Достигая крещендо - Михаил Денисович Байков 23 стр.


 Ну да, ну да. Проверка деньги привезла,  вмешивается Мария Леонидовна, не сдерживая доброй улыбки.  Так и будете в дверях стоять или пройдете? У нас тут для вас самостоятельная!

Не любим и одновременно любим за это мы уроки у Марии Леонидовны. Уставшими не оставит, всегда будет какаянибудь проверочная работка на десять минут, дабы и оценку получить, и настроение поднять неизвестно, правда, кому. Но Мария Леонидовна постоянно улыбается в такие моменты

 Опять?  мычит Артемий недовольно.

 Не опять, а снова! Листочки возьмите.

 Дай телефон,  шепчет мне Артемий и, забирая это чудочудесное, идет к себе на последнюю парту.

Пишем тест по литературе по образцу ЕГЭ. Рядом озабоченно пыхтит моя соседка, удивительно эмоциональный человек, заразивший этим и меня.

 Римма,  шепчу я.  Что в восьмом номере? «Как называется персонаж, упоминающийся в тексте пьесы, но не появляющийся на сцене

 Второстепенный?  както неуверенно произносит она.

Я смотрю на нее ироничным взглядом и, как оказалось, обворожительно спрашиваю:

 А не внесценический?

 Ой, не знаю,  отмахивается она.

 Ладно, доверюсь твоему авторитетному мнению,  дразню я ее просто так.

Сдавая работы, мы столкнулись с Кленовым.

 Все загуглил, пять получил,  оскалился он, тихонько отдавая телефон.  Спасибо.

 Что в восьмом?

 Внесценический какойто

 Так и думал,  хихикнул я.

Вернувшись на место, я шепотом (очень лицемерным шепотом), проговорил:

 Ох, Рима, Рима смотрю на нее уничижающим взглядом.  Подставила ты меня, ох как подставила!

Так вот незатейливо началось наше общение, природа которого до сих пор мне не ясна. Но внушаемым и поддающимся влиянию других людей существовать всегда непросто, моя же склонность к манипуляциям человеческими чувствами подвела к обрыву и научила быть мягче, но об этом потом


После урока я случайно попал в завершающую стадию проверки. Директора в школе не было при этом торжественном моменте, поэтому роль презентующего все выдающиеся стороны школы выполняла с большим достоинством завуч Валентина Геннадьевна.

Спустившись на первый этаж к столовой, послушав параллельно крики счастливых мальчишек об открытии туалета (бездарная проверка на это глас народа не обратила внимания), я попал в длинную очередь к запертой святаясвятых любой школы.

 Проверка внутри,  пояснили мне некоторые учителя, стоящие в толпе.

 Ага, сами же процесс и нарушают,  потянулся я.

Из двери вышла Валентина Геннадьевна.

 Траву покрасили для них?  участливым громким шепотом спросил у нее я.

 Так, Князев!  спокойно отвечала она, не обращая внимания на улыбки учителей.  Сходика от физкультурного зала возьми ключи.

И я пошел осматривать физкультурный зал вместе с проверкой. Дверь со скрипом отворилась, долго не могли найти выключатель, а потому мне пришлось лезть незаметно в щиток, чтобы школу не посрамить. В зал впустил сначала завуча, потом проверяющую. Последней дверью чуть каблук не отломил. А так ничего интересного. «Потемкинские деревни», увы, даже при системе Божесова процветали

8

Поразительной частью жизни школы были олимпиады школьников. Эти штуки гораздо страшнее любой контрольной и экзамена для тех, кто шарит в предмете, ведь на олимпиадах постоянно приходилось доказывать свое превосходство и конкурировать с такими же умными сверстниками в глазах азартного учителя.

По объяснимой причине в мои конкуренты все единодушно записали Матвея Фиолетова и Вячеслава Субботина на три месяца. Лично они были полными моими противоположностями и, разумеется, из них Вячеслав производил более приятное впечатление осмысленного человека, не лишенного дарований, чем Фиолетов, который отталкивал отсутствием самоиронии, само же их вторжение на территорию моей гегемонии пробуждало чисто инстинктивную вражду. Хотя в Артемии недоброжелательности к обоим было гораздо больше я всего лишь мягко показывал, кто в доме хозяин, при этом улыбаясь оппонентам, а Артемий откровенно зубоскалил, хамил и троллил каждого из них, и делал это очень виртуозно.

Чисто технически, мои взаимоотношения с ними, и вообще отношение к новым людям в новом коллективе, интересная тема для социального произведения, обличающего жестокость общества и тяжесть акклиматизации. Но, честно говоря, эти люди не заслуживают повышенного внимания с моей стороны. Матвей не заслуживает изза отсутствия в себе привлекательности и харизмы, в то время как Вячеслав, действительно обладающий приятными свойствами, просто неважен для моей основной истории. Скажу о нем только одно будучи человеком умным и наивно целеустремленным (местами даже романтичным), он вынужден был посоперничать со мною, проиграв мне в успеваемости и успехах на всех уровнях олимпиад по истории, искусству, праву. Хоть на самом деле, Вячеслав разбирался в этом лучше меня, просто ему не хватало терпения и умения приспосабливаться к требованиям оппортунистическим лицемерием я обладал в непревзойденном совершенстве с малых лет Я люблю людей, поэтому совершенно спокойно здоровался с ним и улыбался при разговоре. Положительная энергия в нем точно присутствовала. А вот Матвей был непробиваемым. «Дебил»  как говорил о нем нараспев Кленов, хоть мое человеколюбивое сознание было против такой оценки.

