Александр Шульц
Оливер Фабер: ИЛИ…13ый. Книга 1. Невеселый Клоун
P.S. Кто может быть победителем, а кто проигравшим. Любой из этих критериев может обладать как хорошими качествами, так и плохими. И не должно быть в этих понятиях ни значимость пола или возраста на любой из сторон. Главное, чтобы соблюдался баланс, который тоже должен кто-то поддерживать и оберегать.
Предисловие.
Это было давно, но не назвать седыми эти далекие времена, всего лишь каких-нибудь 12 000 лет назад…
Никому неизвестно «Откуда», «Когда», «Зачем», «Почему» во вселенной появилось «ЭТО». Известно было только «Чего» оно хотело…
Разрушение баланса первая и пока единственная цель его. Это те самые весы, механизм которых работает на все «ИЛИ», которые существовали, существуют и будут существовать. Уничтожение столь совершенного, вызовет хаос во всех живых и неживых материях, в каждом уголке вселенной и даже в любом сознании. Как это все будет выглядеть и можно потом будет что-то исправить… НЕТ ответов, увы, НЕТ… Не проводились такие эксперименты еще…
Нельзя искоренить то, что хочет все испортить и то, что мешает ему это сделать. А между ними, это и есть баланс… Это очень маленький тому пример, что будет, если не будет «ИЛИ».
Но вернемся к «тому», кто возжелал это сделать. Название сей сущности «Никто». Он знал, как разрушить «Баланс Совершенных Весов», знал какое единственное оружие подойдет для воплощения этого безумного плана, и потому немедленно начал создавать опасный инструмент. Для начала, «Никто» создал мир, находящийся между измерениями и, по сути, являющийся не существующим, который и стал основой для страшного орудия…
Нихил – стало ему названием…
Но все было не так просто. Каждому оружию нужны боеприпасы, каким бы оно ни было. Именно в этом случае, чтобы их приобрести, нужно покорить тринадцать измерений, где есть жизнь.
В период созидания Нихила «Никто» оторвал от своей сущности тринадцать частей, дал каждой сознание, характер и неподвластные живым существам способности, а потом материализовал их в бездушных завоевателей, не знающих жалости, пощады и сострадания, чтобы они одновременно и быстро поработили нужные измерения. Но, что-то пошло не так (в этом случае немного к лучшему) …
Некто под именем «Кто?» помешал планам «Никто» и отделил четырех завоевателей из тринадцати на защиту от оставшихся девяти. Он дал всем завоевателям частицу себя, которые стали душами, способными учиться и приспосабливаться, но больше досталось четырем завоевателям, которых он смог отвлечь от порабощения измерений. Дальше «Кто?» придумал свод своих нерушимых правил.
Прежде чем начать завоевание измерения, все тринадцать воинов выбирали себе из данного мира носителя, телепортируя его в Нихил, а Вечный Круг наделял избранного их сверхспособностями. Девяти избранным суждено было стать завоевателями, а другим четырем – оставалось встать на защиту своего мира.
Нихил стал ареной боя. Если четверка избранных не смогли противостоять девяти нападавшим, измерение было завоевано и перемещалось в Нихил. Нападение должно происходить только один раз в тысячелетие.
«Никто» был взбешен после внедрения в его замысел этих новых правил, но ничего не смог поделать с этим. Тогда он смог ввести в отместку еще одно, последнее правило: «избранные защищать, будут изначально детьми». «Кто?» принял во внимание эту подлость, ибо противниками будут лишь взрослые.
12 000 лет «Кто?» терпел неудачу, двенадцать миров было завоевано, «Никто» упивался грядущей победой.… Осталось захватить последний, тринадцатый мир для полной и окончательной трансформации Всемогущего Вселенского Зла!
– Ты выиграл битву, но еще не выиграл войну!
Таковыми были слова «Кто?» …
Глава 1
Планета Терра… Январское утро, дождливое, зябкое и совсем не зимняя погода. В этот день, а именно в пятницу 13 числа в роддоме №69 родился мальчик. Когда он появился на свет, мать радостно произнесла:
– Оливер!
Медсестра, взглянула на нее и переспросила:
– Оливер?
– Да! – ответила молодая мама.
– Вы хотите так назвать мальчика? – снова спросила ее медсестра, поднося, матери ребенка.
– Да! – нежно взглянув на сына, прошептала она, – Мой сын! Оливер! Оливер Фабер!
