Вы рассержены, Раймонда.
Терпеть не могу свое имя!
А что вы любите? осведомился Спаситель с напускным сочувствием.
Вас! Вас я обожаю. Хотя вообще-то не слишком люблю цветных. Но вы, пожалуйста, не обижайтесь на меня, месье Спаситель, всему виной воспитание. У себя в деревне мы в глаза не видели черных людей. Только в книге для чтения на картинке: стоит такой страшный-престрашный, с костью в носу. А вы, как теперь выражается молодежь, очень даже сексуальный.
Спаситель от души рассмеялся. Откровенный расизм новой пациентки, смешанный с кокетством, его ничуть не коробил. Мадам Замани обратилась к нему по рекомендации терапевта, доктора Дюбуа-Герена. Коллегу Спасителя обеспокоило то, что пожилая женщина принимает горстями лекарства, которые не приносят ей облегчения, а вот их побочные явления уже стали тревожными.
С вами можно поговорить. Обо всем, продолжала она. И мне это очень приятно. Потому что я всегда должна держать рот на замке. Сначала так было с отцом. Потом с мужем. Теперь сын у нас царь и бог.
А внук?
Эмерик? Она на секунду задумалась. Тоже не подарок, но получше, чем старшие. Знаете, в моем возрасте не так много развлечений, так что приятно наблюдать за детишками. Тем более что это ничего не стоит.
А как вас называет внук?
Интересно, почему вы меня об этом спросили? Никто из нас так и не понял, почему он меня так называет.
А как именно?
Бяша.
Он зовет вас Бяша?
Да, с младенчества.
И тут Спаситель, поддавшись, как с ним часто бывало, спонтанному порыву, шагнул за предел территории, отведенной терапии:
А что, если я тоже буду называть вас Бяша, а не мадам Замани?
Ну-ка скажите мне что-нибудь, а я посмотрю, как это будет.
Почему вы так рассержены, Бяша?
Ответ он получил незамедлительно:
Потому что у меня украли мою жизнь!
Надо же! В восемьдесят один год Бяша обнаружила, что она феминистка.
«До чего же разнообразен мир!» радовался про себя Спаситель по мере того, как один за другим приходили к нему пациенты. Но ему не хватало еще одного. Девочки-подростка, которая постоянно была недовольна собой и не знала, чего же она хочет. Но Алиса скорее бы умерла, чем пошла на консультацию к психологу.
На сегодняшний день главная проблема Алисы звалась месье Козловский. Он преподавал французский язык и литературу в старших классах. Худощавый, с пепельными волосами, детскими синими глазами и немного вздернутым носом. Говорил он увлекаясь, захлебываясь, так что половины и понять-то было невозможно, обожал поэзию, трепетал, упоминая синекдоху. «О время, не лети!» умолял он высоким, почти женским голосом и летел сам, приподнимаясь на цыпочки.
По понедельникам Алиса с подругами Ханной, Мариной и Сельмой с самого утра попадали во власть месье Козловского. Он ни секунды не стоял на месте, размахивал руками перед первой партой, объяснял что-то у последней, наклонялся к тетрадям, вызывал учеников, зная каждого по имени и фамилии, спрашивал, диктовал, раздавал листочки с заданиями, неожиданно брал у вас учебник, был в курсе ваших последних отметок по математике и успехов на канате в физкультурном зале, помнил, оказывается, вашего старшего брата и, наконец, опустившись на стул, читал стихи. Например, такие:
Чтоб свежий ветерок дыханьем ароматным,
И даже шелестом таинственным тростник,
Все б говорило здесь молчанием понятным:
«Любовь, заплачь о них!»
Прекрасно, воистину прекрасно! восхищался он.
В этот день в конце урока ученики получили от него совершенно идиотское задание: «Настройте ваше сердце на звуки лиры Ламартина и, соблюдая правила стихосложения, позвольте ему высказаться в словах (см. «Озеро»)».
Алиса никому не признавалась, но от Ламартина она просто тащилась, и вот что она написала, склонившись над белым листком:
Прощание с детством
О детство безмятежности приют,
Веселье, смех и небо голубое
Остались в прошлом. Я в смятенье слезы лью
Страшась враждебности, насилья и разбоя.
