В большинстве случаев СМ начинается в возрасте от 2 до 5 лет, однако обычно остается нераспознанным до тех пор, пока ребенок не пойдет в школу, где разговорная речь является одной из интегральных частей процессов обучения и социализации». (2)
Я помню один случай, который произошел со мной в детстве. Однажды, накануне занятий в школе, мне приснился вещий сон. Этот кошмар был настолько сюрреалистичен, что я поскорее постаралась его забыть. Но не тут-то было! В этот день нам отменили занятия. Школа была закрыта на целый день, поскольку возле гаражей и амбаров, находящихся вблизи школьных туалетов, произошло убийство. Специально уполномоченные государственные органы проводили свое расследование. Старые, деревянные ворота этих амбаров смотрели на небольшое футбольное поле, находящееся перед школой. Туалеты для школьников были на противоположной стороне этого поля, как раз впритык с амбарами, и ученикам, желающим справить свои нужды, приходилось его пересекать.
Позже мы узнали, что там топором была зарублена женщина. Сторож обнаружил ее окровавленное тело, висящее на этой двери. Передо мной пронесся кошмар, который я видела накануне: силуэт мужчины, лица которого я не вижу, замахивается перед напуганной до смерти женщиной, пытающейся скрыться от этой участи за дверью амбара. Раздается крик. И острый клинок топора, вонзается в затылочную часть черепа, пробив насквозь и человеческую плоть, и деревянные двери. Она еле успевает прохрипеть, и ее тело застывает как мраморная статуя, как луна, белеющая над головой. Я в ужасе сглотнула слюну и почувствовала вкус крови. Такое видение заставило меня пропотеть.
В моем сознании «мужчина» был признан как повелитель, который может делать все что пожелает с женщиной. Это меня шокировало настолько, что я боялась после этого отпрашиваться с урока в туалет. Однажды, сидя на занятиях, я не осмелилась поднять руку и попроситься выйти, чтобы справить свою нужду. А через минуту, когда удерживать мочу было больше не в мочь, я вынуждена была сходить под себя. Чувство глубокого стыда заставило мое тело скукожиться, как пугливого кролика. Сидящий сзади меня одноклассник, Вадим, заметил лужу под стулом и начал смеяться. Как бы я хотела провалиться сквозь землю в тот момент! Учитель отпустила меня домой, не дожидаясь окончания уроков. Что, в принципе, было естественной реакцией любого адекватного учителя.
«Чаще всего, состояние мутизма появляется у детей обидчивых, чувствительных и ранимых. Однако и у веселого позитивного ребенка такое случается, если ему пришлось столкнуться с неожиданным раздражителем: психотравма, неожиданный испуг, резкая смена окружающей обстановки». (3) Травмой для меня стали и отношения отца с матерью. Мое сознание увековечило больше агрессию и боль, ненависть и чувство вины, чем какие-либо другие моменты семейной жизни. Взрослея, я имела склонность испытывать тревогу, с трудом смотрела в глаза мужчинам. А когда мне приходилось иметь интимную близость, я не в состоянии была задерживать мой взгляд на их половых органах. В постели я теряла способность говорить в принципе. Будто я сознательно «давала обет молчания» и строго его соблюдала.
Для меня, скорее, не сексуальный акт, как таковой, вызывал отвращение, а неуважительное отношение к женщине. Чувство того, что с нами никто не считался, не принимал нас всерьез. Каждый ребенок мечтает о волшебной сказке. Я не была исключением. К несчастью, мой внутренний мирок был обречен стать адом на несколько десятилетий вперед. Я переняла историю моей матери по умолчанию, не имея никакой информации, никаких рычагов воздействия для того, чтобы изменить ситуацию к лучшему. Как будто меня послали на войну, но не выдали оружие. И я должна была идти на врага с голыми руками, зная, что, если отступлю, меня примут за дезертира. И в том, и в другом случае меня ждет поражение. Вот так мое сознание было настроено на провал с самого начала, до тех пор, пока я не решилась нарушить этот мутизм, эту оглушающую и ледяную тишину. А как я на это решилась, вы узнаете в следующих главах. А пока приведу, к вашему сведению, методы лечения мутизма, которыми делится медпортал города Мариуполь MedKontrol.
Для лечения мутизма используют следующие методы:
1. Лечение основного состояния, которое вызвало мутизм: удаление опухоли или гематомы мозга
2. Психологическая помощь: преодоление страха, стресса, депрессии, поведенческая терапия.