Услышав свое имя, ребенок тут же перестал плакать …
Двенадцать лет спустя…
Находясь у окна, Оливер, подперев голову руками, на которые чуть спадали его седые волосы, думал о чем-то. Да, да, да!!! У мальчика, которому исполнилось, 12 лет и уже приближался 13 год, был полностью седой волос. Вы спросите «почему, откуда?». Никто не смог сказать от чего это происходило. Мама водила Оливера ко многим врачам, но сдав анализы, они не говорили, о каких-либо отклонениях у ее сына.
– О чем ты думаешь, сынок? – спросила его мама, подойдя к нему.
Оливер вздрогнул от неожиданности, взглянул на нее, и опять задумавшись на короткое время, ответил:
– Ни о чем, мам…
– Все мечтаешь, летаешь в облаках? – улыбнулась она.
– Хочу, чтобы произошло, что-нибудь необычное, – глядя на улицу, задумчиво вдруг произнес Оливер, – Вот прилетели бы сюда сейчас инопланетные умные обезьяны, угрожая захватить нашу планету. Я вступлю в элитный отряд СИП (стиратели инопланетной угрозы), и буду сражаться с ними за освобождение Терра. Я бы их так и эдак…
Оливер даже затрясся от негодования…
– Ну, будут тебе, обезьяны! – со смехом сказала мама, – Живем пока, слава святой Дейпаре, более-менее спокойно. Наши политики утрут нос всем инопланетным гостям своими выходками.
– Мам? – спросил Оливер.
– Что?
– А ты веришь в сверхъестественное?
– Оливер, дорогой, ты опять начитался своих книжек?
– Ну, мам, ведь всякое бывает, существует же то, чего нельзя объяснить?
– Может быть, но я, ни с чем подобным не сталкивалась, так что не верю, – закончила она, – А теперь иди завтракать и собирайся в школу.
– Мам? – спросил сын, украдкой взглянув на мать.
Она посмотрела на него строгим и многозначительным взглядом, уперев руки в бока.
– А мы пойдем в выходные на карнавал? – после довольной длинной паузы добавил Оливер.
– Пойдем, но сначала сделай то, о чем я тебя просила несколько минут назад, – ответила мама.
– Ура!!! – закричал он и стремглав помчался на кухню.
Школа… Обычная ученическая суета в будние дни. Прозвенел звонок на урок, в коридорах никого нет, только раздаются невнятные объяснения учителя о теории всемирного тяготения или о внутреннем строении лягушки. Снова звенит звонок, но теперь уже говоря об окончании занятия. Коридоры наполняются учениками, поднимается шум и гам. Кто стоит у окна и торопливо, оглядываясь по сторонам в поисках учителя, спешно списывает домашнее задание для следующего урока, а кто бегает, и на ходу жует бутерброд. Но это так к слову…
Перемена закончилась, звонок оповестил всех, что пора браться за ум и идти на уроки.
Математика… Оливер сидел на третьей парте у окна и что-то чиркал на листке и время от времени поднимал голову на учительницу, давая ей понять, что он ее слушает. Повернув голову к окну, он как всегда погрузился в свои мечты и не сразу услышал, как мидэль Регула Лентис сделала ему замечание:
– Фабер, мы будем изучать математику или любоваться на белок в парке школы?
Оливер не услышал ее, но очнулся, после того как Амикус Ректус, сосед по парте, пихнул его локтем в бок. Мидэль Лентис в мгновении ока появилась возле них. Ее высокая, и худая фигура напоминала старый фонарный столб, слегка накренившийся под действием времени.
– Ну? – укоризненно спросила она, глядя на мальчиков из-под больших круглых очков, – Я жду объяснений, Фабер!
– Извините, мидэль Лентис, – начал оправдываться Оливер, – Я…я не нарочно…
– Фабер, мне это все надоело! – начала упрекать его она, – Я каждый раз тебя отдергиваю от каких-либо занятий, но только не занятий по математике. На столе у тебя постоянно, какие-то листки с нарисованными на них непонятными знаками, и чертежи, достойны лишь средневековым зодчим…
Класс захихикал…
– Спасибо за комплемент! – тихо с улыбкой на лице и смотря в тетрадь, прошептал Оливер.
– Что? Тебе смешно Фабер? – вспыхнула мидэль Лентис…
Продолжить ей не удалось, так как класс начал гудеть.
