What makes drugs physiologically active?
· Почему шерсть травоядных не зелёного цвета?
Why don’t most herbivores have green fur?
· Какой процент мировых запасов воды содержится в одной корове?
What percentage of the world’s water is in a cow?
· Почему вероятность быть убитым астероидом выше, чем вероятность умереть от сердечного приступа?
Why is there a higher probability of being killed by an asteroid collision than by a heart attack?
· Если морковка может вырасти из одной клетки, почему человек не может?
If a carrot can grow form one carrot cell, why not a human?
· Подумайте о способах адаптации растений к засухе.
Discuss ways in which plants are adapted to dry conditions.
Список литературы, рекомендованный Оксбриджем:
Биохимия
The selfish gene, The ancestors' tale, and other books by Richard Dawkins.
Y, the descent of man, by Steve Jones.
The eighth day of creation: the makers of the revolution in biology, by Horace Judson.
Power, sex and suicide – mitochondria and the meaning of life , and other books by Nick Lane.
Advice to a young scientist , by Peter Medawar.
Genome – autobiography of a species, Nature via Nurture and other books by Matt Ridley.
The seven daughters of Eve, by Bryan Sykes.
Учебники для перехода от школьной программы к университетской (курс Биохимии):
Life, chemistry and molecular biology , W. Pickering, C. Smith and E.J. Wood, pub. Portland Press.
Cell biology , C. Smith and E.J. Wood, pub. Nelson Thornes.
Bringing chemistry to life: from matter to man , R.J.P. Williams and J.J.R.F. da Silva, pub. Oxford University Press.
Catch Up Maths and Stats for the life and medical sciences , M. Harris, G. Taylor and J. Taylor, pub. Scion.
Catch Up Chemistry for the life and medical sciences, M. Fry and E. Page, pub. Scion.
Полезные книги для подготовки к поступлению на курс Биохимии в Оксфорде:
Foundation maths, (2006) A. Croft and R. Davison, pub. Pearson.
Foundations of organic chemistry, (1993) M. Hornby and J. Peach, pub. Oxford University Press.
Учебники для первокурсников курса Биохимии:
Biochemistry, (2006) J.M. Berg, J.L. Tymoczko and L. Stryer, pub. W.H. Freeman.
Biochemistry, (2004) D. Voet and J.G. Voet, pub. Wiley.
Molecular Cell Biology, (2003) H. Lodish, A. Berk, P. Matsudaira, C.A. Kaiser, M. Krieger, M.P. Scott, L. Zipursky and J. Darnell, pub. W.H. Freeman.
Molecular Biology of the Cell, (2002) B. Alberts et al., pub. Garland.
Practical Skills in Biomolecular Sciences, (2003) R. Reed, D. Holmes, J. Weyers and A. Jones, pub. Prentice Hall.
Principles and problems in physical chemistry for biochemists, (2001) N.C. Price, R.A. Dwek, R.G. Ratcliffe and M.R. Wormald, pub. Oxford University Press.
Абитуриентам, которые подают на курс Биологических Наук, Оксфорд рекомендует регулярно читать статьи из таких журналов:
New Scientist ( http://www.newscientist.com/)
National Geographic ( http://www.nationalgeographic.com/)
Если вы хотите найти более детальные списки книг, можете поискать их на сайтах колледжей. Как правило, они размещены в разделе "Reading List".
Если вам интересен курс Естествознания в Кембридже, перейдите по этой ссылке, где даётся подробный список книг для разных модулей:
http://www.natsci.tripos.cam.ac.uk/prospective‑students/reading.
Химия
(Биохимия и Естествознание (с химическим уклоном))
К поступлению на эти курсы нужно готовиться примерно так же, как и к уже упомянутым курсам, на которых изучают Биологию.
Убедитесь, что вы досконально знаете школьную программу. Также будьте в курсе недавних научных открытий в этой области (вам понадобятся и конкретные примеры). Благодаря этому вы сможете ответить на разнообразные вопросы, в том числе о том, как можно применить то или иное химическое явление в промышленности.
Кроме того, стоит изучить программу по Математике и Физике, особенно в том случае, если вы подаёте на Естествознание. Разумеется, никто не будет задавать вам вопросы, далёкие от темы, но они могут затрагивать и математику, и физические явления.
