4. Познание. Яркое стремление узнать окружающий мир и найти в нем свое место.
5. Истина. Чувство справедливости и желание докопаться до сути помогает человеку в стремлении к правде.
6. Созидание. Есть интерес не только создавать новое полезное для себя и других, но также и улучшать существующее.
7. Творчество. Создание нового и уникального независимо от того, имеет это практическое применение или нет.
8. Свобода. Для человека важно отсутствие каких-либо ограничений физических и ментальных.
9. Единство. Важны взаимодействия с другими людьми, теплые отношения с единомышленниками и опора на их поддержку.
10. Любовь. Неотъемлемой частью жизни являются близкие отношения с людьми своего круга и милосердие в самом широком понимании.
11. Борьба. Человек комфортно себя чувствует во всевозможных конкурсах и соревнованиях. Для достижения целей ему необходимо проявлять упорство и смелость.
12. Могущество. Движущей силой для достижения результата является желание расширять свои возможности и распоряжаться разнообразными ресурсами.
13. Порядок и структура. Человеку легче жить по правилам. В организации своей деятельности он использует системный подход.
14. Единство и система. Осознание себя как части чего-то большего помогает достижению любых результатов. Таким людям близок системный подход к решению задач.
15. Баланс. Чувство меры и ощущение равновесия в любых процессах помогает проявлять себя талантливым дипломатом в самых сложных ситуациях.
16. Красота. Эстетические и вкусовые предпочтения играют ведущие роли при самых разных выборах от сферы деятельности до чашки для чая. Любые решения принимаются легче с помощью визуальных образов.
С первого раза мне было сложно определить свои главные ценности. Например, творчество я сразу же записала в приоритеты. Потом почитала внимательнее и поняла, что всю ту работу, которую я отнесла к творчеству, правильнее считать созиданием.
Для меня важно было с самого детства, чтобы все мои творения дальше где-то работали. В дошкольном возрасте рисовать в альбом мне было невыносимо скучно. Однако мастерить подарочные открытки и вручать их триумфально адресату я просто обожала, ведь мой шедевр сразу же оценивался и вознаграждался.
В детстве я была чрезвычайно любопытна. Особенно интересно было наблюдать за общением старшего брата с его друзьями. Помню, мне было около четырех лет, к брату в гости приехали две красивые девушки и парень. Они сидели в комнате за закрытой дверью, я слышала, как они играют в настольную игру и заливисто хохочут. Для моего любопытства это было пыткой, сильно хотелось попасть в их компанию, но меня не брали.
Недоступная дверь в комнату брата притягивала как магнит. Только лишь ребята вышли на кухню перекусить, я сразу незаметно проникла в комнату и свернулась котенком под столом. Было страшно интересно. Меня переполнял восторг, смешанный со страхом разоблачения. Не помню, о чем они тогда разговаривали, но я ощущала себя супергероем фильма. Буквально после пяти минут в скрюченной позе моя затекшая нога предательски шевельнула стол, и меня обнаружили.
Потом мое детское любопытство переросло в юношеское стремление к познаниям, обучению и новым увлечениям. Формулировка из списка ценностей: «Яркое стремление узнать окружающий Мир» относится ко мне на сто процентов.
В той программе Катрин интересно и неожиданно прозвучали для меня слова о достоинствах и недостатках, о талантах и особенностях. Мы можем в полной мере воспринимать себя и своих близких, только когда рассматриваем ценности совместно с набором этих качеств. У всех нас есть множество талантов и способностей! Полагаю, что нет смысла давать их список.
По мере взросления у каждого внутреннего ребенка, стремящегося к познанию, могут открываться все новые и неожиданные замечательные таланты. Наши недостатки это естественное продолжение наших достоинств, например:
1) пессимизм предусмотрительность;
2) тревожность осторожность;
3) гнев эмоциональная открытость;
4) трусость рациональность;
5) жадность бережливость;
6) эгоизм умение позаботиться о себе;
7) упрямство настойчивость;
8) нерешительность рассудительность;
9) замкнутость самодостаточность;
10) безынициативность исполнительность.
Расскажу историю из нашего семейного архива. В ней рациональность девушки проявилась в виде рассудительности и нерешительности. Молодой мужчина использовал креативность, а эгоизм трансформировал в заботу о себе и своих интересах.
Расскажу историю из нашего семейного архива. В ней рациональность девушки проявилась в виде рассудительности и нерешительности. Молодой мужчина использовал креативность, а эгоизм трансформировал в заботу о себе и своих интересах.
