Я замерла и забыла о том, что уже прозвенел звонок и мне давно нужно быть в классе.
Как же он был красив! Светловолосый, голубоглазый А улыбка! Так улыбается тот, кто не сомневается в своей неотразимости, а потому, что бы он ни натворил, ничего ему не грозит ни от училки, ни от завуча, ведь достаточно вот так улыбнуться, с легкой нагловатой и в то же время кокетливой самоуверенностью: «Да ладно вам, я ж красавчик, и вы это знаете. Ну, подумаешь, опоздал на урок. Простите-простите!»
Почему я раньше его не замечала?
Потому что мало обращала внимание на старшеклассников?
Но разве можно его не заметить?
Мне нестерпимо захотелось его разглядеть. Я не могла пошевелиться. Кто он? В каком классе? Как зовут?
Кажется, когда учителя его окликнули, они назвали его по имени? Каком? Или то была фамилия?
Вопросы роились в моей голове. Ответов не находилось.
Нас разделяло метров десять, и я была уверена, что он меня не увидит, даже если посмотрит в мою сторону.
Вот только в коридорах школы, которые пустеют после звонка на урок, каждый замешкавшийся сразу же бросается в глаза.
Парень подошел к учителям, что-то ответил, они ему, и вдруг он резко повернул голову в мою сторону. Мы встретились взглядами.
«Да нет, не может быть!» уверяла я себя. На таком расстоянии и впрямь может показаться, что смотрят именно на тебя, но в это трудно было поверить. Не может быть, чтобы он так долго и пристально смотрел на меня. Зачем? Он же меня не знает.
Как долго?
Несколько секунд как целая вечность.
Я же его не знаю, откуда ему знать меня?
Нужно отвести взгляд. Прямо сейчас!
Нет, не могу!
Пусть он отвернется, и я смогу его разглядеть получше
Но он не отворачивался, и у меня не было сил это сделать.
Да я и не хотела, потому что уже не сомневалась: этот красавчик смотрит прямо на меня, да и никого другого в коридоре не было.
«Ну и ладно, он меня все равно не запомнит», успокаивала я себя
Время замедлилось И ускорилось одновременно. Все произошло за мгновение, которое показалось мне бесконечным
Ты идешь? крикнул кто-то у меня за спиной.
Я вздрогнула и очнулась. Парень перевел взгляд на учителей, а я оглянулась.
Из-за угла выглядывала Жанка в полном недоумении.
Иду! отозвалась я, надеясь, что подруга не заметила причины моего ступора.
Ты чего тут застряла? Урок уже начинается? и она посмотрела на того, от кого я с таким трудом отвела взгляд.
Мне показалось или в глазах Жанки мелькнуло узнавание?
Ты знаешь, кто это?
Кто? переспросила она.
Тот парень рядом с завучем? указала я кивком головы.
Жанка нехотя призналась.
Знаю.
И кто он? Как зовут? кажется, у меня дрогнул голос от нетерпения.
А зачем тебе? озадачила вопросом подруга, торопливо заходя в класс.
Затем, что я его не знаю! бежала я за Жанкой в растерянности, не понимая причин ее скрытности.
Ну и что пожала плечами подружка и направилась к своей парте.
Опять странность С подружкой явно что-то происходит, а я не замечала. Почему? Обычно я чутко реагирую на перемены, происходящие с окружающими. Что изменилось? Или кто: я или подружка?
Как не вовремя
Или наоборот, самое время?
Уф! Одно было точно это все расстраивало. Надо срочно во всем разобраться. Странности ослабляют доверие. А без доверия не может быть дружбы. Простая арифметика не моя, скорее всего, мамина, но не суть. Реальность это подтверждала, вернее, реальность в лице моей подружки Жанки. А может, она мне уже давно не подруга? А что? Такое ведь уже случалось, с Оксаной? История имеет привычку повторяться А вот это уже определенно папины слова.
После урока расскажешь про него, да? вдогонку потребовала я от Жанки обещание. Но она лишь молча села на свое место ко мне спиной. Я сверлила ее взглядом, злясь на непонятное для меня и необычное для нее поведение. Она же всегда с готовностью болтает о мальчишках, любит перемывать им косточки, обсуждать, кто с кем встречается и насколько успешно. И вдруг холодное молчание, я бы даже сказала, желание утаить
***
Алгебру вела наша классная Анна Витальевна. Я сидела на задней парте, куда обычно сажали тех, у кого зрение получше. Жанка на первой, так как, помимо зубов в два ряда, она отличалась еще и сильной близорукостью.
