КООК-6. Школьные будни - Разум Рискинов 3 стр.


Вот и прекрасно.

Мальчикам – облом.

– Не бойся, девчонок я не обижаю. Дуру наказываю, а остальных уважаю и люблю.

От слова люблю девчата подпрыгнули в углу, стали выбираться из класса, обходя меня.

Движение началось. Мальчики обещали показать отличное место во дворе школы где все поместимся.

Площадь с лавочками встретила нас свободной от детворы.

– Кто из парней самый крикливый? – спросил я.

Буду ансамбль собирать, не одному же мне петь.

– Вот он!

И вытолкнули самого маленького, дети подшучивают над ребенком.

– Скажи а-а-а-а, – я попросил мелкого. – Я твой голос оценить должна.

– А-а-а-а-а-а, – затянул мальчик на одном дыхании, тихо пропел, но протяжно вышло.

Голос есть, звук увеличим, методы народные для этого придуманы.

– Будешь со мной запевалой, у тебя голос хороший, – сообщил я результат прослушивания. – Эй, лоботрясы, у кого есть лист бумаги и чем писать?

Принесли тетрадку с ручкой, записал текст песни «Крылатые качели». Заодно оценил свое умение писать на сарматском языке. Посмотрел на закорючки незнакомые, но читаемые. За своего сойду.

Передал текст с песней мальчикам.

– Я пою, остальные повторяют со мной припев. Девочки, подберете мелодию на слух? – уточнил я у маленького оркестра.

– Подберем! – откликнулась рыжая пианистка и что-то советует шепотом девочкам с трубой и гитарой.

Во дворе школьном все разместились.

Пропела, песня понравилась всем. Но музыканты молчали. Из окон на нас смотрели сотни глаз. Смелые спускались и подходили ближе.

– Теперь ты, – я передал текст солисту. – Не волнуйся, все будут петь.

Второй раз я пел с солистом, музыканты тихо подбирали мотив.

Когда в третий раз запели, девчонки смогли подобрать мелодию на инструментах, а остальные дети припев подпевали в голос. Стало получаться, пение увлекло. Слова запомнили, и песня полилась.

С пятого раза уже без понуканий сыграли музыканты, и солист запел громче.

К нам подошел худощавый мужчина. И сразу песня обрела крылья, зазвучала и полетела, это учитель ее воздушным потоком магии отправил в полет.

Я тоже так хочу научиться, чтобы песни ввысь закидывать.

– Эту песню ты написала? – спросил он меня.

– Нет, я ее слышала в детстве и запомнила, – ответил я.

– А что такое – крылатые качели? – у меня чуть ли не под мышкой высунулась любопытная голова белобрысого запевалы с вопросом.

Как объяснить, что это выражение такое?

Нужен пример, что может магам пояснить это выражение.

– Можно сделать крылатые качели? – я обратился к преподавателю, оказавшемуся рядом. – Нужна доска на веревках, на доске сидят дети, а она качается в воздухе.

– Тебе потребуется доска, веревки и еще что? – уточнил он весь список.

– Главное для качелей – это место, где они будут установлены. И еще с доски можно упасть и получить травму, это не баловство, – пояснил я детали по установке.

– Ребята, идите на склад, скажите, что мне нужна доска и веревки. Несите всё за школу, там полянка ровная, – скомандовал учитель.

И мальчишки рванули на склад, не спросив, какой должна быть доска. Я даже огорчился на их прыть.

Учитель у детей пользуется доверием, все его знают и слушаются.

Принесли первые доски и веревки. Отобрал нужной длины, остальное отправил назад. Стал качели собирать и магией земли всё скреплять. Безопасность – главное в этом деле. Доска на двух человек рассчитана.

– Можешь магию земли использовать? – проверяя мое сооружение, спросил учитель. – Надежно у тебя получилось. А как на них летать, и где крылья?

Крылья? А-а… он о названии песни «Крылатые качели» спрашивает.

– Зачем летать? Нет, качели не летают, на них сидят и качаются.

Сажусь и раскачиваюсь. Ах ты, юбка-зараза, опять задираешься.

– Понятно, что это такое, – сказал черноволосый смуглый мальчуган и сел рядом со мной.

С меня хватит, я спрыгнул с доски, пусть другие качаются.

