Экспрессивные значения и коннотации свойственны многочисленным языковым средствам всех уровней. Особенно богат ими лексический уровень с его словообразовательной системой. Это, в частности, существительные, обозначающие лиц, вызывающих отрицательное и положительное отношение (ср. подлец, негодяй, мошенник, каналья, зачинщик, делец, позер, пособник и т.д., но молодец, сподвижник, весельчак, герой и т.д.), оценочные прилагательные и наречия (ср. прекрасный, великий, замечательный, чудесный и др., но жуткий, противный, неприятный к под.), суффиксы субъективной оценки существительных и прилагательных (ср. работничек, голосочек, арбузик, пальтишко, папенька, жарища и т.д., миленький, хорошенький, большущий и т.д.), оценочные глаголы (ср. шататься, шляться), оценочные междометия (ср. Ого! Вот так так! Ну и ну!), отдельные группы усилительных частиц (Вот певец! Что за фамильярность! Так бы я и пропустил тебя без билета!), интонация (ср. Какое это дерево!- выражает интенсифицированную отрицательную оценку. Полюбить в пятьдесят лет! - выражает удивление с отрицательной оценкой).
Есть все основания считать, что доминирующей функцией предикатных кратких форм прилагательных в современном русском языке является субъективно-экспрессивная функция, см. [Казавчинская 1989]. Их назначение заключается в выражении интенсификации предикативного признака, обозначенного оценочными качественными прилагательными, в состав которых входят и параметрические прилагательные, связанные с идеей количества (высок, велик, низок, далек и др.). Ср. толкование А.М. Пешзсовским примера из пьесы А.П. Чехова "Три сестры": "Ты, Маша, злая", "Ты, Маша, глупая", "сказать ты зла, ты глупа есть уже оскорбление, и тем тоном, каким говорятся вышеприведенные реплики у Чехова, это сказать нельзя, в частности, в данном контексте это было бы абсолютно невозможно. Здесь мы видим в краткой форме большую категоричность... Ты зла – это голое констатирование факта, к которому не идет дружеский тон..." [Пешковский 1956: 226]. То, что А.М. Пешковский определяет как оскорбление, категоричность, по сути дела, и есть интенсифицированная оценка с коннотацией отрицательного отношения.
Функциональный диапазон экспрессивных значений и коннотаций очень широк: они выражают удивление, восхищение, уважение, иронию, неодобрительность, презрительность, грубость, нежность, радость и др. по отношению к сообщаемым реалиям.
9. Интерпретация говорящим компонентов сообщаемого события с точки зрения их референтной отнесенности, что отражается в наличии в языке особых средств, указывающих на: а) определенную/неопределенную,
б) несущественную и в) обобщенную референцию компонентов события.
а) Определенная/неопределенная референция компонентов события заключается в указании либо на индивидуальный (известный), выделенный из класса подобных предмет, единственный в данной ситуации (на референтную определенность), либо на некий впервые вводимый, невыделенный или неизвестный предмет как один из подобных предметов (референтная, неопределенность).
В ряде языков эти указания выражаются служебными словами – определенными и неопределенными артиклями (в английском, французском, немецком, болгарском и др. языках). В безартиклевых языках артиклевая референтная определенность/неопределенность предметного компонента выражается различными средствами: например, в русском языке функцию неопределенного артикля выполняет слово один (ср. Я вчера встретил одного человека, и он сказал...), порядок слов (конечная позиция в предложении обычно связывается с неопределенностью, ср. Он отдал жене подарок и Он отдал подарок жене) и др.
В семантической системе русского языка имеются особые неопределенные местоимения, указывающие на нечто известное, определенное для говорящего и неизвестное, неопределенное для партнера по коммуникации (местоимения кое-что, кое-кто), на нечто неизвестное, неопределенное для говорящего (вопросительные местоимения и местоимения с элементом -то: кто ?, что ?, кто-, то, что-то, какой-то и под.), на нечто нефиксированное (невыбранное) из множества для говорящего (местоимения с элементам -нибудь/-либо: кто-нибудь, кто-либо, что-нибудь, какой-нибудь и под.).
