Через пару дней у Игоря опять не было сильного желания бежать в школу. Хотелось погулять под лучами мягкого весеннего солнца, расслабиться, поглазеть на реку Вода такая светлая в лучах солнца переливалась мелкими волнами. Уже скоро можно будет купаться и ездить на рыбалку. Это так клёво и приятно.
Но часы неумолимо показывали начало занятий. В своём расслаблении и мечтах парень совсем забыл об уроках. И снова опоздал. Пришлось бежать, потому что противный школьный звонок давно уже прозвенел.
В классе всё тот же Зиновий Петрович, вопросительно смотрел на запыхавшегося Игоря. Но парень теперь уже уверенно, без заминки, даже с каким-то напором в голосе объяснил своё отсутствие:
Вы прессу читаете?! Скачок на бирже. Непонятки с индексом Доу-Джонса! Меня в банк срочно вызывали. Нужна была моя помощь и консультация!
Не дожидаясь разрешения, Игорь прошёл к своей парте. Одноклассники с восхищением проводили его взглядами. А учитель лишь тяжело вздохнул, но не стал ничего говорить.
Новые дни принесли больше солнца и тепла на улице и новые развлечения во дворе. В беседке рядом со школой Игорь азартно «резался» в карты на деньги с друзьями. Неудобство лишь создавал противный школьный звонок, который порой было слышно даже здесь.
Посмотрев на часы, Игорь улыбнулся. Он уже не нервничал из-за опоздания. Но он ещё помнил, что пока он только ученик и учебный год надо как-то закончить.
Пацаны, до конца урока осталось пятнадцать минут. Надо сходить, отметиться!
Неспеша, он собрал выигрыш и направился к зданию школы. Вальяжно ввалившись в класс, Игорь небрежно махнул всем рукой. Потом высокомерно посмотрел на учителя и устало произнёс:
Зиновий Петрович! Вы читали? Приезжает комиссия Международного валютного фонда. Меня попросили подготовить рекомендации для банка. Без меня они ничего сами сделать не могут. Всё приходится решать самому!
Понимаю! Всё понимаю! Но сегодня объявлено, что «твой» банк обанкротился. в этот раз учитель почему-то загадочно улыбнулся и протянул парню газету. У него отозвана лицензия. Сейчас ищут виновных.
Лицо Игоря вытянулось от удивления. Зиновий Петрович продолжил с той же снисходительной улыбкой.
Тебя уже ждут. Это наш участковый. Для начала хочет побеседовать о банковских рисках и причинах твоих пропусков уроков. А за одно и о твоих успехах в азартных играх в карты на деньги. Поступили жалобы от жильцов соседнего дома. Они видимо обманутые вкладчики очень недовольны твоим бизнесом.
В глубине класса на задней парте сидел полицейский в форме. Он встал и подошёл к Игорю. Решительно взяв парня за плечо, участковый развернул его к выходу из класса. В этот момент Игорь ощутил на себе всю тяжесть и неотвратимость суровой руки закона. Он обречённо ссутулился, съёжился и как арестованный и, заложив руки за спину, вышел из класса в сопровождении полицейского.
* * * * *
ДОКАЗАЛ.
Сегодня Зинаида Филипповна была в хорошем настроении. Её строгий фиолетовый костюм элегантно подчёркивал стройную фигуру. Причёска гордой копной взымалась на голове. Стоя у своего стола, она величественно оглядела замерший в ожидании класс. Ученики сидели притаившись, не испытывая особого желания идти к доске отвечать домашнее задание. Она улыбнулась добродушно и решила снять напряжение и пошутить.
Ну-ка скажите честно, кто хочет легко получить отличную оценку?
Класс, заметив миролюбивое и весёлое настроение педагога, тут же заголосил:
Я! Я! Я!
Лес понятых рук демонстрировал всеобщее желание лёгкой пятёрки. Никто не остался равнодушным к шутливому предложению учителя.
Понятно! Все хотят. А кто знает предмет на отлично? И сможет это доказать?
Этот вопрос резко умерил энтузиазм учеников. Крики стихли и все снова потупившись уставились в учебники, не желая привлекать к себе внимание. Лишь один ученик, отстающий Сидоров, засмотревшись в окно, не успел вовремя опустить руку. Там на улице, как всегда, бурлила настоящая жизнь. Пацаны с соседнего двора нашли старую большую шину от трактора и катили её на школьную площадку. Явно задумали что-то интересное. Поэтому хотелось выскочить туда, а не сидеть здесь и слушать очередные объяснения непонятных теорем.
