German language course at university
Курс немецкого языка на педфакультете КФУ
Dinara Yafizova
© Dinara Yafizova, 2021
ISBN 978-5-0055-0511-8
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Alphabet Phonetik Aussprache Laute…
MONOGRAFIE
Meinen Lehrern der Pädagogischen Universität MONOGRAFIE
Meinen Lehrern der Pädagogischen Universität gewidmet
OPUS UNI
Inhaltverzeichnis
Alphabet Phonetik Aussprache Laute
Grammatik Übungen
Texte
Sprachstufen
Klischees
Zungenbrecher
Sprichwörter
Deutsche Literatur
Landeskunde
Grammatische Theorie
Lexikologie
Übersetzungstheorie
Stilistik
AnalysedesTextes
Quellenverzeichnis
Alphabet Phonetik Aussprache Laute
abcdfeghijklmnopqrstuvwxyz
die Aussprache:
Ää – A Umlaut – [э], [э:] – Präsident, Fakultät
Öö – O Umlaut – [œ], [œ:] – Köln
Üü – U Umlaut – [y], [y:] —München
Ll – [el] – [ль] – Ball, Land, alt
Rr – [er] – [R], [ɐ] – Rolle, Frau,Mutter, Bruder
Vv – [fao] – [ф], [в] – Volk, Vater; Vase
Ww – [ve:] – [в] – Wagen, wissen
Zz – [tset] – [ц] – Zimmer, tanzen
Ss – [es] – [з], [с] – Salat, Hose; Bus, Maus
ß – [estset] – [с] – Fuß, süß
Дифтонги:
ei – [ай] – mein, Wein, Polizei
eu, äu – [ой] – heute, Europa; Löwenbräu
Сочетания согласных:
ng – [ŋ] – jung, lang
sch – [ш] – Schule, Dusche
ch – после a, o, u, – [x] – machen, Koch, Buch
– в остальных случаях – [хь] – Technik, ich, Mädchen, München
Прочие сочетания:
– буква h после гласных не читается и обозначаетдолготу – ah, oh, uh, eh —
Bahn, Wohnung, Schuh, gehen
– сочетание ie читается как долгое [и:]: Biene, lieben, sie
– сочетания st- и sp- в начале слова читаются как [шт][шп]: Student, Sport
– суффикс -ig в конце слов читается как [ихь]: ledig,Leipzig, König
Grammatik Übungen
Nomen/Substantiv und Artikel im Deutschen
Einleitung
Nomen (auch Substantiv, Dingwort, Hauptwort oder Namenwort genannt) bezeichnen Dinge (der Löffel), Lebewesen (die Frau) undAbstrakta (das Wetter). Im Deutschen werden Nomen großgeschriebenund wir müssen Nomen deklinieren. Das grammatikalische Geschlecht vonNomen nennt man übrigens Genus – im Wörterbuch werden dafürnormalerweise die Abkürzungen m (maskulin = männlich), f (feminin = weiblich) und n (neutral = sächlich) verwendet.
Auch wenn es oftnicht so aussieht, es gibt im Deutschen sogar Regeln für das Genus von Nomen. Diese kannst du hier lernen und üben. In vielen Fällen können wir aber nichtautomatisch erkennen, ob ein Nomen maskulin, feminin oder neutral ist.Am besten ist es deshalb, die deutschen Nomen immer gleich mit Artikel zu lernen.
Genus
Das Genus gibt an,ob ein Nomen maskulin, feminin oder neutral ist. Im Deutschen ist dies am Nomenselbst oft nicht erkennbar, es gibt aber einige Merkmale, mit denen wir dasGenus bestimmen können.
Beispiel:
der Schmetterling
die Umgebung
das Märchen
Genus (Geschlecht) bei deutschen Nomen
Maskuline Nomen
Feminine Nomen
Neutrale Nomen
Zusammengesetzte Nomen
Online-Übungen zum Deutsch-Lernen
Einleitung
Das Genus gibt das grammatikalische Geschlecht von Nomen (auch: Substantiv) an.Im Wörterbuch werden normalerweise die Abkürzungen m (maskulin = männlich), f (feminin = weiblich) und n (neutral = sächlich) verwendet.
