Вопрос - Кирилл Вадимович Задырко 3 стр.


 Будучи ребёнком, я читал людей  да, не настолько хорошо и глубоко, как понял в последствии лучше, но достаточно для того, чтобы понимать их. Общавшись со своими школьными сверстниками, я понимал то, как они живут, счастливы ли они или нет? Чувствовал настроение и отношение, расположение к себе и другим детям. И по сей день (мне 22), чтобы доверять человеку мне не нужно проверять его на детекторе лжи или долго размышлять  стоит ли доверять новому товарищу?

 Мне казалось, что я знаю очень много вещей, которые я не мог знать по той простой причине, что многие взрослые твердили что-то типа того: «Вот как подрастешь, поймешь  о чем я толкую?»

 Часто бывало так, что я интуитивно узнавал  что конкретно произойдет в той или иной ситуации? Не мог вспомнить откуда такие знания, но четко представлял, что они существуют и реальны, потому что впоследствии, многие,  когда складывались благоприятные для них условия,  реализовывались именно так, как я себе их представлял.


Существует не один случай, когда наука, не может объяснить определенные вещи (в частности и ответить на такие вопросы как: Зачем человек живет? Есть ли жизнь после смерти?), а множество. И дело не в том, что физики, астрологи или математики, психологи и многие другие светила своего времени, еще не в достаточной мере изучили свои дисциплины. А лишь в том, о чем мы с вами говорили ранее  чтобы понимать такие закономерности, нужно мыслить не в рамках определенных законов и теорем (и я не говорю, что это плохо, когда человек познает одним из доступных ему методов).

Считаю нужным привести одну из многих своих гипотез для дальнейшего конструктивного понятия вышесказанного. Я постараюсь досконально точно объяснить суть ее. Как это обычно бывает, вероятней всего на первый и обманчивый взгляд она покажется многим не понятной, но те, кто захотят, то обязательно после обоснования её мной, обязательно поймут, что именно конкретно имеется в виду:

С истоков зарождения общественности, человек как вид в положительном направлении прогресса, был предрасположен к развитию материального, поэтому в большинстве своем не представлялась возможность мыслить иначе.

Когда я говорю «человек был предрасположен к развитию материального», имею в виду следующее:

На память приходит один из простейших примеров: дети. С ранних лет усваивают очень много информации, которая в преимущественном большинстве заключается в понимании уже устоявшихся принципов и методов взаимодействия с другими людьми общества. Поэтому же самому принципу,  в дальнейшем по мере становления личности получения как и положительного, так и негативного опыта,  каждый ребенок, познает окружающий мир по-своему, но в отношении условий той эпохи развития, которая и располагает познанию одинаково.

Например, в Древнем Риме; величайшем, известном нам по историческим сводкам государстве. Убийство на потеху публике, считалось нормой. Дети, просили своих родителей посетить амфитеатр Колизей; понаблюдать за кровавой борьбой на смерть людей. А взрослые, так же как и их чада  воодушевленные будущими новыми впечатлениями и эмоциями, шли на уступки своим детям (чтобы вы понимали я говорю не так, как оно было на самом деле, а рассматриваю реальную, гипотетическую возможность на основе всем известных реалий).

Если же люди, когда-нибудь изобретут машину времени. И смогут исказить время настолько, что появиться возможность путешествия по эпохам; как всего пятьдесят лет назад было невозможно представить, что теперь же будет возможным за несколько часов, купив билет на самолёт очутиться на другом конце земли. То предположим: ваш сосед по улице, которого вы знаете очень долго, следовательно, вам не составляет труда подметить основные черты его характера  оказался совершенно не тем, кем был.

Это может показаться достаточно сложным для непонимания, но я виду к тому, что, попросту выражаясь: если человек Древнего Рима, окажется в нашем веке информационных технологий, то происходящее вокруг, покажется ему как минимум странным. Странным по той причине, что его взгляд на мир, мировоззрение коренным образом отличается от современного. И вполне возможно, что если мозг для его эпохи не развит на столетия вперед и слишком ограничен, то такой индивид попросту сойдет с ума  но мы, не об этом конкретно говорим. Но этот момент важен.