К тому же синяк под глазом, который поставил ему вчера рыжий Витька требовал отмщения. Сегодня Сидоров собирался серьёзно разобраться с этим толстяком и доказать всем, что он вчера не сдался. Просто ему пришлось уйти, потому что помешала мать, которая позвала ужинать. А так он ещё покажет Витьке, где раки зимуют.
Но это минутное отвлечение в окно стоило Сидорову вызова к доске. Зинаида Филипповна заметила отрешённый взгляд ученика на улицу, его замешкавшуюся, не опущенную вовремя руку, и громогласно вернула мальчика назад в комнату:
Сидоров?! Ну иди и попробуй доказать, что ты знаешь предмет на отлично!
Испуг и недоумение бурей эмоций выплеснулось на лицо несчастного Сидорова.
Я?! Я?!
Ты, ты!
Он недовольно встал и вышел к доске. Неуверенно помявшись, он переспросил:
Доказать?
Да, докажи! решительно потребовала учительница.
Отступать было некуда. Помощи ждать тоже было бесполезно. Сидоров понял, что его спасение в его собственных руках. Поэтому он решился использовать то, что помнил про доказательства из математики.
Ну, вот. Доказательства бывают «прямые» и «от противного». Вы так учили.
Хорошо. Давай прямое доказательство, подбодрила учитель.
Доказательство первое. Прямое. Сидоров сделал долгую паузу, а затем набрав в лёгкие побольше воздуха выпалил. Вы, Зинаида Филипповна, лучшая учитель математики в школе! Да что там в школев районе! Не зря же вам грамоту дали в прошлом полугодии.
Педагог стеснительно улыбнулась и скромно опустила глаза.
Причём здесь это
А при том! У вас такой большой педагогический опыт. Следовательно, у вас самая прекрасная методика преподавания. Из этого логически вытекает, что все ваши ученики должны иметь только хорошие и отличные знания по вашему предмету. Лучшим учителем может быть только тот, у кого лучшие ученики. Я один из ваших учеников. Выводу меня тоже должны быть хорошие знания вашего предмета. Что вы и предлагали мне доказать!
Такого прямого доказательства знаний предмета Сидоровым Зинаида Филипповна явно не ожидала. Она смутилась и попыталась как-то перевести разговор в другое русло:
Но я имела в виду другое доказательство
Поняв, что он захватил инициативу в свои руки, Сидоров осмелел. Он перебил педагога и решительно продолжил:
Другое?! Ну, хорошо, как вы и училипойдём от противоположного. Доказательство номер два. Если я плохой ученик и ничего не знаю по вашему предмету, то значитвы меня за столько лет ничему не научили. Если вы меня ничему не научили, то значит все эти годы за моё обучение вам зарплату платили зря. А если вам зарплату платили зря, то вы не лучший учитель в школе. И грамоту, и деньги, кстати, за моё обучение вы должны, как честный человек вернуть назад государству. Но согласитесьэто же неправильно!
Конечно, неправильно! здесь уж возмущению Зинаида Филипповна не было предела.
Вот и я говорюмы пришли к ложным выводам, допустив что я плохой ученик и не знаю математики. И вообще, Зинаида Филипповна, я вам уже два раза логично доказал, что должен иметь пятёрку по вашему предмету. Неужели вам ещё нужны какие-то доказательства?
Хватит! Достаточно! категорично завершила выступление Сидорова преподаватель. Будем считать, что на этот раз ты выкрутился. Но на следующий урок лучше если ты выучишь доказательство теоремы. А не доказательство моих заслуг.
Сидоров довольный и улыбающийся уселся за свою парту. На этот раз пронесло. А до следующегонадо ещё дожить.
* * * * *
ЗАСЛУЖЕННЫЙ ПОДАРОК.
Эта удивительная история случилась в новогоднюю ночь. Так уж повелось, что в такую ночь порой происходят самые необыкновенные чудеса. Даже такие, которых никто никогда не ожидает.
В одной семье жили папа, мама, два брата: Максим и Толик и их маленькая сестричка по имени Лиза. Мальчики были уже большие, они ходили в начальную школу и считали себя очень умными. Поэтому они часто смотрели на младшую сестру свысока и даже посмеивались над ней. Ведь её время учиться грамоте ещё не пришло. А она, наоборот, с уважением и почтением относилась к своим старшим братьям. Конечно, девочку обижали насмешки и издёвки Максима и Толика. Её огорчали их злые шутки и грубость по отношению к ней. Но Лиза была добрая девочка и умела прощать оскорбления. К тому же она сильно любила своих братьев. Хоть они и доставляли ей порой неприятности и досаду.