Вопросы с интервью прошлых лет:
· Почему температура кипения воды возрастает, если в воде растворить соль?
Why does the boiling point of water rise as salt is dissolved in it?
· Сколько атомов в брюссельской капусте?
How many atoms are there in a Brussels sprout?
· Что делает некоторые химические вещества взрывоопасными?
What makes some chemicals explosive?
· Как бы вы определили кислотность среды, если бы вы знали, сколько в ней содержится ионом Гидрогена?
How would you measure pH if I told you how many hydrogen ions there were?
· Расскажите о вашей жизни с её начала до обстоятельств, благодаря которым вы здесь оказались.
Tell me about your life, from the beginning to what made you sit in that chair.
· Выведите уравнение Гендерсона.
Derive a Henderson equation.
· Сколько молекул содержится в стакане воды на столе?
How many molecules there were in the glass of water on the table?
· Объясните межмолекулярные связи в бензоле.
Explain the bonding in benzene.
· Почему рыба не мёрзнет?
Why don’t fish freeze?
· Сколько песчинок в мире?
How many grains of sand are there in the world?
· Почему мукомольные мельницы взрывоопасны? Что препятствует взрыву мучных пакетов на кухнях?
Why are explosions a risk in flour mills? What stops bags of flour exploding in the kitchen?
· С какими проблемами вы бы столкнулись при получении металлического оксида, который был бы хорошим проводником, но при этом прозрачным?
What issues might there be if you wanted to create a metallic oxide that has good conductive properties but is also transparent?
· Как бы вы получили аспирин из гидрата этана и салициловой кислоты?
How do you make aspirin from ethanoic anhydride and salicylic acid?
· Как в крови поддерживается уровень кислотности?
How does blood maintain its pH?
· Какую проблему химии вы считаете наиболее важной на сегодняшний день?
What do you think is the most important issue in сhemistry today?
Список литературы, рекомендованный Оксбриджем:
*Physical Chemistry , P W Atkins, Oxford University Press (8th edn.) 2006, [7th
edn. 2001].
*Inorganic Chemistry , Shriver and Atkins, Oxford University Press (4th edn) 2006,
(previous edn., 1999].
Chemistry of the Elements , Greenwood and Earnshaw, Pergamon (2nd edn.), 1997
[1st edn. 1985].
Foundations of Organic Chemistry , Hornby and Peach, Oxford Chemistry Primer, OUP, 1996.
*A Guide to Mechanism in Organic Chemistry , Sykes, Pearson (6th edn.),1986
Organic Chemistry , Maitland, Jones, Norton, (3rd edn.) 2004.
*Mathematical Methods for Science Students , G. Stephenson, Pearson (2nd edn.)
1978, rep. 1984.
Organic Chemistry , Clayden, Greeves, Warren and Wothers, OUP.
* особенно рекомендованы к прочтению
Кроме того Оксфорд рекомендует обращать внимание на статьи из журнала "Chemistry World Magazine":
http:// www. rsc. org / chemistryworld /
Если вам интересен Кембриджский курс Естествознания, можете посетить этот сайт:
http://www.natsci.tripos.cam.ac.uk/prospective‑students/reading
Там вы найдёте более конкретный список книг, которые рекомендуют изучать для отдельных модулей.
Античность
(и все курсы, в рамках которых она изучается)
В случае если вы уже изучали латынь или древнегреческий, обязательно повторите грамматику и лексику. Благодаря такой подготовке, если вас попросят прокомментировать или перевести отрывок оригинального текста, вы сможете, если не дословно, то хотя бы в общих чертах воспроизвести его содержание, увидеть особенности стиля.
Если ни один из этих языков вам изучать пока не доводилось, достаточно будет просто разобраться в особенностях греческого или латинского алфавита, освоить базовую грамматику и потренироваться переводить оригинальные тексты при помощи словарей.
Как вы знаете из первого раздела, посвящённого описанию курсов, в программу будет входить не только язык, но и философия, филология, лингвистика и искусствоведение.
Конечно, никто не станет требовать от вас глубоких знаний в каждой из этих областей, ведь курс сам по себе очень широкий. Но выбрать одну из тем и глубоко изучить её, чтобы поддержать разговор на интервью, вы точно сможете.
Я думаю, лучше всего выбрать какой‑либо аспект, особенно интересный для вас, к примеру, Пелопоннесские войны или политические комедии Древней Греции. Также можно просто сфокусироваться на изучении отдельных авторов (Вергилия, Гомера, Овидия и пр.).
