Mais je me pose une question si elles sont toujours fiables les conclusions que les investigations génétiques permettent de tirer? Jen doute. Il est peu probable que les résultats des investigations soyent toujours fiables.
Premièrement, pour les sociétés intéressées cest juste un moyen de tirer des bénéfices.
De plus, cest pas rare les fautes qui peuvent mener aux conséquences grâves.
Prenons un exemple: des résultats faux reçus et présentés à la police. Et comme conséquence, un crime imposé à un innocent.
Et enfin, les resultats visant déterminer la paternité, ça peut provoquer chez les enfants un trauma psycologique. Je suis sûr quil est plus important pour les enfants celui qui les a éduqués.
Alors je crois cette fièvre génétique une maladie grave et donc il faut en guérir.
En concluant, il faut avouer que la génétique est une réalité qui évolue à une telle vitesse et il est stupide de croire que son développement va cesser. Elle a le droit dexister et de se développer mais à la condition du contrôle strict des conclusions des investigations. (261 mots)
(2) Стратегические советы
После того как вы написали текст:
Проверьте, хорошо ли вы структурировали текст: все ли части предложенной в задании композиции вы отразили? разделили ли вы при этом текст на абзацы?
Использовали ли вы необходимые средства логической связи?
Сделали ли вы «мостики» между отдельными частями сочинения, соединяющие аргументацию с контраргументацией и с заключением?
Посчитайте также количество использованных в тексте слов и укажите его.При подсчете «словом» считается все, что находится между двумя интервалами, например:
«jai» 1 слово;
«de la musique» 3 слова.
Если ваш текст оказался коротким, развить (увеличить, расширить)текст до 250 слов можно за счет:
a) приведенных примеров;
b) развития одного из самых важных аргументов;
c) а также перефразировав идеи другими синонимичными конструкциями, требующими большего количества слов.
Наверняка, у вас будут трудности и с определением проблемы, и с логикой, и с речью. Однако не старайтесь свое рассуждение сводить к «сочинению на свободную тему» и развивать свои мысли, уцепившись за первую пришедшую в голову пару слов. Это ошибочно.
Создавать литературный шедевр не требуется, равно, как и проводить подробный лингвистический анализ.
Как же нужно работать?
Как написать вступление
(Pour construire lintroduction)
Как сформулировать проблему. Во введении вы представляете проблематику. Обычно она уже обозначена в задании и нужно только внимательно прочитать это задание. Но сама проблема часто не сформулирована, тогда вам предстоит дать формулировку.
Вы формулируете проблему своими словами и одновременно выдвигаете основное противоречие (основной вопрос), на который вам же и предстоит затем ответить. Поэтому:
Закончить Введение необходимо вопросительной конструкцией (вопросительной фразой), которая может начинаться с «mais»:
mais + вопросительное предложение.
Например:
On apprend à notre école beaucoup de choses. Maisest-ce suffisant pour préparer les jeunes à la vie dans la société?
Chacun sait que fumer est nuisible pour la santé, maisjusquà quel point? etc.
Как и многие специалисты в области филологии, я бы порекомендовала писать Вступление уже после того, как написаны обе части Основная (Développement) и Заключение (Conclusion). Не правда ли, странный подход? Но он себя оправдывает.
В любом случае, чтобы сформулировать Введение к сочинению (Introduction), вы должны держать в голове примерный план того, о чем вы будете говорить в середине и особенно в конце (т.е. в Заключении) своего рассуждения, так как:
Вступление содержит вопрос, а
Заключение это ответ на этот вопрос.
Например:
I. Введение (Introduction). Вопрос:
mais Internet est-ce vraiment un outil dapprentissage?
III. Заключение (Conclusion). Короткий ответ-резюме:
Lapprentissage sur Internet est bien possible (mais à condition que) + элементы аргументации.
(3) Стратегические советы
Пытаясь сформулировать вопрос во Вступлении, вы должны в то же время заранее знать ответ на него (поскольку этот ответ будет звучать у вас в Заключении).
Поэтому также заранее продумайте формулировку ответа на этот вопрос.
Именно по этой же причине следует лучше начинать писать свое сочинение с Заключительной части, а не со Вступления всегда легче развивать мысль, если знаешь, к чему она приведет.
Зная, какие выводы у вас последуют в заключении, вы с легкостью сформулируете Введение. Ведь оно будет в виде вопроса, ответ на который вы уже знаете.
Как написать заключение
(Pour conclure)
Мы уже знаем, что Заключение это ответ на тот вопрос, который был поставлен вами во вступлении.
Однако нельзя забывать, что формулировка Заключения должна полностью базироваться на содержании вашей Основной части, то есть полностью опираться на выдвинутые вами в основной части аргументы.
Ответ, который содержится в Заключении, должен быть сформулирован каквывод (очень коротко, в виде резюме). Там необходимо подтвердить свое мнение по вопросу (по выдвинутой проблеме), взвесив представленные в основной части аргументы и опираясь на один из самых веских из этих аргументов.
