В. Г. Гусаков
Наука моя судьба: к 70-летию
© Гусаков В. Г., 2023
© Оформление. РУП «Издательский дом «Беларуская навука», 2023
Предисловие
Мне 70. Невероятно! Неужели это со мной? Не может быть Как одно мгновение. Раньше всегда казалось, что мне никогда не будет и 50. Что это так далеко и не для меня. Что я буду молодым вечно. Таким и останусь. А тут сразу 70. Хотя природу не обманешь. С каждым новым десятилетием наблюдал явные перемены духовные, умственные, физические.
И совсем не потому, что я боюсь своего возраста и своих лет. Напротив. Если бы возникла невероятная возможность выбора возврата в молодость, вряд ли бы согласился. Мне комфортно в свои годы, имея огромный жизненный опыт.
Впрочем, возраст это не годы, а скорее состояние души и глаз. Я по-прежнему не воспринимаю свой возраст. Мне кажется, что я остался где-то между детством, юностью и молодостью. Живу эмоциями и впечатлениями этого периода, бесконечно прокручивая их в голове, они приятны душе и сердцу. Что касается глаз, то они всегда смотрели и смотрят на мир и окружающую обстановку с любопытством, оптимизмом, надеждой на лучшее и на справедливость, стремятся разглядеть новое, необычное. То есть остаются молодыми. Как и раньше, не терплю фальши, обмана, предательства и двоедушия. Всегда был и остаюсь верным искренности, прямоте, взаимности. Однако нельзя отрицать и того, что годы делают свое дело. Научился быть более терпеливым и осторожным, где-то осмотрительным. Но моя душа остается прежней склонной к поиску, экспериментам, хорошим авантюрам, более совершенному и лучшему. В этом плане мои душа и глаза не подводят. Воспринимаю мир по-прежнему в цветном изображении. А не в двух цветах черном и белом. Мои глаза научились видеть и видят красивое и приятное. Отличать привлекательное от безобразного. Их живость тут же выдает мою заинтересованность. Говорят, что глаза это отражение души, а они у меня всегда с интересом и лукавинкой.
Хочешь познать человека загляни ему в глаза, увидишь мир. Правда, не каждый это может. И не каждому надо открывать свои глаза и внутренний мир. Откроешь не тому и не тогда многократно пожалеешь. Но это уже мудрость, которая дается с годами.
По-прежнему ощущаю себя активным и устремленным в будущее. Люблю общаться с молодыми людьми, быстро нахожу общий язык. Среди них кажется, что я такой же, возраст здесь не помеха. Наблюдаю, чем живет молодежь, за отличия и перемены не осуждаю. Всему свое время. Мы тоже когда-то были стилягами и панками, носили вызывающую одежду, увлекались авангардной культурой, пели непонятные песни. Всеми способами пытались быть другими, что не нравилось старшим. И вызывало непонимание и осуждение взрослых.
Все прошло. Мое поколение выросло порядочными и работящими людьми, продолжателями лучших традиций старших. Увлечения какими-то новомодными веяниями быстро исчезли. Они временны. И у каждого поколения они свои. Все становится на свои места, когда наступает ответственность. Жизнь учит. Прежние стиляги и панки сейчас образцы старых традиционных устоев трудолюбия, ответственности и самопожертвования. Наше поколение сейчас приводят в пример молодежи как поколение, на котором держится мир.
То же самое произойдет и с нынешней молодежью. Большинство непременно будет составлять каркас надежного, основательного и стабильного общества. Это философия жизни. По-другому быть не может. По-другому мир бы исчез. Молодежь призвана не только привнести что-то новое, свое, но и сберечь огромный потенциал предыдущего, накопленного предшественниками. Иного не дано.
Вернусь к своим 70. Годы воспринимаю философски, с оптимизмом. Вместе с тем в этом возрасте принято окидывать взглядом пройденное. Правильно ли жил? Что сделал? Чего достиг? Один высокопоставленный чиновник, с которым мне пришлось ехать в командировку, как-то в шутку бросил: «Жить надо так, чтобы было приятно вспомнить, но стыдно кому-то рассказать». Конечно, в каждой шутке есть доля шутки. Кто как себя настраивает. Мы все в детстве и юности проказничали, о чем после было неудобно рассказывать. Молодости и юности без проказ и шалостей не бывает. Но в зрелые годы наступает ответственность, здесь все поступки должны быть осознанными. Не зря в народе говорится, что у каждого должна быть своя голова на плечах. Ответственности предшествует разум, а за ней следует результативность. Нельзя быть «перекати-поле, попрыгунчиком и нахлебником», то есть жить зря. Важно творить и созидать. Несмотря на избранную специальность и занимаемую должность. Важно оставить добрый след и достойное наследие. Пусть оно будет и небольшим, но созидательным.
Что касается меня, то как в молодые годы, так и в зрелые у меня повышенное стремление к труду. Я не мог и до сих пор не могу тратить время впустую. Это самый дорогой человеческий ресурс. Мне обязательно необходимо каждый час заниматься чем-то полезным. Если по каким-то обстоятельствам не тружусь переживаю. Только в работе и труде у меня появлялись соответствующие результаты. Так было и в 20, и в 50, и тем более сейчас.