Meistens könnenwir im Deutschen nicht automatisch erkennen, ob ein Nomen maskulin, feminin oder neutral ist. Am besten ist es deshalb, die deutschenNomen immer mit ihrem Artikel zu lernen. Ein paar Regeln gibt esallerdings – diese findest du auf unserer Seite. Anschließend kannst du in unserenÜbungen testen, wie gut du das Genus vonNomen beherrschst.
Beispiel
Maskuline Nomen
Feminine Nomen
Neutrale Nomen
ZusammengesetzteNomen
Bei Nomen, die aus mehreren Nomen zusammengesetzt sind,bestimmt das letzte Nomen das Genus desgesamten Wortes.
Beispiel:
derTisch + das Bein = das Tischbein
Начало формы
Übung
Wähle den richtigen Artikel aus.
Männlein
Schnee
Universität
Einsamkeit
Kranich
Übung
Zusammengesetzte Nomen – wähle den richtigen Artikelaus.
Brieffreundschaft
Abreisedatum
Froschkönig
Produktmarketing
Augenblick
Übung
Wähle den richtigen Artikel aus.
Kaninchenfrisst gerne Möhren.
Aktion warsehr erfolgreich.
Medikamentschmeckt bitter.
April warsehr verregnet.
Prüfung wargar nicht so schwer.
Antwortenüberprüfen / Lösungen
Nomen und Artikel
Genus
Genus – Übungen
Artikel
Im Deutschenverwenden wir die Nomen meistens mit Artikel. Am Artikel erkennen wirGeschlecht, Zahl und Fall des Nomens. Es gibt unbestimmte Artikel (ein,eine) und bestimmte Artikel (der, die, das).
Beispiel:
ein/der Mann
eine/die Frau
ein/das Kind
bestimmter/unbestimmterArtikel im Deutschen
Unbestimmter Artikel
Bestimmter Artikel
Deklination bestimmter/unbestimmter Artikel
Artikel und Präpositionen
Kein Artikel
Negativartikel «kein»
Online-Übungen zum Deutsch-Lernen
Einleitung
Deutsche Nomen/Substantive verwenden wir meistens mit Artikel. Am Artikel erkennenwir Genus (maskulin, feminin, neutral), Numerus (Singular, Plural) und Kasus (Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv).
Es gibt unbestimmteArtikel (ein,eine) und bestimmteArtikel (der,die, das). Erfahre hier,wann wir welchen Artikel verwenden und teste dein Wissen in den Übungen.
Beispiel
Lena ist eine Freundin von Lara und die Freundin von Franz.
Lena hat ein Eis gekauft. Das Eis schmeckt ihr sehr gut.
UnbestimmterArtikel
Unbestimmte Artikel sind ein (maskulin,neutral) und eine (feminin). Wir verwenden den unbestimmten Artikel:
wenn wir von etwassprechen, das nicht näher bestimmt ist
Beispiel:
Lenaist eine Freundin von Lara. (eine von mehreren)
wenn wir in einemText etwas zum ersten Mal erwähnen (einleitend)
Beispiel:
Lenahat ein Eis gekauft.
BestimmterArtikel
Bestimmte Artikel sind der (maskulin), die (feminin/Plural) und das (neutral). Wir verwenden den bestimmten Artikel:
wenn wir von etwasBestimmtem sprechen
Beispiel:
Lenaist die Freundin von Franz. (die einzige – sie sind ein Paar)
wenn wir etwasbereits erwähnt haben oder es als bekannt voraussetzen
Beispiel:
Das Eis schmeckt ihr sehr gut.
