Так может то, что некоторые считают явью это лишь сон? А чтобы это знать наверняка надо обьять необьятное. Да и, вообще, вопрос: что есть реальность и что есть сон? бессмыслен. Главное, чтобы было всегда комфортно. А по поводу ответа на выше упомянутый вопрос почитай Карласа Кастанеду, его «Учение дона Хуана». Мир очень разнообразен, и мы подобно радиоприёмнику, который воспроизводит волну, на которую он настроен мы также воспринимаем в определенной волне и не воспринимаем то, что на других частотах. Но подобно радиоприёмнику, который при желании можно настроить на другую волну, мы также можем настроиться на другие частоты, используя разные техники введения себя в определённые состояния, и тогда мы можем увидеть то, что обычно не видим, и общаться с теми, с кем обычно не можем. Мир разнообразен, и формы жизни также разнообразны, но это отдельная тема.
ГЛАВА 2
Чтобы лучше и глубже осознавать смысл своего существования, своих действий, целесообразность намерений и чтобы мотивация к тем или иным действия была устойчивей нужно знать природу окружающего тебя мира, его физическую структуру, его «химию» С такими знаниями тебя труднее будет сбить с толку, с целью заставить тебя отклониться от наиболее оптимального для тебя способа сушествования, чтобы превратить тебя в смиренную овечку, пушечное мясо, в служливого пса, в зомби с припаенными мозгами. Посмотри вокруг. Немало людей в своё время морили голодом и болезнями, отнимали еду, заставляли жить по «струнке», а не за подчинения казнили и отправляли в лагеря и тюрьмы; отнимали частную собственность в пользу коллективизации, к которой принуждали насильно. Людей превратили в стукачей. Например, еду готовили в погребе, потому что боялись, что если соседи увидят дым подумают: значит есть еда и настучат властям. А власть за утаённые продукты либо посадит, либо отнимет последнее пропитание: скотину, хлеб, птицу и т. п., нажитое своим трудом. Люди часто участвуют в войнах выгодным власть предержащим эксплуататорам, но не непосредственным участникам. Иногда в таких случаях участники поворачивают оружие против своих властей, чтобы их свергнуть, а не быть их солдатами. При нападении внешнего агрессора и при плохом своём правительстве население может действовать по-партизански, укрывшись, наблюдать и дожидаться когда силовики (армия) своей власти в схватке с внешним агрессором перегрезут друг друга хребет, чтобы потом их обоих добить и править самим.
Теперь о коммунизме. В идеологии коммунизма есть два важных момента: 1) с каждого по-способностям, а всем поровну (всеобщая уравниловка) по причине всеобщего равенства и 2) воспитание решающий фактор формирования личности.
Первый момент очень выгоден для всяких паразитов, тунеядцев и «сачков», что подрывает стимул к деятельности у тех, кто действительно двигает работу, дело, идею. И, в итоге, от этого ущерб всем, в том числе и паразитам. Любому наблюдательному и умному человеку известно, личность ли, предмет ли, устройство ли наиболее эффективно функционируют, если к ним ведётся индивидуальный подход. Потому что обобщённый массовый подход расчитан на усреднённое качество и не учитывает индивидуальных особенностей, ведь даже однояйцевые близнецы не могут быть абсолютно одинаковыми один развивался в утробе у матери с одной стороны, а другой с иной стороны вот первая причина и т. д. Взять, к примеру, спортсменов силовиков, их результативность будет тем выше, чем более индивидуальней будет подход к спортсмену; если же ко всем тренирующимся применить некую усреднённую нагрузку, то кто то может надорваться, а для кого то это будет слишком легко; и в результате вся спортивная команда по сумме очков будет иметь шансов меньше на высокие результаты, чем если бы в команде применялся индивидуальный подход к тренировке спортсмена.
Возмём другой пример автогонки. Там, по мере возможностей, стараются, чтобы у гонщика автомобиль, использующийся на соревновании, был тот же, на котором гонщик проводил тренировки и испытания, так как в этом случае гонщик спортсмен лучше начинает знать и чувствовать свою машину, лучше к ней привыкает, и впоследствии этого немало тонкостей для наиболее оптимального управления именно этим автомобилем доводится до автоматизма. И поэтому во время соревнования на «как управлять автомобилем» тратится времени меньше и появляется больше времени на продумывание тактики адекватной реакции на соревновательную обстановку, что, в итоге, повышает шансы на победу.