Место недолго пустовало. Уже принцип – как раскачать, поняли. Но сзади к доске решил один рослый смельчак подойти. И подтолкнуть – оказать, так сказать, посильную помощь.

– Меня зовут, Александра Карабас, а вас? – спросил я учителя.

– Я Лев Петрович – учитель магии воздуха, – представился он.

– Как хорошо, что вы рядом, – сейчас я дам ему задачку. – Прошу, сделайте ограничение магическое на качелях, а то они уже баловаться начинают.

Мальчишки пытаются раскачаться и сделать на качелях солнышко, применяя магию воздуха и подталкивая себя, а это опасно. Ремней безопасности нет, и вывалиться в верхней точке у кого-нибудь да получится.

Виноват буду я? Не нужно мне такого счастья.

Лев Петрович не подвел, сообразил, что требуется, и качели стали раскачиваться так, как положено. Ограничили зону безопасную.

Оставил детей веселиться и потопал я вселяться в общежитие. Группа сопровождения растаяла, девочки с музыкальными инструментами сбежали к себе раньше. Мальчики оккупировали новое устройство и, пока оно им не надоело, качаются.

Общежитие мужское и женское напротив друг друга через дорогу. Чтобы в окна легче заглядывать было?

Кто так строил?

Места вокруг предостаточно, парк зеленый разбит, полигон вынесен подальше от корпусов.

На пороге женской общаги меня встретила дежурная крепенькая такая девочка и проводила в кабинет к заведующей.

– Новенькая? Будешь хулиганить, переселю в подвал, – сразу заявила женщина приятная и добрая, от которой так и веет любовью к детям.

Не буду хулиганить – дал себе указание.

Она что-то о подвале сказала? Интересно, что там? Место темное и необжитое, мне бы туда вселиться.

– Можно, сразу в подвал переселюсь? Я буду хорошо себя вести, – я тут же попросился.

Она изумилась – не сразу поняла мою просьбу.

– В подвале мыши водятся, там сыро и темно, – пугала тётка.

А мне сильнее захотелось туда, к мышам и в темноту.

«Это хорошо, меньше любопытных будет ко мне приходить, – кивнул я мыслям о подвале. – Приберусь, сырость выведу, с мышами подружусь. И будет у меня свой бункер, никого туда не пущу».

– Вы выдайте мне, чем уборку провести, – я обратился вслух к заведующей.

– Ты серьезно будешь жить в подвале два года обучения? – удивилась она. – Но это у меня как наказание.

Подвал для провинившихся?

Нормалёк!

– Накажите меня. У меня уже есть три штрафных балла от учительницы Ландыш Карловны, – настойчиво попросил я.

Лишаться карцера заведующая не хочет. А куда ей придется хулиганок девать?

– Пойдем, посмотрим вдвоем на подвал. Сама передумаешь там жить, – не желая спорить, повела меня заведующая по коридору.

Вход в подвал расположен под лестницей на второй этаж.

Предсказуемо!

Дверь мощная и железная.

Открываем ее вдвоем, тугая и скрипучая, надо будет смазать.




Рисунок 2. Дверь в подвал женского общежития

Помещение под всем общежитием тянется. Освещения нет в подвале. Свет только от открытой двери поступает, трубы и цистерна в подвале. Понятно, система канализации. Надо лампы освещения делать. И сырости не ощущается, прохладно здесь.

– Что это? – спросил я заведующую, указав на цистерну в полу.

– Канализация, – ответила она.

Значит, я правильно догадался.

– Мы этой водой умываемся? – уточнил я в процессе осмотра помещения.

– Вы умываетесь водой из другой цистерны. Вторая на крыше общежития стоит, – объяснила мне женщина устройство водопровода магического.

– Эту воду можно пить?

– Можно, у нас стоит двойная очистка, – с гордостью заявила тётка. – Первичная очистка в подвале и вторичная на чердаке. Вода получается чистая, как в речке. Приходится доливать регулярно в цистерну воду и чистить на каникулах, удаляя то, что оседает на дне цистерны.

Мне такие подробности ни к чему. В цистерну я не полезу.

– Спасибо за помещение, оно огромное, мне столько не надо. Я отделю себе участок там, – и показал на дальнюю сторону от входа, где нет труб. – Сделаю стены, лампы освещения установлю. Как быть с туалетом и душем? Придумаю!

