«Sono qui mio principe», gli fece da contraltare Marco, anche lui con la lanterna in mano accesa e tutto contento per aver sconfitto il buio.
«Ma in quale orrendo buco siamo finiti?», lo riprese Igor mentre tentava di illuminare il pavimento completamente ricoperto di ossa bianche.
«Oh mio Dio!», proseguì sempre più impaurito, «qui cè qualcuno o qualcosa che mangia gli esseri umani persone vive come noi».
«Sss parlate piano non vi muovete mantenete la calma ci stanno osservando», replicò Akhmed a bassa voce.
«Chi? dove? in quale direzione?», provò a borbottare Marco, mentre la fiammella della sua lampada ad olio iniziava a dare segni di esaurimento. Anche la lampada di Igor si spense allimprovviso e nella caverna, di colpo, tornò il buio. Nel frattempo, intorno a loro, sei enormi occhi gialli iniziarono lentamente ma, inesorabilmente, a muoversi nella loro direzione.
GLOSSARIO 1
Avverbio/ Наречие = avv.
Verbo / Глагол = v.
Modo di dire / фигура речи = m.d.
Aggettivo / прилагательное = agg.
Sostantivo = s. m.
(существительное мужского рода)
Sostantivo = s. f.
(существительное женского рода)
scontento (agg.) = infelice, insoddisfatto
недовольный
gioire (v.) = essere felice di qualcosa
обрадоваться
robusto/a (agg.) = persona forte fisicamente
крепкий/ая
veliero ad un albero (s.m.) = barca a vela
одномачтовый парусник
ispezionare (v.) = esaminare, controllare
проверить, проинспектировать
sciogliere (v.) gli ormeggi (s.m.) =
liberare la nave dalle corde che la tengono legata
распустить, отвязать, отдать швартовы
issare (v.) la vela (s.f.) = sollevare la vela della barca
поднять парус
la prua (s.f.) = parte anteriore della barca/nave
нос корабля
luna di miele (m.d.) = viaggio fatto da una coppia appena
sposata per celebrare il proprio matrimonio
медовый месяц
calare improvvisamente il gelo (m.d.) =
togliere improvvisamente lallegria
внезапно погрустнеть
infilarsi in un guaio (m.d.) =
trovarsi in una brutta situazione
вляпаться
atteggiamento spavaldo (m.d.) =
una persona molto sicura di sé, presuntuosa
дерзкое, нахальное поведение
maneggiare con destrezza (m.d.) = essere sicuro e svelto nei
movimenti
обращаться, владеть со сноровкой
ondeggiare (v.) = muoversi seguendo il movimento delle onde
del mare
качаться на волнах
sussultare (v.) = saltare, sobbalzare
подскакивать, подпрыгивать
aggrapparsi (v.) = afferrare qualcosa con le mani
цепляться, держаться
inquietante (agg.) =
situazione o persona che costituisce motivo di preoccupazione
устрашающий
urlare (v.) a squarciagola (agg.) =
gridare con tutta la forza
кричать во всю глотку
equipaggio (s.m.) eterogeneo (agg.) = persone molto diverse
tra loro che lavorano su una nave o aereo
неоднородный экипаж, команда непохожих людей
la cambusa (s.f.) = deposito dei viveri allinterno della nave
камбуз, склад продовольствия на судне
lo strapiombo (s.m.) = precipizio, struttura verticale di una
parete di montagna
отвесная скала, обрыв
la rissa (s.f.) = scambio violento di colpi tra persone
потасовка
il rampino (s.m.) = gancio a uncino utilizzato per afferrare
o sostenere qualcosa
крюк
la poppa (s.f.) = parte posteriore di unimbarcazione
корма
sibilo (s.m.) acuto (agg.) = suono acuto e sottile,
caratterizzato da una certa durata
тихий, тонкий свист (шум)
impietrito dalla paura (m.d.) = immobilizzato,
paralizzato per la paura
окаменевший от страха
addentrarsi (v.) = andare avanti, procedere verso linterno
погружаться, углубляться
il codardo (s. m.) = persona che ha paura di affrontare rischi
o pericoli
трус
spelacchiato (agg.) = che ha perso il pelo perché vecchio o per
malattia
облезлый
prendere il sopravvento (m.d.) = prevalere sullavversario
più debole
взять преимущество
la ramanzina (s.f.) = rimproverare qualcuno lungamente
нравоучение, нагоняй
diramarsi in direzioni diverse (m.d.) = dividersi in diverse
direzioni
разветвляться в разных направлениях
la frustata (s.f.) = colpo dato con la frusta
удар кнутом
imbonire (v.) = farsi amico qualcuno con i complimenti,