Цифры и формулы меня ничуть не занимали. Забыла я и о боли в животе.
Раньше я думала, что погрузиться в свои мысли, означает оказаться в полной прострации (что бы ни значило это слово, но я интуитивно угадывала, что оно тут к месту), ничего не замечать, не слышать, даже не видеть. Но нет! Я все слышала и видела, я записывала задачки вслед за учителем, решала примеры вместе со всем классом, даже заметила, что мой сосед забыл учебник, и я подвинула свой на середину парты. Я словно раздвоилась: одна привычно выполняла то, что должна была, чтобы вторая могла в это же время обдумать произошедшее. Картина случившегося так и стояла перед глазами, и вопросы: что произошло и почему я зациклилась на том парне? не давали покоя, ответа на них у меня не было. Это бесило.
Очнулась я, когда в конце урока Анна Витальевна предупредила:
На перемене не расходимся. Вас надо рассадить.
Дурацкая процедура, которая никому не нравилась, потому что никто не понимал, зачем? Класс возмущенно загудел.
Тихо! повысила классуха голос с немалой долей строгости. Записываем домашнее задание.
Я обвела взглядом одноклассников. До сегодняшнего утра моя жизнь концентрировалась только на них, на моем классе. Мальчишек и девчонок с недавних пор стало поровну, потому что пришли новенькие. Макс перевелся из городской школы, Денис приехал с родителями из другого города. Еще Андрюха и Серега эти второгодники, двоечники, но в остальном неплохие ребята. Вообще-то с мальчишками-одноклассниками нам повезло, нас, девочек, никто из них никогда не обижал, да и между собой ссорились и дрались они редко. Конечно, все подтрунивали друг над другом, но шутливо и без последствий. Никаких травли, бойкотов или темных. Что уж, признаю, класс у меня хороший. Потому за его пределами общения я и не искала, да и мало кого знала.
И вот за пару минут все изменилось. Для меня больше не существовало ни класса, ни одноклассников, границы раздвинулись, мое внимание вырвалось за его пределы и сосредоточилось исключительно на одном парне, чьего имени я не знала, но нестерпимо хотела узнать. И не только имя. Все!
Что это со мной?
Я одернула себя и вернула в реальность. Надо будет как-нибудь рассмотреть его получше, может, не так уж он и красив, как мне показалось. Найду изъян, и наваждение исчезнет
С недавних пор появилась у меня такая «спасительная» метода: если кто-то или что-то мне очень сильно нравилось, но я знала, что мне этого не получить, я просто находила в желаемом какой-нибудь недостаток, и сразу же становилось легче принять факт «необладания» и смириться. Ну типа: раз не идеальный, так мне и не нужен. Метод работал.
Да! Именно! Обрадовалась я. Найти недостатки и успокоиться, а то какая ж учеба, когда перед глазами парень с самой потрясной улыбкой, от которой его лицо светится, а твое сердце замирает.
Старкова!
Что за фигня вздрагиваю все утро.
И я с умным видом уставилась на классуху.
Ты что, спишь? нахмурилась она.
Нет.
Тогда почему не отвечаешь?
У меня живот болит, встала я в оборонительную позицию, тем самым сразу же пресекая любое нападение. Классуха замялась. А я тут же воспользовалась моментом. Можно выйти?
Иди.
Я выскочила в коридор. Боль тут же, словно в наказание, дала о себе знать с новой силой. Выходило, что никого я не обманула.
И чего я так напрягаюсь? Я и раньше влюблялась. Ненадолго, временно, разово да без разницы! И вскоре все проходило само собой, значит, и это пройдет. Ну, падкая я до красавчиков да, но не одна же я такая!
В шесть лет влюбилась в одноклассника, тоже голубоглазого и белокурого. Они тогда с Короленко соперничали за мое расположение. У Короленко не было ни шанса, но он не сдавался. Доходило до драк и каких-то дурацких розыгрышей. Он частенько подталкивал на эти глупости пухляка Жорика, и тот, как дурак, неизменно велся. Однажды зимой он выкинул в окно мой сапог. Сапог упал в большой сугроб. В ту зиму было очень много снега. Воспитательница, естественно, сапог искать не пошла, как и Жорик, меня же из группы просто не выпустили. Я ждала маму, уверенная, что она-то, естественно, найдет злосчастный сапог, а иначе домой мне на в чем идти. Но мама, услышав, что мой сапог выбросили, сделала недовольную мину и все свое возмущение почему-то направила на меня. А в чем была моя вина? Я наблюдала в окно, как мама походила под окнами вокруг сугроба, но сапога не нашла. Еще бы! Ведь он упал именно в сугроб, а не рядом. Но копаться в сугробе мама не стала, хотя я и говорила, что он точно там, но разве кто-то слушает детей. Мама принесла мои старые сапоги, и всю дорогу домой ругала меня.
