О преодолении
«Бывало, что я настолько уставала, что не понимала, зачем всё это надо. В такие моменты я просто продолжала тренироваться и переставала думать. Каждый раз, как закрадывались мысли: Для чего? Зачем? Может, бросить? я просто убирала их. Как только ты переборол себя сразу снова хочется тренироваться. В один момент меня чуть не убило негативное отношение окружающих, и я физически очень устала. Взяла месяц отдыха, а потом поехала выступать с младшими спортсменами. Я почувствовала себя капитаном команды, помогала маленьким, и тогда снова вернулись силы. Я приезжала с соревнований на подъёме, весёлая, в отличном настроении.»
О воле
«На одном таланте, без желания и работы, ничего не сделаешь. Талант даёт толчок, не более того. Я не верю в судьбу. Человек волен выбирать, он может сделать что угодно, если захочет. Однажды я смотрела передачу про спортсмена, у которого был рак кости. Его вылечили, и после этого он обсуждал с другом а надо ли ему восстанавливаться, возвращаться в спорт? И друг сказал ему: Если есть хотя бы один процент вероятности, что всё получится делай!. И он восстановился.»
О планах
«Я никогда не чувствовала, что жертвую чем-то ради спорта. Что бы ни случалось я вообще ни о чём никогда не жалею. Всё складывается так, как должно быть. И как только я перестала о чём-либо жалеть, из моей жизни ушли «чёрные» и «белые» полосы. Всегда и всё ровно. Я не знаю, что будет дальше. Несколько лет назад я научилась жить только сегодняшним днём. Планы могут не сбыться. Мама меня этому очень долго учила: «Не строй планов. Сначала сделай одно дело, потом думай о другом».
Надеюсь, эти слова Алии станут для вас и ваших детей надёжным ориентиром и примером так же, как они стали для меня.
И помните, что поиск уникальных качеств ребёнка не должен причинять ущерб его естественному прогрессу. Думаю, многие из вас наблюдали детей, замученных школами раннего развития, кружками и секциями. Как правило, ближе к 30-ти годам их настигает полная апатия, и человек устраивает себе тот перерыв, которого у него не было в детские годы. Не пытайтесь всё успеть тогда всё успеется!
Устами студента. 1521 год
В вопросе выбора университета и профессии Россия сильно отличается от стран Запада. Начнём с того, что нам намного раньше и настойчивее задают вопрос: «А кем ты станешь?». Да откуда ж мне знать это в 8 классе? Мы не позволяем себе пробовать различные профессии и уже в 18 лет вешаем на себя ярлык менеджера по продажам, в то время как те же европейцы лет до 30-ти учатся, путешествуют, подрабатывают в нескольких местах и участвуют в междугородних и международных программах по обмену. И только после всего этого опыта они могут с некой уверенностью остановиться на той деятельности, которая им нравится и приносит доход. Эта часть посвящается юности прекрасному возрасту с 15 до 21 года, когда в поисках призвания можно пробовать всё, что попадается под руку!
Высшее образование
Многие совершают при выборе института досадную ошибку: останавливаются на учебном заведении, исходя из понятия «престижности». Безусловно, диплом известного ВУЗа это здорово, но, поверьте, в современных реалиях трудоустройства это не более, чем приятный бонус. Рынок хочет видеть профессионалов, людей со свежим взглядом и искренним интересом к делу, а не красивый вкладыш. Честное слово, ни одного работодателя не интересовало, входит ли мой институт в ТОП-10 страны. Большинство из них даже не спросили, какой ВУЗ я окончила. Зато все они ценили мои личностные качества и уже имеющиеся навыки, которые я приобрела не в институте, а непосредственно в работе. Скажу по секрету: некоторые компании даже составляют «чёрные списки» факультетов, выпускников которых они не приветствуют в своих рядах. И это весьма уважаемые ВУЗы! С чем связан такой бойкот? С тем, что вчерашние студенты считают престижность диплома достаточным аргументом в пользу того, чтобы их взяли на работу. Как будто больше для этого ничего делать и не надо!