– Так в чем дело? – гневно окинув, взглядом всех, спросила она.
Все притихли…
– Это он мастерит рогатку, которой будет отстреливаться от сорок-убийц, которые попытаются захватить Терра! – нарушив тишину, высказался Урзус Асер, черноволосый мальчишка с презрительным выражением лица…
Класс захохотал, а особенно веселье царило на задних партах…
– Спасибо, Асер, это самое умное, что ты сказал за последние годы, – закончила мидэль Лентис, – А ну тихо!!!
Она еще раз обвела класс, строгим, властным взглядом, и снова переключила свое внимание на Оливера.
– Так все, Фабер, сегодня матери не забудь передать, что я завтра жду ее у себя! – стукнув, указкой по парте сказала она, – Да, вот тебе на всякий случай заметка в дневнике! А чтобы ты не забыл показать маме мое замечание, позвоню сегодня вечером!
Выпрямившись, она повернулась по направлению к своему столу, но, резко развернувшись на каблуках, добавила:
– Новогодние праздники, а я тебе обещаю, будут цело посвящены моему предмету, Фабер!
– Гы…гы…гы!!! – раздался гогот с задних рядов.
– Асер, Бовиллус, вам тоже сделать поправку на ваши планы в эти праздники? – не оборачиваясь к ребятам, задала им вопрос мидэль Лентис.
В ответ прозвучала гробовая тишина…
– Нет, я так и думала, – медленно добавила она, – Что ж, молчание – знак согласия!
И гневно сверкнув глазами в сторону Оливера, она направилась к доске.
– Допрыгался, башка ты седая?! – донесся до Оливера ядовитый шепот.
Оливер оглянулся.
Урзус Асер и Корну Бовиллус злобно ухмылялись.
– Не обращай на них внимания! – шепнул ему Амикус.
Оливер презренно посмотрел в их сторону и отвернулся.
До конца урока оставалось минут десять, борясь с искушением и выбрав момент, когда мидэль Лентис начала писать домашнее задание на доске, Оливер глянул в окно. Там на ветке большого дуба неподвижно сидела птица. А именно, присмотревшись, это была сова, серебристого цвета с золотистым хвостом, который сразу и не бросился бы в глаза, из-за серого ландшафта парка. Но он так засиял, когда на него пали лучи солнца, словно был из натурального золота. Оливер долго не сводил с нее глаз, а птица в ответ пристально смотрела на него.
– Амикус, смотри, там сова, необычного цвета! – шепнул он другу.
Амикус повернул голову к окну:
– Где?
Оливер опешил. На ветке никого не было.
– Она был там…, – начал, было, он.
– Да какие совы в городе, ну ты даешь! – резко оборвал его Амикус, – Это был голубь и все, тебе показалось…
– Никакой это не голубь, – пробормотал вслух Оливер, все еще смотря в окно.
– Кто там бубнит? – не отрываясь от доски, крикнула мидэль Лентис.
– Это Фабер и Ректус, опять кого-то там, в окне разглядывают! – ехидно про ябедничала Порцелла Бландус.
Мидэль Лентис оторвалась от доски и уставилась на них. Но тут к счастью прозвенел звонок.
– Урок окончен, все свободны! – сказала она.
Ученики подскакивали с мест, и класс быстро опустел.
Оливер с Амикусом вышли из класса, и торопливо направились в столовую, так как знали, что стоит прийти чуть позже, там моментально образуется очередь и все вкусное как всегда достанется первым пришедшим. Пройдя коридор, они повернули направо. Тут Амикус обратил внимание, что кто-то стоит под лестницей. Пригляделись, оказалось, что долговязая фигура, это Бубо Моллис. Запуганный мальчуган из их класса, страшно рассеянный и вечно находится, где-то в себе. Бубо стоял спиной, но было видно, что он не один. Очевидно, что там, ничего хорошего не происходило. Вдруг они услышали грубый и хамский голос:
– Ну че, жираф ты никудышный, давай монеты, а то у меня кофе с плюшками остывают в столовой!
– Но у меня нет денег…, – испуганно лепетал Бубо.
– Ты, осел безмозглый! – еще напористей хамил собеседник, – Выворачивай карманы, говорю тебе!
– Гриф, пожалуйста, не надо, нет у меня ничего…, – жалобно стонал Бубо.
– Все ясно, – сказал Оливер, закидывая сумку на плечо, – Надо ему помочь!
