Возможно, ошибка в случае с этим союзом возникает потому, что есть похожий по значению оборот, который также предваряет какую-либо дополнительную, добавочную информацию. Это оборот кроме того (см. предыдущий вопрос). Оборот является вводным всегда! После него нужна запятая. Например: Кроме того, необходимо вспомнить и других, второстепенных персонажей пьесы.
♦ "Чудо есть нечто выходящее за рамки привычных физических законов мира".
Почему в этом предложении причастный оборот не выделяется?
ОТВЕТ. Многие ещё со школьной скамьи помнят правило, по которому причастный оборот выделяем запятой или запятыми, если он стоит после существительного, к которому относится. К примеру: Не жаль мне дней, растраченных напрасно (Есенин).
Напомним, что обособленный (выделенный запятыми) оборот в позиции после существительного может включать необязательно причастие. Это может быть и прилагательное (тоже с зависимым словом). См.: Науки, чуждые музыке. были противны мне (Пушкин).
Почему же в предложении Чудо есть нечто выходящее за рамки привычных физических законов мира причастный оборот не выделен знаком? Дело в том, что правило об обособленном определении действует лишь в том случае, если причастие (или прилагательное) с зависимым словом относится к имени существительному или личному местоимению (я, мы, ты, вы, он, она, оно, они). В нашем случае причастный оборот относится к слову нечто, которое является неопределённым местоимением. Запятая здесь действительно не нужна.
Вот ещё один пример: Во всём, что наполняет комнату, чувствуется нечто давно отжившее… (Горький).
По этому же правилу отсутствует запятая и в предложении Записал в своём дневнике всё сохранившееся в памяти. Причастный оборот (сохранившееся в памяти) относится к определительному местоимению всё, поэтому не обособляется.
♦ Нужно ли тире в предложении "Он геолог"?
ОТВЕТ. По самым строгим пунктуационным правилам, тире не нужно. Подлежащее ОН выражено личным местоимением, а не существительным, как в хрестоматийном примере (Москва – столица нашей Родины), по которому мы в школе запоминали правило о тире между подлежащим и сказуемым.
Итак, если подлежащее выражено личным местоимением, тире не ставим, точнее: тире можно не ставить, и это не будет считаться ошибкой.
Например: Он порча, он чума, он язва здешних мест (Крылов). Или: Он геолог.
В то же время если необходимо выделить, подчеркнуть особо смысл сказуемого (что характерно для эмоциональной, приподнятой речи), тире здесь пригодится (но не обязательно).
Ты – всё, что у меня есть!
Он – настоящий талант!
Она – актриса от бога.
Я – Ваш преданный поклонник.
В ряду параллельных конструкций (предложений, построенных по одной модели), образующих антитезу, тире обычно ставится.
Ты – старый ребёнок, теоретик, а я – молодой старик, практик (Чехов).
♦ Как ставятся знаки препинания в предложении: "Шёл дождь и перестал и вновь пошёл"? Я считаю, что нужна только одна запятая – перед вторым союзом. Хотелось бы уточнить правило.
ОТВЕТ. Предложение следует оформить так: Шёл дождь, и перестал, и вновь пошёл.
Теперь объясню почему. Перед нами предложение с однородными членами предложения, или, проще, с перечислением. Правило гласит: если однородных членов предложения больше двух (у нас их три: шёл, перестал, пошёл) и союз "и" повторяется хотя бы дважды, запятая ставится между всеми однородными членами предложениями, а значит, и перед первым союзом "и".
Приведём ещё несколько иллюстраций:
Он пел разлуку, и печаль, и нечто, и ту манну даль, и романтические грёзы (Пушкин).
Быть может, посетит меня восторг, и творческая ночь, и вдохновенье (Пушкин).
Всё блещет, и нежится, и радостно тянется к солнцу (Куприн).
И сегодня рифма поэта – ласка, и лозунг, и штык, и кнут (Маяковский).
А вокруг был дым, и бой, и смерть (Горбатов).
К сожалению, нередко сталкиваешься с убеждением, что при повторяющихся союзах в ряду с перечислением запятая должна стоять только перед вторым союзом. Мне уже не раз приходилось объяснять, что это "миф", неправильно усвоенное, искажённое правило школьной программы.
Тем, кто ещё не избавился от этого мифа, советую заглянуть в "Правила русской орфографии и пунктуации". Разъяснение найдёте в § 26.
