Ma!
Cambiando spesso le mani, noterai come la tua mano guidata (non iniziale) «guarderà da vicino» il lavoro della mano principale (iniziale). Nel modo più sorprendente, imparerà nuove abilità, imparerà ciò che non le è familiare! Più precisamente, i neuroni dellemisfero guidato del cervello impareranno unattività nuova e insolita. Sentirai con i tuoi occhi come il tuo emisfero iniziale e quello principale inizieranno ad aiutare il suo vicino, che è sfinito da sforzi insoliti. Questo è tutto lo stesso lavoro collegiale dellemergente processore DOUBLE-CORE e DOUBLE-HEMISPHERE! È lui che illustra più chiaramente il vantaggio del cervello ambidestro.
A proposito, il predominio di un emisfero nel regno animale non è il fenomeno più naturale. Di conseguenza, non dipinge le persone. Le condizioni che creiamo per noi stessi sviluppano esclusivamente lemisfero di partenza, mentre il nostro secondo emisfero (schiavo) è praticamente dormiente. Ma ha le sue caratteristiche uniche! Ma facciamo poco per svilupparlo, contribuendo inavvertitamente al rafforzamento della «discriminazione» tra cervello destro e sinistro. Di conseguenza, anche in situazioni in cui le azioni eseguite richiedono un maggiore controllo, il nostro emisfero guidato è estremamente inefficiente. Si crea una situazione paradossale: le condizioni esistenti di lavoro e riposo fanno soffrire sia i mancini che i destrimani.
Pertanto, non cè dubbio che sia necessario cambiare radicalmente lapproccio obsoleto allinsegnamento ai bambini nelle scuole materne e scolastiche. Ovviamente senza stress. È giunto il momento per le tecniche che promuovono lo sviluppo naturale ed equo di entrambi gli emisferi del nostro cervello con tutta la loro ricca funzionalità, con una maggiore memoria e una maggiore velocità di pensiero.
La formazione dovrebbe essere costruita in modo tale che lemisfero schiavo del cervello diventi un partecipante a pieno titolo nella risoluzione dei problemi della vita. Un computer dual-core è più potente e più veloce di un computer single-core e qualcosa di simile accadrà alle persone. Con laiuto della lettura, della musica e della giocoleria, possiamo sviluppare ugualmente entrambi gli emisferi del cervello. Sembra divertente, ma da unappendice passiva, metà del tuo cervello si trasformerà in un alleato fedele ea tutti gli effetti.
A proposito, dopo aver iniziato a fare il giocoliere, mi sono impegnato a intervistare i miei conoscenti e molto presto ho scoperto che molti di loro (di regola, i più saggi e di successo) padroneggiavano già questarte. A proposito, anche il mio scrittore preferito Emile Azhar (alias Romain Gary) si è destreggiato in modo superbo.
E siccome i nomi sono già entrati in gioco, non resisto e proseguo gli elenchi, citando persone che in tempi diversi sono entrate a far parte anche delle fila degli ambidestri. Questo è un mancino naturale Charlie Chaplin, che suonava il violino con la mano sinistra, ma scriveva e disegnava con la destra, questo è Giulio Cesare e Leonardo da Vinci, questo è Nikolo Tesla e Lewis Carroll. E anche Pablo Picasso, Michelangelo Buonarroti, Auguste Picard, Shigeru Miyamoto, Alessandro Magno, Benjamin Franklin, Paul McCartney, Vladimir Dahl e Probabilmente, non dovresti continuare oltre, perché penso che tu abbia già tratto le conclusioni principali.
E infine un tocco importante che dovresti assolutamente sapere
Sì, la giocoleria promuove lambidestro e avvia la creazione di nuovi neurocircuiti. Ci aiutano a controllare le palle in aria. Ma questi circuiti neurali che si formano nella testa sono molto più universali. E in futuro verranno utilizzati non solo per lavorare con le palle. La gamma delle loro possibilità è inimmaginabilmente più ampia, il che aiuta i giocolieri (bambini e adulti) a fare progressi in altri ambiti della vita. Ciò sarà particolarmente evidente laddove è richiesta limmaginazione spaziale, vale a dire in geometria e fisica, in storia e chimica, in geografia e nelle lezioni di lavoro. Abilità motorie delle mani, senso del ritmo, intuizione, orientamento e capacità dellapparato vestibolare: questo è un elenco incompleto di modalità in cui i neurocircuiti appena creati aiuteranno con sicurezza i loro proprietari. In molti modi, ciò è dovuto allaumento del QI. E questo non è né più né meno del 46% (!). Gli studi sui tomografi hanno finalmente confermato un fenomeno sorprendente: in soli 34 mesi, il cervello di un giocoliere aggiunge massa dello stesso 56%! E non è solo molto, è un lotto fantastico! In sostanza, stiamo diventando più riflessivi, più intelligenti, più intelligenti, il che può solo essere sorpreso e rallegrarsi.
Capitolo 3 Palle e la nostra fantasia
Una volta, trascinato dallequipaggiamento militare, ho appreso dellesistenza di sistemi di combattimento in grado di rilevare le batterie nemiche. Armati di processori per computer, stazioni radar e rilevatori di direzione acustici, questi formidabili meccanismi in pochi secondi, lungo la traiettoria dei proiettili in arrivo e le caratteristiche acustiche delle esplosioni, hanno determinato dove è stato effettuato il lancio, da quali pistole o installazioni il nemico ha sparato. A giudicare dalle foto e dai video, si tratta davvero di macchine serie che funzionano secondo i loro astuti programmi, assistite da personale qualificato.
E per quanto riguarda lequipaggiamento militare, chiedi? Sì, nonostante si parli di dispositivi davvero complessi, di algoritmi a più stadi sviluppati da grandi team di programmatori. Tuttavia, qualcosa del genere si costruisce nella testa dei nostri neuroni nel più breve tempo possibile, non appena iniziamo a destreggiarci.
Divagherò ancora e ripeterò il pensiero barbuto: il cervello umano è unico. E la sua unicità sta nel fatto che per tutta la vita non perde la capacità di migliorare. Lo scrittore francese Bernard Werber ha detto: «Il cervello umano si consuma quando non viene utilizzato». Le scoperte degli ultimi decenni confermano pienamente questa affermazione. Se una cellula nervosa (neurone) è inattiva senza lavoro, viene attivato il suo meccanismo di autodistruzione.
È spaventoso? Sì e no.
Il fatto è che il numero totale di neuroni che abbiamo è davvero considerevole (circa 80100 miliardi di neuroni). Per fare un confronto, una medusa ha solo 800 neuroni, un moscerino della frutta ne ha 250.000, uno scarafaggio ne ha 1.000.000, un topo ne ha 200 milioni e un polpo ne ha 300 milioni. Un cavallo e un corvo hanno un numero uguale di neuroni (poco più di un miliardo), un macaco e una giraffa hanno 1,7 miliardi di neuroni ciascuno e un orso ne ha circa 10 miliardi. Ma non affrettarti ad inarcare il petto con orgoglio, non siamo affatto campioni. Lo stesso elefante ha 257 miliardi di neuroni! E il cervello del tursiope è molto più grande del cervello umano e, allo stesso tempo, la sua neocorteccia (la nuova corteccia cerebrale responsabile delle funzioni nervose superiori) è molto più complessa che negli umani. Questo, secondo gli scienziati, dà ai delfini la consapevolezza di sé e la capacità di pensare. A proposito, il numero di convoluzioni nei delfini e nelle balene è il doppio e la lingua è abbastanza paragonabile per complessità e riserva linguistica a quella di un essere umano: 8.000 parole per i delfini e 14.000 per una persona media! Daccordo, non una differenza così impressionante.
Ma, forse, vale la pena prendersi una pausa dai numeri. Inoltre, ci sono ancora abbastanza misteri e nebbia in questarea. Ora è più importante per noi capire che stiamo usando il nostro apparato cerebrale apparentemente abbastanza promettente in modo estremamente inefficiente. In realtà, una delle ipotesi afferma solo che la vecchiaia umana arriva così presto proprio a causa del tempo di inattività del nostro cervello. E se con la fine delle scuole e degli istituti per noi si ferma lo studio, la colpa è solo nostra. Le persone sagge imparano per tutta la vita! È questo processo che, come nientaltro, mantiene la nostra salute, prolunga notevolmente la giovinezza.
Ogni nuovo problema tonifica il cervello e la giocoleria è lideale come compito di sviluppo. Non stiamo solo lanciando palline, i nostri cervelli lavorano contemporaneamente con forma, colore, peso e movimento mutevole. Siamo costretti a costruire i neurocircuiti più complessi e il software di questi circuiti includerà tutte le leggi della meccanica a noi note. Sì, potremmo non capire abbastanza la fisica, non sapere nulla di balistica, ma il cervello che lavora con le palle colmerà queste lacune in modo abbastanza indipendente. È così che dovrebbe essere, visto che le palline non volano a caso, ma lungo traiettorie prestabilite, e noi fissiamo queste traiettorie! Verticale, parabola, ellisse, figura otto pianifichiamo il movimento della palla, sapendo esattamente a quale altezza volerà, esattamente dove cadrà e, quindi, dove dovrebbe muoversi il nostro palmo per afferrare con sicurezza la palla. In altre parole, in questo momento, gli algoritmi software più complessi stanno lavorando nella nostra testa ei circuiti neurali che vengono costruiti sono abbastanza paragonabili ai processori moderni.
Una piccola illustrazione: una pallina pesa 160 grammi, la seconda 170 e la terza 180. Lascia che lancino un robot dotato di manipolatori e tutte e tre le palline voleranno in orbite diverse, cadendo ovunque. Per apportare la necessaria correzione, tenendo conto della differenza di peso, sarà necessario apportare serie modifiche al programma del robot. Se le palline differiscono di colore e il robot le segue visivamente, ancora una volta, non è possibile fare a meno di programmi aggiuntivi. Non ero troppo pigro e ho ucciso un paio di giorni cercando di trovare qualcosa in grado di destreggiarsi tra i meccanismi digitali. Non ho trovato. Più precisamente, ha trovato solo unimitazione estremamente primitiva delle combinazioni più semplici e una tantum. Certo, è sciocco contestare i successi del progresso scientifico e tecnologico. Se lumanità si pone un tale obiettivo, i migliori ingegneri del pianeta creeranno sicuramente un robot in grado di destreggiarsi tra palle (forse anche mazze!). È vero, ciò richiederà sia tempo che costi enormi. E questo non è sarcasmo, ma solo unaffermazione del fatto sorprendente che il nostro cervello è molto più potente dei sistemi informatici esistenti. Almeno, affronta il compito di insegnare la giocoleria più che con sicurezza.
E unaltra sfumatura significativa: la giocoleria è, prima di tutto, ginnastica volumetrica e le attività di volume saranno sempre più difficili delle attività sullaereo. È comprensibile che ciò influisca sullo sviluppo del cervello. Diciamo, se confrontiamo il numero di neuroni nella corteccia cerebrale in topi, ratti e talpe (rappresentanti del «mondo piatto») con gli stessi piccioni, cince, gazze e torri (abitanti del volume celeste), allora avremo dare la palma agli uccelli. Sarai sorpreso, ma il corvo sarà più intelligente di un gatto con un cane e almeno non più stupido di un nobile cavallo! E in termini di intelligenza, il pappagallo Ara lascerà molto indietro orsi e leoni e supererà anche con sicurezza lenorme giraffa! Se parliamo dellelemento mare, allora questo è ancora lo stesso volume gigantesco che richiede al cervello delle creature galleggianti di eseguire calcoli in tre dimensioni contemporaneamente. Forse è per questo motivo che osserviamo che i mammiferi che vivono nel volume dacqua (balenottere, balenottere comuni, delfini, orche assassine) sono, in tutti i termini formali, uguali agli umani! Di conseguenza, trai conclusioni sulla giocoleria, facendola uscire dallaereo in volume
E ora qualche parola sui neuroni specchio, proprio quelli di cui è armato lintero mondo animale e senza i quali non sarebbe possibile alcun addestramento.
Sono stati scoperti dal neurofisiologo italiano Giacomo Rizzolatti negli anni 90. La loro caratteristica distintiva sta nel fatto che funzionano non solo durante unazione, ma anche quando osserviamo le azioni di altre persone. In altre parole, i neuroni specchio ci permettono di «provare» il comportamento di unaltra persona. Come una rete di piccoli specchi, un circuito neurale di tali neuroni dalla nascita controlla sensibilmente le immagini mutevoli del mondo esterno. Allo stesso tempo, non si limita a rifletterle passivamente, ma costringe il cervello a copiare queste immagini, creando modelli interni, imparando a muoversi, parlare, mangiare e vestirsi. In effetti, questo è lo stesso imprinting. Fin dai primi giorni, gli anatroccoli imitano la madre, ripetendo tutti i suoi movimenti, imparando a nuotare e poi a volare. Sorridi a un bambino e lui ricambierà il sorriso, copiando inconsciamente le tue espressioni facciali. Anche questo è un esempio di apprendimento inconscio e, oltre al sorriso, un bambino negli anni adotta dai genitori emozioni sempre più complesse: ironia, gentilezza, rabbia, condiscendenza. A proposito, i bambini si alzano da quattro zampe solo perché copiano il comportamento degli adulti senza alcun incitamento, ripetutamente tentando di alzarsi in piedi. Urti, abrasioni: niente li ferma, perché i comandi dei neuroni specchio sono imperativi. Ciò è particolarmente vero nei primi anni. Per sopravvivere, lomino deve semplicemente imparare e imparare il più velocemente possibile. Questo spiega la velocità con cui ripetiamo determinati movimenti, copiamo espressioni facciali, parole e frasi, intonazioni vocali. Lesempio dei bambini «Mowgli» conferma ancora una volta queste conclusioni e, arrivando ai lupi, i bambini corrono a quattro zampe, tra le scimmie si arrampicano sugli alberi. Nessun gene balla più e nessuno di loro menziona la camminata bipede.
Se qualcun altro dubita dellesistenza dei neuroni specchio, presta attenzione a quanto è contagioso il nostro sbadiglio. Non appena il tuo interlocutore sbadiglia un paio di volte, la tua bocca inizia ad aprirsi da sola. Questo non significa che sei attratto dal sonno, copi solo limmagine visibile. E sono anche tutti neuroni specchio! A proposito, la capacità di altri pappagalli (e non solo) di ripetere determinati suoni e parole umane è spiegata anche dal lavoro dei neuroni specchio. Se qualcuno piange, e lo vediamo e lo sentiamo, le nostre labbra tremano involontariamente. E viceversa: il divertimento di qualcun altro migliora il nostro umore, anche se non abbiamo idea di chi stia ridendo e per quale motivo. Copiamo sentimenti e comportamenti, movimenti di danza e sportivi, espressioni facciali e intonazione quasi tutto. E questo è uno dei componenti naturali più importanti. Programma di sopravvivenza. Possiamo affermare con sicurezza che senza i neuroni specchio non sarebbe possibile alcuno sviluppo personale.