Горжусь тем, что за свою жизнь сделал немало и в науке и для науки, в стране и для страны. Пожалуй, сегодня у меня одна из самых больших научных школ, неимоверное количество публикаций, немало серьезных и масштабных внедрений. Меня широко знают и признают. И не только в стране, а и за рубежом. К моему мнению прислушиваются. Я имею возможность реализовать различные свои идеи, и они дают реальную пользу.
Более десяти лет являюсь Председателем Президиума Национальной академии наук Беларуси, учреждения уникального, вершины научной мысли. С удовлетворением отмечаю, что смог поднять его статус и престиж, переформатировать, настроить на результаты, достичь поставленных целей.
Нельзя не сказать и о том, что вот уже более пяти лет являюсь руководителем Международной ассоциации академий наук (МААН), которая объединяет академии наук и крупные научные центры республик бывшего Советского Союза, а также таких стран, как Китай и ряд его провинций, Монголия, Вьетнам. Лидеры академий и центров единогласно выразили мне это высокое доверие, и я делаю все, чтобы достойно справиться с этой непростой ролью.
В свои 70 могу сказать и о том, что мне удалось совершить еще что-то невероятное, о чем раньше не мог и мечтать. На своей малой родине я создал храм (пусть и небольшой) Покрова Пресвятой Богородицы. Видимо, на сегодняшний день это одно из прекрасных моих творений. Рад, что мои односельчане могут сейчас приходить в свой храм.
Но в жизни были и неприятности, и трудности, и горечи, которые обескураживали и выбивали из колеи. Известно, что любой ученый крайне уязвим. Но научился справляться и с этим. Преодолевал и шел вперед.
Данный сборник, в котором помещены мои работы за последний период, а также библиография трудов за творческую жизнь, дает реальное представление о результативности моей деятельности. Кто умеет читать и рассуждать, увидит, что сборник ключ моей творческой жизни. Если им правильно воспользоваться, то он откроет огромный мир моей деятельности, а может, и всей жизни. Думаю, что найдется немало людей, которые проявят интерес.
Жизнь продолжается
Залог успеха
От первого лица
Вся моя сознательная деятельность ответственное служение делу, которым пришлось заниматься. С раннего детства. В памяти отразилось мое стремление во всем к порядку и дисциплине. Мне хотелось, чтобы все, что меня окружает, находилось в совершенстве. Я постоянно занимался упорядочением обстановки и среды. Мне нравились чистота и аккуратность, уют и красота, привлекательность и размеренность. И особенно хотелось побольше деревьев, зелени и цветов.
Никто меня этому не учил. Я рос и воспитывался в деревне, да и воспитания как такового не было. Была большая крестьянская семья, где все были заняты трудом и каждый делал свое дело. А еще желание, чтобы у нас было лучше, чем у других, и я делал для этого все возможное. Правда, жили мы небогато, все зарабатывалось трудом. Но имели все необходимое и свое, которое стремились поддерживать в самом лучшем состоянии.
Думаю, нет необходимости описывать детально круг моих дел, а заниматься пришлось всем, чем положено в деревне для нормальной жизни. С взрослением круг обязанностей расширялся. Если в ранние годы была помощь по дому, то затем надо было вместе с другими ухаживать за домашними животными, заготавливать дрова, ремонтировать хозяйственные постройки, а в старшие школьные годы пахать, сеять, косить, убирать урожай и т. п. Научился ловко орудовать топором, косой, плугом, бороной, телегой, столярным и прочим инструментом.
Сельская жизнь такова: кончаешь одну работу, а на очереди уже несколько новых. Быстро переключаешься с одного вида деятельности на другой. И так бесконечно. И все надо уметь. Постигать надо самому, глядя как делают другие, а иногда и изобретать. Неумехой и бездельником в деревне быть нельзя стыдно, засмеют.
К деревне до сих пор отношусь с большой любовью. Именно она научила меня настоящей жизни. Думаю, что это не только у меня. Кто когда-то имел счастье родиться в деревне и провел там свои детские и юношеские дни, остался в ней в мыслях и помыслах навсегда. Моя душа по-прежнему там, в моих любимых местах на лугу, на речушке, в лесочке, на болотце, примыкающему к дому, в родном саду и в огороде, где росли самые вкусные яблоки и овощи, возле лавочек у входа, где часто собирались соседи и вели неспешные беседы на самые разные темы и где мы, дети, наслушались от взрослых всяких историй. Много лет живу в городе, но горожанином по-настоящему не стал, в душе по-прежнему деревенский.