В понедельник Козловский вернул им домашнее задание, и на своем листочке Алиса прочитала: «16/20. Браво! Прекрасно выражены переживания переходного возраста. Вы меня потрясли! Ритм немного хромает, рифма приблизительная, есть ошибки в пунктуации».
От этой похвалы по спине Алисы пробежал электрический ток и ладошки вспотели. Она быстренько спрятала листок в папку.
После уроков Алиса с подружками обсуждали, как прошел школьный день. И очень скоро добрались в разговоре до отметок.
Ты сколько за стихи получила? спросила Марина Алису.
Одиннадцать.
Молодец, справилась. У меня двенадцать.
А у меня восемь, вздохнула Сельма, хотя ее никто не спрашивал.
Лузер, насмешливо процедила Марина.
Она любила быть всюду главной и царила у них в компании чуть ли не с первого класса, когда они начали дружить. Но недавно Марина вдруг почувствовала, что Алиса ускользает из-под ее влияния.
Мне еще в магазин, всем всего! Чао! попрощалась Алиса.
Надо же! разочарованно воскликнула Марина, глядя ей вслед.
Алиса и сама не могла объяснить, почему не сказала правду. Ей хотелось наслаждаться победой в одиночестве, и она шла, читая про себя свое стихотворение, которое заканчивалось строками:
И всех, кого люблю, и всех, кто мне знаком,
Ответить мне молю: вернусь ли я в свой дом?
Прекрасно! Воистину прекрасно, сказала сама себе Алиса и словно бы услышала голос Козловского. А он все-таки написал ей на полях: «Повторите, пожалуйста, выделение деепричастного оборота и знаки препинания при обращении».
На улице Мюрлен тишина и покой. «Комаришки», как Алиса называла младших, еще не вернулись из школы. Она сразу же постучалась в дверь к Габенуих комнаты на чердаке находились рядом.
Да? откликнулся Габен и убрал с экрана Шазама и Пигги.
Он так и не собрался окончательно встать с кровати. Электрический обогреватель постоянно поддерживал в комнате необходимую свинкам температуру, и Габен, наслаждаясь приятным теплом, ходил у себя в комнате в трусах и майке. Природа не поскупилась для него на отличное телосложение: широкие плечи, бицепсы, плоский живот, стройные ногиГабен смотрелся настоящим атлетом, не приложив к этому ни малейших усилий. Алиса вошла и уселась в единственное кресло с продранным сиденьем. Когда они только переселились на улицу Мюрлен, она ненадолго влюбилась в Габена. Но надежды на взаимность не было никакой, он не отделял ее от «комаришек». Правда, и она тогда была прыщавой закомплексованной девчонкой. Зато теперь превратилась в девушку. Хотя тоже прыщавую и закомплексованную, но все-таки
Ну и какая у нас сегодня драма? покровительственно осведомился Габен.
Алиса порылась в сумке, которую поставила на пол, и вытащила помятый листок бумаги. Оказалось, что их школу выбрали для тестирования нового школьного распорядка, который собираются ввести по всей Франции со следующего года. Габена все это мало интересовало, но он машинально протянул руку и получил бумагу со следующей шапкой:
Французская Республика
К сведению преподавательского состава и учеников учебных заведений
Цель: изменение внутреннего распорядка в школах для обеспечения безопасности учащихся.
Габен собрался наскоро пробежать глазами содержание бумажки, но на первом же абзаце застрял.
Что за хрень?
И он начал читать вслух, словно желая убедиться, что на бумаге все так и написано.
Пункт первый. Каждый класс будет оснащен камерой видеонаблюдения. Все уроки будут записываться. Министерство будет использовать полученные материалы как в педагогических целях, так и в критических ситуациях.
Габен поднял голову и вопросительно посмотрел на Алису.
Ты читай, читай! Обрати внимание на пункт третий!
Ученики обязаны одеваться скромно. Для учащихся женского пола исключаются короткие юбки, большие вырезы, бижутерия, вызывающий макияж
А дальше, прервала его Алиса, кроссовки остаются только для физкультуры. Но это уж нет! Мы подадим петицию!
Габен изумленно посмотрел на нее:
Значит, петиция будет из-за кроссовок?
Я, во всяком случае, буду их носить! пообещала возмущенная Алиса.
А то, что вас в классе будут снимать, это как?
Она передернула плечами.
