Отсутствие анализа личностных черт. Несмотря на то, что поведенческий подход стал, в свое время, революционным по отношению к теории личностных черт, это не значит, что он полностью исключил правильность последнего. Исследователи рассматривают поведение лидера, как что-то изолированное, не зависящее от его личностных качеств. Но на самом деле, эти две вещи разделять нельзя, особенно если мы говорим о неформальном лидерстве. То, насколько человек будет способен проявлять то или иное поведение зависит именно от его личностных качеств. Например, интроверту будет намного сложнее осуществлять общение с людьми, чем экстраверту, вне зависимости от предшествующего обучения. Конечно, когда речь идет только о формальном взаимодействии, данный просчет дает о себе знать не так сильно, но когда мы рассматриваем лидерство как социально-психологический феном, когда мы включаем в лидерский стиль намного больше параметров и неформальных способов взаимодействия, данный недостаток сразу бросается в глаза.
Отсутствие ясных критериев. Проблема состоит еще и в том, что сам термин «поведение» недостаточно понятен. Может это лишь совокупность мышечных сокращений, а может и внутренняя (когнитивная и эмоциональная) работа субъекта. Если в первом случае поведение моделируется легко, и мы просто копируем его, то идеальных критериев для моделирования внутренней работы не придумал еще никто, хотя стоит отметить, что представители НЛП и Нейропсихологии добились в этом плане неплохих успехов.
Остановимся на самой важной, по мнению автора, проблеме это отсутствие причинной связи или, проще говоря, непонимание объекта моделирование. На данный момент создано большое количество поведенческих моделей лидерства, но то, что в них смоделировано так и остается загадкой. Точнее говоря, большинство из этих моделей созданы, чтобы описать рациональные способы взаимодействия руководителя и подчинённого, но не более того. Если же мы понимаем лидерство, как способность создать внутреннюю мотивацию в человеке к той или иной деятельности, а именно так его и следует понимать, то практически ни одна поведенческая концепция не объясняет этот процесс. Именно поэтому в российской литературе мы наблюдаем такое жесткое разделение понятий «руководство» и «лидерство», которое дает возможность добиваться российским авторам больших успехов в изучении данной сферы.
В любом случае, из-за вышеперечисленных недостатков, поведенческий подход перестал быть таким актуальным, а на замену ему пришли системный подход и ситуационные теории лидерства.
Глава 8. Статусно-ролевые теории и функции лидера
В этой главе мы поговорим о функциях, которые осуществляет лидер при управлении группой. Данные функции будут выведены из лидерских ролей, которые рассмотрены ниже.
Я. Морено (J. Moreno), разработчик психодрамы (одной из систем психотерапии) и социометрического метода открыл, что система межличностных взаимоотношений состоит из следующих статусных позиций120:
Лидер член группы, имеющий наиболее высокий положительный статус, то есть пользуется авторитетом и оказывает влияние на группу, определяет алгоритм решения стоящих перед группой задач.
Звезда эмоционально притягательный для группы человек. Звезда может как являться лидером, так и не иметь организаторских способностей, необходимых для лидера, и, соответственно, не являться им.
2
Блондель Ж. Политическое лидерство: Путь к всеобъемлющему анализу / пер. с англ. Г. М. Квашнина. М.: Российская академия управления, 1992. С.3.
3
Stogdill R. Handbook of Leadership. A survey of theory and research. N.Y., 1974.
4
Кудряшова Е. В. Лидерство как предмет социально-философского анализа: дис. докт. филос. наук. М. 1996. С. 8083.
5
Bingham W. Leadership // the Psychological Foundation of Management. N.Y., 1927.
6
Tead O. The Technique of Creative Leadership // Human Nature and Management. N.Y., 1929.
7
Moore B. The May Conference on Leadership // Personal Journal. 1927.
8
Cattell R. New Concepts for Measuring Leadership in Terms of Group Syntality // Human Relations. 1951. 4.
9
Davis K. Human Relations at Work. N.Y., 1962.
10
Drucker P. Thomas Watsons Principles of Modern Management // Esquire 100., 1983. 69.
11
Browne C. The Study of Executive Leadership in Business II // Journal of Applied Psychology 34. 1950. 1.
12
Schenk C. Leadership / / Infantry Journal. 1928. 33.
