А превратиться нам надо было в трут-ней!..- Да в каких трутней?.. - спросил Костя вдруг каким-то спокойным и даже безразличным тоном.- Ну что ты? - сказал я. - Что ты, не знаешь, что ли, какие бывают из себя трутни?- Не знаю я, какие из себя бывают трутни, - ответил Малинин, почему-то потягиваясь и зевая.- Ну что ты, Костя, - сказал я, немного растерявшись, - ты должен знать, какие бывают они из себя...- Почему это я должен?.. А ты сам-то, Баранкин, знаешь?..Я хотел по инерции закричать, что я, конечно, знаю, какие трутни бывают из себя, но поперхнулся и ничего не сказал, потому что, честно говоря, я... я не имел ни малейшего представления о том, как выглядят эти самые изумительные трутни, в которых нам давно бы следовало превратиться с Костей Малининым! Вместо этого я произнёс совсем другое.
- Ну что ты, Малинин, - сказал я, - помнишь, нам Нина Николаевна рассказывала про трутней и рисунки показывала...- Не помню, - сказал Малинин, - и ты не можешь помнить...- Это почему?- Потому что на этом уроке мы с тобой вместе изобретали новый язык...Это правда, на том уроке мы с Костей действительно оба не слушали Нину Николаевну: в это время мы изобретали новый язык. Задача была трудная, нужно было изобрести такой язык, который на всём земном шаре понимали бы только два человека - я и Костя Малинин. Поэтому нам, конечно, было не до Нины Николаевны и не до трутней...- Подожди, Малинин, - сказал я, - но ты же иногда посматривал на доску?- Ну и что?- Так, может, ты хоть случайно запомнил, как выглядят эти трутни?..- Ничего я не запомнил, - сказал Малинин, снова потягиваясь и зевая.- А ты, может, мне это нарочно говоришь, чтоб не превращаться в трутней?- Да честное слово!!!Это был ужасный удар Ни я, ни Малинин не имели ни малейшего представления о том, как выглядят трутни, в которых нам следовало превратиться.Это что же получается?. Значит, перепревращение отменяется?! Значит, перепревращение не состоится? ! А как же ОНО может состояться, Баранкин, если ты не представляешь, как выглядит ТО, во ЧТО ты должен перевоплотиться!И зачем только я на том уроке занимался посторонним делом! Эх, Баранкин, Баранкин! Нину Николаевну надо было слушать, а не новый язык изобретать!- Тру.. тру... тру... - вдруг ни с того ни с сего забормотал Малинин себе под нос. - Вспомнил, вспомнил... Пчёлки такие маленькие... с кры... с кры... с кры...С этими словами Малинин как-то странно закачался и стал валиться на бок.- С кры... с кры... с кры... с крыльями! - подхватил я. - Правильно, Малинин!..Теперь я тоже вспомнил, вспомнил рисунок трутней, что висел на доске в нашем классе. Это были пчёлы, такие маленькие пчёлы нашего мужского, как говорится, рода с небольшими прозрачными крылышками...Всё!!! Вот теперь наконец-то мы отдохнём с Костей по-настоящему, как полагается! Отдохнём от всего на свете. Все надежды, весь мой энтузиазм и даже впустую растраченные силы - всё, всё вернулось ко мне!- Вставай, Малинин! - закричал я на Костю. - Нечего тебе тут разлёживаться! Работать надо! - сказал я, подразумевая под словом "работать" то самое единственно правильное, единственно верное, единственно целесообразное превращение в трутней, которое предстояло нам сейчас совершить с Костей Малининым.- Вставай же, Малинин! - завопил я не своим голосом, весь дрожа от нетерпения и желания поскорей пополнить Костиной и моей персоной ряды трутней на земном шаре.Однако мои радостные крики почему-то не произвели на Костю никакого впечатления.Малинин, всё ещё продолжая лежать на боку, что-то забормотал мне в ответ, но я не понял ни одного слова.- Что ты говоришь? - спросил я его.- Хр-ры... - сказал Костя.- Костя, да что с тобой? - закричал я на Малинина изо всех сил и стал трясти его за лапу. - Ты что?..
Ты притворяешься, что спишь, что ли? Значит, не хочешь всё-таки превращаться в трутней! Ну и чёрт с тобой! Я и один могу!- Хр-ры! - отозвался Малинин и тут же начал чуть слышно бормотать такую чепуху, что я сразу понял: Костя не притворяется, он спит!Костя Малинин спит! Он уснул. Вспомнил про трутней и уснул в последний момент! Уснул в такую минуту! Перед таким превращением! Уснул по всем ужасным правилам и законам природы, по которым осенью засыпают все настоящие бабочки... Уснул и даже не предупредил меня, а ещё говорил, что этот "закон" на нас, на человекообразных бабочек, не распространяется, а сам взял и уснул, как та самая "спящая красавица", которую склевал воробей... Хорошо, что поблизости нет воробьев... Нет! Пока нет, а долго ли им появиться? Надо будить Костю Малинина, скорей будить... Будить, пока не поздно, пока не появились проклятые воробьи!Я теребил Костю за лапы, я толкал его в бок, я дёргал его за крылья, но всё было напрасно - Костя Малинин не просыпался. Мне стало не по себе.- Костя! - заорал я. - Проснись сейчас же! Слышишь? Или мы с тобой на всю жизнь поссоримся!- Хр-р-ры... - сказал Костя Малинин."Если он заснул как человек, то я его, конечно, разбужу, - подумал я, - а если он заснул как бабочка, до самой весны, да ещё по расписанию, то я его всё равно разбужу! Я должен его разбудить во что бы то ни стало! Надо ему... Что ему надо?.. Нет, надо его!.. Что его надо?.. Знаю!.. Надо его облить водой!.." Я слетел с камушка к луже и стал набирать через хоботок воду и тут услышал приближающиеся из-за кустов голоса ребят из нашего класса...
СОБЫТИЕ ДВАДЦАТЬ ПЯТОЕ
Такая "бабочка", как я, у них в коллекции есть
- Несправедливо! - сказал Костя Семёнов, появляясь из-за куста. - Мы здесь все работаем, а Ба-ранкин с Малининым где-нибудь в кино сидят...Все зашумели, а я подумал про себя: "Вам бы такую картину показать, какую мы с Костей видели!.." - Правильно говорит Семёнов! - сказала Вера Большова. - Если работать, так всем, а не работать, так тоже всем...- Баранкин с Малининым сбежали, а Смирнов и Пенкин вообще не явились! сказал Костя Семёнов."Вот ещё не вовремя припёрлись сюда, - подумал я, прячась за кустик травы, - интересно, долго они собираются здесь торчать или нет?.." - Да выгнать этого Баранкина из школы, и всё! - закричала Эрка не своим голосом. - Хватит с ним нянчиться!..- Куда его выгнать? - сказала Фокина. - На улицу, что ли?- Почему - на улицу? - ответила Кузякина. - Перевести в триста пятнадцатую школу...- А почему в триста пятнадцатую? - спросил Семёнов.- Потому что мы с этой школой соревнуемся... Вот и пусть Баранкин там получает двойки! Нам это будет даже выгодно!..- Значит, ты, Эра, предлагаешь перевести в другую школу Юрины двойки? сказала Фокина. - А что с Баранкиным делать?- Ладно, вы тут разбирайтесь, а мы пошли газировки выпить! - сказал Костя Семёнов.- Надоело про этого Баранкина слушать, - добавил Валя Череваткин. - Пошли.- Юннатов прошу остаться! - сказала Фокина. Часть ребят ушла, а девчонки расселись на полянке вокруг Зины Фокиной, хихикая и о чём-то переговариваясь между собой.- Тише, девочки! - сказала Зинка Фокина, раскрывая толстую книгу. - Не отвлекайтесь, пожалуйста! Темой нашего сегодняшнего занятия являются...- Бабочки! Бабочки! - заверещали девчонки все вместе, размахивая сачками.- Правильно! Бабочки! - подтвердила Зинка и стала листать книгу.Бабочки? Это что значит? Это значит... Я и Костя - тема сегодняшнего занятия... Ну, знаете! Я чуть было не поперхнулся той самой водой, которой собрался опрыскать Костю Малинина. Вот тебе раз!.. Теперь мне понятно, зачем эти юннатич-ки-лунатички с собой сачки притащили: чтобы ловить нас, бабочек. Пожалуй, в таких условиях будить Костю даже опасно... Я выпустил из хоботка воду.