Это из-за всяких там террористических актов. Ты же помнишь, в Америке? Они называются
Алиса, довольная собой, вспомнила английское выражение school shooting. Габен с ней не согласился. А защита изображения? А право на личную жизнь? Вас что, и в клозете снимать будут? Но его негодование быстро выдохлось.
В общем, гадство. Покажи Спасителю.
А что ты смотрел? Алиса ткнула пальцем в ноутбук.
Ролики с морскими свинками.
Алисе стало любопытно. Она скинула кроссовки и залезла к Габену под одеяло. Они пристроили между собой компьютер, поставили ноги домиком, чтобы экран не завалился, и стали смотреть. Прошло полчаса, а они все смотрели, хохоча, как малые дети, и распевая после каждого эпизода: «Мы друзья навсегда! А кто гонит, не догонит! Никогда, да, да, да!»
Великовозрастные приятели-авторы понемногу набирались профессионализма и снимали уже ролики на улице, а точнее, в городском парке: свиномобиль чуть не врезался в дерево, свинолет приземлился в бассейне, к большому неудовольствию обеих свинок.
Черт! Времени-то сколько! внезапно спохватилась Алиса. А у меня еще уроков полно!
Парни уже дома, но что-то я их не слышу, отозвался Габен и сбросил ногами одеяло. Встал и босой зашлепал вниз по лестнице на кухню. А-а, вот вы где, сказал он, увидев Лазаря и Поля за большим столом на кухне. Один за ним работал, другой мечтал. А Жово где?
Пока не вернулся.
Габен вышел на веранду и вгляделся через стекло в плотную темноту, которая успела накрыть сад. Старый легионер частенько отправлялся бродить по городу и, случалось, забывал вернуться домой, считая себя по-прежнему бомжом. Спаситель снабдил его мобильником с крупными клавишами и записал четыре номера: свой, Габена, Луизы и скорой помощи. Старик отозвался только на шестой звонок.
Жово? Ты где?
Неподалеку от реки, парень. Тетки вокруг занавешенные.
На какой ты улице?
На той, где торгуют кускусом.
На улице Карм. Не трогайся с места. Я сейчас. Габен домчится туда в две секунды. Парни, я одеваюсьи за Жово!
Ага, согласились парни, ничуть не встревожившись.
Поль вытащил Чудика из клетки и старался заставить его прыгать через карандаш. Но малыш хомячок был уже не молод.
У тебя что, уроков нет? спросил Поля Лазарь с явным укором.
Я маму жду.
Они теперь учились в коллеже Жанны дАрк, оба в четвертом, но в разных классах. Лазарь быстро рос, он был уже на голову выше Поля и сильно раздался в плечах.
Когда наступали сумерки, ему становилось грустно, он чувствовал себя все тем же одиноким мальчуганом, который ждал и никак не мог дождаться отца с противоположной половины дома, где тот работал. И ожидание иной раз казалось ему вечностью.
Мейлис? Неужели ты?.. Добрый вечер, Лионель! Давно не виделись. Года полтора, я думаю!
Мейлис, хорошенькая рыжая девочка с золотистыми глазами, остановилась посреди кабинета и с недовольным видом уставилась в пол.
Ты стала настоящей барышней, сделал ей комплимент Спаситель.
Мне всиго шасть.
Что-что?
Вот именно. В этом и проблема, сообщил ее отец, пристроившись на кушетке. А у меня все не так уж плохо, если вас это интересует.
Последней новостью была следующая: Лионель получил опеку над дочерью. Они это полюбовно уладили с Клоди, его бывшей, которая нашла себе работу в Лондоне.
Ты не хочешь сесть, Мейлис?
Не зынаю
Не зынаешь, повторил ее слова Спаситель.
Она меня с ума сведет, простонал Лионель. Бред какой-то! Началось все с сентября. Ей шесть, и она пошла в школу.
Так, так, так.
Мейлис продолжала стоять посередине комнаты, но искоса посматривала на детский столик и коробку с игрушками.
Садись, поиграй, пригласил ее Спаситель.
Раньше, когда Мейлис приходила на сеансы терапии, она слушала разговоры взрослых, а сама играла за столиком в пластиковых корову и теленка.
Варысла, пробурчала Мейлис.
Слыхали? спросил Лионель с притворным спокойствием. Иногда бывает не так заметно. Как говорит ее учительница, Мейлис «плохо различает гласные».
