радостная она выглядела куда красивее, чем в лесу, когда мы её нашли. А ещё она переоделась, теперь на ней были светлые джинсы и ярко-жёлтая футболка, а поверх была накинула синяя спортивная кофта.
Нам уже нужно выезжать. сказал Андрей, посмотрев на часы, которые висели на стене в номере.
Мы быстро собрались и вскоре уже сидели в машине. Егор захотел сидеть со мной на заднем сидении, поэтому Эмма села спереди. Нам осталось ехать всего день. Был уже полдень, происшествий особо никаких не было. Эмма, уставшая после утренних приключений, уснула на переднем сиденье. Я тоже устала, но спать мне совершенно не хотелось.
"Аня, ты меня слышишь?" прозвучало у меня в голове.
"Слышу." ответила я. Голос Егора был еле слышен, но слова разобрать было вполне возможно.
"А что, если попробовать прочитать мысли других людей?" сказал Егор.
Чур не я.
Так не честно.
Честно.
У меня не получа
И у меня. прервала его я.
Значит мы можем читать мысли только друг друга.
В машине негромко играло радио, и мы говорили шёпотом, поэтому Андрей нас не слышал. Мы решили не рассказывать ему, пусть это будет наш маленький секрет.
***
Утром, часов в 6, мы приехали к Лайту. Я ожидала увидеть простую школу, но это был настоящий дворец! Огромное здание с белыми стенами, построенное перевернутой буквой "П", пять этажей возвышались крепостью. ТАКОЕ я увидеть не ожидала!
Пойду пока отдам ваши документы. сказал Андрей. Эмма, идём со мной.
Пойдём, я тебе всё покажу! воскликнул Егор. И мы вместе пошли исследовать школу.
Глава 6
Егор провел меня по всем местам школы: показал интернатвторой и третий этажи, библиотеку, столовуюпервый этаж, несколько аудиторий на четвёртом этаже. Внутри всё казалось предельно простым, но очень красивым. Стены внутри здания также были белого цвета, а в аудиторияхбежевого.
Позже мы вернулись к главному входу. Там нас уже ждал Андрей.
Где вы были все это время? спросил он, когда мы подошли.
Я ей школу показывал. ответил Егор.
Значит ты уже знаешь, где находится интернат? обратился ко мне Андрей.
Да, знаю. Егор его после библиотеки показал.
Ты знаешь где его комната?
Да.
Твоя комната напротив, вместе с Эммой, Егор тебя проводит. Мне ещё много чего сделать надо.
Егор помог мне поднять вещи.
Я за тобой попозже зайду. сказал Егор и ушёл в комнату напротив.
В комнате было две кровати, стоявшие вдоль боковых стен, один стол из светлого дерева, шкаф того же цвета, два стула и несколько полок над кроватями. Напротив двери было окно со светлыми шторками, а из окна открывался вид на лес вокруг школы.
Я начала раскладывать вещи, выбрав кровать слева от входа. На столе стояла лампа, рядом с ней я положила свою электронную книгу, телефон и наушники.
В шкафу я заняла всего две полки из шести, мне вполне хватило. В этой школе не было определённой формы, и все ходили как хотят. К тому моменту, когда я разобрала все вещи, в дверь постучали. Это оказалась Эмма.
Можно? спросила она.
Конечно, ты не против, что я с этой стороны расположилась? спросила я.
Нет, мне как раз хотелось справа.
Позже, как и обещал, зашёл Егор. Мы пошли гулять по территории школы. Он сказал, что у него индивидуальное обучение в плане энергий. Скорее всего и у меня из-за белой силы.
Ещё он рассказывал какие у него предметы: русский, алгебра, геометрия, физика, биология, физ-ра, практическая энергия, защита и нападение(ЗИН), английский язык, общество, история, химия, литература и география. Всего четырнадцать предметов. Мы изучали основные предметы, чтобы поступить в университет. И ещё два предмета по энергии. Егор сказал, что расписание дают с начала учебного года, а учебный год начинается не как во всех школах с сентября, а с августа. (Сейчас конец июня).
Мы пошли погулять в лесу.
Ты же тут давно, да? спросила я у Егора.
А зачем ты спрашиваешь? ответил вопросом на вопрос он.
Ответь.
