Вторая причина.
Я люблю одну древнюю мудрость: «Скажи мне - и я забуду, покажи мне - и я, может быть, запомню, дай мне сделать - и я запомню на всю жизнь» На мой взгляд, это - главная педагогическая мудрость. Людей можно чему-то обучить только тогда, когда они сами это делают. Доказываю: представьте, самый знаменитый тренер по карате стоит на сцене и учит, как наносить удары, как защищаться, показывает, как он это делает, а ученики сидят в зале и записывают, слушают, зарисовывают, но сами не тренируются. Такой тренер может преподавать хоть 10 лет, но никто из учеников не сможет нанести ни одного удара, никогда не станет хорошим бойцом. Почему? Да все очень просто. Чтобы только изучить траекторию удара, необходимо повторить его три тысячи раз. Говорю вам, как профессиональный тренер по карате. А чтобы ваш удар стал оружием и мог вас защитить, необходимо сделать более 100 000 повторов, более 100 000 раз нанести этот удар самому на практике - и только тогда можно говорить о приобретении знаний и мастерства. А на это уходят годы и десятилетия.
Да, это тяжело, скучно, больно, долго - но другого пути не существует. И поверьте, бизнес, карьера, отношения, развитие интеллекта и личности намного сложнее, чем научиться наносить удар в карате.
В любом спорте, искусстве, бизнесе, жизни, науке и политике, чтобы чему-то научиться, надо это делать САМОМУ. Делать, делать и делать - под присмотром и при поддержке тренера, наставника, педагога. Делать долго и тяжело. И только так можно приобрести истинные знания, опыт и мастерство. Вот почему текущая версия индустрии обучения успеха - это лохотрон.
Третья причина.
Давайте сравним развитие личности, мудрости, интеллекта и успеха с тренировкой спортсменов. На самом деле, это очень похожие процессы. Мозг развивается и тренируется только, если человек это делает ни один раз в месяц, а регулярно в течение недели.
Не может спортсмен стать сильным, не может спортсмен выиграть олимпийские игры, если он тренируется раз в месяц. Согласитесь. Аналогично и с индустрией обучения успеху. Как правило, люди могут вырваться на тренинг или семинар один или два раза в месяц. Ответьте себе на вопрос - делая всего две тренировки в месяц, даже с самым лучшим тренером - может ли спортсмен рассчитывать на победу? Согласитесь, такого количества занятий крайне мало, этого недостаточно. Теперь вам понятно, почему нет результата у 99 % учеников?
Представьте себе тренера из любого вида спорта, который дает объявление о том, что он из вас сделает олимпийского чемпиона за один или несколько тренировок. Вы никогда не поверите такому тренеру, потому что любой человек на свете знает: чтобы хотя бы поддерживать свое тело в физической форме, надо посещать спортивный зал минимум 2-3 раза в неделю, а чтобы стать олимпийским чемпионом, нужно каждый день тренироваться минимум два-три раза. По такому же примеру развивается наш мозг, наша мудрость, наш гений, наша личность. Но вот что странно, а может это и подчёркивает глупость 99% людей. Когда речь идет о теле, мышцах, сухожилиях - всем людям очевидно, что чтобы добиться результата, нужны постоянные тренировки, постоянные, регулярные, долгие тренировки и не один год. Чтобы стать приличным спортсменом надо минимум 10 лет. Это касается любого вида спорта, и это все люди понимают. Но понять, что мозг развивается по тем же законам, что и мастерство любого спортсмена большинство людей просто не могут!
А вот вам ещё аргумент - неосознанное, невежественное большинство заставляет своих детей, школьников и студентов учиться с утра до ночи, даже они понимают: чтобы их ребёнок в жизни мог чего-то добиться, ему надо развивать свой ум, свою личность по 12 часов в день. И так долгие-долгие годы. Но эти же взрослые не понимают простой истины, что если бы они себя заставляли так же регулярно учиться и развиваться, если бы они постоянно посещали интеллектуальный спортивный клуб, даже если им 65 лет, то они бы добились фантастического успеха, сказочного богатства, триумфальной карьеры, глобального уважения и оставили след в истории. Ах, если бы взрослые люди узнали три научных факта, то они бы навсегда поменяли свое отношение к самообучению...