Почему именно твой сапог выбросили? Почему не чей-то другой? Новые сапоги, хорошие. Теперь будешь в старых ходить.
Ну мама, он же там так и лежит. Давай поищем.
Нет его там, я искала!
Но его же никто не брал, значит, он там лежит, умоляла я маму.
Хватит! Нет там сапога. А ведь хорошие сапоги! Новые, хорошие сапоги, чуть не плача причитала мама со злостью в голосе. И почему с тобой так постоянно? То одно, то другое. Почему-то других не трогают.
Я не знала, что на это ответить, я думала о сапоге, который там так и лежал. На следующее утро я хотела пойти поискать, но мама торопилась на работу, и поскорее отвела меня в группу, а днем во время прогулки воспитательница мне не разрешила, сказав, что нечего там искать, раз мама моя не нашла, значит его там нет. Ерунда какая-то. Куда же он тогда мог деться? На этот вопрос взрослые лишь пожимали плечами. По-моему, они вели себя очень глупо. Так и вышло, потому что в марте, как только снег растаял, сапог лежал там, куда и упал, но уже был непригоден к носке. Я показала его маме, но ей было все равно.
Его уже нельзя носить, безразлично сказала она и тут же добавила. Вот если бы его тогда не выкинули.
И я до сих пор не понимаю, в чем была моя вина. Но урок я вынесла: можно легко стать без вины виноватой в глаза других.
В пятом классе я увлеклась старшеклассником, он был на четыре года старше и встречался со своей одноклассницей, которая жила в доме напротив. Я часто видела их вместе, вот и запала. Но влюбленность быстро прошло, как только я поняла, что я за год выросла, а он нет, и все указывало на то, что он так и останется очень маленького роста.
И вот снова. Но это же нормально? Разве не так должно быть? Только бы не затянулось Надо найти изъяны. Срочно!
***
В туалете, на удивление, было людно. Девчонки из старших классов прогуливали уроки. На меня покосились с подозрением, но я юркнула в кабинку. А они открыли окно пошире и закурили.
И как прошло? услышала я чей-то писклявый голос, дрожащий от любопытства.
Да так себе, если честно, прозвучал гортанно низкий ответ, в котором сожаления было гораздо больше напускного равнодушия.
А Маринка заливала, что здорово, злорадно засомневалась писклявая.
Ха! Ты что Маринку не знаешь!
О чем они говорили, я не поняла. А вот, кто такая Маринка, знала. Училась она на год старше меня и принадлежала к той категории девчонок, которые считались популярными и были у всех на языке. Популярность оценивалась не размером кошелька родителей, а уровнем нахальства и самоуверенности, востребованностью у парней и безмерной развязностью, которую я себе позволить не могла, да и не считала нужным.
Я вышла из кабинки и подошла к рукомойнику, девчонки молча понаблюдали и проводили меня взглядом. Интересно, о чем шла речь?
Я вернулась в класс, села на свое место в ожидании экзекуции.
Ну почему нельзя сидеть за одной партой с тем, с кем хочется? Почему обязательно это должен решать учитель?
Проценко садись к Сомовой, командовала Анна Витальевна.
Не хочу я сидеть за первой партой! возмутился щуплый Вовчик, безобидный и улыбчивый троечник.
Мало ли, что ты не хочешь! Дома будешь хотеть! одернула его классуха, и Вовка покорно сел за первую парту.
Шевелев садись к Абраменко!
Я улыбнулась. Оксанка покраснела. Она была влюблена в Макса, и всегда хотела сидеть с ним за одной партой. Сбылась мечта!
Макс выделялся среди прочих. Деловитый, нагловатый, девчонок никогда не обижал, даже если их заносило, а вот пацанам мог легко накостылять и за самую малость. Цену Макс себе знал, умный был парень, но лентяй. У Оксанки не было шансов. Максу нравились красивые, с характером, которые могли с ним поспорить, одернуть, влепить пощечину за пошлость в общем, не такие волоокие молчуньи-пампушки, как наша Ксюта. Но сегодня ее день. Классуха расщедрилась, то ли сама догадалась, то ли Оксаночка попросила. Как и большинство учителей, Анна Витальевна к отличницам относилась с уважением, так что, скорее всего, именно второе.
