Для меня особенно, потому что помню себя с первенцем в состоянии аффекта и фрустрации. Мне очень не хватало тогда осознанного подхода и качественной подготовки к родам и послеродовому периоду. А кто же нам может это организовать? Только мы сами, здесь без вариантов. Поэтому так важно брать в руки управление своей жизнью, не полагаться на карму и другие обстоятельства непреодолимой силы.
«Ом намо оно само» это обычно не про предание себя в руки высших сил, а про русский «авось», «а вдруг как-то само все получится!»
Рождение детей очень серьезный шаг, чем тщательнее к нему готовишься, тем больше удовольствия потом будешь получать от процесса воспитания и взращивания ребенка.
Странно, что в нашей культуре к свадьбе готовятся полгода-год-два, а к рождению ребенка нет. На самом деле финансы, усилия и время нужно тратить в первую очередь на подготовку к рождению детей, это важнее.
Может ли мама успевать все?!
Так не бывает. Каждая женщина, став мамой, успевает то, что для нее в приоритете. И очень часто мы мечемся между каждодневным бытом и ребенком.
Потому что есть функциональные обязанности: уборка, приготовление еды, стирка, покупка продуктов и тд и тп. А есть совсем другие, гораздо более важные дела: подержать на ручках ребенка, поговорить послушать его, спеть песенку, обнять прижать побыть рядом.
И чем больше функционала выполняет мама, чем успешнее она играет роль "Я отличная хозяйка", тем меньше физических и душевных сил остается на самую главную роль роль МАМЫ.
Мы росли в советском максимально организованном пространстве. В нем не было Личности, но идеально работали правила: на обед у ребенка дома должно быть первое, второе, третье и компот! Детские пеленки должны быть выглажены с двух сторон! Комната должна быть вымыта с хлоркой ежедневно!
У нас были стерильные условия для роста, замученные работой и бытом мамы, и длинный список того, с чем можно ходить по психотерапевтам.
Все функциональные обязанности могут выполнить другие люди, в этом нет ничего замысловатого, а вот вашу роль МАМЫ для вашего ребенка не может сыграть ни один человек в этом мире.
Как и у большинства мамочек, у меня никогда не было помощницы по хозяйству. И когда родился первенец, который хотел очень много моего внимания, передо мной встал выбор
"Не приучай к рукам, делать по дому ничего не даст!" или "Весь мир подождет"
Я выбрала ребенка. И спустя 19, 14, 12 лет (столько лет старшим детям) я ничуть об этом не пожалела.
Потому что первый год жизни ребенка самый важный! Сколько он получил тепла, ласки и заботы в этот год, как быстро мама реагировала на его плач и его потребности настолько ребенок верит в себя, свою важность и ценность для этого мира!
А поглаженные с двух сторон пеленки? А три протертых блюда на обед в 8 месяцев? А вымытая хлоркой каждый день комната? Представляете, для ребенка во всем этом ценность нулевая!!!
Еще не было случая в психиатрической практике, связанного с неглаженными пеленками. Зато тысячи обращений к психологам я не нужен был своей маме, она была всегда занята.
Когда родился первый ребенок я перестала гладить все белье, когда родился третий ребенок я перестала готовить три раза в день, когда родился четвертый я перестала гулять с ребенком.
Теперь я гуляю с мужем там, где нам хочется и нравится, а ребенок просто участвует в этом процессе рядом с нами.
Вы можете до конца жизни делать все идеально по дому с момента, когда вашему ребенку исполнилось 7 лет.
Его личность к этому возрасту уже сформирована, он уже не нуждается так сильно в вас всего 7 лет, и уже мало что можно изменить в его характере, в его жизни и в его судьбе.
Это очень короткий промежуток времени. Время пролетит в одно мгновение. Что будет вспоминать ваш ребенок? Какие воспоминания о детстве он сохранит в своем сердце? Подумайте об этом прямо сейчас!
А все остальное оно подождет
Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало
"Сорока-ворона кашку варила" всплывают в памяти слова моей бабушки, когда на моих коленях сидит малыш и требует к себе маминого внимания.
Эти милые забавные потешки и пестушки рассказывали детям на протяжении многих веков, они прошиты у нас в генетической памяти))) "Ладушки ладушки", «Баю-баюшки-баю», "Водичка-водичка, умой мое личико" и мы повторяем это своим деткам из поколения в поколение. Почему? Зачем?