Уже год. Так зачем тебе эта информация?
Ну, интересно мне стало.
Ты волнуешься из-за того, что все знают гораздо больше, чем ты?
Егор! Не надо читать мои мысли! воскликнула я.
Я и не читал, все волнуются по этому поводу. сказал Егор. А мне всегда казалось, что дети, которые знают про энергию вообще не волнуются при поступлении в специальную школу.
Правда? удивилась я.
Да, я и сам когда-то переживал из-за этого. Ладно, идём.
Куда?
Раз уж ты так волнуешься, я могу тебя кое-чему научить. сказал Егор и повел меня вглубь леса.
Я не сильно волнуюсь
Ага, рассказывай.
Мы вышли на поляну. Вокруг были деревья, и кусты, поэтому полянка была хорошо спрятана. На краю поляны было поваленное дерево. На нем и на соседнем дереве были какие-то символы.
Что это? я показала на эти иероглифы.
Не обращай внимание. пожал плечами Егор. Давай лучше начнём заниматься.
Егор стал объяснять азы:
Смотри. он поставил руку на уровне пояса ладонью вверх. И у него в ладони появился белый свет.
Чтобы так сделать нужно расслабиться и представить, что в твоей руке как будто лампочка зажглась. Пробуй.
Я сделала так, как сказал Егор.
У меня получилось! радостно воскликнула я.
Молодец, теперь попробуй это.
Он выставил руку перед собой, как бы защищаясь, и перед ним появилось белое полещит. Я выставила руку перед собой, как только что показал Егор, и представила, что передо мной прочное стекло. Получилось! Щит появился!
Ты быстро учишься! похвалил Егор. Теперь попробуй поднять какой-нибудь предмет энергией.
Он поднял в воздух палку, которая лежала перед ним.
Представь, что энергия продолжение твоей руки. Обхвати полностью весь предмет и подними.
Это у меня получилось далеко не с первого раза. Сначала не получалось обхватить, потом не могла поднять, затем она у меня просто падала. Но где-то с седьмого раза я наконец подняла эту палку в воздух и удержала на одном месте.
Хорошо, а теперь попробуй эту палку кинуть в дерево, тоже энергией.
Я подняла палку и резко выставила руку вперёд. Палка глухо ударилась о дерево.
Молодец, азы выучила.
Мы решили ещё потренироваться, только уже друг с другом, а через час вернуться в школу.
Глава 7
Месяц прошёл незаметно. Мы с Егором каждый день тренировались. Он учил меня разным приёмам и техникам с энергией. С Эммой мы хорошо сдружились и часто гуляли все вместе.
Пару раз я отправлялась к маминой сестре, чтобы никто не волновался. Егор меня провожал, а то мало ли что может случиться в лесу, когда я одна. Но, к счастью, ничего не случалось. А родители мне вообще почти каждый день звонили и спрашивали, всё ли со мной хорошо.
За несколько месяцев мы с Егором узнали друг друга лучше и научились использовать "нашу" телепатию. Андрею мы так и не рассказали. Мы вообще никому не рассказывали.
До начала учебного года оставался всего один день. Все ученики этой школы уже приехали. Когда я проходила, все на меня оглядывались. Меня это очень напрягало, и я спросила у Егора:
Почему все на меня так смотрят?
Он молчал.
Егор. позвала я его.
Прости, я задумался. Что ты говорила?
Почему все на меня так смотрят и оглядываются?
Во-первых, ты новенькая, во-вторых, я мало с кем общаюсь в школе, а мы с тобой всё время вместе ходим, и в-третьих, главная причинамы с тобой очень похожи. Тебя это волнует?
Знаешь, не очень приятно ощущать, что тебе в спину смотрят. честно ответила я и поёжилась, как от холода.
Я знаю, они потом перестанут.
Когда потом?!
Привыкнут и перестанут. Почему ты так об этом волнуешься?
Егор, прекрати! я чувствовала, как будто кто-то пытается проникнуть ко мне в голову. Не очень приятное чувство.
Почему ты всегда лезешь в мои мысли?! Я в твои не лезу!
Прости, у меня случайно получается. Кстати, ты расписание уже взяла?
Нет, а что уже выдают?
Ага, иди у папы возьми. Он в своём кабинете сейчас.
