Мария! перебила её Аня, не будь такой занудой!
А я может тоже хотела бы полетать! обиженно ответила Маша. А уже в который раз прихожу сюда, только что бы посидеть на полянке!
Дашкия! возьми её как-нибудь с собой попросила Алиса Дашу, видишь наша зануда, тоже летать хочет!
Да! Я зануда! ответила Маша, но в душе я летающий дракон, который разрывает своими могучими крыльями серые тучи и парит над древними седыми горами, городами и пустынями.
Даш, возьми её с собой, пока этот дракон, не сжёг нас тут совсем добавила Аня видишь из её рта огонь летит!
Ладно, я поговорю с папой ответила Даша. Думаю он организует несколько курсов для моей занудной подруги.
Маша, остановилась и стала смотреть на подруг. Они тоже остановились и никак не поймут, что она задумала. Она смотрела на них серьёзно, потом улыбнулась, подбежала и обняла их всех: Я вас так обожаю о, мои строгие, но такие любимые критики! Девочки улыбаясь, тоже её обняли. Маша ещё постояла, обняв их и глядя им в глаза, добавила: Хоть вы и вредины, не меньше меня!
Ладно, я поговорю с папой ответила Даша. Думаю он организует несколько курсов для моей занудной подруги.
Маша, остановилась и стала смотреть на подруг. Они тоже остановились и никак не поймут, что она задумала. Она смотрела на них серьёзно, потом улыбнулась, подбежала и обняла их всех: Я вас так обожаю о, мои строгие, но такие любимые критики! Девочки улыбаясь, тоже её обняли. Маша ещё постояла, обняв их и глядя им в глаза, добавила: Хоть вы и вредины, не меньше меня!
Девочки рассмеялись.
А вы как две принцессы, тёмная и светлая сказала Алиса. Тёмная принцесса всегда бесит светлую. Только вы меняетесь часто местами. Утром Дашкию не устроил Машин рассказ, а сейчас Машку расстроили Дашкины полёты.
Девочки опять засмеялись.
Наш автобус! Бежим! крикнула Алиса и они все вместе помчались к остановке.
Глава 2. Школьный интерес
Сколько раз я тебе говорила собирать школьный рюкзак с вечера! Почему там опять нет карандаша и линейки?
Ну мама!
Я уже десять лет твоя мама! Быстрее собирай рюкзак и иди завтракать! Мы на работу опаздываем из-за тебя!
Очень знакомая ситуация. Но это кажется, что так происходит каждое утро в семье у Алисы. Такое, очень похожее друг на друга, утро происходит в каждой второй семье, в которой есть дети от семи до двенадцати лет. И на этот раз это утро не у Алисы.
Мария! Мы тебя долго ждать будем?
Я уже бегу мама! Карандаш нашла! Линейка под диваном! Её Лейка закатила под кровать!
Иди завтракать! Линейку, на уроке, попросишь у подруг.
Поняла, мама! с недовольным и не выспавшимся лицом ответила Маша.
Мне твоё не выспавшееся лицо уже надоело. С сегодняшнего дня будешь раньше ложиться спать!
Ну мама! Зато я прочитала всё про Ирландию и сегодня девочкам расскажу про эту удивительную страну всё.
Беги уже в школу, а то опоздаешь!
Маша живет в другом квартале, с другой стороны центрального городского парка. И её путь к школе пролегает, тоже через парк, но идёт она уже по другим аллеям и иногда проходит по тропинке вблизи старой школы, как и Алиса. Как она сама говорит: Это больше что бы воспитать в себе смелость и не бояться странного и таинственного.
Хотя, как только появлялась какая-то тень в окнах с тускло видимым светом, воспитание храбрости тут же заканчивалось и Мария резко ускорялась что бы быстрее пройти это место.
Маша энергичная, веселая и очень эмоциональная девочка, любит шумные игры и весёлые компании. Остановить активную Машу, если она начала игру, практически невозможно. Всё во что она начинает играть, превращается в настоящий бардак, вакханалию и катастрофу, а она сама себя ощущала, актрисой и героиней этого бардака. Если игра закончилась и нет ни у кого травм, то это очень удивительно. В основном её игры достаточно опасны. Но ей самой игры на грани опасного доставляют невероятное удовольствие. А её подругам приходится тратить не мало усилий, чтобы такую игру сделать наиболее безопасной или отговорить Марию, от её затеи. Но всё-таки они любили свою подругу, потому что с ней весело и она вся как зажигалка, превратит любое самое скучное занятие в страну веселья, беспорядка и погрома. Единственное, что успокаивающе влияло на Машу это вид костра или огня. На огонь она могла смотреть часами не отрываясь. Пламя это как раз была её стихия.
Лик, Лик! ты как сходила на тренировку? быстро, быстро спросила Аня, поймав Милолику у шкафчиков для переодевания. Я вчера пропустила из-за Марии.
Про тебя никто не спрашивал спокойно и не поднимая глаз ответила Милолика, но твой Таймыр стоял весь вечер и скучал.
Ой как жаль! Я обязательно на следующей тренировке буду.
Девочки! Я сегодня вам расскажу про Ирландию! весело крикнула Мария, пробившись через толпу бегающих, прыгающих и орущих детей.
А-а-а! печально вздохнула Алиса, только что подошедшая к девочкам с другой стороны, на этот раз Ирландия? Как у тебя хватает терпения каждый вечер читать эту скукоту? Ты дождёшься, что мы тебя назовём лягушкой путешественницей!