Эти стишки наполнены любовью и нежностью. Они так и назывались потешки, потому что дитя тешили, радовали, и пестушки пестовали, любовно заботились, баловали. И никто ничего не знал про принципы гуманистической инновационной психологии и педагогики, не штудировал работы Эриха Фромма про безусловную любовь к ребенку, не читал о необходимости развития мелкой моторики ребенка для его интеллектуального развития
Малыша просто брали на руки, окутывали его нежностью и с любовью играли пальчиками «Этому дала ложку, этому поварежку, А этому ничего не дала, Ты палец-малец кашу не варил» Для меня было огромным удивлением узнать, что как раз подушечка большого пальца является проекцией головы на ладони! Раньше мне всегда казалось, что неправильно это большому пальцу каши не досталось. А по факту долго массируя большой пальчик малыша мы включаем его речевое и интеллектуальное развитие.
И это чувствовали наши пра-прабабушки, они знали суть всего, самое главное, пусть и не пользовались планшетами.
А что означает тешить и пестовать ребенка я поняла только после рождения четвертого. Когда родился старший сын его нужно было развивать, воспитывать, надо было успеть, надо было торопиться Второй, третий ребенок опять успевать, опять вперед, скорее, дальше, быстрее
И только теперь я поняла, слава Богу, к сорока годам, что такое просто проживать с ребенком его детство не спеша, с удовольствием, с улыбками и заливистым смехом, с радостью ежедневных открытий, когда не надо ничего срочно успеть, а можно просто БЫТЬ. Качать, кормить, петь, играть и никуда не торопиться, потому что это и есть САМОЕ ГЛАВНОЕ в воспитании.
Просто разделять с ребенком радость своей жизни, каждого дня, и тогда малыш смотрит в мир доверчивым взглядом и уже знает, что в этом мире ему рады и здесь можно быть счастливым. Не этого ли хочет каждая мама для своего дитя? Чтобы он вырос счастливым?
Тогда может быть не бежать сегодня с двухлеткой на очередные занятия по раннему супер-развитию, суетясь, подгоняя, нервничая? А неспешно прожить с ребенком ЕГО день, с его радостями, с его улыбками, с камушками на дороге, божьими коровками и муравьями в траве ведь это все вокруг гораздо интереснее, чем тетенька-педагог на каких-то занятиях.
Потому что главный человек это мама! И через нее открывается целый мир!
Почему так важен период до года?
Если вам легко с младенцем значит первый год жизни вашего младенчества прошел благополучно: вас не отлучали от груди в два месяца, мама не была в тяжелой послеродовой депрессии, вы не лежали в детских больницах без родителей, не ходили в ясли с полугода
Для вас естественно дарить малышу нежность, любовь и ласку.
Если вам трудно с младенцем, значит, вашей маме было нелегко после родов, и все это записано в вашем подсознании.
Ребенок приходит в этот мир совершенно беспомощным, не готовым к нему и абсолютно зависит от своих взрослых мамы и папы. И родители превращаются для новорожденного в двух богов-демиургов, которые творят его мир, от которых полностью зависит его жизнь: питание, комфорт, уход. Для младенца мама это весь его мир, это его Вселенная!
Каким голосом разговаривает сегодня мама: сердится? устала? смеется? довольна? Новорожденный очень чуток к маминым настроениям, он связан эмоциональной пуповиной с ней и реагирует на ее внутреннее напряжение, раздражение плачем. Ему важно, чтобы любили, чтобы радовались ему. У ребенка нет никакого представления о себе самом, оно начинает формироваться со слов и эмоций мамы.
«Любииииимый!» произносит мама, и малыш узнает о себе, что его можно любить, он достоин любви. «Как меня все достало!» в сердцах ругается мать, и младенец понимает, что ему не рады и он не к месту в этой жизни. До года формируется базовое доверие к миру у ребенка.
Нужен ли я? Любим ли я? Могу ли довериться этому миру? Если мама улыбается и разговаривает со мной значит все хорошо. Мама в апатии и депрессии значит я не нужен, не могу никому доверять, обречен на гибель
Именно поэтому мамино состояние на первом месте! Ребенок считывает все, что с ней происходит. Счастливое грудное молоко это не метафора, это любовь мамы в жидком виде!
И бесконечный тактильный контакт с малышом также важен, как и ласковый голос мамы. Потому что ее руки проявляют свою любовь: гладят, ласкают, трогают, прижимают, обнимают.