Ответьте сами
1. Проверьте себя: нужна ли в приведённых ниже предложениях запятая?
Посылка весит не больше чем восемь килограммов.
Он вернётся не раньше чем вечером.
Работу можно сделать не меньше чем за час.
Вы были для меня больше чем другом.
Документы представьте не раньше чем завтра.
2. Запишите словами:
2/2 – нный, З/2 – миллионный, 3500-летие, 1/2%-ный, 12 ч. 30 мин. – (пол)первого, 10 ч. 30 мин. – (пол)одиннадцатого.
3. Запишите предложение со знаками препинания.
Хаджи Мурат остановился бросив поводья и привычным движением левой руки отстегнув чехол винтовки правой рукой вынул её.
4. Определите смысловые оттенки предложений в каждой паре.
1) Далеко в лесу слышны выстрелы. – Далеко, в лесу, слышны выстрелы.
2) Дайте мне другую интересную книгу. – Дайте мне другую, интересную книгу.
5. Приведите примеры, когда буква Ё различает разные слова или разные формы одного и того же слова.
Кто ввёл в русский алфавит эту букву? В каком городе установлен памятник букве Ё?
6. О каком утраченном качестве шипящих звуков говорят традиционные написания ЖИ, ШИ?
7. С этой буквы в русском языке начинаются всего несколько слов. Что это за буква? Что это за слова? Являются ли они такими же необычными и в звуковом отношении?
8. Перед вами текст объявления: Ресторан не работает, официанты все распуще…ы.
Сколько Н надо написать в последнем слове, чтобы не допустить комического толкования фразы? Мотивируйте свой ответ.
9. Исправьте пунктуационные ошибки в приведённых ниже рекламных текстах и газетных заголовках. Какое высказывание звучит двусмысленно в результате ошибочного написания?
1) Всё за 330 рублей. Съешь сколько сможешь! 2) Хочешь похудеть? Подумай, как. 3) Для тех, кто знает цену минутам новое предложение "Бизнес+". 4) Вы задумывались куда вложить деньги. 5) Один час и врач у вас. 6) Поступай и победишь! 7) Пустуют отели, зевают бармены и дремлет осеннее море. 8) 80 лет как в России изобрели музыкальное радио. 9) Подарки для тех, кто вам дорог в "Мобайл центре". 10) Выбирай или будешь не прав! 11) Перед тем, как заказать кухню, необходимо правильно определить её размеры. 12) Голосуй или проиграешь! 13) Стояли холода и шёл "Тристан". 14) ОТВЕТ, на вопрос что важнее – деньги или здоровье, зависит от того, что именно вы потеряли. 15) Всё что вам нужно…и немного больше.
Культурный барометр
Произношение – культурный барометр, и ясность и точность его – первая культурная ступень, поскольку культура сказывается и в звуковом процессе речи.
С. Волконский
Ошибка, которой более ста лет. Коварство русского ударения. Слова, которые нуждаются в транскрипции. Следим за благозвучием
Ошибка, которой более ста лет
♦ Как научить человека говорить "звонИт"?
ОТВЕТ. Звонит и звонит… Нет, наверное, ни одного человека, который бы не слышал о "борьбе" этих двух вариантов – борьбе, которая длится уже более ста лет.
Мне неоднократно приходилось слышать слова возмущения по поводу того, что вариант звонит, считавшийся в XX в. ненормативным, в орфоэпических словарях последнего десятилетия подаётся с пометой доп. – "допустимый". Что означает эта помета и почему специалисты в области нормы приняли такое допущение?
Помета "допустимый" обозначает всё же некоторое неравноправие вариантов, так как допустимый – это значит такой, который можно использовать только в неофициальной речи, в неформальном, бытовом общении. Некоторых не устраивает и этот факт. Люди, ратующие за чистоту русской речи, признаются, что произношение звонит, звонят, позвоним и т. п. режет слух.
Мне тоже режет слух, хотя я, как лингвист, знаю, что вариант с ударным О существует в устной речи неслучайно и сама конкуренция звонит – звонит закономерна. Дело в том, что ещё в XIX в. многие русские глаголы, состоящие из двух слогов, произносились с ударением на окончании, например, дружит, кружит, варит, солит и др. Вспомним М.Ю. Лермонтова:
Сидят наездники беспечно,
Курят турецкий свой табак…
Известный лингвист К.С. Горбачевич приводит достаточно длинный ряд таких слов, среди них и глагол звонит. Впоследствии схема ударения в этих глаголах изменилась: оно переместилось с окончания на основу, т. е. стали произносить дружит, кружит, варит, солит, курит… – и по этой же схеме – звонит.