Deklination bestimmter/unbestimmterArtikel
Artikel und Präpositionen
Steht vor einembestimmten Artikel eine Präposition, werden beide oft zu einem Wortzusammengezogen. Dies trifft bei folgenden Präpositionen und Artikelnzu:
KeinArtikel
Wir verwendennormalerweise keinen Artikel für:
Ortsnamen
Beispiel:
Siewohnen in Bremen.
die meisten Ländernamen (außer z. B. dieSchweiz, die Türkei, die USA)
Beispiel:
Wirmachen Urlaub in Österreich.
(aber: Wir machen Urlaubin der Schweiz.)
Gleichsetzungenmit den Verben sein/werden
Beispiel:
Esist Juli.
Mein Bruder will Arzt werden.
bestimmte konkreteFähigkeiten
Beispiel:
Ichspiele Klavier/Tennis.
Leo spricht Japanisch.
Materialien/Stoffe(z. B. Papier, Holz, Wasser, Milch, Eisen), jedoch nur in einemallgemeinen Kontext (Sprechen wir von etwas Konkretem, muss ein Artikelstehen.)
Beispiel:
Papier wird aus Holz hergestellt.
Wir müssen noch Wasser kaufen.
(aber: Das Papier ist alle./Wo ist das Holz für den Kamin?)
Negativartikel»kein«
DerNegativartikel kein wird genauso dekliniert wie derunbestimmte Artikel ein.
Beispiel:
Dasist ein Eis. → Das ist kein Eis.
Franzhat eine Freundin. → Franz hat keine Freundin.
Zur Unterscheidungvon kein und nicht, siehe Satzbau → Verneinung.
Artikel— gemischt
Начало формы
Sonderzeichen anzeigen
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Übung
Setze denunbestimmten und bestimmten Artikel für die Nomen ein.
Schreibe dieKurzform für Artikel und Präposition.
Die Frau hältihren Hund (an + neutral) Halsband fest.
Seid ihrauch (zu + feminin) Party eingeladen?
Ich habe heuteeinen Termin (bei + maskulin) Friseur.
Wollen wir (in+ neutral) Kino gehen?
Ute istgestern (von + neutral) Pferd gefallen.
Entscheide, obdu den bestimmten, unbestimmten oder keinen Artikel verwenden musst. Soll keinArtikel verwendet werden, wähle den Strich (—) aus.
Das Haus istaus Holz gebaut.
Im Sommer machenwir immer Urlaub in Türkei und im Winter fahren wir nach Bayern.
Wir haben zuHause Geige, dabeikann keiner in meiner Familie Geige spielen.
Antwortenüberprüfen / Lösungen
Artikel2 (Rotkäppchen)
Начало формы
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Übungen
© AnnaVelichkovsky – Fotolia
Entscheide, obdu den bestimmten, unbestimmten oder keinen Artikel verwenden musst. Soll keinArtikel verwendet werden, wähle den Strich (—) aus.
Es wareinmal Mädchen. Mädchen lebte mit seiner Mutter Dorf amWaldesrand. Seine Großmutter hatte Häuschen Wald. Als Mädchenklein war, nähte Großmutter ihm Käppchenaus Samt. Käppchen war so hübsch, dass Mädchen es Tagund Nacht trug. Seitdem nannten es alle nur Rotkäppchen.
Eines Tageserkrankte Großmutter. Mutter rief Rotkäppchen in Küche undsagte: „ Rotkäppchen, hier hast du ein Stück Kuchen und eine Flasche Wein, bringesie zur Großmutter, damit sie schneller gesund wird.“ Also machte sichRotkäppchen auf Weg.
Sobald Rotkäppchenin Wald kam, begegnete ihm Wolf.
„Wohin gehstdu, Rotkäppchen?“fragte Wolf.
„Zu meinerGroßmutter,“ antwortete Rotkäppchen.