Спаситель прекрасно помнил, как Мейлис доводила родителей кашей во рту, картавостью, шепелявостью, подражая младенцам. Он решил не обращать внимания на очередную речевую проблему и спросил Лионеля, что их заставило прийти к нему.
Разве не ясно? Учительница Как зовут твою учительницу? Мадам
Радегу, ответила девочка, не глядя на отца.
Лионель подхватил:
Вот именно, Дюмейе! Мадам Дюмейе порекомендовала мне обратиться к логопеду.
И что?
Логопед выставил нас за дверь.
Лионель заговорил нарочито неприятным тоном, изображая логопеда: «Это не моя проблема! Обратитесь к психологу!»
Спаситель искоса наблюдал за девочкой. Она продолжала стоять столбом посреди комнаты, ясно показывая, что пришла сюда не из-за собственных трудностей.
А как у вас дела, Лионель? Чем вы сейчас занимаетесь?
Я? Процветаю в торговле.
Целых десять лет Лионель пытался довести до ума компьютерную игру, которая затмила бы Second Life и Fortnite. Теперь ему было тридцать пять, и он обновлял в интернете сайты для «Веселой буренки» и погребального бюро RocEclerc, навсегда похоронив свои юношеские мечты. Его начальница, за которой он приударил во время устройства на работу, стала его новой подругой.
Олимпия начала он.
Олапия, пробурчала Мейлис из угла, наконец-то соизволив усесться за маленький столик.
Спаситель поднялся с кресла, подошел к Мейлис и наклонился к ней.
Значит, ты не научилась читать у мадам Дюмейе в этом году в школе?
Нет.
Спаситель взял чистый лист бумаги из тех, что всегда лежали на столике для его маленьких пациентов, и написал намеренно обидные для девочки слова: «Мейлис очень глупая».
Неправда! возмутилась она.
Совершенно верно, это неправда, сказал Спаситель шепотом и снова уселся в кресло напротив Лионеля.
Итак, должен ли он успокоить отца, сообщив ему, что ребенок прекрасно читает? Но это значило бы предать девочку, которая затеяла всю эту кутерьму, чтобы привести отца к психологу.
Так что же Олимпия? спросил Спаситель, устроившись в кресле.
С ней проблема.
Лионель наклонился к Спасителю и по секрету сообщил, что его подруге тридцать восемь и она хочет иметь ребенка. В общем, дело обстояло следующим образом: Лионель занимался работой, которая была ему не по душе, и мог обзавестись ребенком, которого не хотел.
Моя бывшая мне постоянно твердила: «Стань взрослым, Лионель!» Я им стал, и это отврат!
Так, так, так, повторял Спаситель, слушая Лионеля.
Мейлис и ее отец были его последними пациентами. Через несколько минут у него тоже начнется личная жизнь.
Добрый вечер, Габен! Что у нас на ужин? У тебя все в порядке, Жово? Спасибо, что накрыла на стол, Алиса. А ребята? Как всегда, играют?
Вайфай был у них на веранде, которая сообщалась с кухней. Собственно, вся их жизнь и проходила в этих двух помещениях.
Поль! позвал Спаситель. Ты уроки сделал?
Я жду маму!
Одинаковая досадливая усмешка появилась на лицах отца и сына. Спаситель и Лазарь оба находили привязанность Поля к матери преувеличенной.
Луиза придет не раньше девяти, напомнил Спаситель. У тебя не будет времени решать задачки.
У меня завтра нет математики, ответил Поль, не отрывая глаз от Марио.
У Спасителя руки иногда чесались: так бы и надрал уши этому паршивцу, как когда-то драли ему самому в детстве!
За ужином болтали больше всего мальчишки, но Спасителю волей-неволей иногда приходилось выступать в роли психолога, руководящего групповой терапией: «Лазарь! Габен хочет что-то сказать», «Поль! Ты не дал договорить сестре»
Так, значит, Алиса, ты хочешь написать петицию. По какому поводу?
Вот по этому, ответила она и передала через тарелку с супом бумагу, украшенную гербом Французской Республики.
Глаза Спасителя округлились, когда он прочитал пункт 1. И дальше изумление его все возрастало. «Пункт 4. Акты насилиясловесного, физического и психологическогобудут сурово караться. Виновными будет заниматься полиция, определяя им меру наказания. Передав эти функции полиции, педагогический коллектив сможет сконцентрироваться исключительно на задачах образовательно-воспитательной работы».