С этого всё и началось. По необъяснимой причине вариант звонит не признавался (и не признаётся до сих пор) образованными людьми как правильный. Словари сделали некоторое допущение из-за массовости этой ошибки. Однако до окончательной победы варианта с ударным О, думаю, ещё далеко!
Коварство русского ударения
♦ Как правильно поставить ударение в слове "начался"?
ОТВЕТ. Не раз обращалось внимание на коварство русского ударения, которое чуть ли не каждый день преподносит нам новые акцентные варианты. Как правило, это варианты слов, появившихся в русском языке относительно недавно: ма́ркетинг или марке́тинг, бо́мжи или бомжи́ и т. д. В случае с ударением выбор в подавляющем большинстве случаев предполагает один правильный вариант из двух.
Однако в последнее время появился уникальный случай варьирования ударения: одно и то же слово произносят в трёх акцентных вариантах. Мы имеем в виду форму глагола начатьсяв прошедшем времени в мужском роде.
Мне приходилось даже за один телевизионный вечер слышать, как в новостных программах разных каналов произносят:
На́чался новый учебный год.
Нача́лся сбор урожая.
НачалсЯ саммит.
Сразу три варианта одной только формы! Правильным, кстати, является только один – последний: началсЯ.
Поскольку глаголу начать(ся) уже давно не везёт в плане ударения (вспомним хотя бы горбачёвское нАчать), приведём полную парадигму форм этого глагола с ударениями:
начАть – нАчал, нАчало, нАчали, нАчатый, нАчат, нАчато, нАчаты,
начАвший, начАв началА, начатА
начАться – началсЯ, началАсь, началОсь, началИсь начАвшийся, начАвшись
♦ Почему ударение меняется в словах?
ОТВЕТ. Основная причина кроется в характере русского ударения. Поскольку оно подвижное и разноместное (свободное), каждый носитель языка приспосабливает его на свой лад. Так часто происходит в том случае, когда мы впервые знакомимся со словом по печатному тексту, т. е. мы слово видим, но не слышим, как оно произносится. Появляется вариантность произношения.
На выбор того или иного варианта в системе языка влияет множество разных факторов. Назову основные.
Во-первых, в процессе развития языка формируются определённые тенденции в произношении слов. В современном русском языке в области ударения действует, например, тенденция смещения ударения к середине слова ("золотая середина"). Действие этой тенденции можно проиллюстрировать таким примером. В XIX в. глаголы на – ировать произносили с ударением на последнем слоге: вальсировАть, нормировАть. Постепенно ударение стало смещаться к середине слова: вальсИроватъ, нормировать.
Возможно, тенденцией смещения ударения к середине слова объясняется частотность ударения маркЕтинг (первоначально словари давали только мАркетинг).
Ещё одна тенденция – изменение ударения в слове в случае, если его нужно по смыслу отличить от другого, сходного в написании слова: от слова порт образуем множественное число пОрты - не портЫ (вид мужской одежды). То же самое с разными формами одного и того же слова: пЕтли (пропущены) – форма множественного числа и петлИ (нет) – форма родительного падежа (в словаре даётся и родительный пЕтли, но этот вариант непродуктивен).
Во-вторых, одним из факторов, влияющих на изменение ударение в слове, является аналогия: похожие в чём-то внешне слова начинают "подводиться" под одну схему Сейчас, например, меняется ударение в слове "бАрмен" (так оно произносится согласно норме). Произносят чаще "бармЕн" – по аналогии со словами спортсмен, яхтсмен, шоумен и др.
Наконец, изменчивость русского ударения может быть связана с процессом вторичного заимствования (это фактор действует, естественно, только в сфере иноязычных слов). Слово может заимствоваться дважды, из разных источников, и ударение может сместиться под влиянием "свежего", вторичного заимствования. Так, слово планёр долгое время произносилось с ударением на последнем слоге, поскольку слово было заимствовано из французского языка; аналогично (с ударением на последнем слоге) произносили примерно до конца XX в. и слово колледж. Откуда появились варианты этих слов – плАнер, кОлледж? Из английского. Ударение поменялось под влиянием другого языка, ставшего вторичным источником для заимствования.