„Und wo wohntdeine Großmutter?“
„Kennst du riesige Eiche, die Jahr vom Blitz getroffen wurde? Unterdieser Eiche steht ihr Häuschen.“
Daraufhinverabschiedete sich Wolf und lief ganz schnell Häuschen derGroßmutter. Er sprang auf Bett, in dem Großmutterlag, fraß sie auf und legte sich selbst unter die Decke.
Schließlich kamauch Rotkäppchen am Häuschen an, drückte Türklinke und ging hinein. DieGroßmutter lag auf dem Bett unter einer dicken Decke und sah etwas seltsam aus.Rotkäppchen fragte:
„Aber Großmutter, warum hast du so Augen?“
„Damit ich dichbesser sehen kann.“
„Und warum hast duso Ohren?“
„Damit ich dichbesser hören kann.“
„Und warum hast duso Zähne?“
«Damit ich dichfressen kann!» schrie Wolf, stürzte sich auf Rotkäppchen und fraß Mädchen auf. Vollgefressen, schlief er einund begann, laut zu schnarchen.
Etwas späterkam Jäger Haus vorbei. Er wunderte sich, warum die alte Frau so laut schnarchte, schaute Häuschen hinein und sah Wolf. Da nahm er sein Messer undschlitzte Wolf Bauch auf. Rotkäppchen und seine Großmutter kamen gesund und munter heraus.
Plural
Der Plural im Deutschen kann die Endungen n/en, e, r/er, s haben oder endungslos sein. Hier erklären wir, wann welche Pluralendungen verwendet werden.
Beispiel:
die Universität – die Universitäten
die Oma – die Omas
Plural (Mehrzahl) von deutschen Nomen
Pluralendung n/en
Pluralendung e
Pluralendung r/er
Pluralendung s
Keine Pluralendung
Singular oder Plural
Online-Übungen zum Deutsch-Lernen
Einleitung
Nomen im Plural (Mehrzahl) können im Deutschen die Endungen -n/-en, -e, -r/-er, -s haben oder endungslos sein. Hier findest du die Regeln zur deutschen Pluralbildung. Beachte aber, dass es viele Ausnahmen gibt – es ist daher immer besser, die Pluralform zu einem Nomen gleich mitzulernen. In den Übungen kannst du testen, wie gut du den Plural beherrschst.
Beispiel
die Geldscheine
die Münzen
das Geld (kein Plural)
Pluralendung n/en
maskuline Nomen mit den Endungen e, ent, and, ant, ist, or
Beispiel:
der Student – die Studenten
feminine Nomen mit den Endungen e, in, ion, ik, heit, keit, schaft, tät, ung
Beispiel:
die Nation – die Nationen
Besonderheit bei femininen Nomen mit der Endung in: ‚n» wird verdoppelt
Beispiel:
die Lehrerin – die Lehrerinnen
Bei Fremdwörtern mit den Endungen ma, um, us ersetzen wir die Endung des Nomens im Plural meist durch en.
Beispiel:
das Thema – die Themen
Pluralendung e
maskuline Nomen mit den Endungen eur, ich, ier, ig, ling, ör
Beispiel:
der Friseur – die Friseure
viele einsilbige feminine Nomen (Plural mit Umlaut)
Beispiel:
die Hand – die Hände
Pluralendung r/er
viele einsilbige neutrale Nomen (Plural oft mit Umlaut)
Beispiel:
das Wort – die Wörter
Beachte: Feminine Nomen bilden den Plural nie auf r/er.
Pluralendung s
maskuline, feminine und neutrale Nomen mit den Endungen a, i, o, u, y
Beispiel:
der Opa – die Opas
das Auto – die Autos
die Mutti – die Muttis
das Hobby – die Hobbys
Familiennamen
Beispiel:
die Lehmanns (= die Familie Lehmann)
Keine Pluralendung
maskuline Nomen mit den Endungen el, en, er
Beispiel:
der Löffel – die Löffel
neutrale Nomen mit den Endung chen, lein
Beispiel:
das Mädchen – die Mädchen
Singular oder Plural
Die meisten Nomen können wir im Singular und Plural verwenden.
