Михаил Щеглов
О дивный новый мир. Вся мораль из книги с объяснением простыми словами и советами. Олдос Леонард Хаксли
10 "Смысл в испытании и самопожертвовании", "Джон хотел испытать, каково быть распятым, чтобы почувствовать, что должен, так как Иисус вытерпел. Он также испытывал тоску и хотел избавиться от нее. Он стоял на солнцепеке, пока не потерял сознание и упал лицом в камни. Бернард заметил, что это странный способ лечить тоску, но признал, что в этом есть некоторый смысл. Цитата: "Странный способ лечить тоску Но, чуть подумав, решил, что все же в этом есть некоторый смысл. Чем глотать сомнения". Мы можем научиться тому, что иногда испытание и самопожертвование могут помочь нам преодолеть тоску и найти смысл в жизни.", "Совет обществу: не бойтесь испытывать себя и быть готовыми пожертвовать ради чего-то большего, это может помочь нам найти смысл в жизни и преодолеть тоску".
10 "Осознание своей отчужденности", "Бернард чувствует себя отчужденным от остальных и несчастным. Он осознает, что это может быть его собственной виной", "Бернард был сейчас все так же тоскливо отъединен от прочих, как и в начале сходки, еще даже горше обособлен, ибо опустошен, но не наполнен, сыт, но мертвой сытостью", "Мы можем научиться осознавать свою отчужденность и искать способы преодоления этого состояния". "Совет обществу" обращать внимание на состояние отчужденности у людей и помогать им преодолеть это состояние.
10 "Мораль о сохранении мира и консерватизме", в тексте описывается Тридцатилетняя война, в которой политики и генералы сознательно противились полному уничтожению противника и стремились сохранить свой мир в целости и дееспособности. Мораль данной ситуации заключается в том, что военные конфликты и агрессия могут привести к разрушению и краху, поэтому важно стремиться к мирному урегулированию конфликтов и сохранению стабильности. Цитата из текста: "они были также и консерваторами, намеренными во что бы то ни стало сохранить свой мир в целости и дееспособности". Мы можем научиться ценить мир и стабильность, а также искать мирные пути решения конфликтов.
10 "Бокановскизация как орудие общественной стабильности", "В тексте описывается система бокановскизации, которая позволяет создавать стандартных людей, равномерно и одинаково. Это считается одним из главных орудий общественной стабильности. Однако, идеал беспредельной бокановскизации недостижим. Мораль заключается в том, что стремиться к полной одинаковости и стандартизации может быть опасно и ограничивающе для индивидуальности и разнообразия.", "«Бокановскизация одно из главнейших орудий общественной стабильности»", "Совет обществу: не стоит стремиться к полной одинаковости и стандартизации, важно сохранять индивидуальность и разнообразие".
9 "Мораль о борьбе за интересы неимущих слоев", в тексте описывается деятельность Гракха Бабефа, который защищал интересы неимущих слоев населения во время Французской революции. Мораль данной ситуации заключается в том, что неравенство и социальная несправедливость могут привести к социальным конфликтам и борьбе за права и интересы меньшинств. Цитата из текста: "Во время Французской революции защищал интересы неимущих слоев населения". Мы можем научиться бороться за справедливость и равенство, а также учитывать интересы и потребности всех слоев общества.
9 Эта мораль имеет сильное влияние на общество, так как помогает людям принять себя и других такими, какие они есть, и не ставить себя вне общества из-за своей индивидуальности. Совет обществу: Уважайте и принимайте других людей такими, какие они есть, даже если они отличаются от вас. Не ставьте себя вне общества из-за своей индивидуальности, а наоборот, цените свою уникальность и уважайте уникальность других.
8,5 -"Осознание последствий своих эмоций", "Дикарь, не справившись с эмоциями, убивает Линду, что приводит к ее смерти", "Я убил ее". Мы можем научиться контролировать свои эмоции и осознавать, как они могут повлиять на других людей. Совет обществу научиться управлять своими эмоциями и не допускать, чтобы они приводили к негативным последствиям.
8,5 -"Обновление через слияние", "Фифи описывает свое восторженное состояние после слияния с другими людьми и говорит, что это было дивно. Она чувствует покой, гармонию и обновление жизни. Слияние не только забирает, но и дает, наполняет силами и совершенством. Мы можем научиться открыться для слияния с другими людьми, чтобы обновиться и обогатить свою жизнь.", "Совет обществу: открыться для слияния с другими людьми, чтобы обновиться и обогатить свою жизнь".
8,5 -"Не зацикливайся на своих ошибках и не погружайся в самоуничижение, лучше исправляйся и двигайся вперед". В тексте описывается, что самогрызенье и барахтанье в прошлых ошибках не является лучшим способом очищения и развития. Человек должен раскаяться в своих поступках, исправиться и стремиться к лучшему. Цитата из текста: "Затяжное самогрызенье, по согласному мнению всех моралистов, является занятием самым нежелательным". Мы можем научиться не застревать в прошлом, а двигаться вперед, исправляться и развиваться. Совет обществу: не зацикливаться на своих ошибках, а стремиться к лучшему и двигаться вперед.
8,5 -"Жажда насилия и стадность", "В тексте описывается ситуация, где зрители восторженно реагируют на насилие и жестокость в отношении девушки. Они толпой собираются вокруг нее, чтобы увидеть ее страдания. Мораль заключается в том, что жажда насилия и стадность могут привести к ужасным последствиям и разрушению человеческого достоинства. Цитата из текста: "Боль ужасает людей и притягивает". Мы можем научиться тому, что необходимо бороться с жаждой насилия и стадности, и уважать человеческую жизнь и достоинство", "Совет обществу: не поддаваться насилию и стадности, уважать и защищать человеческое достоинство".
8,5 "Сопротивление истине", "Дикарь пытается остановить раздачу яда и объясняет, что это отрава для тела и души", "«Не троньте эту мерзость. Это яд, это отрава.»", "Мы можем научиться быть настойчивыми и бороться за правду, даже если нас не слушают или не понимают. Стоит противостоять тому, что мы считаем неправильным, даже если другие пытаются нас убедить в обратном." , "Совет обществу: не бойтесь высказывать свое мнение и бороться за то, во что верите, даже если окружающие вас не поддерживают".
8,5 "Не всегда получается исправиться", "Бернард раньше мечтал о том, чтобы противостоять насилию и страдать без жалобы, но когда угрозы Директора осуществились, он пришел в ужас и понял, что его воображаемый стоицизм и бесстрашие были лишь иллюзией", "Он бесился на себя и на Директора, осознавая, что не смог исправиться и теперь отправляется в Исландию", "Ситуация показывает, что иногда мы не всегда можем исправить свои ошибки и противостоять трудностям, даже если раньше мечтали об этом. Важно быть реалистичными и принимать свои ограничения". "Совет обществу" "Будьте реалистичными и принимайте свои ограничения, не всегда получается исправиться и противостоять трудностям".
8,5 "Значимость питательной среды для развития человека", "в тексте описывается, как нехватка кислорода в питательной среде влияет на умственно-телесный уровень эпсилонов, что приводит к их низкому интеллектуальному развитию и физическим дефектам", "«Чем ниже каста, сказал мистер Фостер, тем меньше поступление кислорода. Нехватка прежде всего действует на мозг. Затем на скелет. При семидесяти процентах кислородной нормы получаются карлики. А ниже семидесяти безглазые уродцы. Которые ни к чему уж не пригодны»", "мы можем научиться тому, что питательная среда играет важную роль в развитии человека, и нехватка кислорода может привести к серьезным последствиям для его физического и умственного состояния", "Совет обществу обеспечивать достаточное количество кислорода и питательных веществ для всех людей, чтобы обеспечить их полноценное развитие".
8,5 "Взаимное притяжение", "Ленайну встретили дружеские, дружные улыбки и кивки. Ее в обществе любили; почти со всеми ними с одним раньше, с другим позже провела она ночь.", "Мораль этой ситуации заключается в том, что люди притягиваются друг к другу и находят общий язык, даже если у них есть различия. Мы можем научиться быть открытыми и дружелюбными к людям, которые отличаются от нас, и найти общие интересы и ценности.", "Совет обществу: быть толерантными и открытыми к различиям, стремиться к взаимопониманию и дружбе с людьми, которые отличаются от нас."
8,5 "Везение и зависть", "Фанни констатирует, что Ленайне повезло не только с Бернардом, но и с лучами славы Дикаря, которые озаряют ее малозначительную личность. Фанни испытывает зависть, но при этом признает факт везения Ленайны.", "«Везет же девушке», подумала Фанни, глядя вслед Ленайне. Подумала без зависти; добродушная Фанни просто констатировала факт." , "Мы можем научиться признавать и радоваться успехам других людей, даже если у нас есть некоторая зависть. Вместо того, чтобы испытывать зависть и злорадство, мы можем просто признать, что кому-то повезло, и радоваться за него." , "Совет обществу: признавайте и радуйтесь успехам других людей, даже если у вас есть некоторая зависть."
8 "Привитый рефлекс". В младенческом мозгу книги и цветы уже опорочены, связаны с грохотом, электрошоком; а после двухсот повторений того же или сходного урока связь эта станет нерасторжимой. Что человек соединил, природа разделить бессильна. Мы их навсегда обезопасим от книг и от ботаники. (цитата из текста). Мы можем научиться тому, что человек может привить рефлекс или ассоциацию в мозгу младенца, связывая определенные предметы или действия с негативными эмоциями или опасностью. Это может быть использовано для контроля и манипуляции над людьми. Совет обществу: Будьте бдительны и критически оценивайте информацию и влияние, которые пытаются внушить вам. Не допускайте привития негативных ассоциаций и рефлексов, которые могут ограничить вашу свободу мысли и выбора.
8 "Очищение от грязи", "Дикарь пьет воду с горчицей, чтобы вызвать рвоту и очиститься от цивилизации", "Я выпил теплой воды с горчицей", "Мы можем научиться очищаться от негативных влияний и вредных привычек, чтобы сохранить свою душевную чистоту и здоровье". "Совет обществу" заботиться о своей душевной и физической чистоте, регулярно очищаться от негативных влияний и вредных привычек.
8 "Опасность хвастовства и самомнения", "Бернард хвастается перед Гельмгольцем о своей стычке с Директором, но тот не поддерживает его и молча уставился в пол", "Мы не должны хвастаться своими достижениями и быть самонадеянными, так как это может вызвать неприязнь и разочарование у других людей", "Он любил Бернарда, был благодарен ему за то, что с ним единственным мог говорить о вещах по-настоящему важных. Однако были в Бернарде неприятнейшие черты. Это хвастовство, например."
8 "Ограничение сексуальных игр детей", "В прошлом эротические игры детей считались ненормальными и аморальными и были запрещены. Даже подросткам и юношам не позволяли заниматься такими играми. В результате у них не было никакого сексуального опыта до двадцатилетнего возраста и даже дольше. Это приводило к ужасающим последствиям.", "Результаты были ужасающие" мы можем научиться тому, что ограничение сексуальных игр детей может привести к негативным последствиям в их сексуальной жизни в будущем. Совет обществу не запрещать детям и подросткам заниматься сексуальными играми, а обеспечить им безопасную и информированную среду для изучения своего сексуального развития.
8 "Мораль о садизме и извращениях", в тексте описывается жизнь и творчество Маркиза де Сада, известного своими романами с описанием различных извращений и сексуальных практик. Мораль данной ситуации заключается в том, что некоторые люди могут испытывать удовольствие от экстремальных и непривычных сексуальных практик, но это не означает, что такие практики должны быть приняты или считаться нормой. Цитата из текста: "Автор многочисленных романов, в которых содержится описание различного рода извращений, отсюда «садизм»." Мы можем научиться толерантности и уважению к сексуальным предпочтениям других людей, но при этом не забывать о границах согласия и безопасности.
7.5 -"Осторожность и бдительность", "В тексте описывается ситуация, когда герои оказываются в опасной ситуации, когда на них бежат два индейца с змеями в руках. Герои не замечают их вовремя и оказываются в опасности. Мораль этой ситуации заключается в том, что нужно быть осторожными и бдительными, чтобы не попасть в опасные ситуации.", "Бегущие близились, близились; их черные глаза смотрели на Ленайну, но как бы совершенно не видя, как будто она пустое место. Змея, дернувшись, опять об". , "Совет обществу: будьте осторожными и бдительными, чтобы избежать опасных ситуаций".
7.5 -"Важность заботы о детях", "В тексте описывается ситуация, когда Дикарь возмущается тем, что дети прививаются смертонавыки и находятся в больнице. Он считает это безобразием и выражает свое негодование. Медсестра же отвечает, что это необходимо для их смертовоспитания. Мораль заключается в том, что важно заботиться о детях и их благополучии, не допускать насилия и негативного воздействия на них. Цитата из текста: "Как безобразие? Вы что? Им же здесь прививают смертонавыки. Имейте в виду, сказала она зло, если вы и дальше будете мешать их смертовоспитанию, я пошлю за санитарами и вас выставят отсюда." Мы можем научиться тому, что дети нуждаются в заботе, защите и безопасности, и что важно не наносить им вред и не нарушать их права на нормальное развитие и благополучие.", "Совет обществу: обеспечить безопасность и заботу о детях, не допускать насилия и негативного воздействия на них, уделять им должное внимание и защищать их права".
7,5 -"Чувство отчужденности и разобщенности", "В тексте описывается ситуация, когда два героя, Бернард и Гельмгольц, страдают от чувства отчужденности и несхожести с окружающими. Оба они осознают свою индивидуальность, но это приводит к еще большему разобщению. Мораль заключается в том, что избыток умственных способностей или физический недостаток могут привести к чувству отчужденности и разобщенности. Мы можем научиться быть более толерантными и принимать людей такими, какие они есть, не оценивая их по внешним или умственным качествам." "Совет обществу" Будьте толерантными и принимайте людей такими, какие они есть, не оценивая их по внешним или умственным качествам.
7,5 -"Чистота залог благофордия", "Ленайна негодует от грязи и беспорядка в пуэбло, где живут индейцы. Бернард объясняет, что они привыкли к такому образу жизни за многие тысячи лет. Ленайна утверждает, что чистота является основой цивилизации. В этот момент они видят старого индейца, который медленно спускается по лесенке, измученный и изможденный. ", "Конечно. И без стерилизации нет цивилизации" , "Совет обществу: не стоит судить другие культуры и образы жизни по своим стандартам, каждая культура имеет свои особенности и привычки".
7,5 -"Ценность культуры и открытость к новому", "Дикарь признается, что не нравится ему цивилизация, но при этом отмечает хорошее в ней, такое как музыка. Мустафа Монд поддерживает его и говорит, что он один из немногих, кто знаком с Шекспиром, хотя его произведения запрещены. Мораль заключается в том, что необходимо ценить и открываться для культуры и новых знаний, даже если они запрещены или не популярны в обществе.", "Цените культуру и открывайтесь для новых знаний, даже если они запрещены или не популярны в обществе".