А кто там придёт вместо неё мне всё равно. Я ко всему уже привык. Может, будет и хуже. Всё-таки не в моих правилах надеяться на удачу её ждут только дураки. А я уже понял, что судьба от меня отвернулась.
Какое-то время все ещё галдели каждый о своём. Стас затянул свою будничную лекцию о контрацепции, а Юрец, посмеиваясь, рисовал себе ручкой воровские перстни с шашечками. Но вот дверь распахнулась. Это пришёл новый учитель.
Первые парты тотчас же подорвались. Лёва вытянулся, как караульный солдат при виде командира полка. Затем поднялись и девчонки. Юрец, сняв кепку и сунув её в карман, тоже нехотя оторвал свой зад от стула. После него привстали и Стас с Вованом. Другого выхода им не оставалось если встал весь класс, то сидение уже означает вызов новому «начальнику».
Прошу садиться.
Учитель даже удивился такой встрече. Пока он шёл между партами к своему столу, мы могли как следует его рассмотреть. Мы никогда не видели его раньше. Было ему лет за тридцать, но таким зелёным, как Марья Алексеевна, он отчего-то не казался. Лицо у него было серьёзное, но не строгое, а какое-то отрешённое. Впрочем, не только лицо весь вид его был такой, будто бы он здесь, и в то же время где-то ещё.
Доброе утро, заговорил он ровным голосом диктора, что объявляет остановки в метро. Меня зовут Илья Платонович. Только что меня попросили заменить Марию Алексеевну, преподавать вам русский язык и литературу, а также принять классное руководство. Это вышло, признаться, весьма неожиданно. Мы надеялись, что Мария Алексеевна сможет доработать до конца года, но маленькому человечку не терпится поскорей явиться в наш мир, и тут уж ничего не поделаешь. Положение обязывает меня согласиться. Потому ситуация непростая. Вам предстоят итоговые контрольные. Я не знаю, как вы готовились к ним с моей предшественницей, потому мне придётся самому проверить уровень подготовки каждого из вас. За это время нам предстоит много и плодотворно поработать. Надеюсь, что к моим требованиям вы сумеете привыкнуть как можно быстрее. Продолжим ли мы наше сотрудничество в следующем году там будет видно. Оговорюсь, я преподаю углубленный курс по своим предметам. Моя задача не просто натаскать вас на сдачу госэкзаменов, хоть это, само собой, в неё входит. Я должен приобщить вас к сокровищнице русской письменной и словесной культуры, без сопричастности к которой нельзя стать полноценным гражданином и всесторонне развитой личностью. Надеюсь, красота русского слова зачарует и вас.
Он взглянул на часы.
Осталось двадцать минут нашей литературы, и этого времени нам вполне хватит на то, чтобы познакомиться. Имена, фамилии и прочие личные данные я найду и в журнале. А мне важно другое понять, что наполняет ваши души. Иными словами, какие книги вы прочли помимо школьной программы, для себя, по велению своего сердца. Я всегда говорю: человек это то, что он читает. Книга лучший друг и товарищ. Общение с книгой гораздо лучше общения с невеждами таков мой девиз. Если вы считаете иначе нам с вами будет трудно найти общий язык. Но до сих пор мне удавалось переубедить всякого, кто не был с этим согласен. Итак, кто хочет положить начало?
Лёва тут же вскинул руку, едва ли не подпрыгнув на стуле.
Пожалуйста.
Мой любимейший писатель Марсель Пруст! отрапортовал он, вскочив с места. Особенно мне понравился его рассказ «По ту сторону савана»
«В сторону Свана».
Да, конечно. Простите, я оговорился.
Ничего, бывает. Чтож, это очень любопытно А что же именно тебе в нём так нравится? Чего есть у него, чего нет ни у кого больше?
Ну мне нравится его тонкий психологизм глубокое знание человеческой натуры
Молодец, поздравляю. Хоть должен заметить, что Пруст в твоём возрасте всё-таки труден для восприятия. Опережать время и браться за сложные книги это полезно для развития. Но всё-таки всему своё время, и ты вряд ли постиг весь авторский замысел. Чтобы по достоинству оценить Пруста следует хорошенько познакомиться с Бальзаком.
Так я уже почти всего его прочитал, Илья Платонович. И теперь он мне кажется совсем уж детским.
Учитель тихо рассмеялся.
Ладно. Ты вундеркинд, я понял. Кто хочет продолжить?
Лёва бы ещё подискутировал с ним о преимуществах Пруста над Бальзаком, но пришлось уступить всеобщее внимание Клаве.
Я перечитала всю мистическую серию «Сумерки». Она повествует о взаимоотношениях людей и вампиров, живущих среди них.
Лёва тут же вскинул руку, едва ли не подпрыгнув на стуле.
Пожалуйста.
Мой любимейший писатель Марсель Пруст! отрапортовал он, вскочив с места. Особенно мне понравился его рассказ «По ту сторону савана»
«В сторону Свана».