Для лечения мутизма используют следующие методы:
1. Лечение основного состояния, которое вызвало мутизм: удаление опухоли или гематомы мозга
2. Психологическая помощь: преодоление страха, стресса, депрессии, поведенческая терапия.
3. Медикаментозное лечение: психотропные препараты, нейрометаболические стимуляторы.
4. При отсутствие двигательной активности Пациенту необходим постоянный уход и установка гастростомы.
Профилактика мутизма:
Своевременное обращение к врачу и лечению заболеваний
Работа с психологом в стрессовых ситуациях
Отказ от курения, алкоголя, наркотиков и бесконтрольного приема лекарств
Правильное питание
Соблюдение режима сна
Активный образ жизни
Регулярное измерение артериального давления (4)
В моем случае это был долгий путь принятия меня самой, раскрытия моей настоящей сексуальности, моих желаний. И, конечно, нахождение рядом со мной спутника жизни, понимающего и принимающего меня такой, какая я есть. Единственное, о чем я вас прошу, не оставляйте ваше чадо наедине с проблемами. Говорите с ним обо всем, соблюдая возрастные рамки. Покажите им, что у них есть поддержка в вашем лице.
1.2. Неуверенность в себе
Иногда на зимних каникулах я с Тасей ездила к нашей старшей сестре, Ольге. Она проживала в городе Ростов. Ее квартира была двухкомнатная, небольшая, но с высоченными потолками под три метра. Видимо в советские времена так было принято в архитектуре. На тот момент она уже разошлась со своим мужем и жила одна. После окончания Армавирского юридического университета найти работу по специальности было трудно. Поэтому ей приходилось работать то там, то сям. Помню она занималась продажей пробников духов. И каждый раз, когда мы были у нее, она вручала нам определенный пакет парфюма и мы вынуждены были ей помогать в развитии этой коммерции.
Названия некоторых из них я помню до сих пор: Kenzo, Opium, Boss. Это как сейчас компания Faberlic. Правда работающим сейчас намного легче все это коммерциализировать через интернет. А тогда я обивала пороги коммерческих и некоммерческих организаций, чтобы продать товар. Как же я возненавидела грязный и неприветливый Ростов! Если Оля была очень общительная и могла продать даже «гавно» на палочке, то со мной все было наоборот. Мне приходилось терпеть отказы один за другим. Я словно теряла дар речи, когда дело доходило до рекламы: расписывать авантаж продукции, в которую абсолютно не верила. После каждого негативного опыта я плакала и все больше убеждалась в том, что от меня нет никакого толка.
К вышеперечисленным проблемам добавлялась неуверенность в себе. Я была застенчивой, боялась выступать перед аудиторией, никогда не говорила «нет». Самому ребенку понять и преодолеть это чувство неполноценности практически невозможно. Лишь с возрастом я осознала, что меня в семье игнорировали. Мои родители никогда меня не обнимали, не прижимали к себе, не поощряли и не хвалили. Складывалось такое впечатление, что они вообще не интересовались мной. Когда я предупреждала маму, что не выучила урок и рискую принести в дневнике «двойку», она отвечала: «Что ж, неси!» Я поражалась ее безразличию. А отца интересовали оценки только по физике и математике.
Я чувствовала себя одинокой. Для матери я была обязанностью кем-то, о ком она должна была заботиться, кого должна любить. Я даже не уверена, имеет ли она истинное представление о том, что такое любовь. Ведь чтобы любить других, надо начать с себя. А себя она никогда не любила. Она только безукоризненно выполняла материнские обязанности, например, готовила, следила за домом и за тем, чтобы мы с сестрой носили чистую одежду, но ее никогда не беспокоили мои чувства и эмоциональные переживания.
Мой папа никогда не говорил мне, что я красивая. А ведь отец это первый мужчина в жизни девочки. Именно он является проводником в мир противоположного пола, именно он играет большую роль в развитии маленькой женщины. Поэтому папа должен подойти к этому с большой ответственностью. Если мамы учат своих дочерей созданию домашнего очага и уюта, то папы помогают девушке сформировать эмоциональную независимость, стать цельной и самодостаточной личностью. К сожалению, из уст моего отца в адрес моей матери я слышала только ругань и порицания. К тому же, она все это терпела, не осознавая негативного и разрушающего влияния таких отношений на их детей. Это убивало во мне проявление женских начал в целом и приводило к самобичеванию.