Однажды, накануне Нового года, в гостиной у празднично наряженной ёлки папа собрал детей. Он весело посмотрел на ребятишек, загадочно улыбнулся и торжественно объявил:
Сегодня волшебная, необыкновенная ночь. Вы можете загадать любые желания. И Дед Мороз выполнит их. Он принесёт вам то, что вы заслужили! Надо только сильно это захотеть. И тогда обязательно случится чудо!
После таких слов папа развернулся и, чтобы не мешать ребятишкам, тихонько вышел в другую комнату. А Максим, Толик и Лиза остались у красавицы ёлки.
Мальчики! Давайте загадаем что-нибудь хорошее! Вот я хочу, чтобы ваши желания сбылись! радостно промолвила Лиза и с восторгом посмотрела на своих братьев.
Но вместо ответной доброты Толик оттолкнул её и высокомерно ответил:
Брысь, мелюзга! Это детские сказки. Никаких «дедов морозов» на свете нет. Я и так знаю, что мне подарят фотоаппарат. Я его давно хочу. И папа с мамой знают об этом.
Слова Толика о том, что нет Деда Мороза, огорчили Лизу даже больше, чем его толчок в бок. Она всегда верила в чудо и сказки. Поэтому ей стало обидно за Деда Мороза. Она с горечью посмотрела на Толика и решительно возразила:
Неправда! Дед Мороз есть! И он очень добрый. Не говори так, иначе он может услышать тебя и обидится.
Но Толик лишь громко рассмеялся и злобно ответил сестре:
Ну, тогда пусть он принесёт тебе в подарок под ёлку рванный ботинок!
Ему понравилась его собственная скверная идея и он скривил страшную уродливую рожицу Лизе, чтобы она испугалась. Но девочка не струсила, а лишь с сожалением посмотрела на брата. Она не поверила, что добрый и милый Дед Мороз может так обидеть её ни за что.
Максим был на год младше Толика. Он мечтательно взглянул в окно и произнёс:
А мне подарят новый плеер с наушниками. Я уже представляю, как ребята в классе будут мне завидовать, когда я после каникул приду с этим плеером в школу!
Услышав мечту брата, Лиза обрадовалась и восторженно спросила его:
Ты уже попросил об этом Деда Мороза?
Но Максим тоже почему-то решил последовать примеру Толика и позадирать маленькую сестрёнку. Он скривился и отпустил ей щелчок по лбу:
Нет, я попрошу его, чтобы он подарил тебе грязный кирпич! Если завтра найдёшь под ёлкой кирпич, то, значит, твой Дед Мороз существует! А если не будет кирпича, то всё это выдумки. И ты, дурачина, что веришь в эти глупости.
Оба мальчика расхохотались и, подталкивая друг друга, вышли из комнаты, продолжая насмехаться над погрустневшей сестрёнкой. Им удалось огорчить Лизу и расстроить её. На глаза девочки навернулись слёзы, и она медленно подошла к окну.
На улице царила тихая необыкновенная новогодняя ночь. Белый пушистый снег мягким ковром устилал тротуары и газоны. Деревья стояли покрытые нежным пухом снежной ваты. А в небе весело поблёскивали искры синих звёзд.
Лиза утёрла выступившие слёзы, шмыгнула носом и, посмотрев вдаль, жалостливо попросила:
Дедушка Мороз, пожалуйста, выполни их желания. Но сделай так, чтобы мои братья поверили в то, что ты есть! И больше надо мной не смеялись
Она была душевная и добродушная девочка. Она никогда никому не желала зла. И всё, чего она хотелаэто чтобы в мире царили правда и справедливость.
Когда она произнесла эти слова, как по волшебству где-то далеко вспыхнула яркая новогодняя звёздочка и скатилась по небосводу за горизонт. Послышался нежный звон рождественских колокольчиков. И вокруг наступила мягкая чудесная тишина
На следующее утро наступил Новый год. Дети сразу, как проснулись, не переодев пижамы, выбежали в гостиную и бросились к ёлке. Там внизу, у самого её основания, лежали три большие празднично украшенные коробки. Каждая коробка была подписана крупными буквами именами ребят: «Толик», «Максим», «Лиза».
Первым, растолкав всех, к подарку подбежал Толик. Он был старший и самый сильный. Поэтому ему не составило труда оттолкнуть младших и схватить коробку со своим именем. Разорвав упаковку и открыв картонную крышку, он уже предвкушал радость новогоднего подарка. На его лице была самодовольная улыбка. Но, заглянув внутрь, Толик отшатнулся. Лицо его исказила дикая гримаса недоумения и ужаса. Там лежал рванный грязный ботинок! От неожиданности Толик отбросил подарок в сторону и скривился, готовый разрыдаться.
