Только вот когда я на уроке английского рассказывала о том, что мне нравится, а что не нравится, за моей спиной кто-то громко хихикнул и весь класс заржал Ну вообще-то я рассказывала смешное, что люблю есть селедку после торта. И я оглянулась на этот смех. Но они сидели такие Как бы это правильно сформулировать? У них в глазах, на лицах был вызов. И, как мне показалось, никакой абсолютно симпатии. Ни одного открытого лица. Разве только этот вот, в носках. Возможно, я ошибаюсь.
Остальные уроки прошли нормально. Ни химия, ни геометрия меня не испугали. Пришла Гора бум-бум в своих стоптанных туфлях. И кивнула как старой знакомой. Сказала: «О, ты уже тут? Ну и молодец». И ничего сложного на уроке не было. Она несколько раз задавала мне вопросы. Я довольно бойко отвечала. И она только ладонью махала: не вставай, не вставай, сиди. Пока встанешь, такая длинная И я отвечала сидя. Нормально. Какая я бестолковая, мисс Полин, Гора ведь клевая тетка. Только какая-то несчастная. Одинокая. Нервная. Нет? Физику преподает директор. Я ждала моего Цибулку, а он только в гимназийных классах преподает. Говорят, что директор часто пропускает уроки. И что физики, астрономии в десятом «Б» практически нет. Я так и не поняла, что это был за урок. Мы по очереди читали новый параграф. Каждый по абзацу. До меня очередь не дошла. Нормально? Как в первом классе по очереди читали по абзацу. И все. Весь урок. Видел бы это все Пауль Францевич. Завал.
С последнего урока, физкультуры, я ушла домой.
Оказывается, после физкультуры должен был быть час класса, а я свалила. Классная я с ней так и не познакомилась позвонила родителям, сказала, что на часе класса она хотела, чтобы я рассказала о себе. Ни фига се После всего стоять перед классом, рассказывать о себе. И этот смешок на уроке английского и недобрый хохот.
И еще классная выговаривала, что я должна ей докладывать, если ухожу домой. Ну, наверное, где-то она права, но если учесть, что мне скоро восемнадцать, то она могла бы не придавать этому такое значение. И вообще, какие могут быть замечания, когда сегодня такой день: я, как нормальный человек, первый раз за сколько там лет пошла в школу.
К позднему обеду пришли Полина и Лали с мамой. Мы хохотали. Что в школе чуть ли не каждый час повторяли «расскажи о себе», а я увернулась и ни разу так ничего и не рассказала. Дима и Агния кидали реплики типа: «Внимание, внимание! Встреча с интересным человеком, который никогда не рассказывает о себе» Дима поднес к моему лицу, как микрофон, бутылочку с соевым соусом: «Здравствуйте, не представьтесь, пожалуйста! И не расскажите нашим телезрителям о себе. Наши телезрители не желают знать о вас ничего. Спасибо».
Потом мы с Лали вышли гулять, проводили Лилит домой и пошли на мост, где нас ждала Маша со своим «любимым иностранцем», лабрадором Ричем.
Эй! Гайз! Маша помахала нам. Лялька, а где же твой кузнец?
Эй, гайз. Лабрадор Рич приветливо махал нам хвостом. Да! Где? Где кузнец?
В следующий раз я возьму с собой Мистера Гослина. Он обязательно должен познакомиться с этим чудесным добродушным парнем.
Мы сидели на лавочке, на старой заброшенной танцевальной площадке, а Рич наматывал круги, время от времени он приносил то палочку, то камень. И складывал у ног Маши. Подарки подносил. Потом пришла Лена со своей маленькой скотчтерьершей Тосечкой, которую так и не спустила с коленей. Рич умолял ее пойти поиграть, но Тосечка дрожала, попискивала и спускаться не захотела.
Девочки просветили меня, как там и что в десятом «Б». Это какой-то другой мир, другая жизнь.