Да, конечно. Простите, я оговорился.
Ничего, бывает. Чтож, это очень любопытно А что же именно тебе в нём так нравится? Чего есть у него, чего нет ни у кого больше?
Ну мне нравится его тонкий психологизм глубокое знание человеческой натуры
Молодец, поздравляю. Хоть должен заметить, что Пруст в твоём возрасте всё-таки труден для восприятия. Опережать время и браться за сложные книги это полезно для развития. Но всё-таки всему своё время, и ты вряд ли постиг весь авторский замысел. Чтобы по достоинству оценить Пруста следует хорошенько познакомиться с Бальзаком.
Так я уже почти всего его прочитал, Илья Платонович. И теперь он мне кажется совсем уж детским.
Учитель тихо рассмеялся.
Ладно. Ты вундеркинд, я понял. Кто хочет продолжить?
Лёва бы ещё подискутировал с ним о преимуществах Пруста над Бальзаком, но пришлось уступить всеобщее внимание Клаве.
Я перечитала всю мистическую серию «Сумерки». Она повествует о взаимоотношениях людей и вампиров, живущих среди них.
На лице учителя отобразилось лёгкое разочарование, но он сказал:
Понимаю. Между прочим, мистическая литература в России имеет очень глубокие традиции. Рассказы об упырях и нечисти Погорельского, Алексея Толстого, в конце концов, Гоголя всё это весьма занимательное чтение, раскрывающее одну из граней мировоззрения нашего народа. Спасибо, садись. А теперь я хочу спросить молодого человека
Он указал ладонью на Юрца. Тот втянул голову в плечи, но встал и принялся переминаться с ноги на ногу.
Ну, какая же книга произвела на тебя неизгладимое впечатление?
Э-э-э Как это «Мёртвые души», вот. Там грамотно разводят терпил. Всё как в натуре.
Действительно, с этим не поспоришь. А что ты читал не по программе?
Так это зачем читать то, что даже в программу не вошло? Туфта, значит.
Вот умеет Юрец выкрутиться, ничего не попишешь.
Учитель вновь усмехнулся.
Если включать в программу все хорошие книги, вы учились бы не одиннадцать лет, а всю жизнь. Тебе, например, понравятся «Одесские рассказы» Бабеля. Ну, и Остап Бендер, естественно. Ладно, садись.
Юрец присел на место, шмыгнул носом и громко шепнул Стасу:
Бабы ещё какой-то
Теперь девушки.
Руку подняла Юля. Ей нравится Фицджеральд. На вопрос учителя «почему» она ответила, что буквально влюбилась в Лео ди Каприо в роли Великого Гэтсби.
Молодец, хороший выбор. Правда, книга всегда глубже экранизации. И когда фильм оживляет твои представления о героях гораздо интереснее, чем наоборот: читаешь книгу и видишь всё так, как показано в фильме. Теперь вот молодой человек
Жертвой был избран Вован, но он стал мычать что-то совсем уж нечленораздельное, и учитель вскоре потерял к нему интерес. Не продолжая допрос, он жестом усадил его на место и переключился на Ксюшу. Она тоже влюбилась в ди Каприо, только не в «Гэтсби», а в «Ромео и Джульетте».
Чтож, любой повод познакомиться с Шекспиром прекрасен, прокомментировал учитель.
Тут очередь дошла до Стаса. И как это учитель приберёг его почти на самый конец?
Мне нравится книга «Крепкий орешек», заявил он.
Но, позволь Это, кажется, фильм.
Именно. Но фильм-то сняли по книге.
И кто же её написал?
Э-э Брюс Симпсон, вот.
Никогда не слышал Ладно, садись.
Судя по довольной ухмылке Стаса и еле сдерживаемому ржанию Юрца с Вованом, хитрость удалась. Вряд ли учитель сможет проверить, есть ли такая книга, или нет. А тот наверняка оценил его находчивость, только говорить не стал. Стас явно не из тех, с кем он мог бы продолжать беседу. И тогда он спросил Киру.
Мне нравятся Чарльз Диккенс и Джон Голсуорси. Я прочла всю «Сагу о Форсайтах». Из русских романов мне больше всего нравится «Накануне» Тургенева гораздо больше, чем «Отцы и дети», которые мы проходили в прошлом году. Это книги о благородных героях и героинях, которые на всё готовы ради любви и служения обществу.
Лицо учителя будто бы просияло. Он явно был поражён.
Умница, Кира! Отрадно, что ты уже успела найти столько жемчужин мировой литературы, и что у тебя перед глазами такие примеры. Ты уже сформировала свой мировоззренческий стержень, живёшь и совершаешь поступки осознанно, как взрослый человек, ориентируясь на достойные личности. Так держать! Продолжай в том же духе, береги эти богатства. И на моих уроках, я надеюсь, ты только приумножишь их, узнаешь много нового и интересного. Хорошо, нужно ещё успеть поговорить и с другими ребятами. Вот ещё остался молодой человек.