б) Несущественная референция компонентов события заключается в отвлечении от однозначного обозначения предметов в данной ситуации в целях сосредоточения внимания на ее предикатном компоненте: для говорящего актуальным, существенным является сообщение о действиях, а не об их предметных связях. Этот тип референции обычно также называют неопределенной, в частности неопределенно-личной, выражаемой, например, в русском языке предложениями без вербально выраженного субъекта, типа В магазин привезли новые товары, У нас поговаривают, что... (с глагольными предикатами в форме 3-го лица мн. ч. или форме прошедшего времени мн. ч.). Однако наблюдения над употреблением в речи подобных предложений показали, что они не всегда указывают на неопределенность предметного референта для говорящего или партнера по коммуникации: ср. Мне сказали, что... (говорящий определенно знает, кто сказал, но он намеренно скрывает от слушающего свое знание). Может быть, меня покормят обедом? (в ситуации, когда говорящий и слушающий определенно знают, кого просят накормить). А к тебе опять пришли... (говорящему и слушающему известно, о ком идет речь, но говорящий в целях "интимности", "конспиративности" информации не называет субъекта действия). Поэтому было высказано мнение, что неопределенно-личные предложения выражают несущественность для говорящего в данной ситуации указания на определенность их субъектов действия и сосредоточивают внимание на самом проявлении действия, см. [Грамматика русского языка 1954, II, Ч. 2: 5-6; Гвоздев 1968: 89; Шелякин 1991: 62-72].
Отличие несущественной референции от неопределенной референции предметных компонентов состоит в том, что при несущественной референции говорящий отвлекается от идентификации предметного референта и его количественной отнесенности (ср. Уже принесли понту. За лето школу отремонтировали и покрасили).
В русском языке несущественная референция предметных компонентов выражается синтаксическими конструкциями, в которых отсутствует вербальное обозначение производителя или объекта действия:
– особым типом простых предложений со значением несущественной референции лица, выступающего в качестве субъекта предложения; такие предложения называются односоставными "неопределенно-личными предложениями", поскольку в них субъект действия выражен не отдельным словом, а глагольной формой лица (примеры см. выше);
– двучленными пассивными конструкциями, в которых отсутствует обозначение производителя действия: Этот дом был построен в 1930 году. Вопрос о ценах сейчас обсуждается в парламенте; ср. трехчленные пассивные конструкции Этот дом был построен известным архитектором в 1930 году. Вопрос о ценах сейчас обсуждается особой комиссией парламента;
– безличными конструкциями с пассивными формами предикатов: Других кандидатур на собрании не называлось. Никаких переговоров пока не велось. Что тут можно было еще сделать? Вам отказано в просьбе. Вам же было сказано.
- синтаксическими конструкциями с отсутствующими обозначениями объектов: Если любят, то прощают. Дают – бери, бьют – беги.
в) Обобщенная (генерализованная) референция компонентов события заключается в представлении их говорящим как качественно недифференцированного множества. В русском языке этот тип референции выражается:
– обобщенными местоимениями все, каждый, любой, всякий, никто/ничто, некого, никакой, ничей, нигде, некуда, имеющими свои специализированные указательные функции;
– особым типом простых предложений с глагольными предикатами обычно в форме 2-го лица ед. ч. без вербально выраженного субъекта предложения; такие предложения принято называть односоставными обобщенно-личными (точнее было бы – обобщенно-адресатными предложениями), поскольку их обобщенные субъекты выражены не отдельным словом, а глагольной формой: Что посеешь, то и пожнешь. Тише едешь – дальше будешь. Слезами горю не поможешь. Береги честь смолоду.
Обобщенно-личные предложения могут быть и двусоставными, когда обобщенный субъект выражен в них местоимениями ты/вы: Когда ты молод, все кажется прекрасным. Нелегко сознаться, что ты неправ. Обобщенно-личная референция – это, по сути дела, расширенная до всего множества несущественная референция, поэтому она может выражаться без вербально выраженного субъекта предложения и предложениями, которые обычно выражают неопределенно-личную референцию (ср. Лежачего не бьют. С женщинами так не обращаются. Цыплят по осени считают). Встречаются также предложения, в которых обобщенно-личный субъект выражен местоимением мы или формой 1-го лица мн. ч.: Все-то мы сутра чего-то ждем... (М. Алигер). Отчизне послужим в бою за честь и свободу свою (М. Алигер).
