Взрослые ощущают большее душевное спокойствие, они избавляются от ненужных сомнений и готовы делиться своим опытом с детьми. Они начинают реалистически оценивать всех членов своей семьи, радоваться теплоте семейных отношений. Это, в свою очередь, подкрепляет их чувство уверенности в себе и чувство собственного достоинства.
В такой атмосфере взаимной любви и уважения ребенок обретает спокойствие и уверенность. Поначалу мир для него – его семья. Любовь, терпение, свобода проявлений вместе с твердым, но дружеским контролем выработают в нем душевное равновесие. Если ребенок спокойно обучился всему в семье, он проявит силу, мужество и находчивость во всех перипетиях жизни.
Жестокость
Маленькие дети часто проявляют жестокость к тем, кто беспомощен и меньше их: малышам и животным. Иногда они бывают жестоки по отношению к куклам и игрушкам. Если это происходит довольно редко, то подобные проявления не вызывают тревоги и к семи-восьми годам проходят вообще. Родителям следует знать, что ребенок терзается своим поступком, явно или скрыто. Поэтому разумнее не допускать таких проявлений, чем потом наказывать малыша или читать ему нравоучения.
Иногда старшие дети обижают младших, поэтому малыши нуждаются в защите. Если ребята разных возрастов оказапись вместе, присутствие взрослого необходимо, оно будет их сдерживать. Во всяком случае, дети должны знать, что жестокое обращение с другими детьми недопустимо.
Если в семье есть домашнее животное, научите детей нести ответственность за него. Пусть ребенок сам заботится и кормит животное. Это поможет ему подавить проявления жестокости и обращаться с животными с нежностью и любовью. Однако если ребенок не готов к этому, желательно отложить приобретение домашнего животного до лучших времен.
Заболевания горла (фарингиты)
Заболевания горла, время от времени случающиеся в детстве, обычно не означают ничего серьезного и проходят от аспирина и хорошего ночного сна. Однако если у ребенка высокая температура и сильная боль, длящаяся больше суток, это может быть признаком инфекции, поэтому вызовите врача.
Частые заболевания горла говорят о наличии инфекции в миндалинах, и врач может порекомендовать их удаление.
Закомплексованность
Очень часто цели, которые люди ставят перед собой, не достигаются по самым разным причинам – это отсутствие способностей, социальное положение, недостаток денег и др. В подобных случаях у человека развивается закомплексованность, и он ищет для себя другие формы получения удовлетворения. Такой процесс носит название компенсации.
Настойчивое стремление к бесполезной цели не приносит удовлетворения. Отец может вынудить своего сына стать спортсменом или адвокатом, чтобы восполнить собственную неудачу и купаться в отраженном блеске его славы. Разочарованный спортсмен может стать хулиганом. Ребенок, который чувствует, что его не любят или им не восхищаются, может решить, что задиристым или антисоциальным поведением он сможет по крайней мере привлечь к себе общественное внимание.
Избыточная компенсация обычно проявляется в превышении рамок дозволенного. Так, шумное и несколько вызывающее поведение в общественных местах обычно говорит о том, что эти люди несчастливы, неудовлетворены и закомплексованы. Существуют случаи, когда избыточная компенсация с помощью замененных целей настолько доминирует в жизни человека, что вредит всей его жизни: молодая женщина, которая не может блистать как научный работник, может учиться до конца своей жизни. Человек, испытавший нищету и лишения в детстве, может всю свою жизнь потратить на накопление той суммы денег, которая, с его точки зрения, нужна для хорошей жизни.
Большей частью компенсация – это процесс, который должен помочь растущему молодому человеку найти конструктивную, здоровую и устраивающую его замену вместо недостижимых целей, но иногда она может порождать проблемы. Каждый индивидуум нуждается в помощи для того, чтобы обнаружить и признать свои недостатки или неудачи как проявление неизбежных недостатков, имеющихся у всех, и сделать это без чувства поражения. Человек стремится к какой-то цели всеми силами, но если это у него не получается, он переключается на что-то еще, пока не найдет для себя то, что даст ему наибольшую отдачу.
Закупорка слезного канала
Иногда к моменту рождения ребенка нижняя часть слезно-носового канала остается закрытой пленкой. По этой причине слезы не стекают через слезные протоки в полость носа. Это случается не так уж редко и может затронуть только один глаз. В результате в глазу появляется инфекция, в углу глаза и по краям век скапливается слизь. Иногда от этого слипаются и покрываются корочками ресницы.
Обычно эти явления проходят к году, а до тех пор ребенок находится под наблюдением врача, который может назначить массаж области слезного мешочка для восстановления проходимости слезы. Если это не дает эффекта, ребенка направляют к окулисту для зондирования.
Занозы
Деревянные, стеклянные или металлические занозы, попавшие под кожу, можно извлечь пинцетом. Более глубоко засевшие занозы удаляются с помощью иглы или кончика ножа (дезинфицированных на огне).
