Каспийский наблюдатель
Православлев Павел Александрович
Ирина Дурнова
Редактор Полина Емельяненко
© Ирина Дурнова, 2023
ISBN 978-5-0060-6866-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие
Каким родственником приходится мне Павел Александрович Православлев? Да практически никаким. Брат жены родного брата моего прапрадеда. Это не прямая родня, а дальнее свойство. Знакомую фамилию «Православлев» увидела на сайте библиотеки, когда искала информацию о родных из Астраханской губернии. Меня заинтересовали публикации Православлева об этих краях. Дальше больше. Оказалось, что из всех известных мне родственников Павел Александрович самый образованный и выдающийся. И в честь него даже назвали ископаемое животное православлевия!
За свою научную карьеру Павел Александрович опубликовал более пятидесяти научных работ. Его исследования были сосредоточены в области Северного Каспия и Нижнего Поволжья, для которой он разработал стратиграфическую схему четвертичных отложений1. Православлев оставил след и в палеонтологии, описав находки мозазавра, плезиозавра и эласмозавра из Донской области и пермских ящеров из Северодвинских раскопок профессора Амалицкого. Кроме зверозубого ящера православлевии, в честь него назвали и группу ископаемых моллюсков Didacna pravoslavlevi.
Несмотря на вклад Православлева в науку, биография Павла Александровича мало изучена опубликованы несколько небольших статей. Детей у него не было. Из всех его родственников, четырех родных сестер, удалось найти потомков, живущих во Франции и Марокко. Русского они не знают, а тема исследования их не вдохновила. Мной же овладело желание исправить досадную историческую несправедливость: рассказать о жизни человека, который не пошел по стопам отца и дедов, священничеству предпочел геологию и палеонтологию, пережил революции и войны, не терял веру в науку, посвятив ей всю жизнь.
В 2023 году исполняется 150 лет со дня рождения Павла Александровича Православлева. Это я поняла пару лет назад. Сбор материала занял сотни часов. Но как интересно! Сплошняком читала Астраханские епархиальные ведомости, Варшавские университетские известия, просматривала все дела, которые есть в архиве по Варшавскому университету, потом переключилась на материалы из Новочеркасска и Санкт-Петербурга.
Когда начинала работать над книгой, почему-то меня особенно волновал вопрос заграничных командировок Православлева: действительно ли он был в Лондоне? Где и когда Павел Александрович был в Италии? В Лондоне действительно был, работал несколько месяцев в музее об этом свидетельствовали его же слова и скатерть. Думала, обязательно найду ответ и на второй вопрос. Но кроме окаменелостей, хранящихся в музее при Санкт-Петербургском государственном университете, и пары слов из личной анкеты, так ничего и не узнала. Может быть, однажды
Ещё одна загадка: сотни геологов, тысячи ученых в 1930-х годах были репрессированы: арестованы, сосланы в ссылки и даже убиты. Каким образом Павлу Александровичу с его «говорящей» священнической фамилией удалось избежать репрессий?
Неожиданно удалось найти литературные произведения, героем которых был Павел Александрович. Рассказ Казимира Дубровского о том, как Православлев помогал своему племяннику сдавать экзамен по органической химии. Константин Паустовский упоминает профессора Православлева в своем рассказе «Подводные ветры». Загадочная история о том, что Павел Александрович влюбился в жену ректора, из-за чего ему пришлось уехать из Новочеркасска, вдохновила сотрудницу Новочеркасского политехнического института написать пьесу. Любопытно, хотя достоверных данных нет, а пьеса содержит ряд неточностей. Запали мне в душу и воспоминания Спекторского о путешествиях по Европе и о том, как потом Павел Александрович просил написать письма парижской учительнице и барышне из Вены.
Мне было важно сохранить собранный фактический материал. Изначально книгу задумывала скорее научной, нежели художественной. Но чем больше узнавала Павла Александровича, тем интереснее и увлекательнее хотелось о нем рассказать. Чтобы как можно больше читателей познакомились с его биографией и достижениями, «окунулись» в атмосферу того времени, узнали новые интересные факты. Чтобы вдохновились на избрание карьеры, которую от тебя не ожидали, и борьбу за «место под солнцем» независимо от социального происхождения.
События в книге описаны в хронологическом порядке, хотя иногда встречаются небольшие отступления для логического освещения отдельных тем. В ней намеренно широко используются прямые цитаты, позволяющие ощутить обстановку тех дней. Для удобства читателя дореволюционная орфография и отдельные устаревшие слова были заменены на современные.
В тексте приводятся краткие биографии участников разных событий. И хотя, в целом, их содержание должно быть аккуратным, автор заранее просит прощения за возможные обобщения и неточности.
О семье
Отец Александр
Легко догадаться, что фамилия «Православлев» церковного происхождения. Это классический пример семинарской фамилии.
