Premièrement parce quavoir lu un livre avant daller voir son adaptation au cinéma rend le spectateur beaucoup plus critiqué à légard du film.
Ensuite, on perd le plaisir de lintrigue et de la possibilité de percevoir la création cinématographique de façon plus naturelle sans subir son influence.
Finalement, voir ladaptation dun livre au cinéma peut donner lenvie de le lire après.
Certains gens croient autrement: il ne faut pas recevoir du plaisir de ladaptation sans connaître le livre original.
Dabord, ils croient que dans ce cas-là la lecture devient plus motivant.
Ensuite, quand on lit un livre, on simagine les personnages, on se les représente à sa manière.
En fin compte, sans la lecture du livre, la consommation de ladaptation devient passive.
Moi, je crois que les auteurs des livres écrivent toujours leurs œuvres pour les vendre ensuite à des producteurs de cinéma. Mais ce nest pas la raison de lire leurs livres obligatoirement. Cest pourquoi je naime pas les adaptations au cinéma, je suis souvent déçu (e). (228 mots)
Pour conclure (25 mots) . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .
Grâce à un réseau comme Internet, notre monde devient le village planétaire. Chacun peut avoir des correspondants en direct partout dans le monde pour faire passer et recevoir un message. Mais cependant
5. Il y a certains raisons pour se méfier du multimédia
Vous êtes pour ou contre une telle révolution cybernétique?
Ecrivez la réponse en argumentant votre point de vue (en 200250 mots).
Suivez le plan (type 1):
I. Introduction
Posez le problème.
II. Développement
Exposez une opinion.
Défendez cette opinion (argumentez-la).
Donnez les arguments «pour»:
Le 1er argument;
Le 2ème argument;
Le 3ème argument.
Donnez les arguments «contre»:
Le 1er argument;
Le 2ème argument;
Le 3ème argument.
Donnez un exemple.
III. Conclusion. Confirmation de votre position.
Internet incarne lidée dune interconnexion à léchelle de la planète.
Au premier lieu, les outils multimédia et lordinateur dont on ne peut plus se passer aujourdhui permettent à leurs utilisateurs de créer toutes sortes de choses: de rendre de belles photos, de beaux dossiers, de se familiariser avec énormément de matières.
Ensuite, grâce à Internet notre vie quotidienne se simplifie. Il nous aide dans notre vie quotidienne. Chaque jour, toute la famille peut accéder à multiples services: bourse, achats à distance et etc.
Enfin, le multimédia ouvre de nouvelles perspectives aux professions: artistes, scientifiques, vendeurs, juristes Avec le multimédia, on peut apprendre le métier: la connaissance est envisagée sous des angles attractifs.
Cependant, il y a des raisons pour se méfier du multimédia.
Tout dabord, notre imagination est en danger, parce que le multimédia a la capacité de tout imaginer. Quel sera alors lavenir du livre? Du cinéma?
De plus, le monde virtuel limite également les véritables relations humaines.
Enfin, Internet est une aubaine pour les criminels, il y a la menace à la vie privée.
Toute personne connectée à un réseau et malintentionnée peut en espionner une autre grâce à ses «traces» numériques et libre déchanger sur réseau des données codées et de pirater des informations secrètes.
Pourtant, la révolution numérique nous permettra de changer nos visions étriquées et apeurées, pour bâtir un monde encore inconnu.
(218 mots)
Pour conclure (20 mots) . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
Как перейти к основной части (Pour aborder le dévelepement)
Переходя от вступления к основной части, необходимо сделать мостик между этими частями сочинения.
Поскольку во вступлении мы задались вопросом, то мостиком будет ваш ответ (положительный или отрицательный) на этот вопрос, поставленный вами во введении.
Например:
I. Introduction. Posez le problème.
Вопрос: Mais est-ce vraiment la raison de punir les enfants?
Ответ: A mon avis, lécole et la famille nest pas une prison.
II. Développement (exposez et défendez lopinion).
Еще один секрет:
Вопрос, которым нужно задаться во вступлении, формулируя проблему, часто уже сформулирован в самом экзаменационном задании, поэтому, если его формулировка ещё и совпадает с вашим мнением, его можно просто повторить, но лучше перефразировать.
Как выразить мнение
(Pour exposer une opinion)
Чтобы читатель понимал, что далее следует выражение особого мнения, обычно употребляют такие обороты, как:
On croit que;
On estime;
on considère, etc.
Выражая свое мнение, употребляем:
A mon avis;
daprès moi;
quant à moi, etc.
