Тайна цифр
1 + 1 = 2
2 + 2 = 4
До сих пор мы согласны, не так ли?
Тогда продолжим.
4 + 4 = 8
8 + 8 = 16
и
8 + 9 =
Он потер виски.
Ну? спросил голос.
А, вот тут-то тебя начали одолевать сомнения, верно? 8 + 9 =?
Венсан поморщился. Сколько же будет 8 + 9? У него, конечно, были кое-какие догадки. Помоги, Великое Число! Ему же говорили. Он должен помнить. 8 + 9 =
И вдруг его осенило.
17!
Больше вопросов не было.
Хорошо. Верно. 8 + 9 = 17.
Эхо под огромным куполом храма Цифр несколько раз повторило «17».
17.
Странная цифра. Ни на что не делится. Вообще какая-то несимпатичная. Однако же это сумма 8 + 9.
Венсан нашел решение. Он, стало быть, входил в мировую элиту. Человека с низким голосом, сидевшего напротив него на многомерном троне, звали Эгалем Седью. Он возглавлял правительственный орден Цифр. Важная персона. Он носил самый высокий титул в иерархии монахов-воинов, поскольку был архиепископом-бароном.
Эгалем Седью наклонился вперед и поднял палец.
Однажды я открою тебе нечто необычайное, проговорил он с выражением деда, сулящего внуку лакомство.
Что мне еще неведомо? спросил Венсан.
Я открою тебе, сколько будет 9 + 9. Этого ты не знаешь, не так ли?
Молодой Венсан был озадачен.
Но никто не знает, сколько будет 9 + 9!
Разумеется, это знают немногие, но я знаю. Нас не больше сотни на планете, тех, кому это ведомо. Если сложить 9 + 9, получается число. Число необычайное, очень интересное число, даже удивительное, ей-богу.
Венсан бросился к его ногам. Он был взволнован.
Венсан бросился к его ногам. Он был взволнован.
О Учитель, откройте мне скорее эту великую тайну.
Эгалем Седью оттолкнул его ногой.
Ты узнаешь это когда-нибудь, но не сразу. В каком ты сейчас чине?
Я священник-рыцарь.
Сколько тебе лет?
Я прожил половину жизни.
И ты умеешь считать до 17. Это хорошо.
Священник-рыцарь опустил глаза. Он не скрывал, что лишь недавно узнал о существовании числа 17.
Архиепископ-барон наклонился к нему с лукавой улыбкой на губах.
Знаешь ли ты, до какого числа простирается моя мысль?
Венсан постарался ответить как мог лучше.
Я неспособен даже вообразить вашу мудрость и вашу ученость. Я только предполагаю, что существуют числа после 17 и вы их знаете.
Точно. Их не очень много, но они есть. И однажды ты тоже их узнаешь! Приходи завтра, и я поручу тебе великую миссию. Выполнишь ее скажу тебе сумму 9 + 9.
Какая честь! Большой шаг вперед. Охваченный сильнейшим волнением, священник-рыцарь едва удержал слезу. Его учитель кивком дал понять, что теперь он может встать и уйти.
Венсан скакал на лошади и ломал голову, сколько же будет 9 + 9. Наверняка это гигантское число и, возможно, с удивительными свойствами. Его стремена касались боков жеребца. На ветру развевался стяг с символом цифры. Один. Он был счастлив быть монахом и ученым.
Число 17 он открыл почти случайно. В одной таверне вспыхнула драка, он обнажил меч и обратил в бегство шайку грабителей, напавших на старика. Бедняга был ранен. Венсан не смог спасти ему жизнь. Старик истекал кровью, но у него хватило присутствия духа поблагодарить, и, в знак признательности, он поведал ему, что «8 + 8 = 16». Старик не знал, что Венсан был священником-рыцарем. Он ожидал, что тот будет целовать ему ноги. Тайну числа 16 мало кто знал. Венсан, однако, объяснил, что уже обладает многими знаниями, и ему давно известно, что 8 + 8 = 16.
И тут раненый старик, уже в агонии, взял его за руку и прошептал на ухо:
Возможно, но знаешь ли ты, сколько будет 8 + 9?
8 + 9 это было уже за пределами его знаний. И тогда, испуская последний вздох, умирающий проговорил:
17!
И вот всего через неделю какая удача! великий архиепископ-барон Эгалем Седью призвал его и обещал открыть, сколько будет 9 + 9!
Еще одна ступенька вверх.
Все выше и выше, стремиться ввысь и вширь разумом.
За несколько дней он понял то, чего иным не постигнуть за всю свою жизнь.
Он улыбнулся. Венсан любил раскрывать тайны.
Он поскакал еще быстрее и вскоре приехал домой, к жене Седьмине, продвинутой интеллектуалке нового поколения, умевшей считать до 12, детям, едва научившимся считать до 5, и родителям, так и застрявшим до старости на 10.
Будучи священником-рыцарем, Венсан был богат. Всем в городе полагалось уважать тех, кто умел считать дальше 15.
Он побеседовал с женой и поиграл с детьми, которых воспитывал как мог, но ему нечего было сказать родителям, чья мысль, ограниченная числом 10, препятствовала всякому диалогу. Узнай они, что существует 11, и 12, и 13, и 14, были бы потрясены до глубины души.
Венсан жил в обществе, где все было основано на цифрах. Предметы изучали не по темам или хронологии, но посредством цифр, и так с детского сада.
Досконально познать цифру такова была цель учебного года, да и всего школьного курса. И в это понятие цифры учителя включали географию, историю, естественные науки. Одним словом, все, в том числе и духовность.
Покорить цифру было делом нелегким. С младых ногтей учителя начали приобщать Венсана к могуществу цифры 1. О единице он знал все.
