Английский язык для начинающих. Тренинговая система-самоучитель - Дэйв Томас 3 стр.


отметили, выражается с поддержкой частиц no и

not. В данном уроке применяется ещё одно

отрицательное текст never  ни разу, которое, будучи для выражения отрицания

самодостаточным, механически ликвидирует

использование обеих нареченных частиц. Текст Please  пожалуйста, уже

встречалось (например в уроке 3). Не всякий раз, впрочем, оно переводится на российский язык как раз

так. Целью сего текста считается придание фразе

деликатной формы. В выражении из предоставленного урока

Wheres High Street please?  please

чем какого-либо другого переместить как простите, (Извините, где улица

Высокая?). В британской речи выражение of course

применяется куда пореже, чем эквиваленткое

естественно, естественно в российском общении. В следствие этого не идет по стопам применять это английское

словосочетание очень нередко. Текст enough  означает довольно, достаточно. Во фразе not often enough  не очень нередко, мало нередко  подчеркивается колер смысла, как будто

что-нибудь могло бы владеть пространство почаще. В предложении is he in? (например:

Is his brother in yet?) повод in, значащий в, подразумевает, собственно что предоставленная

персона располагается изнутри какого-нибудь здания, имеет возможность быть, жилища (как в предоставленном случае), но

имеет возможность быть еще в бюро, школе, кабинете и т. п.

Методы образования

3. Мы узнали, но ещё не растолковали, методы образования

вопросительных услуг с глаголом to be. Принцип

незатейливый. Глагол располагается впереди местоимения или же существительного, т.е. подлежащего. Это именуется инверсией, т.е. перестановкой

сказуемого перед подлежащим: Am I? Are you? Is he?

Is she? Is it? Are we? Are you? Are they? практически это возможно

переместить как Есть ли ты? Есть ли он? и т. п. В российском языке, впрочем, не есть такового на подобии систем, да и в британском

они еще работают для дизайна больше четких вопросов, к примеру: Are you a student?  Ты учащийся ВУза (студентка)?

Is he a doctor?  Он врач? Наконец, в российском языке, в вопросах

такового на подобии, всецело спускается находящаяся там в британском языке

глагольная конфигурация, т.е. предикат. Российское вопросительное предложение, в отличии от британского, содержит эту же форму как и положительное, а

вопрос появляется с поддержкой интонации.

4. Мы узнали еще иной метод образования вопросов  с поддержкой вопросительных местоимений: where  где, what  что, how  как, которые стоят перед глаголом, к примеру: Where are you? What is it? How are you?

I we got

Ive got значит я имею (у меня есть). Ive  это сокращенная конфигурация от I have  я имею. В прошлом

уроке узнали еще weve got  мы имеем. В предложении

2 употребляется вопросительная конфигурация have you got?  имеешь ли ты? (есть ли у тебя?). Someone  кто-либо (кто-то), используется в положительных

услугах. В вопросительных и негативных услугах используется

anyone. В предложении I can hear someone  Я кого-либо слышу, при переводе спускается глагол can  могу, в состоянии

который как правило, в подлинном времени, употребляется перед глаголами

hear  слышать и see  видать. Do you ?  этим образом формируется вопросительное предложение

в подлинном времени. Взамен глагола to do имеют все шансы играть

глаголы to be и can. Have a cigarette  это предложение в повелительном наклонении, которое, впрочем, не переводится как «возьми сигарету», а как деликатная

конфигурация приглашения к лакомству  угощайся сигаретой. Виток as as или же so as переводится как: например как.

Несколько

a little  несколько, применяется в связке с

неисчисляемыми существительнвми. Fortunately означает к счастью. Это текст обратно

unfortunately  к огорчению. Can I help you? Напомним, собственно что глагол can не сформирует

вопросов с поддержкой do (does). Критерии, деятельные при потреблении текстов some и

any, считаются неотклонимыми при применении something  кое-что, чего-нибудь и anything  что-нибудь, ничего (урок 8).  Перед вещественными (неисчисляемыми) существительными в вопросительных

и негативных услугах ставится текст any  некий, несколько, практически никакой.  Some  некоторое количество, некие, несколько -ставится еще перед

вещественными существительными в положительных и  все почаще  в

вопросительных системах, но ни разу не применяется в системах

негативных.}

Обратите забота на глагол to play  выступать. По русски рассказывается выступать в теннис, в футбол, на скрипке. В английскрм языке глагол управляет существительным

со смыслом «заглавие игры» беспредложно, к примеру: play tennis, play football. Но, в случае если впоследствии глагола идет по стопам заглавие музыкального

инструмента, последнее предваряет артикль the, к примеру: play the violin, play the piano.

Поздравляю!

Теперь ты знаешь практически весь английский язык, но чтобы закрепить это знание, каждый день добавляй новое предложение в свою голову с английским языком!

Чем больше аглийского языка будет у тебя в голове  тем лучше!


Ежедневное добавление в твою голову английских слов.

Пиши каждый день! Сегодня я добавил в свой мозг следующее английское слово:

__________________________________________________________________


И пишешь слово, которое ты считаетшь самым важным сегодня.

Не надо добавить все словоа на английском языке- всех слов не знает даже королева английцкая!


Добавляй каждый день!

Сегодня я добавил мой мозг следующим английским словом!

_________________________________________________________________

Радуй свой мозг новыми английскими словами каждый день и отторго будет у тебя великое счастье!


Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________


Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________


Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________


Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________


Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________


Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________


Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________


Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________


Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________


Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________


Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________


Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________


Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________

Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________

Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________

Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________

Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________

Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________

Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________

Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________

Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________

Добавил английское слово:

___________________________________________________________

Как оно поможет мне в жизни?

________________________________________________________

Назад Дальше