Это может показаться достаточно сложным для непонимания, но я виду к тому, что, попросту выражаясь: если человек Древнего Рима, окажется в нашем веке информационных технологий, то происходящее вокруг, покажется ему как минимум странным. Странным по той причине, что его взгляд на мир, мировоззрение коренным образом отличается от современного. И вполне возможно, что если мозг для его эпохи не развит на столетия вперед и слишком ограничен, то такой индивид попросту сойдет с ума  но мы, не об этом конкретно говорим. Но этот момент важен.

Но если же, гипотетически выражаясь: перенести человека в будущее, предположим на пятьдесят лет вперед (при учете способности познавать на основе своего времени). То такой человек, без особого труда сможет провести аналогии и технические параллели относительно своего времени. Он поймет, что те знания, которые в прошлом считались вершиной эволюционного прогресса, теперь же являются одной из стадий этого самого прогресса. А невозможное, становится реальностью.

И на основе этих примеров, совершенно ясно следующее. Человечество, есть заложник того витка развития, который заложили в умы современников его предки.

Дальше  больше.

Чтобы к чему-то прийти, необходимо от чего-то отталкиваться. Благодаря гравитации мы ходим, а не улетаем в пространство вселенной. А яблоко, падает вниз, а не парит в воздухе. Это именно один из самых важнейших принципов нашего мира. Он, заложен самой природой, а человек является частью природы. Понимаете, к чему я виду?

Наши предки, еще в допотопную эпоху, что кажется нам людям современности настолько по определению простой и понятной  тесно контактировали с природой. На протяжении всей жизни и многим будущим поколениям; им, приходилось учиться взаимодействовать с окружающим миром. По своей сути, на том этапе развития, например неандертальцы, поведенчески мало чем отличались от животных, за исключением тех, что живут по одиночке, а не охотятся в группах (хотя, до определенного этапа люди выживали по одиночке).

Все мы с вами люди современности, знаем: мозг  это «такая сложная штука», что всегда работает. И древним людям, для того чтобы выжить, приходилось задействовать свой мозг в направлении собственного благополучия и выживаемости вида. А основными задачами того времени, являлись физиологические потребности организма (пища, еда, тепло, продолжение рода и так далее).

Далее, впоследствии эволюции видоизменения организма, по принципу  мало что менялось. Само собой, до сегодняшнего дня люди, становились умнее и на основе потребностей развили определенные будь то физиологические или анатомические свойства, но потребности в качестве жизни, как существенный приоритет благополучия, остались теме же; по первозданным основам и по сей день, цель человечества, это создавать способы, методы и отношения в значительной степени относящиеся к тому прошлому, которое как думают ученые, мы люди превзошли.

И теперь же, это выражение: «С истоков зарождения общественности, человек как вид в положительном направлении прогресса, был предрасположен к развитию материального, поэтому в большинстве своем не представлялась возможность мыслить иначе»,  не поддается сомнениям.

До сих пор человечество; да, конечно, я бы сказал что не только уровень интеллекта отличает современное общество от наших предков  до сих пор многие изобретения, направленны на потребителя. Разрабатываются все новые и совершенные средства для обеспечения человека максимальной степенью комфорта и вся достаточности. И я имею в виду не только облегчающие нашу с вами жизни технические приспособления, а также и новые виды блюд. Услуги различного характера. И многое другое, что было не доступно раньше, сейчас доставляет нам массу положительных эмоций. От теплой, модной одежды, до современных, технически оснащенных средств передвижения. Все это, создано и с каждым годом модернизируется для того, чтобы повысить уровень комфорта населения.

На ум, приходит такое выражение: «Свет  не всегда светит, а темнота, необязательно  неизвестность».

Тогда: почему общество не в состоянии ответить на некоторые вопросы, что составляют основную сущность человека?

Здесь, я, считаю нужным пояснить.

Если учитывать, что человек является частью природы; не будим врать самим себе  многие люди, знают больше, чем предполагают знать. В том смысле, что в человеке, заложены высшие идеалы и стремления познать кажущееся непостижимым. Сюда относится и вера. Вера в мистику. Вера, возможно в лучшее, что может быть. Я знаю не одного человека, которые не могут знать своего будущего, но эти люди абсолютно уверены, что обстоятельства сложатся определенным, для них же способом благоприятно в последствии. И таких людей достаточно много, для того чтобы не считать такое поведение вымыслом или только личностной, индивидуальной реакцией.

Назад Дальше