Сознательная терапия - Юрий Алексеевич Разборов 7 стр.


Попробуйте задуматься и понять сколько Вы получаете за день различных информационных образов представлений. Понимаете вы информацию, как она есть и действует на вас. Проанализируйте сегодняшний день/ спокойно ответьте себе на вопросы / Какая информация поступала сегодня утром, днем, вечером? Какая информация повторялась? Что Меня заинтересовало? Какая была не нужная информация на ваш взгляд? А на какую информацию стоит обратить больше внимания? Какая информация ждёт вас завтра? Какую информацию вы ищете в окружающих источниках? Что вы сознательно хотите в этой жизни???

После самоанализа рекомендую задуматься О своих внутренних размышлениях, как свидетель со стороны наблюдает за действиями происходящее не с ним но очень похожих по собственному размышлению и внутреннего понимания того, что происходит на самом деле в вашей сознательной жизни. Чтобы лучше понимать, как мы пропускаем через себя информацию или внедряем образы действия, то надо больше изучать сам процесс информационного воздействия. когда человек начинает сознательно понимать, что в любой информации имеется не только поверхностный смысл значение но и глубинные истины понимание происходящего здесь и сейчас, как реальное событие или тот миг жизни которые мы проживаем сознательно понимая себя!

Самый хороший принцип понять информацию это опять же работать над собой и проводить самоанализ.


Техника  самоанализ  берём листочек тетрадный и разделяем его на 4 части в левой верхней части пишем: Критика прошлого, а в правой верхней части пишем: подготовка будущего и слева в середине пишем: Недостатки подлежащее уничтожение и с правой части посередине дописываем: Дела которые надо начать писать на пустых строчках своё желание.


Техника  Самоанализ


Критика прошлого подготовка будущего

Пишем Пишем


Недостатки подлежащие

уничтожению дела которые нужно начать

Пишем Пишем Наши планы


Думать только об упражнении!


Упражнение 3

 информацию внедряем через образ бус или четки:


Примите удобное положение тела для выполнения упражнения можно стоя сидя или лежа, как удобно будет лично вам. Считайте бусы или четки думая только об этом и забудьте все посторонние мысли. Кроме бус или то, что в ваших руках которыми вы чувствуете и глазами видите да и ушами слышите, как бусинки или камешки стучаться образуя друг от друга стук или звук или какой-то определенный ритм. Всё ваше внимание сосредоточено только на этом упражнении и другого больше в этом мире для вас ничего не существует. Начинаем делать упражнения с правой руки считаем и перебираем до 33, 8, и 3 раз меняем руку на левую и делаем столько же сколько и правой делали, а после обеими руками одновременно перебирать и считать в мыслях понимать, что это происходит благодаря вашей силе воли. Вся информация которая поступает во время упражнения, внедряют образы действия и вы это сознательно понимаете.

Комментарий: Когда вы делаете правой рукой и считаете то происходит логическая нагрузка на ваше левое полушарие, а когда вы это делаете левой рукой и считаете бусы то у вас уже одновременно начинают работать оба полушария головного мозга. Когда вы считаете бусы или чётки обеими руками одновременно и понимаете, что управляете своей силой волей делай это упражнение занимаясь сознательной терапии. Ваша интуиция и сила воли становится гармоничнее по ощущению к вашему мировоззрению.


Повторить предыдущие упражнения 1  2


Понимаете сознательно внедряемые в вас образы действия через информацию!


Вопросы: Что такое информация? Как происходит внедрение образа действия? Чем отличается информация от внедренного в нас образа действия? Что происходит от информации? Как действует на нас информация? Вам стало понятно, какую информацию вы пропускаете в себя? Как можно понять сознательно, что за информацию вы внедряйте в свои образы действий? Можете ли вы управлять мысленно своей информацией?

Если эта информация полезна и мы чувствуем себя позитивно, хорошо, энергично, самочувствие наши может улучшаться или наоборот то это и есть наш осознанный выбор получать ту информацию в которой мы можем себя чувствовать так, как бы вам хотелось себя чувствовать так, как мы себя чувствовали хорошо, спокойно. Что этому способствовало? Задумайтесь  какую вы в основном получаете информацию? Как информация на вас влияет?

Если эта информация полезна и мы чувствуем себя позитивно, хорошо, энергично, самочувствие наши может улучшаться или наоборот то это и есть наш осознанный выбор получать ту информацию в которой мы можем себя чувствовать так, как бы вам хотелось себя чувствовать так, как мы себя чувствовали хорошо, спокойно. Что этому способствовало? Задумайтесь  какую вы в основном получаете информацию? Как информация на вас влияет?