Павел Православлев никогда не скрывал происхождения. В многочисленных советских анкетах и автобиографиях, которые ему приходилось заполнять десятками, всегда честно указывал: «сын сельского священника».
Астраханская епархия, в которой служил отец Павла Александр Павлович Православлев была «закрытой системой». Будущие священнослужители шли по стопам своих родителей (Павел Православлев-старший тоже был священником), учились в духовном училище и семинарии в Астрахани, женились на сестрах и дочерях своих же коллег. Последние новости узнавали из журнала «Астраханские епархиальные ведомости», где публиковали заметки о повышениях по службе, выговорах и проваленных экзаменах. В общем, астраханские священники если и не были родственниками, то друг друга хорошо знали.
За тридцать лет служения церкви Александр Павлович прошел путь от диакона до священника-настоятеля храма. Священнослужение совмещал с преподаванием в сельских школах и Астраханском епархиальном женском училище и даже был регентом (руководителем) архиерейского хора и помощником окружного миссионера.2
Он много переезжал по работе. Александру Павловичу довелось служить в с. Пришиб (Царевского уезда) средоточии молоканства; в губернском центре городе Астрахани, где диаконские обязанности он совмещал с руководством архиерейским хором. Около четырех лет провел в крохотном затерянном в калмыцких степях селе Приютном. А в слободе Рахинке 4 (16) октября3 1873 г. родился его единственный сын Павел. Позднее отец Александр служил в храмах и преподавал в духовных учебных заведениях Царева и Вязовки.
Александр Павлович был женат на Елене Ивановне Православлевой (Разумовской), и у них было пятеро детей. К сожалению, Елена рано умерла, когда Павлику исполнилось 10 лет.
Сердечная благодарность сестрам
Дети в семье Православлевых рождались с аккуратным промежутком в три года. У Павла было четыре сестры: старшие Надежда и Анна и младшие Мария и Александра.
С детства их объединяли совместные развлечения и игры. Брат и сестры смогли сохранить добрые отношения на всю жизнь. Повзрослев, продолжали общаться уже семьями.
Уехав за сотни километров на учебу в Варшавский университет, Павел Александрович тосковал по родным и близким. Когда пришло время выбирать область научных исследований, он решил изучать каспийские осадки. Это давало возможность совмещать приятное с полезным геологические разрезы осмотрел, отца и сестер повидал.
Сестры и их мужья, со своей стороны, всегда Павла гостеприимно встречали и поддерживали единственного в семье «ученого».
В ранних дореволюционных публикациях Павел Александрович неоднократно выражал им благодарность за помощь в научных исследованиях:
«считаю своим приятным долгом выразить сердечную признательность: моему глубокоуважаемому учителю, проф. Владимиру Прохоровичу Амалицкому, и В.П. и А. А. Ставровым за их всегдашнюю готовность оказывать возможное содействие моим работам.»4
«Заканчивая наш очерк о Баскунчакском озере, считаю своим приятным долгом засвидетельствовать искреннюю признательность К. А. Коханову, Г.Я. и Н. А. Крастелевским, В.П. и А. А. Ставровым, А.Т. и А. А. Хмелевым5 и А. М. Бурцеву, за их неизменное внимание и постоянные заботы облегчить для меня пребывание и работы в пустынной при-Баскунчакской степи.»6
Интересующиеся семейной историей знают, как сложно искать представительниц прекрасного пола без знания их фамилий по мужу. В начале написания книги фамилии сестер Павла Александровича (кроме Марии) были неизвестны, и их следы терялись вскоре после окончания женского училища. Своими «приветами» П. А. Православлев помог узнать новые детали их жизней.
И Павел Александрович помогал чем мог. В рассказе «Фуражка» Казимира Дубровского описан любопытный случай, как П. А. Православлев посодействовал своему племяннику со сдачей экзамена. Николай Крастелевский был в ту пору студентом медицинского вуза провалил экзамен по органической химии. А у профессора Военно-медицинской академии Православлева, понятное дело, были неплохие связи среди врачей и химиков. Он договорился, чтобы Сергей Васильевич Лебедев принял этот экзамен «на дому».7
«И только сейчас, когда Адам Маркович упомянул имя Лебедева, я вспомнил, что шёл-то сюда для того, чтобы сообщить вам об одной сногсшибательной новости, которую можно было бы озаглавить Кстати, о химии. Вы же знаете, что в весеннюю сессию я пятый раз провалился по органике. А вчера, наконец, сдал её, но этому помогло чудо. Напрасно академики утверждают, что чудес не бывает. Да! Именно чудо помогло мне! Сессия уже была закончена, и мне грозило отчисление в армию по академической неуспеваемости. Органика мне была необходима во чтобы то не стало. Через моего дядю, профессора Православлева, получил согласие Сергея Васильевича проэкзаменовать меня у себя на квартире. Зная любовь профессора к подтянутой внешности и дисциплине, я тщательно побрился, отутюжил военный костюм и для шика достал академическую фуражку. На экзамен я шёл с глубоким волнением. Дверь открыл сам Сергей Васильевич. В халате, с подкупающей любезностью, он предложил мне раздеться и проводил в комнату. Это была огромная столовая.»