10. Приорететно-смысловая интерпретация компонентов структуры события с точки зрения их коммуникативной важности. Например, эта интерпретация отражается в наличии в языке грамматической категории действительного и страдательного залога, фокусирующей в определенных ситуациях и текстах либо субъект, либо объект действия. Ср. Он построил этот дом в 1930 году – Этот дом был построен в 1930 году – Этот дом был построен им в 1930 году. С базара привозили полную телегу березок и травы, – березки расставлялись в углах комнаты, подвешивались на притолоках дверей (Федин); Вообще там денег тратить не любили, и как ни необходима была вещь, но деньги на нее выдавались всегда с великим соболезнованием (Гончаров).
8.4.3. Отражение информационно-интерпретирующего эгоцентризма. Этим термином мы называем тип эгоцентризма, который заключается в способах представления говорящим самих сообщений о действительности. Эти способы отражают разные точки зрения (аспекты), с позиций которых говорящий характеризует свое сообщение, и могут быть сведены в следующие разновидности.
1. Информационно-авторизованнак интерпретация, заключающаяся в представлении говорящим своих сообщений с точки зрения их принадлежности определенному источнику информации. Таким источником может быть либо сам говорящий, исходящий из своих знаний, опыта, наблюдений или умозаключений, либо другой говорящий. Во втором случае сообщение основано на чужом утверждении, мнении или чужом рассказе о событии и может сопровождаться недоверчиво-неодобрительным отношением говорящего.
При отсутствии указания на чужой информативный источник говорящий представляет себя в качестве источника информации и несет ответственность за сообщаемое. Дистанцирование говорящего от чужого источника информации отражается в наличии в языке особых средств выражения чужой информационной авторизации.
К ним относятся специальная грамматическая категория засвидетельствованности (эвиденциальности) в ряде языков (болгарском, эстонском и др.), некоторые частицы (таковы в русском языке дескать, якобы, мол, де), вводные словосочетания, выражающие чужую информацию (как говорят ученые, как утверждают специалисты, по его словам и под.), неопределенно-личные синтаксические " конструкции с глаголами речи типа говорят, сообщают; что...
Информационную авторизацию, принадлежащую говорящему или другим лицам, выражают также, по терминологии Ю.Д. Апресяна [Апресян 1995, И: 114-133], путативные глаголы (лат. puto - "размышлять, взвешивать, считать"): считать (что), допускать (что), думать (что), находить (что), полагать (что), признавать (что), рассматривать (как), расценивать (как), квалифицировать (как) и др. Они вводят информацию о точке зрения либо говорящего (при их синтаксическом отнесении к 1-му лицу), либо других лиц (при их синтаксическом отнесении ко 2-му и 3-му лицу) на сообщаемые реалии или события: ср. Он считает, находит, полагает, думает, что гулять в дождь удовольствие. Я оцениваю его поступок как недоразумение. Они квалифицируют их действия как провокационные. Подобную функцию выполняют вводные слова (типа по его мнению, с его точки зрения, на его взгляд, в его понимании и др.).
2. Интерпретация говорящим своего сообщения с точки зрения особенностей манеры словесного выражения, что отражается в наличии в языке метатекстовых вводных слов и словосочетаний с семантическими компонентами "говорить" и "как говорить": иначе говоря, другими/иными словами (говоря), короче (говоря), откровенно говоря, грубо/мягко говоря, сказать по правде, одним словом (говоря), вообще говоря, кроме шуток (говоря), без преувеличения (говоря), так сказать, прямо сказать, в сущности говоря, между нами говоря, проще говоря/сказать, сказать по совести, вернее сказать; лучше сказать, честное слово и др.
3. Интерпретация говорящим своих сообщений с точки зрения, их смысловых отношений и связей между собой в тексте с целью обращения внимания адресата на отдельные информационные компоненты изложения, что отражается в наличии в языке метатекстовых слов и словосочетаний, особых глаголов, синтаксических конструкций, выделяющих в тексте соответствующие компоненты. К ним относятся: слова и словосочетания кроме того, к тому же, вдобавок, притом, следовательно, итак, впрочем, напротив, начать с того, то есть, например, во-первых, во-вторых..., впрочем, таким образом, в конце концов, во всяком случае, главное, кстати говоря, стало быть, что важнее, что существенно и др., безличные конструкции с глагольными словосочетаниями, если они употребляются без контекстуального выражения 2-го и 3-го лица, типа следует отметить, надо заметить, приходится признать, необходимо добавить и др.