– Мышь, – закричала заведующая, показывая на маленькую мышку.

Мышь сбежала от нас. Ее шум напугал и свет из коридора.

– Дверь, постоянно открытую в подвал, я не могу оставить. Ты ее не откроешь сама, если шутники закроют.

Совет от заведующий – разумный.

Надо ожидать шуточки с дверью. В подвале обязательно меня закроют дети, хоть раз, но они это сделают.

– Я себе отдельный выход сделаю, магия земли у меня есть, – успокоил я тётку.

– Нельзя двери делать, – возразила она. – И не надо хвалиться, если можешь землю вскопать магией.

Не впечатлили ее мои магические возможности, не верит что я способна стены магией поднять.

Дверь в подвал я трогать не буду. И новую дверь не добавлю. Телепорт мне в этом поможет, он станет моим выходом.

– А стационарный телепорт можно поставить? – пришла ко мне идея.

Поставлю портал и через него ходить буду, вообще никто не пройдет ко мне.

– Разве они существуют? – поинтересовалась заведующая.

– Мне его папа – маркиз Карабас, доставит, он может их делать, – я сообщил ей секретную информацию о порталах.

Уже многие знают, как маркиз Карабас перемещается. Будет реклама, можно телепорты делать и продавать.

– Я спрошу разрешения у директора школы. А сегодня ты ночуешь в комнате с другими девочками, – приказала заведующая.

– Ночь переживу, главное, чтобы девочки ночь пережили.

Вздохнув, потопал за ней из подвала.

Заведующая сделала вид, что не услышала меня. Выдала постельное белье, показала кровать свободную в комнате на втором этаже.

– В общежитии три этажа, – объяснила она.

Этажи не заметить сложно. Я кивнул, подтверждая, что три этажа присутствуют.

– На первом этаже комнаты крестьянских детей. На втором этаже будешь жить ты с детьми купцов, – пояснила тётка и ожидает моей реакции.

– Всё правильно, я учиться буду с этими детьми. Так директор школы решил, – пояснил я заведующей, а то она по доброте душевной на третий этаж меня поселит.

– Вижу, с тобой не будет проблем, маркиза Александра Карабас. Хотя на третьем этаже девочки из благородных семейств живут. Тебя они бы приняли.

Вот тут не соглашусь с заведующей. Только в свидетельстве родословной я маркиза, а так это благородное звания сам себе присвоил.

Почему кристалл это не определил?

Это же ложь! А он только магию во мне увидел.

Заведующая ушла. Я приступил к осмотру помещения, где мне ночь пережить нужно.

Комната на четверых человек рассчитана, так как четыре кровати и четыре стула к столу придвинуты. Шкафов и полочек у магов в комнате нет, все свое носят с собой в кармане пустотном. Мне такой в мэрии выдали. Значит, ничем я не отличаюсь от остальных. Но в комнате нет телевизора, маги его называют экран.

Как развлекаться?

В город не отпускают, дискотек и танцев нет, мне будет скучно.

Ноги молодые у меня, их чем-то занять надо. Посмотрю, как девочки справляются с такой проблемой.

На ужин идти бесполезно, у меня штрафы – три балла. И пока я их не исправлю, мне ничего не выдадут. Надо три подвига совершить, чтобы обнулить штраф.

Выход в город только по выходным дням разрешен. А кушать уже хочется, обед прошел, и булочки в животе усвоились.

Кто меня покормит?

– Я тебя покормлю, – услышал я голосок детский.

– Чего волнуешься? Это Макс о себе сообщил, – доложила Ночка.

Никто не услышал Макса?

На всякий случай выглянул в коридор. Общага опустела, на ужине все.

– Больше так не делай, Макс. Хочешь что-то сказать, через Ночку передай, – научил я карман-воришку не болтать вслух.

Макс замолчал. Обиделся на меня?

«Макс не обиделся», – послала мне в мозг мысль Ночка.

Вокруг никого, но осторожность не помешает.

– Надо куда-то спрятаться от любопытных. И куда податься, я ничего не знаю о территории школы, – я разговаривал с пустой комнатой вслух.

Мне вслух разговаривать можно!

– Зачем прятаться? Ты маркиза Карабас, – удивилась Пэги вслух. – Открывай портал и доставай еду. Скажешь, твой папа тебя кормит, раз в школе тебе не дают еды. И не переживай, я просканировала, никого нет, и нас не услышат.

