43
Дворкина М. Я. Библиотечно-информационная деятельность: общая характеристика. //Общее библиотековедение: учебник. М.: МГИК, 2015. С. 122.
44
Иванова, Г.А. Библиотечная педагогика. М.: МГИК, 2017. С.184.
45
Эльконин, Д.Б. Психология развития в детском возрасте. М.: МПСИ, 1994. С. 5.
46
Растим читателя-творца. М.: РШБА, 2009. С. 116.
47
Растим читателя. М.: НФ «Пушкинская библиотека», 2015. С.5.
48
Кон, И.С. Открытие «Я». М.: Политиздат,1978. 367 с.
49
Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк. М.: Просвещение, 1967. С. 18.
50
Чудинова, В.П. Дети, подростки и библиотекари в Интернете: проблемы, проекты, перспективы // Библиотечное обслуживание молодежи в Японии, России и США. М.: РШБА, 2013. С. 227240.
51
Бойкова, О.Ф. Работа библиотек по противодействию распространению информации, причиняющей вред здоровью и социальной безопасности детей: метод. Рекомендации. М.: Пашков дом, 2013. 172 с.
52
Чудинова, В.П. Чтение и читательские практики московских подростков: комплексное исследование. М.: 2012. 140 с.
53
Чудинова, В.П. Развитие «нации читателей»: роль чтения и библиотек. М.: РГДБ, 2014. С. 88.