Атлас Новых Профессий. Образование. Профессии, которые появятся до 2030 года - Татьяна Александровна Тонунц 2 стр.


оценщик интеллектуальной собственности


Менеджмент

координатор программ развития сообществ

координатор производств в распределенных сообществах

проектировщик индивидуальной финансовой траектории

менеджер по управлению онлайн-продажами

персональный бренд-менеджер

менеджер по кросс-культурной коммуникации

корпоративный антрополог

менеджер портфеля корпоративных венчурных фондов

модератор сообществ пользователей

виртуальный адвокат

трендвотчер/ форсайтер

экоаудитор

тайм-менеджер

тайм-брокер


Социальная сфера

эковожатый

специалист по организации государственно-частных партнерств в социальной сфере

медиатор социальных конфликтов

модератор платформы персональных благотворительных программ

специалист по адаптации мигрантов

социальный работник по адаптации людей с ограниченными возможностями через интернет

специалист по краудсорсингу общественных проблем

модератор платформы общения с госорганами


ИТ-сектор

проектировщик нейроинтерфейсов

кибертехник умных сред

куратор информационной безопасности

консультант по безопасности личного профиля

киберследователь

ИТ-аудитор

разработчик моделей big data

цифровой лингвист

ит-проповедник

сетевой юрист

дизайнер интерфейсов

архитектор информационных систем


Новые материалы и нанотехнологии

специалист по безопасности в наноиндустрии

проектировщик «умных материалов»

глазир

рециклинг-технолог

проектировщик нанотехнологических материалов

системный инженер композитных материалов

Робототехника и машиностроение

проектировщик домашних роботов

проектировщик медицинских роботов

проектировщик нейроинтерфейсов по управлению роботами

проектировщик детской робототехники

инженер-композитчик

проектировщик- эргономист

оператор многофункциональных робототехнических комплексов


Энергосети и управление энергопотреблением

электрозаправщик

разработчик систем энергопотребления

системный инженер интеллектуальных энергосетей

энергоаудитор

наладчик/контролер энергосетей для распределенной энергетики

маркетолог энергетических рынков


Сельское хозяйство

агроном-экономист

сельскохозяйственный эколог

оператор автоматизированной сельхозтехники

сити-фермер

ГМО-агроном

агроинформатик/ агрокибернетик


Итак, дорогие наши читатели,

выберем из данного списка наше направление: «Образование» и увидим, как стать профессионалом ближайшего будущего.


Образование традиционно считается крайне консервативной сферой, но в связи с приходом новых информационных и коммуникационных технологий оно начинает претерпевать сильные изменения.

Во-первых, в образовании начинают применяться инструменты обучения с привлечением ИТ: онлайн-курсы, симуляторы, тренажеры, игровые онлайн-миры и др. Помимо привычного обучения навыкам и знаниям, новые инструменты позволяют развивать когнитивные навыки и осваивать продуктивные состояния сознания.

Во-вторых, информационные технологии позволяют сделать образование индивидуализированным, когда содержание и процесс обучения подстроены под запросы учащегося и его индивидуальные особенности (скорость обучения, предпочтение формы обучения и др.).

В-третьих, в образовании активно внедряются игровые формы обучения, поскольку игра позволяет более всесторонне и эффективно осваивать изучаемый предмет.

В-четвертых, образование, особенно для учащихся вузов и взрослых, оказываются все более предметным и практико-ориентированным, поэтому в центре такого образования становятся реальные проекты учащихся, в том числе их стартапы.

Наконец, образование перестает быть этапом в начале самостоятельной жизни, а становится непрерывным процессом, сопровождающим человека на протяжении всей жизни.

Новые профессии в Образовании

Разработчик инструментов обучения состояниям сознания

Игропедагог

Разработчик образовательных траекторий

Тренер по майнд-фитнесу

Экопроповедник

Организатор проектного обучения

Тьютор

Игромастер

Модератор

Ментор стартапов

Координатор образовательной онлайн-платформы


А теперь о каждой их этих профессий подробнее.

Разработчик инструментов обучения состояниям сознания

Cоздает программы и оборудование (например, устройства биологически обратной связи) для обучения пользователей продуктивным состояниям сознания (высокая концентрация, расслабление, повышенные творческие способности и др.).

Например, компания Wild Divine продает устройства и программы по обучению пользователей концентрации, релаксации и осознанности. Существуют и приборы биологической обратной связи, разработанные специально для осознанных

сновидений.


Надпрофессиональные навыки и умения:

Системное мышление (умение определять сложные системы и работать с ними. В том числе системная инженерия).

Навыки межотраслевой коммуникации (понимание технологий, процессов и рыночной ситуации в разных смежных и несмежных отраслях).

Умение управлять проектами и процессами.

Программирование ИТ-решений / Управление сложными автоматизированными комплексами / Работа с искусственным интеллектом.

Клиентоориентированность, умение работать с запросами потребителя.

Умение работать с коллективами, группами и отдельными людьми.

(Источник: http://atlas100.ru/catalog/obrazovanie/razrabotchik-instrumentov-obucheniya-sostoyaniyam-soznaniya/)

Игропедагог

Игропедагог  человек с высшим педагогическим, коррекционным или психолого-педагогическим образованием, создающий игры, направленные на обучение, развитие, познание окружающего мира. Эта профессия появится после 2020 года, она подойдет и для юношей, и для девушек, которые из всех школьных предметов выделяют обществознание, историю, биологию.

Краткое описание

Огромное количество профессий будущего связны с информационными технологиями, инженерией, медициной, технодизайном. Однако игропедагогика  это новое слово в вопросе получения образования. Она сочетает в себе классические учебные процессы и современные игровые практики, поэтому увлекает ребенка, развивает в нем скрытые таланты, раскрывает потенциал. Игропедагог использует в работе карточки и настольные игры, коммуникативные занятия, 3D-модели, а также компьютеры, другие гаджеты. Его деятельность направлена на изучение окружающей среды, духовное и творческое развитие.


Особенности профессии

Игровой процесс  это не только увлекательное занятие, но и мощный инструмент, благодаря которому ребенок сможет:

 быстро освоить самую сложную школьную программу;

 подготовиться к экзаменам без стрессов, нервных срывов;

 развить фантазию и коммуникабельность;

 укрепить навыки нестандартного мышления;

 полюбить обучение, которое проводится в доступной и интересной форме.

Это лишь малая часть вопросов, которые помогает решить игропедагогика. Специалисты, выбравшие это направление, будут нести ответственность за выполнение следующих практических задач:

 правильное планирование времени, составление графиков;

 разработка игровых методик с учетом возраста, поведенческих особенностей, других характеристик детской группы;

 реализация игрового процесса: управление, контроль над ситуацией, достижение целей;

 взаимодействие с родителями;

 внедрение игровых методик в коррекционное образование.

Игропедагоги рассматривают образовательный процесс с более прогрессивной точки зрения, отходя от общепринятых консервативных занятий. Они помогают ребенку морально расслабиться, объединяют коллектив с помощью занятий, представленных в форме игры, жаркой дискуссии, импровизаций. Могут смоделировать определенную ситуацию, которая позволит ребенку получить новые навыки, избавиться от страхов или переживаний. Игропедагогика в факультативной форме вскоре будет внедрена в систему дошкольного и начального образования, возможно, она сможет частично заменить классические уроки.


Плюсы и минусы профессии

Плюсы

Профессия новая, поэтому в ближайшие несколько лет кадровый рынок будет испытывать дефицит игропедагогов.

Назад Дальше