Единица воплощает мир, в котором мы живем.
Единица есть начало всех начал. Большой взрыв. И единственный континент до его разделения.
Единица это и конец всего. Смерть. Простое возвращается к простому.
Единица символизирует осознание одиночества. Мы всегда одни, всегда «единицы» в жизни.
Единица олицетворяет осознание своего «я». Каждый из нас единственный.
Единица это также монотеизм. Над нами есть высшая сила, обобщающая все.
Единица самая важная цифра, и поэтому Венсан изучал ее многочисленные грани несколько лет. После этого его приобщили к цифре 2.
Цифра 2 логически вытекает из цифры 1.
Двойка это деление. Взаимодополняемость.
Двойка обозначает противоположный пол, женское начало, дополняющее мужское.
Двойка воплощает любовь.
Двойка символизирует дистанцию между «я» и остальным миром.
Двойка выражает желание обладать иным.
Двойка воплощает любовь.
Двойка символизирует дистанцию между «я» и остальным миром.
Двойка выражает желание обладать иным.
Двойка побуждает не думать только о себе, о единице.
Двойка олицетворяет антагонизм с другими.
Двойка это, стало быть, еще и война. Добро и зло, черное и белое, тезис и антитезис. Инь и ян. Лицо и изнанка.
Двойка доказывает, что все делимо. Что все хорошее таит в себе плохое. И что все плохое таит в себе хорошее.
Двойка воплощает бурную стычку противоположностей, которая приводит к
Цифре 3. Через несколько лет Венсан познал смысл тройки.
Тройка являет собой деление всего на тезис, антитезис, синтез.
Тройка дитя, рожденное от союза единицы и двойки.
Тройка образует треугольник. Тройка наблюдатель битвы единицы против двойки.
Тройка это третье измерение: рельеф. Мир обрел объем благодаря этой цифре.
Тройка запускает динамику отношений между единицей и двойкой. Тройка по сути своей стремится вверх, но стремление это должно быть направлено в русло.
Он перешел к цифре 4, которая вносит временную составляющую.
Четверка уравновешивает силы, компенсирует действие тройки.
Четверка это крепость, квадратный дом, квадратный замок.
Четверка символизирует пару детей или пару друзей, присоединяющихся к просто паре. Всякая социальная жизнь начинается только с четверки.
Четверка образует поселение, то есть опять же социальную жизнь.
Четверка это север, юг, восток и запад.
Четверка олицетворяет рецепт пирога «четыре четверти», самого простого из пирогов.
Четверка это наши четыре конечности, позволяющие нам воздействовать на природу. Четверка это надежность, и ее развитие, стало быть, приводит к
Цифре 5, священной цифре.
Пятерка представляет собой островерхую крышу, накрывающую квадратный дом.
Пятерка обозначает пять пальцев руки, объединившихся, чтобы превратиться в кулак, и пять пальцев ноги, обеспечивающих нам вертикальное положение.
Так овладевал знаниями очень хороший ученик, монах-воин Венсан. Мало-помалу, год за годом он постигал эволюцию мира, исходя из эволюции цифр. Он познал магию шестерки, уравновешивающей конструкции, извращенность семерки, цифры, царящей в легендах. Открыл могущество восьмерки, цифры идеальных геометрий. Полюбил девятку, плодоносящую цифру.
Как правило, школьники учатся считать до 9, но он, ребенок особо одаренный, был приобщен и к десятке и, стало быть, перешел из мира цифр в мир чисел. Так, Венсан открыл число 11, читающееся одинаково в обе стороны, потом 12, число судей. Он особенно любил это последнее, делящееся на 1, на 2, на 3, на 4 и на 6! Он познал 13, число Зла, а потом и 14, 15, 16. Не говоря уже о 17, числе, которое можно узнать, спасая стариков в тавернах.
Столь обширные познания в счете, разумеется, продвинули его на самую верхушку церковных властей, правивших страной. Теперь он был священником-рыцарем. В шестнадцать лет его приняли в орден, где обучили ремеслу многоцелевого шпиона.
Когда он во второй раз склонился перед архиепископом-бароном, тот выглядел усталым, однако смотрел все тем же проницательным взглядом и не скрывал, что рад снова видеть молодого рекрута. Он поигрывал длинной трубкой, то зажигая ее, то гася.
Миссия, которую я хочу тебе поручить, весьма деликатна. Многим она стоила жизни. Но ты умеешь считать до 17, а стало быть, достаточно смышлен, чтобы преуспеть.
Приказывайте, я готов.
Старый монах провел Венсана на возвышение, откуда открывался уникальный вид на сады цикламенов и бугенвиллей.
У нас случился «инцидент». Четверо священников-рыцарей стали еретиками. Сейчас они в бегах, но их видели в городе Затыще.
Священники-рыцари? Какого уровня?
Ты хочешь знать, умеют ли они считать дальше тебя, не так ли? Что ж, да, они обладают большей ученостью, чем ты, и отлично знают, сколько будет 9 + 9.
Больше всего Венсана удивило, что люди, знающие сумму 9 + 9, выбрали путь ереси!
Он высказал это вслух. Мудрец обнял его за плечи.
Венсан, от многих знаний можно лишиться рассудка. Вот почему знание цифр распространено между людьми неравномерно. По этой же причине детей не учат цифрам, превышающим десятку. Каждая цифра, каждое число обладают силой, но эту силу трудно обуздать. Они точно сгустки энергии, способные метать молнии. Важно направить эту энергию в русло, иначе она обернется против нас и может обжечь до смерти.
Я это знаю, Учитель.
Я это знаю, Учитель.
И чем выше цифра, тем опаснее она может стать для того, кто не умеет с ней обращаться.