Тогда я к нему, позже увидимся.
Ага, пока.
Я пошла к Андрею, но в кабинете его не оказалось. Я решила подождать его у двери. Он пришёл где-то через полчаса.
Здравствуйте, можно расписание взять?
Привет, идём. Давно меня ждёшь?
Не очень. ответила я.
Я забрала расписание и прочитала его.
Понедельник:
Английский
Геометрия
Физика
Практическая энергия
Вторник:
Русский
Алгебра
Защита и нападение (ЗИН)
Биология
Физ-ра
Среда:
Литература
Химия
Английский
Общество
Геометрия
Четверг:
История
Физика
Алгебра
Литература
Русский
Пятница:
География
Физ-ра
Практическая энергия
История
Русский
Суббота:
Химия
Алгебра
Практическая энергия
Физ-ра
Затем я пошла искать Егора.
Я позвонила ему на телефон, но он не ответил. Тогда я пошла на этаж комнатспросить у Эммы не видела ли она его. Нет, не видела. Сходила на наше место в лесу, посмотрела во дворе. Его нигде не было. И я в первый раз решила постучать в его комнату.
Три стука. Дверь никто не открыл. Я уже собиралась уйти, как вдруг дверь открылась, но это был не Егор. Дверь открыл светловолосый парень. Он был немного выше меня. Его голубые глаза с удивлением меня рассматривали.
Ммя просто не нашла, что сказать, я не ожидала, что дверь откроет кто-то ещё, помимо Егора.
Ты Егора ищешь? спросил парень. У него был голос ниже, чем у Егора, а ещё он казался старше.
Да, ты не знаешь где он?
Он в библиотеку пошёл.
Спасибо. я уже развернулась идти, но он меня окликнул.
Эм Ты сестра Егора? замявшись спросил парень.
Нет. Мы друзья, а почему ты спросил?
Вы с ним очень похожи
Ой, точно
Как тебя зовут?
Аня, а тебя Макс?
Да, а откуда
Мне Егор о тебе много рассказывал. Приятно познакомиться. с улыбкой ответила я. Ладно, я за Егором.
К библиотеке я подошла как раз вовремяЕгор уже собирался уходить.
Ты почему на телефон не отвечаешь? сразу спросила я.
Я в комнате его забыл. ответил Егор, полазив по карманам.
А я с Максом познакомилась!
Да? Расскажешь?
Конечно! Я тебя искала, а он подсказал где ты. Вот и вся история. Мне кажется, что он добрый.
Он вообще классный. Лучшего соседа по комнате не найти. Кстати, зачем ты меня искала?
Хотела с тобой расписание сравнить. Там номера аудиторий подписаны.
Идём тогда.
У нас с Егором расписание было полностью одинаковое. С завтрашнего дня начинается учебный год
Глава 8
Будильник ставлю я. Первый урок начинает в восемь и длится не как обычный урок 45 минут, а час. Зато перерыв 20 минут и уроков в день всего 5, иногда 4. В субботу мы учились. А ещё класс назывался не классом, а группой.
Я не могла дождаться Практической энергии. Он был последним. Первым уроком был английский. Вторым геометрия, а третьим физика.
Рано утром, часов в семь, мы пошли на завтрак в столовую. Ребята располагались группками по четыре-пять человек. Эмма первая увидела Егора и Макса, и мы подсели к ним.
Завязался обычный разговор, и Эмма познакомилась с Максом. Парни рассказали, что первый день всегда самый интересный и весёлый.
После завтрака мы пошли к аудитории английского.
В этом году новенькими были только мы с Эммой. Мы оказались в 9а классе. В моей старой школе я всегда была в в-классе. Учительница представила нас ребятам, и мы сели на свои места.
Учительницу звали Полина Сергеевна. Она была невысокого роста со светлыми длинными волосами. Возраст у людей я всегда определяла только приблизительно, поэтому нашей учительнице было где-то тридцатьтридцать пять лет.
На английском была тема, которую в моей школе мы прошли в прошлом году. А вот на геометрии было интереснее, тем более это мой любимый урок. Этот предмет вел мужчина, а в моей старой школе учителя были только женщины, ну, не считая двоих мужчин. А вот с физикой было сложно. Она мне нигде не даётся