Какая информация поступала сегодня утром, днем, вечером? Какая информация повторялась? Что Меня заинтересовало? Какая была не нужная информация на ваш взгляд? А на какую информацию стоит обратить больше внимания? Какая информация ждёт вас завтра? Какую информацию вы ищете в окружающих источниках? Что вы сознательно хотите в этой жизни???


Напишите то, что вы поняли из прочитанного  делая свои выводы в письменном виде закрепляя полученную информацию.


Аффирмация к 3 части: Подсознание знает, что информация образы внедряет и сознании моё понимает.  Читайте и чётко представляйте от 11, 22 до 33 раз подряд!

Комментарий: Когда вы говорите  Подсознание знает  вы сознательно воскрешаете свои бессознательные ресурсы. Когда говорите  что информация образы внедряет  то понимаем сознательно смысл слова информация, как внедрение вам образов. А говоря  сознании моё понимает  настраивайте себя к внедрению вам образов через информацию понимать сознательно.


 Информация, как образы действий влияния!


Читать каждую часть

начинать и заканчивать с дыханием!

На вдохе произносите  сознательная  думая сознательно о каждой клеточке своего тела.

На выдохе  терапия  представляя каждую клеточку своего тела здоровой.


Четвёртый день читаем и размышляем,

как сознательно понять информацию


Часть номер 4


Сознательно понять информацию


Сознательно понять,

Информацию принять.

Как всё происходит,

Какой Образ входит.


Эта часть объединяет три предыдущие темы, где мы с вами уже начали понимать, что такое сознание. Какие наши органы восприятия влияют сознательно на то, что происходит и то, что мы берем к себе информацию через наше понимание. То есть та верхушка, процесса, айсберга которая происходит с нами и мы, как бы понимаем, что происходит но на самом деле у нас иногда появляются вопросы почему так, а не так? Это и заставляет, как раз сознательно нас задуматься и понять. Пропустить через себя те образы которые мы пропускаем через свои сознательные центры восприятие И когда это всё происходит одновременно. Как пример: когда человек учиться ходить, учиться писать, учиться говорить всё это происходит в состоянии сознательно на бессознательном уровне или можно даже сказать на нашем подсознательном опыте. Когда человек сознательно выполняет Одновременно несколько действий то он автоматически Находится в таком легком трансе и глубина этого транса будет зависеть от опыта и дополнительных фактов которые происходят одновременно в действии которые мы выполняем практически на автомате это и есть наше изменённое состояние сознания. Когда что-то происходит сознательно нашим пониманием но иной раз не укладывается в наши определённо созданные рамки в которых мы себя видим, чувствуем, ощущаем и понимаем, что с нами происходит только тогда когда происходит факт этих результатов воздействия но иногда человек не обращает на это внимание и живёт по принципу автомат. Просыпается и начинает выполнять те команды которые сам себе запрограммировал Это в лучшем случае а в большинстве случаев это те команды которые человек получает из окружающей среды в рекламе, в советах друзьях, в творческих переживаниях это фильмы, книги, песни и мы думаем, что мы сами этого желаем хотим чистить зубы именно почему-то какой-то определенный зубной пастой Или иногда мы почему-то моем голову хеден шолдерс не обращай внимания на то, что её везде рекламируют как шампунь номер 1 и человеку свойственно получать те команды который он выполняет думая о том, что это его желание.

Не внушаемых людей нет они ещё вымерли при динозаврах если не подчинялись команде об опасности так, как внутри каждого человека на подсознание есть опыт, как инстинкт сохранения и выживания. Нету таких людей которые не выполняют прямых или косвенных команд внушения. Просьба или поручение по работе может являться прямой командой внушения, а предложение что-то сделать является завуалированной или косвенной командой того же внушения. Когда у человека происходит дефицит внушения из окружающей его среды то он замещает это самовнушением, что на самом деле бывает намного реже чем внушение из социальной среды нашего окружения. Сейчас мы живём в информационном временном пространстве или постоянно поступающие в нас информации который, как мы знаем уже внедряется в нас образы действия. Сознательно понимая информацию вы можете отличить то, что вам внушают из окружающего мира или то, что вы сами себе внушаете но подумайте глубже, откуда произошло это самовнушение? Когда человек говорит, что он не внушаем то возникает вопрос, кто ему это внушил, как не он сам себе своим самовнушением, а откуда он взял эту информация которая управляет им хотя он так и не считает, а по факту это именно так. Задумайтесь о прочитанном и относитесь серьезно к получаемой информации которая влияет на наши внушения. Также не стоит забывать про закон бумеранга, что нами передаваемая сознательная информация имеет определенные внушение которые могут возвращаться обратно к нам. Из этого следует, что надо помнить, а взаимодействие прямых или косвенных внушений из получаемой информации.

Назад Дальше