Маги не научились подслушивать и подсматривать?

Или за это наказывают, поэтому нет в общаге таких нехороших устройств.

Классно! Ужинать буду здесь.

Наверняка деток князей подкармливают родители, вот и меня кормить через телепорт будут.

А школьные правила это не запрещают?

Проверил правила школы.

Нет указания там, что нельзя принесенную с собой еду в комнате есть. Выходить за ворота школы нельзя. В столовой школьной после ужина можно купить пирожки, если они остаются, вот где я буду тратить десять даков ежедневно.

Ночка подала сигнал: «Ужин прибыл».

«По одному блюду выдавай, Макс», – приказал я и расставляю, что он подает.

Опять Макс чей-то пир подчистил. Тазики с едой керамические, расписные, десяток видов блюд набралось. И стол закончился, маловат он для моего пира. Блюда и на пол поставил. Незачем продуктам пропадать, позову соседок, помогут добить, что сам не осилю.

В заключение Макс еще бочонок вина выкатил – литров так на девятнадцать.

Вино я не буду, отставил его в сторону к двери, подарю заведующей – баба нормальная вроде. Себе воды налил в бокал. Вилки и ложки сам отлил из металла. И тут заметил, что хлеба нет на столе. Опять пирожки, но хлеб отсутствует.

«Не было хлеба на столе людей, у других поищу», – пояснила Ночка действия Макса.

«Спасибо, Максик, с хлебом мне сытнее еда покажется», – поблагодарил я.

Только первый кусок в рот потянул, дверь открылась, и на пороге выперлась заведующая. На запах пришла, я сам еле удерживаюсь, аромат по всей комнате плавает. Хороший повар на пиру. Буду еду заказывать у него.

– Это что такое? – указала она на еду. – Кто разрешил тебе есть в комнате? И как ты пронесла всё это мимо меня?

С тёткой надо дружить, поделиться нужно.

– Как вы вовремя, – обрадовался я. – Возьмите этот бочонок с вином. Мне рано такое пить, а папа прислал, не подумав о моём здоровье. Может быть, какое блюдо возьмете с собой, у меня всего много.

– Это нарушение правил, – заявила заведующая и голодными глазами обегает выставленные блюда.

Изобилие продуктов подтверждает ей, что я из благородного сословия. У бедняков столы от еды так не ломятся.

– Так я же вам говорила, что портал стационарный у меня. Вот и передает папа через него всё, что мне надо.

Осмотрев стол и понюхав пробку на бочонке с вином, заведующая подобрела.

– Спасибо за вино, это ты правильно поступила, – подчеркнула она. – Рано тебе такое пить. А из остального я возьму вот это интересное блюдо.

Интересно оно овощами для меня незнакомыми. А для заведующей они в новинку. Откуда же такое изобилие на меня свалилось? Сколько парсеков оно летело?

– Берите и на завтрак приходите, – я передал ей блюдо с салатом.

Фигуру бережет, что ли, или боится отравиться и берёт самое безопасное?

Мне остались каши объемом с ведро. Супа две кастрюльки трехлитровые. Десяток видов салатов и нарезки колбас и сыров. И торт огромный – килограммов на пять. Запивать выставлен графин с водой сырой.

Нужен чай и побольше.

Макс нашел чай, самовар магический пристроил на столе с трудом. Одна кастрюля с супом переехала на пол. Теперь кипяток у нас всегда будет.

Соседки придут, помогут с тортом справиться. А пока я наяривал суп, потом кашу поел. Эх, желудочек у меня маленький, еще столько на столе, а в меня уже ничего не лезет. Вылез из-за стола, лег на кровать, пусть немного переработается.

Под моей дверью кто-то топчется, но не заходит. Хоть постучался бы!

Тяжко идти, дверь открывать.

– Открыто. Заходите, гости дорогие, – прокричал я и кое-как повернулся лицом к двери. – Ну, чего стесняетесь, мне не встать – сил нет.

Заглядывает русая голова знакомого мальчика.

– Привет, я в гости зашел, – буркнул мой рыцарь, что за руку меня водил по школе. – У тебя ужин? А я переживал, что ты голодная сидишь.

И протягивает пирожок. Видно, что от себя оторвал, но о голодной девочке вспомнил.

Назад Дальше