А кто сделал домашку? спросила Даша, тоже подойдя сзади и подставив пальцами рожки Маше, а то я не успела.
Я всё вижу сказала Мария, глядя в школьное зеркало.
Я сделала ответила Милолика, пошли, перепишешь.
Слушайте девчонки, сегодня же ни у кого тренировок нет? поймав за руку Милолику сказала всем Аня, пойдемте на набережную в игровой городок.
Давай после уроков решим ответила Милолика, и девочки разбежались по классам.
Только Аня осталась задержалась. До звонка ещё пять минут, и она решила пройтись мимо расставленных в углу больших вазонов с высокими как деревья фикусами. Фикусов штук двадцать, они представляли живой уголок, но так как занимали много места в фойе, то эту часть школы все называли фикусным лесом. Ей этот место в школе очень нравилось, и она часто в одиночестве прогуливалась между этими цветами, похожими на деревья. Аня очень любит, цветы, деревья, растения и всякую лесную живность. Она с родителями живет в собственном двухэтажном доме в пригороде. И папа привозит её в школу на машине. Весь их дом заполнен цветами, аквариумами, попугаями и кошками. Всех их Аня очень обожает и всё свободное время проводит именно, ухаживая за цветами и животными. Сама она такая мягкая и домашняя. Ей всегда кого-то жалко и даже маленького муравья она никогда не даст в обиду. Можно сказать, что лес и лесная природа это её стихия.
Её подруги часто бывают у неё дома. Обычно они сидят в большой и уютной комнате и о чем-нибудь болтают. Длинный барный стол это излюбленное место Даши и Марии. Алиса и Милолика усаживались на огромном диване и терялись там в куче всяких разных подушек. И только Аня постоянно бегала между девочками, доливая коктейли и докладывая мороженное, которое у неё в холодильнике было всегда, пока девочки хором не крикнут на неё: Юта! Хватит бегать, садись рядом. Только тогда она тоже погружалась в подушки на диване. Юта или Ютка её часто называли девочки. Это последние буквы её имени Анюта или Анютка.
На перемене девочки как обычно собрались в фойе у их любимого подоконника. Он один такой низкий и на нём можно сидеть.
Слушайте, а как зовут этого мальчика спросила Даша у девочек вон идет. Он из Ликиного класса.
Что, понравился? с улыбкой спросила Аня.
Ну так! Ничего так! Выглядит интересным и какой-то необычный.
Сейчас подойдёт Лика, и мы у неё спросим ответила Алиса. Она должна всё знать.
К девочкам подошла Милолика: Я жажду узнать, какой маршрут сегодня у нашей ходячей географии?!
Лик, Лик! Ты нам лучше скажи кто этот мальчик, вон там стоит, такой смуглый. Он же из твоего класса? спросила Даша.
А! Это Лукас он Грек. По крайней мере его родители греки, а он родился уже в нашем городе.
А он тебе нравится Лика? спросила Алиса.
Нее-ет! Мне другие мальчики нравятся.
А какие? с интересом спросила Даша.
Такие как Антон. Он из вашего класса. Он на хоккейные тренировки ходит. Мне нравятся мальчики, которые заняты делом. А спорт, я считаю самым лучшим занятием для мальчика ответила Милолика.
А откуда ты знаешь, что он тренируется? спросила Аня. Даже для нас это новость.
А у нас тренировки в одно время проходят. У него на катке, а у меня на конной площадке. Живём мы рядом, поэтому домой идём вместе.
Неужели наша тихоня Лика, в нашем классе мальчика присмотрела? спросила Даша.
Ничего, ничего! ответила Алиса. У нас мальчиков больше чем девочек. Нам для подруги не жалко.
В это время подбежала Мария: Что обсуждаете?
Хоккей! сухо ответила Алиса.
Мм-м! А с чем это едят? спросила Мария.
Это не едят! громко ответила Даша, на это смотрят! Лучше рассказывай нам, что ты там вчера начитала?
О-о-о! Это будет лучший мой рассказ! воодушевилась Мария.
Может сегодня обойдёмся без Машиного рассказа? спросила Алиса.
Нет, вы от меня так просто не отделаетесь! ответила Мария и начала рассказ: Это страна на севере Европы, рядом с Англией. Называется Ирландия. Ещё давно-давно, до нашей эры древние племена заселили этот остров. Потом туда приплыли переселенцы из Британских островов и подняв восстание захватили власть и стали полноправными владельцами земли Ирландии. Народ в основном занимался скотоводством, но полезных пастбищ было мало. Северный и суровый регион. Особо, знаете ли, не разбогатеешь. Но тем не менее строились крепости и каменные замки и ещё там много чего И вот в восьмом веке на Ирландию напали Норманны со Скандинавского полуострова
Мария ещё долго рассказывала про нападения и грабежи, про освобождение от чужеземцев, потом про вторжение Англичан и ещё, и ещё, и ещё много чего, пока не прозвенел школьный звонок.
Девочки, подождите! Я ещё расскажу, как подняли восстание и про колонизацию англичанами
Мари!!! закричала Алиса урок начинается! Ты всё никак не успокоишься!
Девочки! Чуть-чуть осталось! Там ещё король ирландский
Всё-ё!!! крикнула Алиса теперь я тебя буду называть МариРланда!
Почему? удивилась Мария.
Потому что если соединить Марию и Ирландию, то получится МариРланда! Ты заслуживаешь такое прозвище.
Девочки хихикая разбежались по классам. С этого дня новое имя так и привязалось к Марии. Если раньше подруги её называли просто Мари, то после такого настойчивого рассказа только МариРландой.