esaltandone le qualità e i pregi
задабривать
passo lento e circostanziato (m.d.) = camminare lentamente
facendo molta attenzione
медленный и осторожный шаг
il cunicolo (s.m.) = stretta galleria sotterranea
подземный ход
supplicare (v.) = pregare qualcuno con grande umiltà
умолять
lorlo (s.m.) della giacca (s.f.) = parte finale della giacca
край (кант) куртки, пиджака
liberarsi dalla morsa (m.d.) = liberarsi da qualcuno o
qualcosa che ci locca con la forza
освободиться из тисков, из крепкий объятий
rotolare su sé stessi (m.d.) = girarsi più volte su sé stessi
переворачиваться, кувыркаться
svenire (v.) = perdere i sensi per debolezza, emozione o
improvvisa mancanza di forze
потерять сознание
graffiare (v.) = lacerare la pelle di qualcuno con le unghie o
con uno strumento appuntito
царапать, скрести
il tatto (s.m.) = uno dei 5 sensi che, attraverso il contatto
con la pelle, permette di riconoscere cose o persone
осязание
baldanzoso (agg.) = atteggiamento spavaldo, senza paura
уверенный в своих силах
fare da contraltare (m.d.) = fare in modo di equilibrare,
contrastandola, limportanza di qualcosa
действовать наперекор, создавать конкуренцию
borbottare (v.) = lamentarsi a bassa voce in modo
incomprensibile
бормотать, ворчать
Упражнение 1
Ответьте на следующие вопросы.
(Rispondi alle seguenti domande)
1 Come si chiamava il veliero ad un albero che
Akhmed e i suoi amici rubarono dal porto di Cora?
____________________________________________
2 Qual era il nome dellisola che Akhmed e
i suoi amici decisero di raggiungere con il veliero?
____________________________________________
3 Come si chiamano i due amici inseparabili
di Akhmed?
____________________________________________
4 Cosa usarono i tre amici per arrampicarsi quando
raggiunsero lisola del Giglio Blu del Nilo?
____________________________________________
5 Quali strani animali trovarono allinterno
della grotta?
____________________________________________
6 Akhmed, che cosa sperava di trovare allinterno
della grotta?
____________________________________________
7 Chi aveva suggerito ad Akhmed di cercare il
tesoro sullisola del Giglio Blu del Nilo?
____________________________________________
8 Igor e Marco erano contenti di affrontare
quellavventura?
____________________________________________
Упражнение 2
Впишите определенный или неопределенный
артикль.
(Aggiungi gli articoli determinativi o indeterminativi)
Ormai erano già passate ___ undici di sera e __ tre amici si dirigevano, con passo veloce, verso ___ porto di Cora. ___ principe era convito che sarebbe riuscito a procurarsi, con ___ buone o con ___ cattive, ____ barca veloce ma anche robusta tale da sopportare anche ___ correnti più pericolose.
Con ___ suo occhio da esperto marinaio si diresse verso ___ piccolo veliero ad ___ albero dal nome profetico «Giglio magico».
___ luna piena illuminava ___ loro percorso e, mentre ___ principe si preoccupava di mantenere ___ giusta rotta, Igor e Marco, in piedi a prua, si godevano quellimprevisto e bellissimo spettacolo notturno.
Упражнение 3
Поставьте глаголы, данные в скобках, в подходящую
форму (trapassato prossimo или imperfetto).
(Trasforma i verbi al trapassato prossimo o imperfetto)
Linizio ____________ (essere) fortunato tanto che una forte brezza li _____________ (spingere) velocemente al largo. Su di un piccolo pezzo di un vecchio giornale Akhmed ______________ (scrivere) le coordinate geografiche che «Zio Carlo» gli _______________ (suggerire) per raggiungere lIsola del Giglio Blu del Nilo.
La luna piena ______________ (illuminare) il loro percorso e, mentre il principe _______________ (preoccuparsi) di mantenere la giusta rotta, Igor e Marco, in piedi a prua, ______________ (godersi) quellimprevisto e bellissimo spettacolo notturno. Il cielo ______________ (tergere) e con le teste rivolte allinsù i due inseparabili amici _____________ (commentare) divertiti ogni qualvolta ____________ (notare) la scia luminosa di una stella cadente.