#my_new_classmates #my new_teachers
#одноклассники #учителя
Знач так, со слов Лены и ее же словами. Класс там делится на несколько групп, рассказывала Лена. Первая группа красивые девочки и парочка красивых мальчиков-мажорчиков. Там есть два лидера: Вика и Рена. Они все решают и давят на весь класс. А Маша добавила: «Да, да, они продавливают решения в свою пользу». У Маши, как выяснилось, государственный ум. Она прям будущий политический аналитик. И Лена дальше, мол, Рена, та, которая из лидеров, мутит с Тимофеем, с одним из мажорчиков, с ним же и сидит. У Рены своя квартира. Ее папа на больших и подозрительных деньгах. А у Тимы машина своя и никаких проблем вообще. Он расслабленный и какой-то беззвучный. А Вика встречается с крутым чуваком из архитектурного колледжа. Он и художник отличный, и музыкант. И все знают, что он выставляет требования Вике встречаться не чаще чем раз в неделю. Мы все не можем понять, что между ними общего, Вика очень красивая, одета «по-богатому», (странно они так сейчас говорят обо всем, «по-богатому»), но глупенькая просто ужасно, достает уже на пятой секунде, а парень ее помешан на музыке, на компьютерах, на всяких электронных штуках. И что-то там руками клеит из всего: из спичек, из бумаги, очень крутой, очень талантливый.
Девочки просветили меня, как там и что в десятом «Б». Это какой-то другой мир, другая жизнь.
#my_new_classmates #my new_teachers
#одноклассники #учителя
Знач так, со слов Лены и ее же словами. Класс там делится на несколько групп, рассказывала Лена. Первая группа красивые девочки и парочка красивых мальчиков-мажорчиков. Там есть два лидера: Вика и Рена. Они все решают и давят на весь класс. А Маша добавила: «Да, да, они продавливают решения в свою пользу». У Маши, как выяснилось, государственный ум. Она прям будущий политический аналитик. И Лена дальше, мол, Рена, та, которая из лидеров, мутит с Тимофеем, с одним из мажорчиков, с ним же и сидит. У Рены своя квартира. Ее папа на больших и подозрительных деньгах. А у Тимы машина своя и никаких проблем вообще. Он расслабленный и какой-то беззвучный. А Вика встречается с крутым чуваком из архитектурного колледжа. Он и художник отличный, и музыкант. И все знают, что он выставляет требования Вике встречаться не чаще чем раз в неделю. Мы все не можем понять, что между ними общего, Вика очень красивая, одета «по-богатому», (странно они так сейчас говорят обо всем, «по-богатому»), но глупенькая просто ужасно, достает уже на пятой секунде, а парень ее помешан на музыке, на компьютерах, на всяких электронных штуках. И что-то там руками клеит из всего: из спичек, из бумаги, очень крутой, очень талантливый.
В этой группе бывают внутренние терки из-за лидерства. Это вообще эпичненько, какие у них разборки. Месяцами не разговаривают. Потом мирятся, ходят по школе в обнимочку.
Вторая группа в классе это ботаны. Они учатся. У них все списывают. Они не жадничают. Нормальные. Если у «бэшников» контрольные или срезы раньше, чем у «ашников», «бэшные» ботаны помогают. Дают нам свои черновики. А если у нас раньше, наши ботаны дают бэшникам. Лидера у ботанов нет, они просто вместе кучкуются, но особо не общаются с другими в классе. У них свой юмор, свои дела, свои планы. Олимпиады всякие, конференции. Все такое скучное (Про скучное Лена сказала, не я.)
Третья группа это Хэттер и компания. Видела Хэттера? Он длинный такой, бледный Говорят о нем разное, ну, например, кто-то его видел в бильярдной в растительном состоянии. Почему Хэттер? Ну так класс же с изучением инглиша. Англичанка Ирочка, она на «Алисе в Стране чудес» помешана. И весь класс тоже. И Хэттер. Он чуть хуже, чем остальные, в английском шарит. Но лезет из кожи вон, чтобы все ок по инглишу. Они ведь Ирочку все обожают. А Хэттер в «Алисе» это же Шляпник чокнутый. Хэттер сам себя так назвал. Он вообще ничо так, если вдруг на кого-то буллинг, его можно попросить. За деньги, говорят, ну или по дружбе. Все говорят разное. Короче. Просишь его. И он это дело остановит. Ну длинный такой. В разных полосатых носках.