Вот несколько основных критериев, по которым желательно выбирать университет:
в нём учат именно тому, что вы хотели бы назвать своей будущей профессией
Вот несколько основных критериев, по которым желательно выбирать университет:
в нём учат именно тому, что вы хотели бы назвать своей будущей профессией
количество практических занятий не меньше, чем теоретических (а лучше больше)
университет организует летнюю практику для студентов
преподаватели являются практикующими специалистами
лояльное отношение к работающим студентам
Насколько важно наличие у вас диплома? Почему, по-вашему, все пересказывают друг другу истории об известных людях и бизнесменах без высшего образования? Думаю, в их жизнях сыграли три ключевых фактора. Первый они с ранних лет демонстрировали выдающиеся способности и упорно трудились, невзирая на общепринятую систему образования. Второй они финансово грамотны. Им просто не нужно учиться в бизнес-школе, раз они и так понимают устройство экономической системы. Третий они рисковали, поворачивали жизнь, реализовывая самые смелые идеи, которые приходили им в голову. Фортуна любит храбрых, не забывайте об этом, даже сидя на паре.
Стажировка
К счастью, их становится всё больше. Компании позволяют студентам заглянуть к ним за кулисы. Это совершенно необходимая для гармоничного профессионального развития практика, которую у нас недооценивают. Как правило, это связано с нежеланием руководства и коллектива усложнять свою и так непростую жизнь. Одно время я работала на крупном российском телеканале. Каждое лето в нашу новостную редакцию водили группы из нескольких студентов журналистских факультетов. Ежедневно я наблюдала сцены взаимного отторжения между «нами» и «ими». Редакция была взмылена: прямые эфиры, бесконечные съёмки, монтаж, координация. Тут не до молодых оленят было просто некогда сопровождать их, показывать им, как создаётся телевизионный текст, как из события рождается репортаж, кто все эти люди и какие у них обязанности. В свою очередь, студенты журфаков, чавкая жвачками и попивая кофе из стаканчиков, просили проставить им летнюю практику авансом. Большинству из них наша суета была неинтересна, лишь единицы завороженно изучали нюансы производства. Наверное, они думали, что именно для них работа на телевидении будет другой все они будут сидеть в крутых студиях, при красивом костюме и гриме. Как же чудовищно всё это выглядит теперь, когда я оглядываюсь назад! Всё должно быть по-другому, профессию нужно передавать из уст в уста, из рук в руки от опытного практика к новичку. Но только тому, которой осознанно выбрал область деятельности и хочет в ней прогресса. Если вы один из таких людей, тогда дерзайте! Но прежде учтите следующее во время поиска стажировки:
в компании работают люди, у которых вы готовы учиться по-честному, а не «для галочки»
вам позволяют не только посмотреть на рабочий процесс со стороны, но и попробовать себя в деле, пусть даже не в самом ответственном
в компании есть перспективы получить настоящую работу
вам нравятся отношения внутри трудового коллектива, люди уважают и поддерживают друг друга
по окончании стажировки руководство компании пишет отзыв и характеристику для ваших будущих работодателей
Прямо сейчас поищите в интернете стажировки для молодёжи. Поверьте, это отличное вложение вашего свободного времени. И, главное не бойтесь идти туда, где все вокруг знают больше, чем вы. Каждый из этих людей когда-то был на вашем месте, что и помогло ему стать профессионалом.
Подмастерье
Один из самых захватывающих этапов в жизни человека. К сожалению, его чаще всего пропускают люди сразу после диплома хотят видеть в договоре жирную зарплату, пропустив трудные дни наработки мастерства. Я уже упоминала это во второй части книги, сейчас же я обращаюсь к конкретной аудитории студентам: между учёбой и работой должен быть промежуток времени, который вы посвятите самостоятельной практике! Если вас взяли в подмастерье, это означает, что лично в вас поверили! По сути, это и есть процесс передачи знаний от мастера к ученику, но, в отличие от стажировки, всё происходит прямо во время работы. Раньше подмастерье был благодарен такой возможности перенять опыт, он расплачивался чем мог временем, трудом, едой. Сейчас об этом методе обучения почти позабыли. Чем он так примечателен?