13
Stogdill R. Leadership, Membership and Organization // Psychological Bulletin. 1950. 47.
14
Haiman F. Group Leadership and Democratic Action. Boston, 1951.
15
Евтихов О. В. Лидерский потенциал руководителя. Красноярск: Сибирский юридический институт МВД России, 2011. Стр. 1417
16
Blank W. The Nine Natural Laws of Leadership. N.Y.: AMACOM, 1995.
17
Искусство войны: трактат / пер. Н. И. Конрада / / Искусство стратегии. СПБ: Мидгард, 2007.
18
Малявин В. В. Тридцать шесть стратагем. Китайские секреты успеха. М.: Белые альвы, 2000.
19
Шэнь Бухай. Политические фрагменты / пер. В. В. Малявина // Искусство управления. М.: Астрель: АСТ, 2006.
20
Макиавелли Н. Государь / / Сочинения исторические и политические. М.: ЭКСМО, 2007.
21
Gibb C. Leadership // G.Lindzey&E.Aronson (eds.) The Handbook of Social Psychology. 2nded. Reading (Mass.): Addison-Wesley, 1969. 4.
22
Урбанович А. А. Психология управления. Мн.: Харвест, 2005. С. 3637. 22
23
ЛаоЦзы. Дао Дэ Цзин (перевод Ян Хин-шуна). М.: Мысль. 1972
24
Оганян Н. Н. «Три эпохи государства и власти. Платон, Макиавелли, Сталин». М.: Грифон, 2006
25
Макиавелли Н. Государь. М.: Планета, 1990. 84 с.
26
Woods F. A. The Influence of monarchs. Vol. 11. N.Y., 1913.
27
Wiggam A.E. The Biology of Leadersship // Business Leadership. N.Y., 1931
28
Klubech C., Bass B. Differential Effects of Training on Persons of Different Leadership Status // Human Relations. Vol. 7. 1954. pp. 5972
29
Cattel R., Stice G. Four Formulae for Selecting Leaders on the Basis of Personality // Human Relations. Vol. 7. 1954. pp. 493507
30
Майерс Д. Социальная психология / пер. З. Замчук. СПб.: Питер, 2013.
31
Беннис У. Лидеры: пер. с англ. СПб.: Сильван, 1995.
32
Chapman A.R., Spong B. Religion and reconciliation in South Africa: voices of religious leaders. Ph.: Templeton Foundation Press. 2003
33
Weber M. Economy and society. Berkeley etc., 1978.
34
Avolio B. J., Bass, B. M. Transformational leadership, charisma and beyond [Text] / B. J. Avo- lio, B. M. Bass // Emerging leadership vistas. Lexington Books, 1988. P. 2950.
35
Connelly S. A closer look at the role of emotions in charismatic and transformational leadership [Text] / S. Connelly, B. Gaddis, W. Helton-Fauth // Transformational and charismatic leadership, 2: The road ahead. St. Louis, MO: Elsevier, 2002. P. 244259.
36
Brotheridge C. M. A review of emotional labour and its nomological network: practical and research implications [Text] / C. M. Brotheridge / / Ergonomia IJE&HF. 2006. V. 28. P. 295309.; 27.Diefendorff J.M. Organizational-level influence on employee emotional displays with customers [Text] / J.M. Diefendorff, A.S. Gabriel, G.A. Leung // Paper presented the SIOP, Atlanta, GA. 2010. P. 227267.
37
Schaufeli W.B. The measurement of engagement and burnout: A two sample confirmatory factor analytic approach [Text] / W.B. Schaufeli, M. Salanova, V. Gonzatlez-Romat, A. B. Bakker // Journal of Happiness Studies. 2002. V. 3. P. 7192.
38
Newcombe M.J., Ashkanasy, N.M. The role of affect and affective congruence in perceptions of leaders: An experimental study [Text] / M.J. Newcombe, N. M. Ashkanasy // Leadership Quarterly. 2002. V. 13. P. 601614.
39
Lewin K.; Lippitt R.; White R.. «Patterns of aggressive behavior in experimentally created social climates» // Journal of Social Psychology. 1939. pp. 271301.
40
Блейк Р., Моутон Дж. Научные методы руководства. К.: Наук. думка, 1992 с.155162.
41
Минцберг Г. Структура в кулаке: создание эффективной организации. СПб.: Питер. 2004