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

1 октября был школьный этап олимпиады по литературе. Четыре урока анализа высокоморального и остросоциального текста или простенького стихотворения и творческое задание по составлению сборника произведений литературы, в которых фигурировала музыка. Как всегда муторно, но пропущенные по уважительной причине уроки математики того стоили.

Артемий на такие мероприятия не ходил гордость не позволяла заниматься анализом литературы. Поэтому Буднин заменял мне его общество. Просидев два часа, проанализировав какойто рассказик Ивана Бунина о судьбах загнивающей дворянской России, мы с ним переглянулись и вышли из кабинета.

 Ну, что?  спросил он меня.

 Что, что? Подождем наших девочек. Времени еще много.

 Саш, может кофе пойдем попьем?

 Да подожди. У нас обществознание и физкультура потом. Что у вас с Ингой?

 Литература и физра.

 Ну, видишь. На литературе уже отсидели, физкультуру прогулять не грех, подождем, а дальше в Мак пойдем.

Неуклюжей походкой из кабинета выполз Фиолетов. Мы перемигнулись с Будниным, желая както подшутить.

 И как, Матвей? Все написал?

 Да это очень просто. Писать практически нечего,  самоуверенно ответил он.

 Значит, ничего не написал?  хищно оскалился я.

 Все написал,  не понимая шутки, отвечал он невозмутимо.  Правда терпеть не могу литературу современную, бездарности. Выродилась истинная художественность образов!  потряс он рукой, скрасив это голосовой интонацией знатока жизни, которую Артемий описал как «Ленина застал молодым».

 Вы, Матвей, здесь не правы,  елейно начал я.  Литература постоянно развивается Вот за мной есть такой недостаток совершенно не знаю писателей XXI века, ни одной книжки не читал. При этом их бездарными не считаю и даже смею сам писать странные истории, надеясь на успех. А вот воспитан я на классике и возможно поэтому обладаю хорошим вкусом, хоть бэкграунда и маловато Но не стоит думать, что все так просто. Нынешние дети часто любят пошловатую литературу, считая классику умершей. Это печально, ведь только цельное знание о литературе, как социальном явлении, воспитает настоящего человека.

Буднин смотрел на меня, давая понять, что я зашел не в ту сторону, но, к счастью, нить потерял и Фиолетов.

 Да, молодежь сейчас такая Пойду я на урок.

 Молодежь,  фыркнул я ему вслед.  Самто с таких позиций говорит, будто отсидел кремлевским старцем восьмую пятилетку

 Скажи, что нас с Ингой не будет,  крикнул ему вдогонку Буднин, но в этом случае «одноклассниковская» солидарность вряд ли работала.

Вскоре кубарем вывалились наши девочки Римма, Леля и Инга. Речь их была сбивчивой и в основном содержала брызги эмоций от пережитого. Никогда не понимал подобную впечатлительность, но она была очень мила. Мои одноклассницы живо согласились прогулять уроки и даже написали Миланской об этом, получив одобрение. Ингу тоже уговорили довольно быстро. Кажется, мне было достаточно бросить монетку и сказать, что она идет с нами.

Пасмурная погода не могла оторвать десятиклассников, прогуливающих уроки, от посещения Макдональдса, и даже наоборот подстегивала идти быстрее. Все же пришлось поддаться настроениям Буднина и зайти за кофе его очень любил Герман, также, как я воду Тем не менее, начавшийся дождь загнал нашу компанию со стаканчиками кофе в Мак. Поностальгировав с Будниным о наших совместных посиделках в этом заведении о отстояв очередь, мы присоединились к продолжающемуся обсуждению сочинений. Чуть позже мне и Герману принесли к заказу по фирменному стакану в качестве бонуса разумеется, нам они были не нужны, и мы, не совсем логично и не совсем прилично, отдали их трем девушкам. Очевидно, что это был промах трем дамам предложить два сувенира, и, хоть мне и было досадно, но так как никто не обращал внимания и вообще все положительно иронизировали над этой ситуацией, Инга спокойно осталась без сувенира. Но на протяжении всей посиделки я смотрел на ее невозмутимость и, понимая, что в целом это обидно, разбавлял это какимито шутками.

Милая болтовня и высмеивание олимпиадной Наташи Ростовой, подкрепленная моим возведением в авторский идеал Элен, тянулись длительное и прекрасное время Когда знаешь, что все сейчас учатся, а ты сидишь вдали от парт, в приятной компании и в уютной обстановке, сразу становится веселее. Но время бежало быстро, и всех, кроме меня, одолевало глупое желание попасть на хор. Я вот на оркестр стремился не очень сильно.

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА
Назад Дальше