Первый - взрослые обучаются быстрее, чем дети.
Второй - мозг единственный орган, который развивается всю жизнь.
Третий - мы используем мозг на 5%. При помощи регулярных интеллектуальных тренировок его эффективность можно увеличить в несколько раз. А, как мы знаем, богатство - это результат работы вашего ума.
Но они этого не понимают - поэтому бедолаги тупо ездят на семинары и тренинги, платят деньги и ничего в их жизни не происходит, они живут иллюзиями, самообманом того, что они чему-то научились, сидя в зале или на вебинаре один-два раза в месяц.
Залог любого успеха, особенно в области развития личности, таланта, креативного, дивергентного, нестандартного мышления требует, как и в спорте, систематических, постоянных занятий в течение нескольких лет. Это скучно, это тяжело, сложно, не всегда весело, но другого пути просто нет. Чтобы получить урожай, нужно много трудиться, нужно терпение и время.
Очень точно процесс тренировок описал Мухамед Али: «Я ненавидел каждую минуту тренировки, но я сказал себе: «Не уходи, страдай сейчас и живи всю оставшуюся жизнь чемпионом»».
Пока человек не поймет, что развитие личности, интеллекта, мудрости, развитие характера, воли, силы духа и сверхспособностей - это точно такой же длительный, сложный, монотонный процесс, как и спортивные тренировки - у этого человека нет будущего.
Четвертая причина.
Чтобы вам было проще ее понять, я хочу рассказать историю рождения безрецедивной педагогики Антона Макаренко. Для тех, кто не знает - Антон Семенович Макаренко признан одним из трех величайших педагогов за всю историю человечества, его труды переведены на 57 языков, по количеству переизданий они находятся на 6 месте после Библии. В Пекинском институте культуры, в парке есть философский мост. На нем стоят статуи всех величайших философов, так вот, Россию там представляет А. Макаренко.
Прежде чем подарить миру безрецедивную педагогику и оставить в истории великий след, Макаренко был молодым неопытным педагогом. В то время, когда он создавал свою великую педагогику, в России произошла революция. Экономика была разрушена, свирепствовал голод. Более 4,5 миллионов малолетних преступников, беспризорников сбивались в банды, грабили, воровали, было очень страшное и тяжелое время.
Современники Макаренко, педагоги и ученые того времени, считали, что «дефективными» детьми рождаются, и из этих малолетних преступников могут вырасти только взрослые негодяи и бандиты. До Макаренко никто не верил, что из малолетнего преступника можно воспитать хорошего человека. Голод, холод, разруха - Макаренко один пытается что-то сделать, помочь беспризорникам, а до него ещё никто и никогда на этом поприще не добивался успеха. Вот в таких условиях стартовал молодой педагог.
В начале пути у него ничего не получалось. Пять месяцев прошли впустую. Взрослые беспризорники уже были закоренелыми преступниками, которые приходили в колонию только поспать и поесть. Днем они уходили на разбой и грабеж в город. Антона Семеновича они просто не замечали, они были выше его ростом, сильнее и почти у каждого в кармане был пистолет или нож. Малолетние обитатели первой колонии учились у авторитетных старших преступников, были у них на подхвате и полностью во всем им подчинялись.
Представьте ситуацию, в которой оказался Антон Семенович. Он - молодой, не очень физически сильный преподаватель имеет дело с большой бандой цинично настроенных преступников, которые не обращают на него внимания и живут по своим криминальным законам и традициям. О полном разочаровании, о полном отчаянии молодого педагога мы можем судить по его письмам: «Я прочел все книги по педагогике, их писали люди, которые далеки от практики. Я попробовал все рекомендации и советы - это не работает, это шарлатанство, а не педагогика».
Но однажды все изменилось. Когда Антон Семенович понял, что людей воспитывает не педагогика, не наставления, не какие-то нравоучения, а дело, настоящее важное - ДЕЛО. И чем больше это дело, тем больший от него педагогический эффект. Главная идея великого педагога заключается в том, что только настоящее дело воспитывает коллектив. Без дела ничего произойти не может.
