Gulia Luck
Успех роста!
Посвящается моей семье и всему моему потомству, а так же всему человечеству от 12+. Благодарю своих взрослых предков, чья любовь и руководство в той или иной мере воспитали и вырастили меня, сделали меня такой, кем я стала и тем, кем я когда-либо надеялась стать. От них я узнала об обязанностях, ответственности, мужестве, любви, благородству, о значении тяжелой и легкой работы и приемлемость поколений.
Gulia LuckПриветствую ВАС, мой дорогой и любимый читатель на страницах данной книги, дарю вам путешествие в мир познания души и подсознания ребёнка! В книге с Вашего позволения, местами буду общаться на «ты», для более тесного общения и лёгкого восприятия информации.
Что знает человек о счастливом и успешном воспитании ребёнка?Позволю, дать Вам ответ!На дворе 21 века почти многие знают, как это сделать. Но в каждом воспитании своя философия! Воспитание сродни счастью. Счастье любого человека в значительной степени зависит от близких и родных, его круга общения, а так же далее выбора в сознательном возрасте самого индивидуума.
С рождения, детства и юношества ребёнка растят и опекают: родители (папа, мама, бабушка, дедушка), опекуны, воспитатели, учителя (далее родители) и общество. Они формируют взгляды ребёнка. Его навыки, привычки и предпочтения. В основном в детстве закладывается характер и определяется выбор дальнейшего жизненного пути каждого человека. С рождения необходима атмосфера добра, любви, тепла и улыбок.
Но, есть нюансы, когда ещё ребёнок грудной, рекомендуется не брать ребёнка в руки, когда он кричит. Нужно постараться отвлечь, другим способом успокоить его. Так как у ребёнка появиться потребность быть всегда на руках. А такая потребность в дальнейшем может затормозить развитее активных действий и подвижности.
В домашней обстановке и в гостях, необходимо проявлять жизнерадостность окружения ребёнка. Необходимо создать положительные эмоции, пребывание в хорошем настроение. Таким образом, он будет позитивно воспринимать окружающий его мир. Что обязательно приведёт к успеху его в самостоятельной жизни.
Для занятий с ребёнком необходимо выбирать познавательные книжки, ролевые творческие и подвижные игры, обязательно рисовать, заниматься лепкой. Таким образом, развивается моторика рук, мыслительная деятельность ребёнка и быстрое общее развитие.
Маленькие детки мыслят образами, обучение необходимо начинать с картинок. Необходимо рассказывать и перечислять названия на картинке. То же относится и к цифрам, цветовой гамме и т. д. В игровой форме, сами наравне с ребёнком учитесь, что бы ему было интересно. Если чувствуете, что ребёнок теряет интерес, то можно попросить его, вас учить или поменять вид деятельности на этот момент. Например, статичные познавательные занятия, на подвижные игры. Такие как, танцы, гимнастика, спорт. При этом соблюдение режима дня, для ребёнка обязательно. Чтобы не расстроить психику ребёнка.
Необходимо внимательно отнестись к детскому досугу, полезны познавательные игры, в наш век мы уже не сможем без гаджитов. Поэтому лучше вместе с ребёнком рассмотреть и пояснить к чему может привести та или иная игра. Рекомендую вместе обсуждать любую информацию в интернете, ввиду того, что информация может навредить психике ребёнка, если он будет изучать самостоятельно. Мы не знаем всех игр и информацию, которую подсовывают в интернете. Необходимо смотреть возрастные категории и цензуры на игры и книги (0+) это можно смотреть и читать с рождения, (18+) можно смотреть и читать только с совершеннолетия ребёнка и так далее. Книги в моём авторстве можно читать в основном от 12+. Все челленджы необходимо тоже тщательно проверять, так же и социальные сети. Там очень много мусора и обмана. В интернете и социальных сетях идёт сильнейший маркентинг, где постепенно подсаживают человека на бездумное потребление всего, таким образом, в характере подрастающего ребёнка может засесть эгоизм и алчность. Но, ни в коем случае, категорично запрещать, лучше пояснять и постоянно разъяснять, что к чему. Ведь запретный плод сладок!
Если вы заметили, в своих книгах стараюсь дать вам рекомендации, правила и девизы дня, месяца и жизни. Очень настоятельно прошу! Постарайтесь их соблюдать! Что бы был результат, и вы обязательно будете успешными!