Лучшие мои качества по жизни обязательность, взаимность, прилежание, любовь к труду, ответственность и внутренняя самодисциплина. Не стану преувеличивать свои таланты, но меня всегда спасали мои врожденные качества, которые с годами и с опытом только усиливались и совершенствовались. Особенно манили две области сельскохозяйственная, в которой я рос, где хотелось сделать что-то необычное и выдающееся (в детские и школьные годы пытался что-то придумывать, ставить агрономические опыты). А также гуманитарная, склонность к которой стала обнаруживаться в школе (помещал заметки и статьи в школьную стенгазету). На выпускном экзамене по русской литературе за среднюю школу написал стихи на вольную тему «Родина будь спокойна дети отцов достойны» размером 18 столбиков по четыре строчки в каждом. Учитель литературы не поверил и подумал, что я откуда-то списал. Тогда я прямо перед ним дописал еще 4 столбика. Тем не менее окончательная оценка была «четверка».
Выбор экономического факультета в сельскохозяйственной академии, куда пришел в результате непростого поиска, также следствие гуманитарного склада моего характера. Во время учебы в академии участвовал в олимпиадах и конкурсах по философии, истории и экономике. А в целом учеба в сельскохозяйственной академии позволяла совмещать оба моих призвания.
Где бы я ни находился и чем бы ни занимался в жизни, мои результаты благодаря непрерывному труду. Так было и в школе, и в вузе, и в аспирантуре, и в докторантуре. Так продолжается до сих пор. Полагался только на свои силы. А качества моего характера этому способствовали. Я не мог пропускать и прогуливать занятия, безразлично относиться к домашним заданиям, игнорировать требования учителей, не соблюдать обязательных условий самостоятельной подготовки. Мне хотелось знать больше других и в ряде случаев иметь информацию, которой не располагают сверстники.
Меня тянуло к новизне и первенству. В качестве примера: моя кандидатская диссертация была по проблематике управленческого труда, вернее, по качеству и эффективности трудовой деятельности руководителей и специалистов в сельском хозяйстве. Новейшее тогда направление научных исследований в Советском Союзе, где к тому времени созрело понимание, что дальнейший прогресс страны возможен только благодаря росту качества и эффективности труда управленческого персонала. Кстати, тема не утратила своей актуальности до сих пор. В ходе исследования впервые удалось разработать адекватные методики оценки специалистов агрономической службы, а сама работа была успешно защищена в 1984 году в Латвийской сельскохозяйственной академии (в Беларуси отсутствовал специализированный совет по защите).
Докторскую диссертацию пришлось писать на разломе эпох. Начинать в 1989-м в одной стране в Советском Союзе (учиться посчастливилось в Москве, во Всесоюзном НИИ экономики сельского хозяйства), а оканчивать в 1991-м в другой в суверенной Российской Федерации, где я значился уже как иностранный гражданин. Начальная тема докторской диссертации эффективные модели хозяйственного расчета. Когда работа была уже почти готова в черновом варианте, оказалось, что тематика рухнула вместе с бывшей страной. Срочно пришлось переориентироваться на новейшую экономику. Неизведанную и малопонятную рыночную. И к концу учебы был представлен новый вариант по теории и методологии формирования и развития хозяйственного механизма рыночного типа для системы агропромышленного комплекса. Двойная работа за один диссертационный срок. Можно представить интенсивность труда. Хотелось использовать представившийся уникальный шанс учебу в докторантуре. Ведь от Беларуси я был единственный.
И так в дальнейшем. Достаточно привести хотя бы такой факт. За годы научной деятельности под моим авторством издано множество публикаций. Но они, как правило, не повторяются, непременно содержат научную новизну и конструктивную часть: методы, механизмы, схемы модели, подходы. Бери и пользуйся. Выполненные и опубликованные мною исследования и разработки можно не только изучать, но и реализовать на практике.
А сейчас сделаю попытку в хронологическом порядке показать основные мои научные и творческие результаты.
1. В 1994 году меня назначили директором Белорусского научно-исследовательского института экономики и информации в АПК. Институт решили создать на базе ликвидации трех организаций Белорусского НИИ экономики и организации сельскохозяйственного производства, Белорусского НИИ информации и Белорусского проектно-технологического института автоматизированных систем управления (ПТИАСУ).
Объединение было вынужденной мерой. Попросту с развалом Советского Союза и переходом к рынку резко упала востребованность науки, все были нацелены на выживание. Финансирование урезано до минимума. Здание Института и его материальная база в плачевном состоянии, изношены. Потребовались немалые усилия в поиске средств для приведения всего в надлежащий вид. В момент объединения в новом Институте оказалось более 500 человек (сотрудники разной квалификации, направленности и заинтересованности), причем без финансирования. Было нелегко. Взяв курс на либерализацию, Беларусь столкнулась с деградацией всех сфер, особенно науки: исчезли заказы, договоры, надежные источники. В этих условиях требовалось немало сил, чтобы стабилизировать ситуацию, найти финансовые средства, а главное оптимизировать состав института. Примерно через год это уже была иная организация (численность 120130 человек), хорошо структурированная, управляемая и нацеленная на конкретные научные и производственные результаты. Восстановлена аспирантура и открыта (впервые) докторантура по подготовке научных кадров. А через непродолжительное время общее состояние института и внутреннее и внешнее стало образцовым и современным. Приезжали, чтобы посмотреть. До сих пор многое остается в том же виде и не требует модернизации.