Упражнение 4
Впишите подходящие предлоги.
(Completa le frasi con la preposizione corretta)
___ la loro partecipazione entusiasta avevano voluto dimostrare ad Akhmed che erano amici fedeli e coraggiosi. Ma il loro atteggiamento spavaldo, poco ____ volta, si stava trasformando ___ qualcosa che assomigliava più ____ paura, ___ terrore. Come difesa personale Igor aveva portato _____ sé il suo fidato coltello che, fin ___ piccolo, aveva imparato ____ maneggiare _____ destrezza grazie ____ insegnamenti ____ padre.
Marco, invece, non aveva portato nulla ____ sé perché, ___ simili circostanze, si era sempre affidato _____ benda ___ pirata che portava ____occhio. Questo suo aspetto minaccioso gli procurava un duplice vantaggio: ___ un lato terrorizzava i ragazzini più piccoli e ____altro incuteva un certo timore e rispetto ____ suoi compagni ___ scuola più grandi, che si guardavano bene ____ provocarlo o sfidarlo.
Упражнение 5
Дополните предложения прямыми местоимениями.
(Pronomi diretti Inserisci il pronome corretto)
1) Michela, _______ saluto e ________ ringrazio per tutto
quello che fai.
2) Professore, posso aiutar______ a portare la borsa?
3) Dottor Mauri, _______ saluto e _____ ringrazio per tutto
quello che fa.
4) Quando Giorgio _____ ha salutati, i suoi compagni di
classe erano tutti tristi.
5) Appena compro del vino, _____ bevo sempre tutto subito.
6) Avete già visitato i monumenti della città o _____
visitate domani?
7) _____ hai detto che non ____ vuoi più vedere: per questo
motivo noi non siamo più venuti a casa tua.
8) Ho incontrato Daniele e Tommaso: voglio invitar___
a teatro
9) Quando i ragazzi sono in ritardo, noi ____ aspettiamo
fino al loro arrivo.
10) Dottore, i pazienti _____ stanno aspettando da
mezzora.
11) Le mie sorelle saranno qui a momenti: _____ attendo
con ansia.
12) Ragazzi, se non _______ ascoltate, sarò costretto
a punir______.
13) Quando parliamo italiano, Marco e io ______ capiamo
perfettamente.
14) Se il bambino ha la febbre, ____ portiamo dal pediatra.
15) Signori, ______ prego di ascoltar________ attentamente.
Упражнение 6
Дополните предложения прямыми местоимениями.
(Pronomi diretti Inserisci il pronome corretto)
1) Marcello, _______ aspetto per le nove.
2) Chi ti ha invitata a cena? Giorgio ____ ha invitata a cena in
un bel ristorante.
3) Vi devo portare alla stazione? No, grazie! _____ puoi
portare alla fermata dellautobus?
4) Avete comprato il computer nuovo?
No, _____ compreremo domani.
5) Vedi quelle stelle in cielo? Sì, _____ vedo benissimo.
6) Le ho promesso che _____ verrò a trovare tutte le
settimane.
7) Ragazze, pensate che ____ attendo da ieri sera.
8) Pensa ad una favola e dopo ____ scriverai.
9) Ragazzi, ____ prego di non disturbare lautista mentre
guida.
10) A che ora ci venite a prendere? ____ veniamo a prendere
alle otto.
11) Andiamo dagli zii, ___ aspettano.
12) Signora, ___ ringrazio per la sua ospitalità.
13) Signori, ___ ringrazio per la vostra gentilezza.
14) Conosci bene Maria? Sì, ___ conosco bene.
Capitolo secondo
NELLA TELA DEL RAGNO
Un frastuono tremendo si fece strada sulle loro teste finché, come pietre rotolanti, dal soffitto della grotta caddero giù cinque strani individui. Con un tonfo assordante finirono distesi sul pavimento ricoperto di ossa umane.
Uno dopo laltro, goffamente, cercarono di riprendersi da quellorribile volo. Intontiti e sorpresi per laccaduto, con laiuto delle loro lampade ancora perfettamente efficienti, si affrettarono ad illuminare linterno della grotta. Allistante si accorsero della presenza del principe Akhmed e dei suoi due compagni davventura.