Любовь к творчеству у меня в крови, ее можно было предсказать еще за семь лет до моего рождения. Стоял теплый летний день, на календаре 9 августа 1957 года. Мой будущий отец, Эдуард, отдыхал в лесу на турслете, когда его внимание привлекла одна стройная незнакомка. Точнее, ее поразительная физическая сила. Он не поверил своим глазам эта хрупкая девушка привезла сразу два рюкзака: свой и с палаткой.
Шелест веток смешивался с ароматом дымящегося на костре супа и приключений. Эдуард расправил плечи и потянулся. Главные радости его жизни походы в леса в кругу друзей и вкусный обед.
Турслет живописно раскинул разноцветные палатки среди сосен, студент поблагодарил друга за приглашение и ухмыльнулся на свои же мысли о той девушке. Его друг у костра вовсю травил байки, пока однокурсницы хлопали глазами.
Эдик сфотографировал взглядом эту особенную девушку, подошел ближе к костру и присел на бревнышко рядом. Огонь заиграл, языки его пламени резко взметнулись, заставляя незнакомку отстраниться от костра и подвинуться к Эдуарду вплотную. Молодой мужчина скривился от очередного бородатого анекдота друга, а Зина так звали девушку заливисто рассмеялась.
«Всегда хотел беззаботную хохотушку. Только с такой девушкой можно стать счастливым», подумал про себя Эдуард. Разговоры запоем, безудержная смешливость не верится, что это серьезно. Физик, спортсмен, увлекается фотографией. Зина не поверила, что у костра встретила того самого, о ком каждая девушка мечтает в обнимку с подушкой. Просто просидели с дымящимся чаем до рассвета. Дрова догорели, и это знакомство ничего не значит.
Ты понимаешь, что ты красивая! Я сделаю тебе самые лучшие фотографии в твоей жизни!
Эдик, мне не нужны фотографии, всё, огонь догорел. Помоги свернуть палатку, пора домой.
Отлично, помогу с удовольствием!
«Что это он так резко подскочил и переменился в настроении?» удивилась своим мыслям Зина и сразу забыла.
Они возвращались с подружками на электричке, снова хохотали, сидя на рюкзаках. Зине рюкзак с палаткой показался слишком твердым, но она не придала этому значения. Наверное, Эдик слишком плотно ее скрутил, подумала она. Палатку брали в аренду, вернуть решили сразу, не заходя в общежитие. Принесли. Продавец попросил достать палатку из чехла-рюкзака и предъявить. Осталось совсем немного, и можно вернуться в комнату отдыхать Зина открыла рюкзак и пошатнулась. Внутри лежало пустое ведро. Да, обычное, жестяное.
Подняли на ноги всех знакомых, коварного студента-фотографа нашли в тот же вечер. Приехали за палаткой и остались на жареную картошку. Так, фирменным блюдом в нашей семье стала жареная картошка, а любимым отдыхом прогулки и походы.
В два с половиной года я начала ходить на лыжах в лесу. Звучит, конечно, гордо, технически это выглядело так: изобретательный родитель просверлил дырочки в загнутых концах моих лыж, достал туристический репшнур, продел в отверстия и впрягся в веревку. Мои лыжи скользили за ним, словно сани за гнедым скакуном! Тогда я научилась сохранять равновесие. Оглядываясь сегодня на обстановку вокруг, еще больше ценю творческие детские навыки. Мое прекрасное наследство от изобретательных родителей: любую проблему можно решить креативно!
Творчество свойственно всем детям без исключения. Вам, дорогой читатель, понадобится помощь внутреннего ребенка. С ним вы выполните тест по ценностям и вашим талантам.
Однако сперва поделюсь десятью своими главными талантами на сегодняшний день:
1) варю вкусный кофе;
2) хорошо катаюсь на лыжах;
3) прихожу вовремя на встречи;
4) вдохновляю на действия;
5) умею получать подарки от мужчин;
6) создаю красивые цветовые композиции;
7) нахожу поводы поблагодарить собеседника;
8) красиво танцую танго даже с закрытыми глазами;
9) быстро переключаюсь с одной активности на другую;
10) нахожу креативные варианты решения проблем.
ПрактикаВыбираем три ведущие ценности, которые важны для нас в данный момент, а также три ведущие ценности нашего близкого человека. Можно понаблюдать и выделить его ориентиры самостоятельно или спросить об этом прямо.