Теперь вы понимаете почему в Академии Победителей мы используем настоящее, большое, сверхдело!? Для нас создание новой эры человечества, спасение человечества от самоуничтожения - это важное педагогическое упражнение, как важный тренажёр.
Как говорил Марк Аврелий: «Человек стоит столько, сколько стоит дело, о котором он хлопочет». Если вы поставили перед собой цель - заработать денег, это не плохо, но тогда вы ничем не отличаетесь от миллиардов других людей, у которых точно такая же цель жизни - заработать деньги, сделать карьеру. Как тогда вы сможете обогнать их? Как вы получите новые идеи, откуда вы будете получать сверхэнергию?
Масштаб вашей цели определяет ваш потенциал и энергию, которую вы получаете от Вселенной. Уже на старте вы можете выделяться из серой массы. Просто возьмите на вооружение большую сверхидею - а как только у вас появляется сверхдело, в этот самый момент вы сразу выделяетесь из серого большинства.
Секрет вашего превосходства прост - большая мечта, большое дело являются важнейшим тренажером, важнейшим упражнением, которое дает вам преимущество перед всем остальным человечеством.
Теперь давайте ещё раз, вместе посмотрим на то, что происходит на тренингах, семинарах и вебинарах. Там происходит самообман, пустая трата времени и денег - потому что там нет настоящего дела.
Пятая причина.
Люди пытаются учиться на историях успеха из прошлого - а это невозможно, это даже вредно. Расскажу историю, которая демонстрирует всю глупость и неэффективность тренингов, вебинаров и семинаров.
У меня есть очень хороший друг, который любит ездить на всякие тренинги. Это у него такая страсть, такое хобби. Кто-то любит баню или рыбалку, а он - тренинги и семинары. Недавно мой друг приехал с пятого по счёту семинара Тони Робинсона. Когда я спросил у него - а он бизнесмен, долларовый миллионер - что же нового он узнал? Мой товарищ с радостью рассказал о том, что в этот раз Тони Робинсон рассказал новые истории успеха - новые бизнес кейсы.
Тогда я спросил своего друга: «Послушай, а как ты можешь применить опыт людей, которые живут или жили в другой стране, которые работают в другой индустрии, которые творили в других условиях? Как ты можешь повторить сегодня опыт Стив Джобса, Билл Гейтса, Марка Цукенберга? Это же невозможно сделать. Тебе за твою тысячу долларов рассказывают истории успеха других людей, которые невозможно повторить, невозможно скопировать, невозможно на них опереться, чтобы создать свою историю успеха». «Почему?» - удивился мой друг. «Да потому что время меняется, потому что ты такой, какой ты есть. Ты живёшь в другой стране, ты находишься в такой ситуации, в которой ты находишься, и она отличается от ситуации тех успешных людей, истории которых ты послушал. Наоборот, ты навредил себе, поехав на тренинг. Первое - потратил впустую время, второе - ты потратил деньги, третье - ты забил себе голову прошлым, и эта информация будет мешать тебе создавать своё будущее. Опираться надо на те ресурсы и возможности, которые есть у тебя здесь и сейчас. Для того, чтобы создавать будущее, нужно брать идеи из будущего. А все истории успеха - это уже прошлое. Для того, чтобы добиться успеха, наоборот, надо быть не похожим ни на кого, нужно научиться прокладывать новый путь, которым ещё никто не ходил. Только первые достигают славы, богатства, власти, успеха - и так было всегда и во всем: в спорте, бизнесе, политике, искусстве, науке. Первые получают все. Вторые и третьи получают немножко, ну а десятых сегодня никто даже не знает».
Естественно, мой друг обиделся и стал возражать. Он говорил мне о том, что на сайте у каждого спикера, мотиватора размещаются реальные истории учеников, которые добились успеха. «И опять ты не прав, - ответил я другу. - Все очень просто. Первое: из большого количества участников семинара кто-то и так бы добился успеха в силу случая, в силу таланта, обстоятельств. Из тысяч людей кто-нибудь все равно выстрелит, поверь мне. Это просто статистика, это закон. А второе - нужно заметить, что на тренинги и семинары приезжают активные люди - ищущие, думающие - лучшие люди. И поэтому вероятность того, что кто-то из них станет богатым, вырастает во много раз. Если через его семинары прошло сто тысяч человек, поверь, несколько десятков из них будут очень успешными. Бери их истории, вывешивай их на своем сайте, потому что это лучшая реклама».