Вторым к ёлке нагнулся Максим. Он рассчитывал увидеть в коробке со своим именем новенький плеер и поэтому быстро и ловко разорвал упаковку. Но, вместо плеера, там лежал большой грязный кирпич. Такого разочарования мальчик не ожидал. Слезы обиды сами навернулись на глаза. Он беспомощно всхлипнул и уронил подарок на себе на ногу. От это стало совсем больно.
Лиза не спешила и спокойно развязала тесёмки коробки, которая предназначалась ей. Затем она медленно и аккуратно достала из неё новый фотоаппарат и плеер и стала внимательно их разглядывать.
Возмущение и обида тяжёлой волной накрыли братьев. Не сговариваясь, они в один голос воскликнули:
Почему так?!
За что?!
Сестрёнка невинно посмотрела на них и весело ответила:
Я вчера попросила Деда Мороза, чтобы он выполнил все желания. Он это сделал! Но просто, видимо, поменял их местами. Чтобы вы поверили в него. То, что вы желали мне, оказалось у вас. А то, что вы желали себе, оказалось у меня. Теперь вы верите в Деда Мороза? Ведь, правда, он добрый?! И выполняет все желания!
Затем девочка с сочувствием взглянула на опечаленных, убитых горем братьев и мягко добавила:
Не плачьте. Можете взять плеер и фотоаппарат себе. Мне совсем, совсем не жалко. Главное, чего я хотела, чтобы вы поверили в Деда Мороза и больше меня не дразнили и не обижали.
* * * * *
ЗАСЛУЖИЛ.
Так случилось, что они давно жили в одном доме: Славик и Миша. Вместе ходили в одну школу, вместе с детства бегали и играли во дворе их большого многоквартирного дома. Но они были очень разные ребята. Миша тихий, скромный, любил читать и много учился. Часто он даже во дворе сидел с книгами. Всё пытался узнать что-то новое для себя.
Славик был другой. Шебутной, резвый и высокомерный. И было от чего. Родители у него были высокопоставленные начальники. Жили они семьёй богато и часто сына баловали. У него было многое из того, о чём другие мальчишки могли только мечтать.
Бывало, выйдет Славик из дома с новым дорогим велосипедом. Прокатится пару кругов по двору и гордо остановится рядом с Мишей. Миша отложит книгу, улыбается и с восхищением смотрит на соседа и его двухколёсное чудо. А Славка ему насмешливо говорит:
Всё зубришьзубрила?
Да, к олимпиаде готовлюсь, вроде как оправдываясь объясняет Миша. А у тебя новый велик! Классный!
Батя подарил, небрежно подтверждает Славка.
Дашь прокатиться?
Ты ещё не заслужил, высокомерно отвечает сосед. Будешь мыть и чистить мой велик. Тогда я подумаю. Может быть позже, когда-нибудь разрешу тебе разок прокатиться.
Хочется Мише поездить на красивом велосипеде. Ему родители не могут такой купить. А работы он никогда не боялся. Поэтому соглашается обслуживать Славкин велик. Начинает старательно мыть и чистить его. А Слава ходит вокруг и начальственно указывает товарищугде надо ещё лучше протереть.
А было, ещё так, сидел Мишка во дворе на лавочке что-то писал в тетради. К нему гордо подошёл Слава с новым дорогим фотоаппаратом. На плече большая сумка для разных фото принадлежностей. Миша отложил тетрадь с формулами и с восхищением посмотрел на Славу.
Ух, ты какой классный фотик! Дашь пофотографировать?
Ты не заслужил, зубрила! Что ты в этих учебниках интересного нашёл? Сидишь целыми днями, а настоящая жизнь мимо тебя проходит! Бери пример с меня. Надо гулять, развлекаться, а не книгами мозги забивать! На, потаскай мою сумку. И подставкой для меня поработай. Может быть, потом разок разрешу тебе сфоткать.
Славик бросил тяжёлую сумку к ногам Миши и надменно пошёл щелкать фотоаппаратом понравившиеся виды. А Миша покорно потащил эту сумку за соседом, на время отложив свои учебные дела.
Славка всячески командует Мишей. Согнёт его и использует как подставку при фотографировании. Ругает Мишу, отпускает ему подзатыльники.
Так они жили в одном дворе: зубрила и скромник Миша и не любивший напрягать себя учёбой, заносчивый и кичливый Славик.