Оливер с Амикусом подошли к стоящим ребятам под лестницей.
– Вам чего, дурики! – нагло им бросил фразу Гриф.
– Крутите педали, пока не дали! – визгливо крикнул Ассис Минутус, верный дружок Грифа, бегающий за ним по пятам, и играющий роль шавки, которая прячется за спину могучего бульдога.
– Оставь его, Гриф! – серьезно сказал Оливер.
Гриф осклабился и угрожающе двинулся на него. Он был довольно крупный субъект, но Оливер не дрогнул даже. Амикус оттянул за руку Бубо в сторону и встал возле друга, смело, взглянув в глаза Грифу.
– Вы че, обалдели оба что-л.?! – заорал он, – Давно не били что-л.?!
– А чего ты такой храбрый с ребятами младше тебя? – не моргнув глазом, продолжал Оливер, – Иди к старшеклассникам и выпей кофейку за их счет!
– Ты нарываешься, придурок! – сжал кулаки Гриф, – Ты кто такой, вообще?!
– Это Фабер и Ректус, два героя в школе, которые так давно не получали хорошенько! – злобно крикнул, неожиданно подошедший сзади Урзус Асер.
Рядом с ним стоял Корну с дикой гримасой на лице, и бил кулаком о ладошку.
Гриф и Ассис махнули головами в их строну, в знак приветствия.
Оливер оглянулся и сказал:
– Ну да, помужски, четверо на двоих!
Гриф схватил Оливера за грудки одной рукой и прошипел:
– Сейчас мы вас размажем по стенкам, а потом будем приходить сюда и кидать дротики в ваши отпечатки!!!
– Ребят, да прекратите же вы! – неожиданно осмелев, крикнул Бубо.
Но Корну повернулся к нему и с силой пихнул его двумя руками в грудь. Бубо грохнулся спиной на пол. Урзус сзади схватил Амикуса за шиворот и дернул со всей дури назад. Потеряв равновесие, мальчик полетел на стену. Ударившись об нее, он развернулся и тут же получил от Корну удар ногой в живот. Оливер, которого еще держал Гриф, вдруг резко выбил его руку вверх, произвел ему прямой удар в грудь и бросился на него. Они покатились по полу.
– Бей его, Гриф!! – орал Ассис Минутус.
Гриф схватил Оливера за волосы и начинал отгибать его голову назад, так как напротив, Оливер мертвой хваткой вцепился ему в шею, а другой рукой с размаху пытался заехать ему в глаз. Гриф своей ладонью закрывал ему лицо, лишая видимости. Борьба продолжалась, и не один из соперников не уступал друг другу.
– Так, а ну-ка прекратить потасовку! – вдруг крикнул строгий мужской голос.
Оливера оторвали от противника, и он буквально был поднят в воздух сильными руками.
– Пустите меня! – яростно отбиваясь, кричал он, – Пустите, пустите!
– Умолк, я тебе говорю! – строго повторил все тот же мужской голос и опустил его на пол.
Оказавшись на полу, Оливер обернулся и посмотрел на человека, который разнял их драку с Локустой. Асинакс Акутус – учитель истории и естествознания, мужчина не высокого роста, но очень коренастого телосложения, более походившего на штангиста, чем на преподавателя, и уж тем более, истории.
Мгновенно собралась толпа. Возникшая ниоткуда, и как всегда некстати, мидэль Лентис спросила, деловито поправляя свои роговые очки:
– Что тут происходит?
– Драка, с применением явно переходящей за рамки физической силой, а именно рукоприкладство, – медленно и с расстановкой пояснил учитель истории.
– А, Фабер! – без удивления заметила мидэль Лентис, – Если ты больше нигде не засветишься сегодня в школе за каким-нибудь ненужным делом, день у тебя будет прожит зря, да?
Оливер только отдышался, но ничего не стал отвечать.
– Кто зачинщик? Ладно, не важно, – быстро добавила она, – Директор разберется, все марш к ней в кабинет!
– Ой! – вдруг остановила она процессию, шагавшую наверх, – Моллис, и ты туда же? Хм… не ожидала.
Бубо опустил голову.
– Ох, спасибо вам, эс’Акутус! – спохватилась мидэль Лентис, и пожала руку учителю истории, – Если бы не вы…
Учитель истории покачал головой и обратился к толпе учеников, собравшись возле места драки: