Нептун
Много воды вы сохранили, это очень хорошо. Значит, вы думаете о ней, заботитесь о ней. Это очень приятно. Вода это жизнь. Без неё никуда. Сейчас у нас лидирует команда ____. Перейдём к следующему испытанию. Вы видели когда-нибудь, как пользуются коромыслом? Сейчас ведущий поможет мне показать, как это делается.
Пятое испытание
Первые игроки команд получают коромысла с двумя небольшими ведрами, заполненными водой. Задача: пробежать до конуса, оббежать его, вернуться, передать коромысло следующему игроку и так далее. В конце посмотрим, кто быстрее выполнит задание та команда получает одно очко, а команда, у которой в ведрах останется больше воды, получает два очка (или по схеме трех мест).
Нептун
Ну как вам с коромыслами бегать? А ведь в старину женщины только так за водой и ходили. И ведра тогда были побольше. Что же, теперь у нас лидирует команда ____. Но впереди у нас еще два испытания. Сейчас вы попробуете напоить своих птенцов.
Шестое испытание
Перед каждой командой, в 23 метрах, стоит бутылка с широким «клювом» (можно использовать небольшие воронки или сделать головы птенцов с открытыми клювами из картона). Нужно, чтобы бутылки стояли устойчиво и не падали от струи воды. У каждого игрока в руках брызгалка с водой (лучше, если это будут бутылки с дыркой в крышке). Задача каждого игрока попасть струей воды из брызгалки в клюв птенца.
Первые игроки команд встают у линии старта с брызгалками наготове. По сигналу они начинают из брызгалок лить воду в «клюв» птенцам. Через 57 секунд звучит команда «стоп». Первые игроки уступают свое место следующим и так далее. Побеждает та команда, которая быстрее наполнит свою бутылку.
Нептун
Стреляете из брызгалок вы очень неплохо. В лидеры у нас вырвалась команда ____. А теперь, давайте просто получим удовольствие от воды! Я же Нептун! Я властелин воды! Только в лицо не льем и не подходим слишком близко друг к другу! У всех вода осталась в брызгалках? Можете наполнить и приготовиться!
Ждет, когда все приготовятся.
Начали! Отпустите воду на свободу!
Включается веселая музыка. Ребята бегают по игровой площадке и поливают друг друга из брызгалок. Если такой вариант развлечения не подходит, его можно заменить еще одним испытанием или закончить на предыдущем.
Нептун
Ох! Хорошо мы повеселились! Такое обилие воды меня всегда радует! Красота! Молодцы! Отлично пообливались! А теперь, можем подвести итоги и узнать, кто же у нас победил по результатам всех испытаний!
Подводятся итоги. Награждаются победители. Проигравшие тоже получают утешительные призы (если вообще проводится награждение).
Нептун
Спасибо, друзья мои, за праздник! Порадовали старика! А теперь мне пора возвращаться в свои моря и океаны! До свидания! Счастливого вам лета!
Звучит музыка «Under the sea» из мультфильма «Русалочка». Нептун уходит.
Ведущий
Спасибо всем за праздник! Пора возвращаться в здание школы!
Конец.
Можно проводить другие испытания. Например:
Примечания
1
Можно использовать экран, на который проецируются изображения.
2
Если подсчет очков не ведется, то про это и говорить не нужно. Скажите просто: «Вы сейчас пройдете по разным станциям, попробуйте показать всё, чему вы научились за все эти годы!»
3
Можно давать очко только победителю, или же так: третье место одно очко, второе два, первое три.