Суть необходимости индивидуального подхода является следствием взаимодействия материи во Вселенной в разных формах друг с другом и их влиянии друг на друга, из за чего в природе ничего нет абсолютно одинакового. А для ещё большего уяснения этого факта опять пример.
Возьмём какое-либо химическое вещество, сделанное в разных местах разными методами. Несмотря на одинаковый состав молекулы полученного вещества C2H5OH всё равно на более тонком уровне вещество из одной географической зоны отличается от такого же вещества, но из другой зоны. Так как и климат у зон разный, и широты (а, значит, и магнитное поле), и геологическая структура, и т. д., и т. п., и всё это влияет на химический процесс образования вещества, а так как вещество состоит из молекул, молекулы из атомов, а атомы из ядра и электронов и т. д., потому что наименьших неделимых частиц не существует (это позже разъясню) то на каком нибудь уровне молекулы из разных географических зон одного вещества различаться будут! Скажу больше: даже молекулы, сделанные в одной микстуре, всё равно друг от друга отличаться будут, но гораздо гораздо на значительно более тонком уровне, но отличаться будут! Уже только потому, что одна молекула в определённый момент химической реакции находилась в колбе к востоку, а другая к западу, пусть на расстоянии 1см друг от друга, но одна к востоку, где одни условия, а другая к западу, где другие условия. Поэтому при коммунистическом устройстве уравнилочной экономики всеобщего развития и процветания может и не наблюдаться, кроме тех случаев, когда у власти стоят умные люди.
А если наблюдается, то часто в однобоком направлении, удовлетворяющем амбициозности правящей личности, при которых развилась и усилилась милитаризованность экономики, совершились крупные стратегические строительства и прикладные науки получили большой рывок. Но с другой стороны большая часть населения была заражена ошибочным коммунистическим и атеистическим мировоззрением (о вредности которых разъясню позже); нормально жить, пользуясь достижениями века многим и не давали, а, наоборот, люди как рабы вкалывали с утра до вечера за галочку, простаивали в очередях, переплачивали за дефицит, не могли заниматься предпринимательством и по-настоящему свободным творчеством, ездить свободно в другие страны без риска быть обвинённым в предательстве и измене Родине; а население методом селекции было превращено в законотрусливый безропотный скот. Конечно, и не должно быть полного попустительства, когда каждый творит, что захочет это приводит, в итоге, к бардаку и полному краху. Свобода должна быть контролируема, но не защемлена это наиболее оптимальный способ экономического и трудового функционирования, потому что каждое существо индивидуально, и один лучше функционирует при одном режиме труда отдыха, а другой при ином режиме. Если же каждой личности предоставлять не свободно ею выбранный режим, а назначенный, но досконально скрупулёзно учитывающий все особенности личности, то в целом и в масштабе страны это будет слишком затратным. Такой метод потребует большого личностного состава кадров для наблюдения и изучения личностных качеств своих подопечных, чтобе создать для них оптимальный режим труда отдыха. Такой метод требуется лишь для тех, кто не способен по разумному распоряжаться своей жизнью это алкоголики, наркоманы, разгильдяи, недотёпы, вечные бунтари и прочии недоумки вот такие-то типы и не способны выбрать наиболее оптимальный способ существования, поэтому к ним надо приставлять «ангелов хранителей», хотя, во многих случаях на них лучше время не тратить.
Мне могут возразить, мол, при коммунистах существовало социальное равенство, и не было такого как сейчас у одних денег девать некуда, другие едва сводят концы с концами и при капитализме даже дети в школах из малоимущих семей стесняются своих более обеспеченных сверстников, те же часто заносятся, хвалятся лучшей одеждой, лучшим портфелем и прочим атрибутом, хвалятся своими родителями. Что верно, то верно. Но при коммунизе нельзя было заниматься предпринимательством, свободным творчеством (в прямом смысле, свободным) и некоторыми направлениями научных исследований. Поэтому повторяться не буду, о вреде коммунистической уравниловки я уже объяснил выше поэтому уравниловки быть не должно. А вместо разъяснения приведу анекдот: живут три грузина, у двоих мерседес, а у третьего ничего, поэтому первые два скинулись и купили ему «девятку». Живут трое русских. Двое сидели в тюрьме, а третий нет. Первые двое сговорились сделать подлянку третьему русскому, чтобы и он тоже побывал в тюрьме.