Для заключительной части используем характерные для нее языковые средства, такие выражения, как:
pour conclure
pour clore
concluant
en conclusion
par conséquent
donc (после глагола)
cest pourquoi
pour toutes ces raisons, etc.
Вывод-резюме(«Internet séduit et attire, mais il y a toutefois des raisons pour sen méfier») все время держим в уме, т.к. в Заключении, вам предстоит высказать (подтвердить) эту мысль снова.
Однако чтобы не повторяться в выражениях, желательно передать ту же мыль другими словами, т.е. перефразировав ее (выразив ее другими синонимичными конструкциями).
Для Заключения, где необходимо показать свое искусство уметь сглаживать противоречия, выбираем самый веский контраргумент из трех, представленных вами в основной части:
Заключение (Conclusion).Короткий ответ-резюме:
Lapprentissage sur Internet est donc bien possible
à conditiondêtre prudent (взято из 1 аргумента) et
de savoir faire le tri parmi la multitude des sites (взято из контраргумента).
POUR VOUS ENTRAÎNER ТЕПЕРЬ ПОУПРАЖНЯЙТЕСЬНапишите вступление и заключение
A lheure actuelle, 3 millions de décès par an dans le monde, dont 500 000 chez les femmes, sont dus directement ou indirectement au tabac (daprès le rapport de la Conférence mondiale sur le tabac, 1994).
3. Si les femmes continuent à augmenter leur consommation de cigarettes, le nombre de victimes doublera à lan 2020. Est-ce évitable, à votre avis?
Ecrivez la réponse en argumentant votre point de vue en 200250 mots.
Suivez le plan (type 2):
I. Introduction. Posez le problème.
II. Développement. Exposez une opinion.
Défendez cette opinion (argumentez-la).
Donnez les arguments «pour»:
II. Développement. Exposez une opinion.
Défendez cette opinion (argumentez-la).
Donnez les arguments «pour»:
Le 1er argument
Donnez un exemple.
Le 2ème argument
Le 3ème argument
Donnez les arguments «contre»;
Le 1er argument
Donnez un exemple.
Le 2ème argument
Le 3ème argument
III. Conclusion:
Confirmez votre position en vous basant sur vos arguments.
Chacun sait que fumer est nuisible pour la santé, mais jusquà quel point?
Si pendant longtemps on a pu mettre en doute les effets nocifs du tabac, les choses sont claires aujourdhui. Lusage du tabac est le principal facteur de mortalité prématurée qui, à mon avis, soit évitable pourtant, mais à certaines conditions.
Dabord, les gens sont mal informés dans ce domaine. Si les fumeurs pouvaient le savoir, il ne resterait pas beaucoup dadeptes du tabac.
En effet, un fumeur sur deux dans le monde meurt dune maladie liée au tabagisme. La fumée nest pas seulement nocive pour les fumeurs, elle lest aussi pour leur entourage.
En plus, les fumeurs ont dautant plus de risques quils ont commencé à fumer jeunes. Sils pouvaient éviter cette mauvaise habitude ou arrêter le plus tôt possible!
Enfin, aujourdhui les parents fumeur (dont les mères aussi) sont des modèles négatifs pour leurs enfants qui imitent sans vouloir le comportement des adultes. Sils prenaient plus de responsabilité pour cette question!
Hélas, même si les gens savent les effets nocifs du tabac, ils narrêtent jamais de fumer.
Au premier, il ny a pas de motivation darrêter.
Dans la plupart des pays, alors que la consommation de tabac a baissé chez les hommes, elle sest élevée chez les femmes.
Deuxièmement, la télé et le cinéma banalisent le problème présentant toujours les personnes fumeur de manière séduisante.
Enfin, encore un frein cest la commerce qui ne va jamais refuser de distribuer des cigarettes.
(248mots)
Pour conclure(10 mots) .. . .. .. . .. . . .. .. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . ..
On tourne beaucoup de films adaptés daprès un classique ou daprès une œuvre littéraire contemporaine. Pour ceux qui nauraient lu le livre, question:
4. Lire le livre avant le film, ou attendre le film et lire le livre après?
Argumentez votre réponse en présentant les «pour» et les «contre» de votre choix. Ecrivez la réponse en argumentant votre point de vue (en 200250 mots).
Suivez le plan (type 1):
I. Introduction
Posez le problème.
II. Développement
Exposez une opinion.
Défendez cette opinion (argumentez-la).
Donnez les arguments «pour»:
Le 1er argument.
Le 2ème argument.
Le 3ème argument.
Donnez les arguments «contre»:
Le 1er argument.
Le 2ème argument.
Le 3ème argument.
Donnez un exemple.
III. Conclusion:
Confirmation de votre position.
Lindustrie du film dépend toujours de la création dœuvres littéraires. Mais est-ce vraiment le prétexte de lire le livre avant de regarder le film?
On croit souvent que le livre original est toujours meilleur que son adaptation au cinéma. Moi non. Je pense que lire un livre original et voir son adaptation cinématographique sont deux types dactivités différents.
Cest pourquoi pas besoin de le lire.