Ну а дальше, как в сказке студенческая фуражка падает на пол, ее ест профессорская собака Дэзи, и вуаля экзамен сдан!
Бывший одноклассник Павла и муж младшей сестры Марии, Иоанникий Тимофеевич Белавин, помогал молодому ученому с подбором литературы в астраханских библиотеках. А Православлев, в свою очередь, выразил ему благодарность в своей статье:8
«считаю своим приятным долгом выразить признательность глубокоуважаемому профессору Владимиру Прохоровичу Амалицкому, под общим руководством которого была произведена предлагаемая работа, О. Иоанникию Белавину и магистру богословия Н. Ф. Леонтьеву, своим содействием облегчившим для меня труд подбора нужной литературы по предмету данной работы, и О. Николаю Попову, просвещенному участию, заботливости и вниманию которого я обязан значительными удобствами во время моих работ в пустынной при-Эльтонской степи.»
В 1930-х гг. овдовевшие сестры Мария и Анна жили вместе. По окончании каспийской экспедиции летом 1934 г. Павел Александрович пригласил сотрудницу-почвоведа Марию Альфредовну Глазовскую к себе домой в Астрахань, где познакомил с сестрами:9
«Он жил с двумя тетушками-старушками, удивительно милыми, чистенькими с белыми воротничками и фартучками как с картинки. Жили они на окраине города, в деревянном домике, где, как в старой песенке, на окошечке занавесочка, а за ней висит с птичкой клеточка.»
Судьба сестер Павла Александровича сложилась типично для дочерей священников окончили женское епархиальное училище и вышли замуж за церковнослужителей.
П. А. Православлеву удалось вырваться из замкнутого духовного сообщества, поступив в университет и став в дореволюционное время государственным служащим, а в советское работником науки. С другой стороны, как его отец и родные, Павел Александрович посвятил свою жизнь образованию: только преподавал не в церковно-приходских школах, а в высших учебных заведениях. До конца жизни он поддерживал связь и помогал родным и близким, которые, в свою очередь, всегда пособляли его начинаниям.
Об образовании
Павел Православлев и его сестры получили духовное образование. Существующие альтернативы были либо платными (светские гимназии и реальные училища), либо в них отдавалось предпочтение другим сословиям (например, кадетские училища в первую очередь принимали сирот и детей военных). Духовное училище, наоборот, принимало «детей православного духовенства» на формально бесплатное обучение, а детей других сословий за плату.
Начальное образование Павел получил в Астраханском духовном училище, а среднее в Астраханской духовной семинарии. Его сестры окончили Астраханское епархиальное женское училище.
Женских высших учебных заведений было очень мало, и они были платные (например, Бестужевские курсы), а для обучения отдельным профессиям (например, на врачей), так и вовсе нужно было ехать за границу.
Юноши в большинстве своем отправлялись служить в храмы или учительствовать, и только лучшие ученики рекомендовались для поступления в духовные академии. С конца 1860-х годов для них открыли и двери университетов. Именно этот путь выбрал П. А. Православлев, поступив в Варшавский университет.
Выучи молитвы и поступай в Астраханское духовное училище (18821887)
Свое образование Павел начал с «приготовительного» класса духовного училища. В него могли поступать православные мальчики в возрасте от 9 до 11 лет со знанием первоначальных молитв10 и умением разбирать печатную книгу на русском.
Павел успешно выдержал вступительные экзамены, которые проходили в августе 1882 г. Его приняли в училище, несмотря на то, что было ему только 8 лет. Вместе с ним поступил в училище и будущий муж его младшей сестры Марии Иоанникий Белавин.
В подготовительном классе детей учили читать и писать по-русски, читать на церковнославянском, знать «общеупотребительные» молитвы, а также начатки (основы) христианского учения и первые два действия арифметики с таблицей умножения.
Приготовительный класс Павел окончил по второму разряду (на 23-ем месте из 46-ти учеников), и его перевели в первый класс училища. А вот Иоанникий был первым учеником класса, получил первый разряд и был награжден книгой.11
Разряд был показателем успеваемости внутри класса. Всех учеников ранжировали по оценкам, и лучшие ученики относились к первому разряду, а остальные ко второму. Иногда выделялся еще и третий разряд такие ученики могли оставаться на второй год, пересдавать экзамены после каникул и были первыми кандидатами «на вылет». Степень успешности отражалась в порядковом номере в списке учеников: чем выше порядковый номер, тем лучше успеваемость.
Разрядные списки учеников духовного училища и семинарии ежегодно публиковались в Астраханских епархиальных ведомостях и все желающие могли следить за успехами родных, друзей и знакомых.