Желательно также посетить выставки или экспозиции, посвящённые определённой теме. Полезным будет и сходить в театр на греческую комедию или трагедию. Даже если у вас нет такой возможности, посмотреть документальный фильм для вас не составит труда. Это один из самых лёгких способов изучать культуру и историю в одно и то же время.
Кроме того, постарайтесь развить своё критическое мышление. Учитесь самостоятельно анализировать тексты, обращайте внимание на то, как автор подбирал слова (какие части речи преобладают, какие типы прилагательных чаще используются), какие метафоры и сравнения он использовал.
Важно также обращать внимание на структуру предложений, их последовательность, рифмы, символы. Особенно полезно так анализировать тексты с учётом исторического и культурного контекста произведений.
Вам также пригодится знание специальной терминологии (например, "anaphora", "soliloquy", "oxymoron").
Не тратьте слишком много времени на изучение критики и заучивание определений слов, ведь ваше мнение сильно отличаться от мнений критиков. Но помните и о том, что любое суждение надо подкреплять разумными аргументами.
Вопросы с интервью прошлых лет:
· Как вы думаете, театр – это возможность высказать своё мнение или же просто развлечение?
The stage, a platform for opinions or just entertainment – what are your thoughts?
· Можно ли считать Энея современным героем?
Is Aeneas a modern hero?
· Насколько цивилизованным был Древний Рим?
How civilized was the Roman world?
· История и мифы: совместимы ли они?
Are history and myth compatible?
· Что такое ирония?
What is irony?
· Поучительна ли концовка "Илиады"?
Is the ending of The Iliad useful?
· Какие различия между современной и древней демократией вы видите?
What do you think the differences are between modern and ancient democracy and why?
· Как вы думаете, как Тацит относился к конфликту религии и науки?
What do you think Tacitus’ view was on the conflict between religion and science?
· Знаете ли вы, сколько времени Вергилий потратил на написание "Энеиды"?
Do you know how long it took Virgil to write the Aeneid?
· Если бы всесильный Бог существовал, смог бы он создать настолько тяжёлый камень, чтобы не сумел поднять его?
If there was an omnipotent god would he be able to create a stone that he couldn’t lift?
· Как вы думаете, почему История Древнего мира важна?
Why do you think Ancient History is important?
· С чего бы вы начали книгу по истории Англии?
When would you start a book about the history of England?
· В чём состоит разница между спором и философской беседой?
What is the difference between a debate and a philosophical conversation?
· Каковы были взгляды Платона и Аристотеля о женщинах?
What were Plato and Aristotle/s views on women?
Вероятнее всего, большая часть этих вопросов базировалась на информации, предоставленной абитуриентами в эссе.
Список литературы, рекомендованный Оксбриджем:
Поскольку программа этих курсов очень широкая, рекомендуется прочтение как можно большего количества книг по любому направлению, наиболее интересному для вас (литературе, истории, философии и т. п.).
Однако наиболее часто рекомендуют обратить внимание на "Историю Пелопоннесских войн" Фукидида (особенно на первые два тома), а также на "Государство" Платона и "Анналы" Тацита (первые 4 тома).
Информатика
(и все другие курсы, в рамках которых она изучается)
В первую очередь уделите внимание математике. Чтобы стать успешным кандидатом, её вы должны знать очень хорошо. Потренируйтесь решать сложные задачи, которые не входят в школьную программу.
Также очень полезно будет позаниматься физикой. Вероятнее всего, на интервью вам зададут технические вопросы и попросят решить задачи.
Кроме того, порешайте задачи по логике, потренируйтесь быстро и структурированно рассуждать вслух, даже если и понятия не имеете, как приступить к решению задачи.
Если на интервью вы застрянете на каком‑либо этапе решения, не паникуйте! Скорее всего, преподаватели вам помогут. Даже если вы не получите правильный ответ, это не будет иметь особого значения.
В конечном счёте, самое главное – прислушиваться к советам экзаменаторов. Во‑первых, они постараются направить вас, подсказать правильное решение, а во‑вторых – они ищут людей, способных воспринимать советы. Вы же собираетесь у них учиться, а не спорить и упрямствовать.