8.4.4. Отражение информационно-актуализирующего эгоцентризма. Этим термином мы называем тип эгоцентризма, который заключается в выделении говорящим в своих сообщениях наиболее значимой, актуальной для партнера по коммуникации части информации, что проявляется в информативном (коммуникативно-актуальном) членении сообщений на тему (менее значимую часть информации) и рему (наиболее значимую часть информаций) в условиях речевой ситуации или контекста. Хотя актуальное членение сообщений считается обычно феноменом речи, оно осуществляется при помощи специальных языковых средств и правил: порядка слов, интонации, фразового ударения, ряда частиц, особых синтаксических конструкций.
При актуальном членении своего сообщения говорящий всегда исходит из предполагаемого им фона знаний адресата (презумпции той или иной его осведомленности) как исходной информации для введения актуальной информации, без чего сообщаемое не может быть понятым. В этом заключается эгоцентризм информативной структуры сообщения: говорящий контролирует и организует информативную структуру своего сообщения с учетом исходной информированности адресата, которая в условиях речевой ситуации и контекста может изменяться, что создает "обратную связь" адресата с говорящим.
1. В соответствии с информативной исходностью темы, она обычно занимает в сообщении начальную позицию по отношению к последующей реме. Такой порядок следования темы и ремы принято называть нейтральным, поскольку он отражает обычное движение мысли от исходной информации к информации, связанной с ней. Поэтому нейтральный порядок следования темы и ремы воспринимается как "естественный", "автоматический", обеспечивающий актуальное членение, которое можно назвать нейтральным. Оно характеризуется не только указанным порядком следования темы и ремы, но и интонационными признаками: слабым фразовым ударением (т.е. слабо усиленным ударным слогом в конечном слове), нисходящим (в повествовательных предложениях) или восходящим (в вопросительных предложениях) тоном, паузой между темой и ремой и некоторым повышением тона при произнесении темы: ср. Он/живет в Москве. Он/живет в Москве?
"Тематическое" данное может быть известно адресату:
а) из реальной или коммуникативной ситуации, когда адресат определенно знает, о ком/о чем или в связи с чем идет речь: Мне /нездоровится. В этом доме /живет известный писатель. Мою книгу /уже опубликовали. Сейчас перед вами выступит/артист Иванов. Волк/ – хищное животное. Автор романа "Рудин" /– И. С. Тургенев;
б) из обшей с говорящим пространственно-временной ориентации в мире: Сегодня в Петербурге /состоится митинг. Завтра я/ поеду в командировку. Ежегодно в это время /повышается дневная температура;
в) из общего с говорящим знания о наличии пространственно-временного аспекта действительности, в который вводится существование события: Жил-был король и было у него два сына... /Не существует ничего невозможного. /Была зима 1941 года; в таких сообщениях выступает "нулевая" (или "скрытая") тема, которая может иметь в виду и определенный пространственно-временной фрагмент мира: – Да ты какое же место хотел занять? – Яне знаю, дядюшка, какое бы. /Есть места министров, – говорил Петр Иванович, – товарищей их, директоров (Гончаров), речь идет о Петербурге времени диалога. Что случилось ? – /Часы упали (речь идет о случившемся в квартире). Смотри, /заяц бежит;
г) из предыдущего текста: В вечерних сумерках показался большой одноэтажный дом с ржавой крышей и с темными окнами. Этот дом /назывался постоялым домом (Чехов). Однажды я пробрался на одну из литературных сред. Писатели /собирались в старом особняке (Паустовский), говорящий рассчитывает на то, что адресат знает, что такое "литературные среды". В дальнем конце сада стояла старая заброшенная мельница. Колеса/давно уже стерлись (Короленко), говорящий рассчитывает на то, что адресат знает, какие детали имеет мельница.
Следует отметить, что не любое "данное" в ситуации или контексте служит темой сообщения: например, в предложениях Газеты /давно писали об этом, Он /внимательно посмотрел на него в составе ремы содержатся "данные" об этом и на него. Тема сообщения всегда является коммуникативным фокусом, на котором сосредоточено внимание говорящего для введения последующей информации. В приведенных примерах в качестве такого фокуса служат субъекты предложений, а не дополнения. Коммуникативно-фокусирующая функция темы может быть усилена частицами и особыми синтаксическими оборотами: ср. Она любила его спокойный, ласковый тон в деревне. В городе же /он постоянно казался беспокоен и насторожен (Л. Толстой). Что касается меня, /то я остаюсь здесь.