Если задание позволяет писать от 1-го лица, употребляются обычно глаголы:
Je pense que,
je crois que,
je considère,
je suis convaincu (e) que,
je suis persuadé (e) que,
jadmets que, etc.
Ваше мнение может иметь свои оттенки (нюансы) (opinion nuancée), например:
II. Développement (exposez et défendez lopinion).
Еще один секрет:
Вопрос, которым нужно задаться во вступлении, формулируя проблему, часто уже сформулирован в самом экзаменационном задании, поэтому, если его формулировка ещё и совпадает с вашим мнением, его можно просто повторить, но лучше перефразировать.
Как выразить мнение
(Pour exposer une opinion)
Чтобы читатель понимал, что далее следует выражение особого мнения, обычно употребляют такие обороты, как:
On croit que;
On estime;
on considère, etc.
Выражая свое мнение, употребляем:
A mon avis;
daprès moi;
quant à moi, etc.
Если задание позволяет писать от 1-го лица, употребляются обычно глаголы:
Je pense que,
je crois que,
je considère,
je suis convaincu (e) que,
je suis persuadé (e) que,
jadmets que, etc.
Ваше мнение может иметь свои оттенки (нюансы) (opinion nuancée), например:
Je suis plutôt daccord. Я скорее согласен (чем нет).
Или может быть абсолютным («accord total», «désaccord total»):
Je suis absolument daccord,
Je suis tout à fait daccord, etc.
Vous avez raison (entièrement raison);
Je ne suis pas daccord avec,
je ne pense pas que,
je ne crois pas que, etc.
Je suis en (total) désaccord avec ses idées
Итак, ваше мнение может выражать согласие («accord») или несогласие («désaccord»). Обычно следующие выражения будут всегда уместны:
Мнение может также выражать идею противопоставления (противостоя к другому мнению):
Je suis plutôt daccord;
en revanche;
je ne pense pas que .
POUR VOUS ENTRAÎNER ТЕПЕРЬ ПОУПРАЖНЯЙТЕСЬНапишите вступление, сделав «мостик» при переходе к основной части
6. Est-ce indispensable de se soucier À sa santÉ?
Si on ne faisait pas attention à létat physique, à lavenir on risquerait de devenir malade?
Ecrivez la réponse en argumentant votre point de vue (en 200250 mots).
Suivez le plan (type 1):
I. Introduction
Posez le problème.
II. Développement
Exposez une opinion.
Défendez cette opinion (argumentez-la).
Donnez les arguments «pour»:
Le 1er argument;
Le 2ème argument;
Le 3ème argument.
Donnez les arguments «contre»:
Le 1er argument;
Le 2ème argument;
Le 3ème argument. Donnez un exemple.
III. Conclusion: Confirmation de votre position.
Introduction. Posez le problème. .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..
Développement. Exposez votre opinion. . .. . .. . .. . .. .. . .. . .. . .. .
Premièrement, une consultation annuelle chez le médecin est à conseiller!En effet, quand je suis malade, jy vais dès que je remarque ma maladie ne voulant pas guérir depuis trois jours.
De plus, notre corps est fait par Dieu de façon quil nous avertisse dun danger pour notre santé. Il suffit dêtre à lécoute.
Enfin, daprès la Bible, notre corps est le Temple de Dieu, et celui qui le détruit, Dieu le détruira aussi! Raison de plus pour veiller à sa santé.
Pour ne pas rester abstrait, je vous donnerai un exemple: Fin 2015, jai eu un dégoût pour toute sucrerie. Alors je lai évitée, même pour le café! Je suis allé (e) chez un médecin pour faire faire une analyse du sang. Résultat: Javais dépassé le seuil du teneur en sucre. Si javais passé outre lavertissement de mon corps, je me serais retrouvé (e) diabète!
Il est donc primordial découter notre corps si bien conçu!
Toutefois, il y a des gens qui détestent aller chez le médecin traînant leur maladie en longueur. A mon avis, cest inadmissible.
Tout dabord, en ne se soignant pas efficacement, on risque que la maladie devienne chronique. Avec des médicaments, la maladie est vite conjurée!
De plus, on risque parfois de contaminer les autres.
Enfin, si on est malade, on ne peut plus travailler.
Cest inadmissible car sinon on devient un handicap pour la société. (232 mots)
III. Conclusion (10 mots): .. . .... . . . . .. .. . .. . .. . .. .
Как структурировать основную часть
(Pour structurer le dévelepements des idées)
Основная часть (développement) это развитие мысли посредством выдвижения и взвешивания аргументов «за» и «против».