Вопросы с интервью прошлых лет:
· Если бы вам нужно было передать в космос сигнал, который смогли бы расшифровать инопланетяне, что бы вы передали и почему? Как вы думаете, они уже прослушивают радиопередачи, которые транслируются по длинным электромагнитным волнам? Если да, понимают ли они их?
If you were to transmit a signal into deep space for decoding by unknown aliens, what would you transmit and why? Do you think they are already listening to early radio broadcasts on long wave and do they understand them?
· Как бы вы обеспечили безопасное соединение между двумя людьми в Интернете?
How would you ensure security between two people on the internet?
· "В 2011 году компьютеры смогут идеально играть в шахматы". Объясните значение этого утверждения. Какова вероятность того, что это окажется правдой?
"The game of Chess will be played perfectly by the computers of 2011". What is the meaning of this statement and is it likely to be true.
· Если у вас есть упорядоченное множество чисел, как бы вы нашли число n?
If you have a sorted array of numbers, how would you find number n?
· Какое основное различие между таблицей и базой данных, если и то и другое содержит информацию? Может быть, этого различия не существует?
What is the one fundamental difference between a spreadsheet and a database as surely both hold information? Perhaps there is no fundamental difference?
· Какова структура единообразного локатора ресурса (URL)?
What is the structure of URLs?
· Почему число 2.7182818… используется в математике?
Why is the number 2.7182818… used in mathematics?
· Объясните, в чём состоит принцип работы системы глобального позиционирования (GPS). Какие факторы влияют на её точность?
Explain the principle of the global positioning system (GPS). What factors contribute to its accuracy?
Списка рекомендованной литературы не предоставляется.
Оксфорд советует обратиться к сайту GeomLab, на котором можно ознакомиться с основными идеями в области информатики: http://www.cs.ox.ac.uk/geomlab/home.html
Студентам, которые готовятся к обучению на первом курсе, Кембридж рекомендует изучить такие книги:
The new Turing omnibus , A Kee Dewdney, Palgrave Macmillan, 2003, ISBN 978‑0805071665.
How to think like a mathematician , Kevin Houston, Cambridge University Press, 2009, ISBN 978‑0‑521‑71978‑0.
Экономика
(Экономика и Менеджмент, Философия, Политика и Экономика, и другие курсы, связанные с экономикой)
Отправляясь на интервью по Экономике, будьте готовы к вопросам не только по теории, но и по макро– и микроэкономике, а также к вопросам на логику. Будьте в курсе современной экономической ситуации и обязательно потренируйтесь решать математические задачи.
При подготовке нужно в первую очередь убедиться в том, что вы хорошо знаете школьную программу. Ознакомьтесь и со специальной лексикой (уровня школьной программы должно быть достаточно).
Постарайтесь запомнить основные определения практически дословно. Это создаст отличную базу для любого ответа, который будет включать экономические понятия.
На интервью вас также могут попросить прокомментировать статью, посвящённую экономике, или рассказать о том разделе этой науки, который интересует вас больше всего.
Прочтите несколько книг, которые вы хотели бы обсудить на интервью. Будьте готовы рассказать об экономисте, достижения которого вас впечатляют.
Я также советую вам регулярно просматривать экономические новости и читать статьи, посвященные экономике. Это покажет, насколько интересен для вас этот предмет и произведёт на экзаменаторов хорошее впечатление.
Скорее всего, интервью с вами будут проводить лучшие специалисты в своей области, поэтому убедитесь в том, что вы разбираетесь в понятиях и идеях, о которых говорите. Если вы много знаете по определённой теме, будьте готовы её детально обсудить.
Как я уже говорила, на интервью вас могут ждать и задачи по математике. Это очень важная деталь!
В Оксбридже математику считают фундаментальной наукой, поэтому вы вряд ли получите предложение места, если не научитесь мыслить логически или плохо знаете математику. В данном случае ваш успех будет напрямую зависеть от количества часов, которые вы провели за решением задач.
Даже если вы не изучали экономику в школе, вы должны иметь о ней хотя бы базовое представление и понимать ключевые принципы функционирования экономических систем.
Помните: на любом интервью вы должны показать, что заинтересованы в предмете, ведь иначе вы почти наверняка получите отказ.
Вопросы с интервью прошлых лет:
· Кто, по вашему мнению, является величайшим экономистом?
Who do you think is the greatest economist?