Четвертая группа никакие. Ну есть такие девочки-мальчики, которые и не учатся, и не в спорте, ну ничем не выделяются. Их по любому травят. Там вообще серьезные конфликты бывают у «бэшников». До полиции доходило. Организовывает этот хейтеринг обычно не удивляйся Вика. Все знают. Но молчат. А травить, по ходу, могут за что угодно. За грязные волосы. За неряшливость. За старый телефон. За некрасивую одежду или обувь. Одну затравили за то, что кто-то видел ее мамашу пьяную в дым. Так девка чуть не выбросилась с девятого этажа. Сейчас где-то в техникуме учится. В группе «никаких» тоже есть свои лидеры. Но слабенькие. Рыжая Наташа иногда. А, есть Алена еще. Она строит из себя tumbler-girl. Она типа гот. Но такая тупая и забитая, что не шарит, кто такая tumbler-girl, кто такие готы, что исповедуют, для чего, зачем. Обведет глаза и губы черным, ходит такая вся. Читает медленно, по слогам. Дерганная. Курит траву. Дринкачка. Где деньги берет, ходят разные слухи Отбитая она. Жутко хамская девка. В школу редко ходит. Ее, конечно, рофлят (на полях: Rolling on the floor laughing катаются по полу от смеха), но побаиваются. Она водится с пацанами из цыганского села из-за моста. Там же в ее группе есть одна лохушка. Зовут ее тоже, по ходу, Наташа, но вконтактике называет себя якобы Сабрина. Ну, она же тупая: у себя на странице написала Cubrina. А бэшники, они же в английском шарят лучше всех в школе, у них же Ирочка, так они звали сначала ее Кубрина, а сейчас Кубра. Мы ржем. Она типа тоже гот, несмотря на свой жесткий образ и черный прикид, «ВКонтакте» ведет переписку на уровне: общятца, досвидули, сладуська Буэ-э-э Кстати, Викина группа по приколу часто на английском разговаривает. Это круто, конечно, если бы они в присутствии этих куриц «tumbler-girls» их же и не обсуждали. Ну, куры этого заслуживают. Я бы уже давно свой английский подтянула просто из принципа. А эти слушают и гыгыкают.
А есть просто отдельные. Типа «белые ходоки». Они ни с кем. Степа, например. Он просто придурок полоумный. Его, конечно, пожалеть бы, но у него, по ходу, конкретная шиза какая-то врожденная. И мамаша у него такая же. Она раз в неделю приходит к директору и скандалит из-за Степы. И пишет письма в облоно, в министерство, президенту Проверки в школе. Приходят тетеньки из опеки, приносят эти пересланные с множественными резолюциями письма «Уважаемый господин президент, пишет вам несчастная мать», беседуют в классе сладенько, типа, что ж вы, ребята, травите мальчика. А мальчик на задней парте сидит, бычится, здоровый, как бегемот, исключительный мк (это Лена так рассказывала, а другие подтвердили, даже Лали сказала, мк, значит, мк!) Он притаскивается в школу раненько утром в понедельник и выбирает себе жертву из младших классов. И всю неделю отбирает деньги, идиотские поручения отдает, закрывает в туалете, лупит по затылку. У одного куртку отобрал и унес домой. Может в столовой подойти к столу, где малые обедают, забрать тарелку с едой и сожрать. В прошлом году наконец он стал бояться. Машку. Маша как-то не выдержала, когда на ее глазах Степа издевался над восьмиклассником. Жалкий пацик такой, с бабушкой живет, заикается. Машка Степу с ноги ухайдохала. Ей можно, она, в отличие от Лали, карате не занимается, она хип-хоп танцует. Там тоже ноги сильные должны быть. И там нет такого в кодексе, что нельзя драться в миру. Как было: мальчишка вырвался и сбежал. Степа погнался следом, Машка сначала подставила ему ножку, Степа грохнулся на пол. А тут завучиха. Степа сплюнул, показал Маше средний палец и ушел в класс. На следующей перемене Машка пошла к бэшникам, поманила Степу и, ничего не объясняя, подпрыгнула и вставила ему ногой в табло. Скандал был. Учителя Машке оценки поснижали. На экскурсию не взяли. Такое, да. А есть еще одна, Кошуляк. Она еще в седьмом классе начала расплываться. Грудь там, бедра и так далее. Такая тупая, что в школе больше ничем не занимается, кроме как провоцирует. Шлепает интересных ей мальчиков по спине и ниже. Задевает плечом. Играет глазами. Фу! Ну ее и щупают все, кому не лень. А ей того и надо. Она визжит и бежит жаловаться к директору. А директору, сама знаешь, вообще по барабану. Он какой-то подвеянный, одни рейтинги в голове. Сидит, морозится. Мы ни разу не слышали от него ничего толкового. Он у вас физику преподает. В лучшем случае просто будет присутствовать на уроках, а вы будете читать параграф вслух по очереди. А если ему будет совсем лень, то станете переписывать абзац в тетради. Часто, что бэшникам очень нравится, он будет посылать вместо себя библиотекаря. Она придет, будет вопить, а вы переписывать абзац в тетрадь. Так что тебе надо репетитора искать.