Обязательно и необходимо объяснять про водные процедуры (домашние, бассейны, водные просторы Планеты), необходимо с детских лет рассказывать и объяснять, как нельзя заплывать глубоко и без близких родных взрослых одним к водоёмам ходить нельзя, даже с друзьями.
Все занятия обязательно должны быть с перерывами, как перемены на уроках в школе. В возрасте 34 лет, есть необходимость в игровой форме ввести игру школа это готовит ребёнка к школе. Где ему будет легче адаптироваться.
Необходимо с ранних лет с ребёнком разговаривать на правильном государственном языке, где проживает ребёнок. Так он быстрее начнёт хорошо говорить и читать. Как только ребёнок заговорит предложениями, можно начать изучать иностранные языки в устной форме. Далее изучив алфавит родного языка можно начать и иностранные языки, таким образом, подготовите к навыкам письма.
Попутно надо развивать любовь к природе, растениям, животным, к людям, малой и большой Родине. Уважение и почтение к взрослому поколению и не обижать младших. Постоянные прогулки в разные времена года в живописных местах, рассказывая о многообразии жизни, окружающей среды. Если ребёнок полюбит животных, природу, людей и всё что окружает его, то он вырастет добрым и отзывчивым человеком. Если его родители с любовью и нежностью относятся к своему ребёнку, переживают вместе с ним его детские радости, то и он будет любить своих родителей. А ребёнка, с которым обращаются сурово, часто наказывают без причины, то такой ребёнок становится обычно жестоким человеком, не способным любить жизнь и людей. Здесь встаёт вопрос? Как понять без причин? Бить до синяков и травм ни в коем случае нельзя. Дети шкодят, проказничают и не слушаются, а порой и агрессивничают, дерутся.
К примеру: обижают младших, матерятся, воруют. Это инстинкт самосохранения, который нам достался от предков. В природе выживает сильнейший это сидит в нашем ДНК у всех. Поэтому нужно освободившись от отрицательных эмоций, постараться самим воздержаться от агрессии в данном случае, но без наказания такие проступки нельзя оставлять без внимания. Иначе безнаказанность таких поступков ведёт ребёнка во взрослой жизни к андерклассу. В данном случае сами выбираете вид наказания.
По поводу воровства, как это происходит с элементарного. Когда вы просите ребёнка взять из вашей сумки или кармана, что-либо, к примеру, ключи. Вы и сами не подозреваете о разрешении влезть в чужую сумку, пакет или карман. Понимаете похожих сумок, пакетов, карманов и т. д., очень много. В подсознании ребёнка, к сожалению это остаётся. И в будущем подростковом возрасте, может сработать этот инстинкт, а порой и клептомания. Поэтому с детских лет, необходимо приучить ребёнка о том, что он может влезть, только в свою сумку, рюкзак или карман осваивать. На первое время необходимы инициалы на его сумке, где как раз он научиться читать своё имя, выработается привычка лесть только в свою сумку.
Интеллект ребёнка повышается, если он познает мир, удовлетворяя свое любопытство и любознательность. Ни в коем случае нельзя отмахиваться от заданных вопросов ребёнка, необходимо дать ответы на вопросы ребёнка в упрощённой форме. На простых примерах. Чаще ищите ответы в книгах вместе, даже если знаете ответ, то нужно обязательно восхититься любознательностью ребёнка. Похвалить! Сказать, что и вас заинтересовало это. Таким образом, научите, в дальнейшем самостоятельно искать ответы. А в дальнейшем выполнять домашнее задание школьной программы самостоятельно.
Рассказывайте обо всём, о чём вызывает интерес ребёнка, даже запретные темы. Необходимо, что бы именно вы объяснили: Что такое хорошо и что такое плохо!
На прогулках, в походы в кино, по магазинам, проезд в общественном транспорте необходимо общаться с ребёнком, таким образом, что бы он знал правила поведения. А так же своим примером вы прививаете культуру общения в общественных местах.
Каждый родитель хочет, чтобы его дитя вырос успешным и талантливым человеком и добился своего УСПЕХА, чтобы им гордиться. Для этого нужно не только материальный достаток, но и раскрыть и развить сильные стороны ребёнка, дать верное, правильное нравственное и патриотическое воспитание, заложить позитивное мышление и восприятие жизни, крепкое физическое и психическое здоровье, с правильной ориентацией. Задача каждого родителя воспитать во взаимном уважении мальчиков и девочек. Приведу некоторые правила и в игровой форме привития взаимоотношений и взаимного уважения между мальчиками и девочками это наиглавнейшее в будущем счастье и успеха вашего ребёнка!: