Например, сочетаниеальбом с 678 иллюстрациямимногие прочитают скорее так:…сшестьсот семьдесят восьмью иллюстрациями(склоняя только последнее слово), чем…сшестьюстами семьюдесятью восьмью(иливосемью – более старая форма)иллюстрациями,хотя по правилу в составном количественном числительном должны склоняться все образующие его части.
Книжному вариантус тремястами рублями(числительное согласуется с существительным) противостоит разговорный вариантс тремястами рублей(числительное управляет существительным, как это имеет место в форме именительно-винительного падежатриста рублей).
Словотысячаможет выступать как в функции числительного, так и в функции счетного существительного (сравните формы творительного падежа единственного числатысячьюитысячей),поэтому оно или согласуется с существительным(с тысячью рублями),или управляет им(с одной тысячей рублей).В форме множественного числа оно управляет существительным:с тремя тысячами рублей.
Это же слово имеет разные формы винительного падежа в составе количественных и в составе порядковых числительных:груз весом в тысячу пятьсот тонн(не «в тысяча пятьсот тонн») –в тысяча девятьсот семьдесят седьмом году(не «в тысячу девятьсот семьдесят седьмом году»).
А теперь решите, какую из заключенных в скобки форм лучше использовать в предложенииНаша библиотека пополнилась двумя тысячами (книг – книгами).
* * *
Поход продолжался22 суток
Как прочитать выделенное сочетание числительного с существительным? Все обстоит благополучно, пока перед нами сочетания20 (двадцать) суток, 21 (двадцать одни) сутки,но стоит добавить еще одни сутки, и мы окажемся в трудном положении: нельзя сказать ни «двадцать два сутки», ни «двадцать две сутки», и остается, как «жест отчаяния», – «двадцать двое суток», но это не соответствует литературной норме. Дело в том, что такие слова, каксутки,т. е. существительные, имеющие форму только множественного числа, сочетаются не с количественными числительнымидва, три, четыре,а с собирательнымидвое, трое, четверо,однако эти последние не могут входить в составное числительное: оно должно быть образовано из одних количественных числительных. Не соответствуют поэтому литературной норме встречающиеся в печати сочетания: «Первый искусственный спутник Земли просуществовал как космическое тело92 суток»;«Затем снова включаются двигатели для торможения, которое продолжается123 суток».
В нормативной речи эту грамматическую несочетаемость числительных22, 23, 24и т. п. с существительными, не имеющими формы единственного числа, мы преодолеваем или заменой таких слов(поход продолжался 22 дня),или изменением конструкции(поход продолжался в течение двадцати двух суток).
При существительныхножницы, сани, часы, щипцыи т. п. в аналогичных случаях в деловой речи используется вставка словаштука: двадцать две штуки ножниц; купили сани в количестве двадцати двух (штук).
А как правильно построить предложение с заключенными в скобки словами:На складе колхоза имеются 23 (вилы) и 34 (грабли)?
* * *
Жили-былитрое девчат
Легко образуются синонимические конструкции типадва ученика – двое учеников,а можно ли образовать пару «три девушки – трое девчат»? Прежде чем ответить на этот вопрос, вспомним, в каких случаях употребляются собирательные числительныедвое, трое… семеро(практически выше этого числа собирательными числительными мы не пользуемся).
Случаи эти следующие:
1) с существительными мужского и общего рода, называющими лиц мужского пола:двое друзей, трое сирот;
2) с существительными, имеющими формы только множественного числа:двое суток, трое саней(начиная спятерообычно используются количественные числительные:пять суток);
3) с существительнымидети, люди, ребята, лицо(в значении «человек»):двое детей, трое молодых людей, четверо ребят, пятеро незнакомых лиц;
4) с личными местоимениями:нас двое, вас трое, их было пятеро;
5) с субстантивированными числительными (т. е. числительными, употребляющимися в роли существительных):вошли двое, трое в серых шинелях.
Как видно из сказанного, собирательные числительные не сочетаются с существительными мужского рода, называющими животных (нельзя сказать: «двое волков»). В разговорной речи возможно употребление собирательных числительных при названиях молодых животных(двое медвежат, трое щенят).
Не сочетаются собирательные числительные также с существительными, обозначающими лиц женского пола (нельзя сказать: «трое портних», «четверо преподавательниц»). Но по аналогии с сочетаниемтрое ребятв разговорной речи встречается такжетрое девчат(при нейтральной форметри девушки).
* * *
«Деревья рослипо обоим сторонамулицы»
Если вы услышите, как кто-то произнес такую фразу, не торопитесь отнести этого человека к числу неграмотных, не различающих сочетанийу обоих братьев – у обеих сестер:он, конечно, знает, что начальная форма –обе стороны,а не «оба стороны». Однако разговорная речь расширяет в этом случае выбор и наряду с нормативным сочетаниемпо обеим сторонам(которого и вы, мои читатели, должны придерживаться) допускает ненормативный вариант «по обоим сторонам».
О «терпимости» разговорной речи свидетельствует и такой случай: мы встречаем в ней сочетание «у обоих ворот», явно не отвечающее грамматической норме, так как эта форма косвенного падежа образована от несуществующей начальной формы (нет формы именительного падежа «оба ворота» или «обе ворота»: существительные этого типа не имеют категории рода). Правильное сочетание:у тех и у других ворот.
* * *
«Я беседовалс полутора десяткомучеников»
Правильно ли построено это предложение? Нет. Из двух встречающихся в практике речи вариантовв полутора десятке случаев – в полутора десятках случаев, с полутора сотней слов – с полутора сотнями слов(различие заключается в грамматическом числе существительного, вступающего в сочетание с числительнымполтора – полторы) – норме современного русского литературного языка отвечает второй, т. е. во всех падежах, кроме именительно – винительного, существительное при названных числительных ставится во множественном числе. Стало быть:Я беседовал с полутора десятками учеников.Неправильно поэтому в газетном тексте: «В демонстрации участвовало свышеполутора миллионачеловек» (нужно:…свыше полутора миллионов человек).
* * *
Учитель проэкзаменовал22 ученик…
Предлагаю вам самим дописать окончание в последнем слове заголовка и прочитать все предложение. Что у вас получилось? Вероятно, у одних: «…двадцать два ученика», у других: «…двадцать двух учеников». Второй вариант кажется таким «убедительным»: ведь речь идет о существительных одушевленных, а их грамматический признак – совпадение формы винительного падежа с формой родительного. И все же в данном случае это не так: по правилу в сочетаниях составных числительных, оканчивающихся надва, три, четыре,существительные, независимо от категории одушевленности-неодушевленности, в винительном падеже сохраняют форму именительного; стало быть:…проэкзаменовал двадцать два ученика.Однако другая форма («…проэкзаменовал двадцать двух учеников») встречается довольно часто не только в устной речи, но и в печати, например: «Самолет доставил72 пассажиров»;«Наши охотники за один сезон уничтожили54 волков».Даже у писателей:Утро застало в живых только двадцать двух человек(К. Паустовский).