Вот такие истории.
♦ Читаю строчки моего любимого стихотворения А.С. Пушкина:
Я не ропщу о том, что отказали боги
Мне в сладкой участи оспоривать налоги…Является ли произношение "оспоривать" с современной точки зрения нормативным?
ОТВЕТ. В современном русском языке форма глагола оспоривать считается уже устаревшей. Сейчас мы скажем оспаривать, без всяких вариантов.
Существуют ли в современной речи подобные варианты, различающиеся ударными гласными корня? Да, к вариантам типа оспоривать – оспаривать относятся также узаконивать и уза-канивать, сосредоточивать и сосредотачивать, обусловливать и обуславливать. Каким же образом современная норма регулирует выбор вариантов в этих парах?
Норма "диктует" нам произносить узаконивать, рекомендует предпочитать сосредоточивать (вариант сосредотАчивать допускается в неофициальной речи) и узаконивает оба варианта как правильные обуслАвливать и обусловливать.
Что касается пушкинских стихов, некоторые архаичные формы только подчёркивает нестареющую ценность подлинного искусства.
… Никому
Отчёта не давать, себе лишь самому
Служить и угождать; для власти, для ливреи
Не гнуть пи совести, ни помыслов, пи шеи…
Вот счастье! вот права…А.С. Пушкин "Не дорого ценю я громкие права…"
("Из Пиндемонти"). 1836 г.
♦ Когда произносится "в свЯзи", когда – "в связИ"?
ОТВЕТ. Начнём с очевидных вещей.
Сбой в свЯзи или В их свЯзи нет ничего предосудительного. Слово связь выступает как существительное.
Вспомнить прошлое в связИ с юбилеем. В этой связИ хочется вспомнить… Здесь перед нами два устойчивых сочетания. Первое (в связи с) является предлогом. Второе похоже на наречное выражение. Оно возникло на базе предлога в связи с. Какое-то время считалось даже неправильным. Но современные словари, например академический "Орфоэпический словарь русского языка" под редакцией Р.И. Аванесова, приводит выражение в этой связи на правах нормативного. Напомним только, что оба устойчивых выражения стилистически окрашены – тяготеют к книжной деловой речи. В ситуации неофициального общения они воспринимаются как канцеляризмы (неуместные обороты делового стиля).
"Орфоэпический словарь" даёт ещё одно устойчивое выражение: быть/находиться в связи с кем-нибудь (т. е. в сожительстве). И в этом случае ударение падает на последний слог: в связИ.
Интересны случаи, когда от ударения в сочетании в связи зависит смысл высказывания. Например:
Мы рассматриваем философию И.А. Ильина в свЯзи с его литературной критикой.
Мы рассматриваем философию ИЛ. Ильина в связИ с его литературной критикой.
В первом случае акцент делается на том, что является объектом рассмотрения (связь философии с литературной критикой). Во втором предложении подчёркивается скорее причина того, почему объектом рассмотрения оказывается философия. Смыслы предложений разные. А выражено это всего лишь одним ударным звуком (вот пример гибкости нашего языка!).
И если в устной речи эти смыслы можно выразить интонацией, ударением, то в письменной речи надо позаботиться о том, чтобы специальными средствами снять двусмысленность речи.
♦ Как правильно пишется и произносится слово "асимметрия"?
ОТВЕТ. Произносится с ударением на предпоследнем слоге – асимметрИя.
Согласно "Орфоэпическому словарю русского языка" под редакцией Р.И. Аванесова, не рекомендуется ставить ударение на третий слог: асиммЕтрия – это неправильно!
Что касается написания этого слова, отмечу, что мне неоднократно приходилось встречать орфографическую ошибку в нём. Почему-то пишут нередко так: ассимметрия.
Это, конечно, неправильно. Нет никакой необходимости писать двойную "с", потому что начальная "а" является здесь приставкой (греческого происхождения) со значением отрицания: асимметрия = а + симметрия. Ср.: аморальный, аномальный, аполитичный, атеизм (букв. безбожие), аморфный (букв. бесформенный) и т. п.
Слово симметрия, согласно норме, произносится двояко: симмЕтрия и симметрИя.