Я хмыкнула про себя. Макс, проходя мимо, подмигнул, я показала язык. Оксаночка заметила, нахмурилась. Видимо, из-за него она меня сторониться начала. А ведь раньше мы с ней не разлей вода были, пропадала я у нее постоянно. В начальной школе мы учились во вторую смену, и пару раз я обманывала родителей, говоря, что уроки нам перенесли на утро, и полдня проводила у подружки. Когда обман вскрылся, от мамы мне, конечно, влетело, но несильно. Мама тогда меня удивила:
Это же тяжело целый день на ногах.
Я и не поняла: вроде бы меня поругали за обман, но выходило, что с какой-то жалостью и с заботой обо мне.
И вдруг раз и все, в один момент перестали мы быть подругами. Пришла на первое сентября, а Оксаночка меня сторонится. Я в догадках терялась. А вон, оказывается, из-за Макса.
Он плюхнулся рядом с Оксанкой, развалился по-хозяйски. Она заулыбалась, счастливая.
И что в нем такого? Выглядит слегка неряшливым, одет, конечно, добротно, родители не бедствуют, раскован, прикольный, но не красавчик ничуть. Ну, да, не щуплый доходяга, типа Вовчика. Ну, да, с Максом надежно, он и по морде любому за тебя врежет, не испугается, и на руках носить может сила есть, но Он же такой обычный. Глаза карие, волосы русые, всегда растрепанные, нос картошкой.
Макс снова оглянулся на меня, поймал мой скучающий взгляд, скорчил забавную рожицу. Я тихо засмеялась и закрылась от него учебником.
Короленко! окликнула классуха Борьку. Садись к Старковой.
Я вздрогнула да что за день-то такой!
Класс снова загудел, на этот раз насмешливо:
Уууууууу!
И Макс громче всех. Ох, дождется он у меня!
Борька сел рядом со мной. Сложил свои большие руки на столе, напрягся, ссутулился, свесил голову. Я покосилась на него. Он не отреагировал.
Класс смеялся и подтрунивал:
Наконец-то, своего дождался, да, Борь! крикнул Жорик, и тем окончательно вывел меня из себя.
Классуха не понимала, что происходит, ее растерянный взгляд метался с одного ученика на другого, но все смотрели на нас с Борькой. Я сжала губы в нитку, мне было не по себе.
Что происходит! Прекратите! нервничала классуха.
Да просто Борька давно мечтал с Юлькой сидеть! хохотнул Жорик.
Ага, вот и сбылась места идиота! поддакнул Вовчик.
И не только сидеть рядом, да, Борь! ржал Макс.
Борька бросил на него злобный взгляд, но промолчал, только еще ниже склонил голову, словно покорно принимая неизбежное наказание. Но я чувствовала, как от него исходит торжество: случилось долгожданное, желанное! Он промолчал и не огрызнулся только потому, что побоялся открыть рот и выдать голосом или интонацией свою радость, показать удовольствие, переполняющее его, не суметь сдержаться и расплыться в счастливой улыбке. Но лучше бы он это сделал! Огрызнулся! И тогда бы все успокоились, притихли, и все бы закончилось. И возможно, я бы не поступила так, как поступила.
Но Борька промолчал.
Как же я ненавидела его в этот момент! Почему никто не подумал обо мне? Почему никто не спросил? Борька упивался своим удовольствием и даже не удосужился взглянуть на меня. Почему? Испугался, что я прочту в его взгляде что? Удовлетворение? Радость? Превосходство?
А надо было бы! Надо было заглянуть мне в глаза и задать молчаливый вопрос: не против ли я, хочу ли я с ним сидеть? И пообещать что-то взамен, пусть всего лишь взглядом, я бы поняла. Это стало бы проявлением уважения, я бы знала, что мое мнение имеет значение, не для учителя, нет, для него, Борьки. Мне это было нужно. Ведь это такая малость, но такая важная и решающая для меня и непосильная, как оказалось, для него.
Во мне нарастало возмущение, закипала злость. Я почувствовала себя безропотной куклой, у которой нет права выбора, нет голоса, которая должна слепо подчиниться чужому желанию, идущему вразрез с ее собственным. Какое же это мерзкое чувство! И ведь все вокруг это видели и понимали. Меня загнали в угол. Тогда я впервые поняла, как это отвратительно быть загнанным, как зверь, и не иметь возможности вырваться из западни. Ну нет! Я не зверь и не в западне, что бы там кто себе ни думал!