Ну а мой последний вопрос ошарашил моего друга. Я спросил его: «Когда он стал миллионером - до его поездок на тренинги или после?» Пауза - шах и мат! Ведь он стал богатым, а потом у него появились денежки и свободное время, и он стал ездить по всем этим тренингам, семинарам и конференциям!
Шестая причина.
Почему старая индустрия не работает? Помимо всех перечисленных причин, есть ещё очень важная. Это среда. Каждый человек живёт в своей среде, а эта среда, как сфера, окружает его со всех сторон, его среда состоит из его друзей, культурных, религиозных, социальных традиций, из его представлений о мире, из психологических программ и установок, из парадигм и ценностей. Так вот, тренинги, семинары и вебинары не дают человеку самого важного - новой развивающей среды.
А теперь давайте вместе сделаем честные выводы:
знания передаются только от сердца к сердцу, только от человека к человеку;
только регулярные, ежедневные, многолетние (как в спорте) интеллектуальные тренировки приводят к успеху;
только реальное дело воспитывает людей, а большое дело воспитывает больших людей;
человеку нужна развивающая среда как воздух;
идеи для развития берите из будущего, а не из прошлого. Если вы строите новейший небоскрёб, берите строительные материалы из будущего, а не из настоящего, потому что настоящие - это уже прошлое.
Теперь вам очевидно, что старая, безнадежная индустрия - это тупик, лохотрон, путь к неудаче, путь к поражению, к проигрышу.
Что же делать? Как быть? Может сдаться, а? Ни в коем случае!
Посмотрите с оптимизмом вокруг себя: всё развивается - наука, техника, технологии и педагогика.
Академия Победителей подняла процесс развития личности на новую высоту, на новый уровень, и, чтобы люди не путали новую, уникальную, не имеющую аналогов в мире систему развития личности со старыми неэффективными, не работающими методами и приёмами, мы назвали её «Взрослой педагогикой». А новый, мега-эффективный и суперкрутой процесс обучения назвали «Интеллектуальной тренировкой». Новую профессию в педагогике - «Интеллект тренер», а место, где рождаются Победители - «Интеллектуальным спортивным клубом», новую, трёхтриллиону индустрию - «Международная сеть интеллектуальных спортивных клубов».
Я не смогу в этой брошюре раскрывать полностью новейшую методику, новейшие техники, новейшую методологию - для этого потребуется написать сто толстых книг, а умолчать об интересном, удивительном открытии - простите, я не могу.
Хотел показать вам, почему не работает старая индустрия (если этот «лохотрон» можно назвать индустрией), но не могу удержаться, чтобы не выразить своё глубокое, искренне, восхищение Академией Победителей! Ну а потом уже обещаю: поделюсь с вами 5 величайшими упражнениями.
ИДЕАЛЬНАЯ СИСТЕМА
Любая живая система стремится к идеалу, стремится к абсолюту. Опираясь на законы Вселенной, опираясь на логику и здравый смысл, если вы перед собой поставите цель создать новую, взрослую педагогику, которая по-настоящему улучшит мир, поднимет человечество на новый уровень развития, освободит человечество от оков невежества, жадности и злости, настоящую педагогику, которая остановит войны и подарит человечеству новую эру осознанности, созидания, любви и процветания, в какой бы вы стране не находились, на каком бы языке не разговаривали, и в какое бы время не жили - вы построите то, что сегодня построила Академия Победителей. Потому что если сложить все принципы и работающие элементы, получится новая, трехтриллионная индустрия - Международная сеть интеллектуальных спортивных клубов.
Вы откроете для себя необходимость постоянных интеллектуальных тренировок и важность новой профессии интеллект-тренера. Осознание того, что по-другому просто не может быть, лично у меня вызывает восторг и восхищение.
Задайте себе вопрос: какая идеальная фигура в трех измерениях? Ответ всегда будет один - это шар. Есть законы Вселенной, законы ноосферы и эволюции, которые, как и законы геометрии воплощаются в абсолют. Именно эта абсолютность вызывает восхищение и удивление.