Шахматная шкатулка в «Снежинке» - Алексей Ратушный


Шахматная шкатулка в «Снежинке»


Алексей Ратушный

© Алексей Ратушный, 2019


АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ


ПРЕПОДАЮ ШАХМАТЫ ДЕТЯМ УЖЕ 60 ЛЕТ

Обучать детей шахматам я начал с самого первого дня, едва научился сам. Валерка Егоров (Рыжий) показал мне игру и мы приступили на балконе на третьем этаже нашего Большого Дома. Позднее эти балконы стали понемногу срезать. Но в 1959 году, когда мне было только шесть с половиной лет, балконы еще наличествовали и благодаря этому именно на таком балконе я научился играть в шахматы. После того, как я тридцать раз подряд получил детский мат и щелбан, я изобрёл ход е7-е6 и больше во дворе уже никому и никогда не проигрывал. Более того, через неделю я умудрился поставить мат своему учителю последним ферзём при куче его фигур. После чего уверенно приступил к обучению своих товарищей и их младших братьев. У себя на стене за печкой я нарисовал огромную, как мне казалось, шахматную доску, вырезал из бумаги изображения фигур и стал засыпать, приклеивая фигурки пластилином к доске, что создавало образ красивой шахматной диаграммы. Когда мне было одиннадцать лет и я имел уже пятилетний опыт шахматной педагогической деятельности, я наконец пришел в Свердловский Дворец пионеров где под руководством Терентьева, Юферева и Соловьева приступил к систематическому изучению шахмат «на академическом» уровне. Удостоился я и чести разбора ряда своих партий самим Орестом Аверкиным. Слушал лекцию и играл в сеансе с самим Ратмиром Холмовым и к пятнадцати годам сумел достичь крепкого второго разряда, что для меня было просто чудом. Параллельно этому своему «развитию» я развивался и как шахматный тренер окружавших меня малышей. В восьмом классе мне довелось пожить у дяди Миши на улице Крауля, 104. Это на ВИЗе. Уже много лет спустя я стал замечать, что ни одного случайного числа в моей биографии не обнаруживается. Вот вам простейший пример: я увлекся игрой на доске, имевшей размеры 8х8 клеток. А вот вам мой адрес в Свердловске, где я рос: дом 8 квартира 8!

Но как 104 относится к шахматам, я вычислил уже в рядах Военно-морского флота.

После демобилизации мы с супругой уехали жить в Архангельск. В Соломбалу. И здесь, на Сульфате, я сразу повёл шахматный кружок при Дворце Культуры Соломбальского ЛДК.

Но опишу вечер в квартире у дяди Миши на втором этаже деревянного дома на Крауля 104.

Тётя Нэля где-то в командировке по спортивным делам. Жорик уже уложен спатки в своей  нашей с ним!  детской и мы с дядей вдвоём. Телевизор он выключил.

 Ну, хорошо! Раз уж ты так серьёзно увлёкся, покажу тебе кое-что,  говорит мне дядя доверительно. Он имеет право так говорить. До сих пор он не рассматривал меня, как юного шахматиста. Легкоатлета  да! Но шахматиста  нет! Не вышел ни лицом, ни статью.

Сам дядя Миша играл в силу хорошего кандидата в мастера. По тем временам это было очень сильно. Я уже выполнил все обязанности по дому и по школе. И, честно говоря, хотел спать. Ещё не смертельно, но хотел. Уроки дяди Миши по шахматам мною не планировались и мне не грезились ни в один момент. Но здесь я целиком от него зависел и потому был вежлив и терпелив.

Дядя раскрыл свою добротную шахматную доску  шкатулку, извлек из неё свой добротный комплект шахматных фигур стаунтоновской формы и стал показывать мне варианты игры в дебюте.

 Вот! Смотри: белые жертвуют подряд три пешки: после е четыре, е пять, дэ четыре, е дэ, це три, дэ це, слон це четыре, це бэ, слон бьёт бэ два!

Я с грустью смотрел на дядю и думал: «Ну зачем он мне все это показывает? Я же всё равно ничего не запомню!» А дядя Миша продолжал, воодушевляясь всё больше:

 Или вот в принятом королевском гамбите лучшая защита слон е семь! И далее шах с аш четыре и на же три эф же три белые играют короткую рокировку и на же аш шах не берут пешку, а уходит на аш один и тогда белые ставят слона на же три и возникает основная позиция для этого варианта!

И тут я просто смежил очи и как бы задремал. Дядя махнул рукой.

 Ладно! Пустое это всё! Ты безнадёжен

Прошли десятилетия. В показанных им вариантах я выиграл огромное число партий у весьма сильных партнёров, включая кандидатов в мастера и мастеров. Эти варианты я пронёс через весь свой шахматный век. И не забыл ни одного слова, ни одного жеста дяди из того далёкого сказочного шахматного вечера Память оказалась бездонной!