«Lì abbiamo presi!!», si affrettò ad urlare uno di loro, quello dallaspetto più trasandato, alto e magro come un chiodo, mentre provava a rialzarsi rapidamente per mettersi in posizione dattacco.
Intanto, anche i suoi quattro colleghi fecero altrettanto e, in pochi istanti, circondarono Akhmed e il suo gruppo, ancora increduli per quello che stava accadendo.
«Sapete chi avete preso razza di imbecilli?», si affrettò a ad urlare il principe mentre, con il bastone, tentava di minacciarli e tenerli a bada.
«Certo che lo sappiamo» replicò un uomo tarchiato e appesantito, probabilmente anche a causa delle troppe bevute in osteria. Doveva essere sicuramente il capo di quellassortito e variopinto quintetto perché tutti gli altri avevano rivolto lo sguardo verso di lui ed erano in attesa di un suo cenno, di un ordine che li avrebbe fatti agire rapidamente.
«Sei il principe Akhmed siamo sulle tue tracce da giorni i nostri ordini sono di catturarti vivo o morto. Quindi adesso calmati e abbassa quel bastone se non vuoi che finisca male per te e i tuoi amici», lo incalzò con tono saccente e irriguardoso.
Akhmed, dopo aver calcolato le varie possibilità di fuga, decise di prendere altro tempo e di abbassare il suo bastone, facendo credere di volersi arrendere.
«Ecco bravo vedo che hai capito che non hai nessuna possibilità di batterti contro di noi. Ora avvicinati lentamente e lascia cadere il tuo bastone. I tuoi due amici . invece. sono liberi di andare non abbiamo nessun ordine specifico per loro ma se faranno resistenza nel tentativo di proteggere il loro principe subiranno le conseguenze delle loro scellerate azioni».
«Concedimi un minuto per salutare i miei amici», gli rispose Akhmed con voce quasi supplicante, «dopo sarò tuo prigioniero senza opporre resistenza ma voglio la tua parola donore che li lascerai andare senza fargli nemmeno un graffio!!».
«Va bene avete un minuto per salutarvi ma fate in fretta che una barca ci aspetta e non voglio perdere altro tempo in questa grotta umida e puzzolente».
I tre ragni giganti
Il principe fece cenno a Igor e Marco di avvicinarsi. Poi gli sussurrò di stare calmi, di non farsi prendere dal panico per quello che stava per rivelargli.
«Lentamente alzate lo sguardo prima verso la vostra destra e poi verso sinistra. Ora osservate attentamente quelle enormi figure color marrone attaccate alle pareti ebbene credo che siamo caduti nella loro trappola saremo divorati da quei mostruosi esseri se non troveremo rapidamente una via di fuga.
Ma non vi preoccupate ho escogitato un piano e vi prometto che vi porterò fuori da qui sani e salvi ma solo se eseguirete alla lettera le mie istruzioni.
Nel momento esatto in cui lancerò contro di loro il mio bastone dovrete correre velocemente verso quella piccola apertura che vedete alle mie spalle.
È tutto chiaro? Fidatevi di me!!
Niente panico e tutto andrà bene!!».
Marco ed Igor, ormai quasi paralizzati per la paura, riuscirono comunque a fargli un cenno di approvazione con la testa. In quellistante Akhmed lanciò la sua arma improvvisata verso lalto, in direzione della parete dove si erano nascosti tre enormi ragni. Poi si voltò immediatamente e, insieme ai suoi due amici, iniziò a correre verso quellunica uscita, la loro via di fuga. Akhmed, durante quella corsa disperata, con la sua pesante mole colpì violentemente due di quei banditi che li avevano circondati, avendo anche laccortezza di inchinarsi per raccogliere una lampada.
Il piano era riuscito perfettamente e i tre amici continuarono a correre a più non posso in quel labirinto fatto di cunicoli, a volte tanto stretti da avere difficoltà perfino ad attraversarli in fila indiana. Ma il terrore era ancora stampato sui loro volti quando, da lontano, sentirono le urla strazianti di quei poveretti che erano diventati il pranzo e la cena di quegli orribili mostri. La sola speranza per Akhmed e compagni era che, se i ragni giganti fossero stati sazi, non li avrebbero inseguiti o, quantomeno, gli avrebbero lasciato il tempo sufficiente per trovare unuscita.