Beispiel:
der Geldschein – die Geldscheine
die Münze – die Münzen
Einige Nomen verwenden wir normalerweise nur im Singular.
Beispiel:
das Geld, der Hunger, die Milch
Es gibt den Plural «die Gelder», jedoch mit einer anderen Bedeutung.
Einige Nomen verwenden wir nur im Plural.
Beispiel:
die Eltern, die Leute, die Ferien
Übung
Schreibe die Pluralform für folgende Nomen.
der Teppich → die
die Oma → die
das Haus → die
der Administrator → die
die Strecke → die
der Lehrer → die
die Schülerin → die
die Nacht → die
das Kaninchen → die
der Mechanismus → die
die Party → die
der Spezialist → die
Plural
Der Plural im Deutschen kann die Endungen n/en, e, r/er, s haben oder endungslos sein. Hier erklären wir, wann welche Pluralendungen verwendet werden.
Beispiel:
die Universität – die Universitäten
die Oma – die Omas
Plural (Mehrzahl) von deutschen Nomen
Pluralendung n/en
Pluralendung e
Pluralendung r/er
Pluralendung s
Keine Pluralendung
Singular oder Plural
Online-Übungen zum Deutsch-Lernen
Einleitung
Nomen im Plural (Mehrzahl) können im Deutschen die Endungen -n/-en, -e, -r/-er, -s haben oder endungslos sein. Hier findest du die Regeln zur deutschen Pluralbildung. Beachte aber, dass es viele Ausnahmen gibt – es ist daher immer besser, die Pluralform zu einem Nomen gleich mitzulernen. In den Übungen kannst du testen, wie gut du den Plural beherrschst.
Beispiel
die Geldscheine
die Münzen
das Geld (kein Plural)
Pluralendung n/en
maskuline Nomen mit den Endungen e, ent, and, ant, ist, or
Beispiel:
der Student – die Studenten
feminine Nomen mit den Endungen e, in, ion, ik, heit, keit, schaft, tät, ung
Beispiel:
die Nation – die Nationen
Besonderheit bei femininen Nomen mit der Endung in: ‚n» wird verdoppelt
Beispiel:
die Lehrerin – die Lehrerinnen
Bei Fremdwörtern mit den Endungen ma, um, us ersetzen wir die Endung des Nomens im Plural meist durch en.
Beispiel:
das Thema – die Themen
Pluralendung e
maskuline Nomen mit den Endungen eur, ich, ier, ig, ling, ör
Beispiel:
der Friseur – die Friseure
viele einsilbige feminine Nomen (Plural mit Umlaut)
Beispiel:
die Hand – die Hände
Pluralendung r/er
viele einsilbige neutrale Nomen (Plural oft mit Umlaut)
Beispiel:
das Wort – die Wörter
Beachte: Feminine Nomen bilden den Plural nie auf r/er.
Pluralendung s
maskuline, feminine und neutrale Nomen mit den Endungen a, i, o, u, y
Beispiel:
der Opa – die Opas
das Auto – die Autos
die Mutti – die Muttis
das Hobby – die Hobbys
Familiennamen
Beispiel:
die Lehmanns (= die Familie Lehmann)
Keine Pluralendung
maskuline Nomen mit den Endungen el, en, er
Beispiel:
der Löffel – die Löffel
neutrale Nomen mit den Endung chen, lein
Beispiel:
das Mädchen – die Mädchen
Singular oder Plural
Die meisten Nomen können wir im Singular und Plural verwenden.
Beispiel:
der Geldschein – die Geldscheine
die Münze – die Münzen
Einige Nomen verwenden wir normalerweise nur im Singular.
Beispiel:
das Geld, der Hunger, die Milch
Es gibt den Plural «die Gelder», jedoch mit einer anderen Bedeutung.
Einige Nomen verwenden wir nur im Plural.