Вот уже шестьдесят лет я преподаю малышам шахматы.

Совсем не так, как написано в толстых шахматных учебниках.

И совсем не так, как учил меня тогда дядя Миша.

104  это сумма номеров всех восьми клеток, которые бьют из центра пронумерованного квадрата 5х5 конь, слон, ладья и король. 104 это восемь раз по тринадцать.

Скольких малышей я научил реально играть?

Однажды я подсчитал и вышло где-то около шести тысяч

Нет, они в основном просто научились именно играть, без каких-либо разрядов и титулов Но при этом шахматы стали для них добрым спутником и в дороге, и на досуге

И сегодня, обучая очередного малыша азам этой увлекательной мудрой древней игры, я все вспоминаю и вспоминаю далекий 1968-ой год, настольную лампу в комнатке деревянного двухэтажного дома на Крауля 104 Единственный урок моего дорого дяди Миши

НЕШАХМАТНЫЕ УРОКИ. 55 ЛЕТ ОДИНОЧЕСТВА

Есть интересный (хотя и неправильный!) фильм о Роберте Фишере («Жертвуя пешкой»), отрывки из которого я люблю показывать тем, кого учу играть в шахматы.

Особенно эпизод с малышом, оставшимся дома в одиночестве и занятого игрой в шахматы с самим собой. Его приводят ва шахматный клуб и мастер спрашивает: «У кого он научился так играть?»

И его мама отвечает тренеру: «Он научился играть сам!»

На этом эпизоде я заостряю внимание малыша: он учится САМ!

Сегодня ровно 55 лет, как я остался один.

Совсем один.

До 18 января 1963 года я жил с Роной.

Утром 18 января в дом вошла мама.

Я пил чай с молоком за нашим огромным дубовым столом.

Бабушка стояла около шкафа.

Серёжа еще спал.

Мама вошла с узелком в руке.

Осмотрела нас с порога и произнесла просто:

 Всё.

И я пошёл в школу.

Потому что «знал», но ещё не осознал.

Рона встретила меня на железнодорожном вокзале в июне холодного лета 1953-его года.

Десять лет я жил с Роной.

Мама училась, ездила по командировкам.

Я болел и лежал то в одной больнице, то в другой.

Несколько лет мы с мамой  пока она училась  часто проводили ночи вместе в Музее Горного института  мама работала ночным сторожем.

Рона  сестра мамы  воспитывала меня все эти годы, когда выпадали такие часы и минуты совместного пребывания в доме.

Болели мы с ней по очереди, и потому виделись не так часто.

Но в целом эти десять лет были десятилетием Роны в моей жизни.


Когда Роны не стало, я остался один.

С того дня всему в мире я учился сам.

Взрослым было не до меня.

И я сам себе находил и читал книги.

Сам себе рисовал картинки и лепил фигурки.

Разумеется, в моей жизни были и другие люди.

Мама, дядя, папа Вова, школьные друзья, тренеры.

Но никто из них не занимал во мне места Роны.

На девяносто процентов времени я был абсолютно одинок и самостоятелен.

Сейчас я могу сказать точно: никто в моей жизни не понимал меня так, как Рона.

У Роны я был старшим из племянников.

Из-за пороков сердца её личная жизнь не сложилась никак.

Я был, по сути, самой близкой ей особью мужского пола.

Как воспитывать мальчика  она не знала.

Я бы ей сейчас охотно рассказал.

Но тогда

Для неё высшим авторитетом до последнего вздоха был её папа.

Но ей говорить со мной о нём  об её папе  бабушкой было категорически запрещено.

Я рос в обстановке заговора молчания.

Но у меня был внутренний собеседник на всю жизнь.

Моя великая, прекрасная, совершенная, неотразимая и непобедимая Рона.

О, сколько бы вопросов я задал ей сегодня!

Даже догадываясь об ответах!

Но

И вот уже 55 лет  всё сам!


МОЯ ПЕРВАЯ ЗАДАЧА. КОСТЕР 7 ЗА 1975


Вот и свершилось.

Интернет раскрывает свои тайные погреба.

Многие годы я считал эту затею совершенно нереализуемой.

Как добраться в Петербург в архив журнала «Костёр»?

Как отыскать свою самую первую опубликованную официальной прессой шахматную задачу?

И вот в Сети выложен номер седьмой за 1975-ый год.

Это я как раз только-только демобилизовался из Тихоокеанского флота.

И сразу поступил в Ленгосуниверситет.

Смотрю  а она опубликована!

А составлена она была в рядах Вооруженных Сил в загадочной и такой прекрасной уссурийской тайге под Реттиховкой!

В задаче реализована идея превращения пешки во все четыре фигуры!

Если она превращается в ферзя, то мат ставит ферзь.

Дальше