На участок кожи нужно нанести антисептик и после извлечения занозы слегка надавить вокруг ранки, чтобы вышла кровь. Обширную рану нужно забинтовать стерильной повязкой, чтобы избежать инфекции. Если заноза вонзилась очень глубоко, необходимо обратиться к врачу.
Запоры
Запор – симптом серьезного нарушения в организме: недоедания, начала заболевания, физической усталости, эмоционального расстройства.
Но не следует бить тревогу понапрасну. Врачи считают, что частота очищения кишечника у разных людей неодинакова. У одного младенца желудок срабатывает несколько раз в день, у другого – раз в два дня, у третьего – в один день утром, в другой – вечером, то есть у каждого свой ритм. Следовательно, к запорам можно отнести только затруднительное опорожнение кишечника, боль, твердый кал и отсутствие стула в течение нескольких дней.
Малыш может не иметь стула несколько дней, но торопиться давать ему слабительное не следует. Поначалу надо постараться внести изменения в диету: увеличить количество сахара и давать сливовый сок или сливовое пюре. Сделайте несколько упражнений, сгибая колени малыша и осторожно распрямляя их над животиком. Никогда не пользуйтесь свечами, за исключением особых случаев.
Детишки постарше, у которых более богатая диета и которые больше двигаются, редко страдают запорами. В случае необходимости включите в рацион больше фруктов и овощей, воздушные крупы с отрубями и т. д. У ребенка может быть спастический запор, вызываемый спазмами кишечника. Если диета не помогает, обратитесь к врачу за лекарством. Спазмы могут быть также следствием постоянных волнений, испытываемых ребенком.
У малышей могут появиться запоры как реакция на слишком настойчивое желание родителей скорей приучить его к горшку. Безусловно, научить ребенка своевременно пользоваться туалетом – великое дело. Но не торопите время; если ребенок еще не готов к этому, его организм воспротивится, и результат будет обратный.
У детей бывают запоры при инфекционных болезнях или при повышенной температуре. Если стула не было несколько дней и болей в животе нет, врач может порекомендовать поставить ребенку клизму из теплой воды. Помните, что давать слабительное и ставить клизмы можно только по рекомендации врача, дабы не нарушить нормальный ритм деятельности кишечника. По выздоровлении ребенок перейдет на обычную диету, и работа кишечника нормализуется.
Застенчивость
Каждому знакомы моменты, мимолетные или длительные, когда он чувствовал себя не в своей тарелке. Некоторые внутренние разногласия могут поселить в человеке сомнения относительно своих мыслей или внешности, поступков или слов. Неуверенный в себе человек слишком много думает о том впечатлении, которое производит на окружающих. Взрослые могут быть слишком робкими, но внешне стараться этого не показывать, у детей же такие ощущения часто проявляются в застенчивом поведении, например после какой-то неловкой ситуации. Но бывают периоды, когда самый уверенный в себе мальчик или девочка теряет всю свою уравновешенность. Если учесть физические изменения, эмоциональную адаптацию, социальное давление, постоянные ответы на интеллектуальные вопросы и новое самосознание, через которые должны пройти молодые люди, недостаток самообладания становится более чем понятен. Когда происходящие вечером события и эмоции заставляют юношу почувствовать, что завтра все может стать совершенно другим, внутренняя уверенность может на время покинуть его. Конечно, степень застенчивости и ее длительность различаются у отдельных людей, но в большой мере зависят от реакции взрослых.
Если застенчивое поведение проявляется в каких-то специфических областях, родители могут прийти на помощь. Уроки танцев помогут молодому человеку, чувствующему себя неуклюжим на дискотеке, стать более раскованным. Несколько простых правил этикета помогут девушке избавиться от волнения при знакомстве.
Родителям нужно стараться, чтобы молодые люди, проходя переходный период полового созревания, не теряли уверенности в себе. Не нужно делать замечаний по поводу «пушка» на подбородке молодого человека или «развития» груди молодой девушки. А слова «не будь таким застенчивым» только ухудшат ситуацию.
«Заячья губа» и «волчья пасть»
Эти два врожденных дефекта могут быть порознь или вместе. Иногда у новорожденного ребенка мягкие ткани губ разъединены, и в губе образуются отверстия. Отверстие может быть прямо на губе, но может быть вытянуто в щель, до ноздри и далее. То же самое может быть и в верхнем нёбе: ткани нёба разъединены и образуют щель. Иногда эта щель проходит через нёбо и заканчивается на верхней губе. Такие дефекты носят название «заячья губа» и «волчья пасть».
«Заячья губа» очень уродует ребенка, кроме того, возникают трудности и с кормлением. Все речевые, дыхательные нарушения можно исправить с помощью операции.
Большинство специалистов сходятся во мнении, что операция необходима в первые месяцы жизни ребенка. Благодаря ей у малыша окрепнет ротовая полость, и ему будет легче учиться говорить. Операция исключит возможность воспаления внутреннего уха, которое обычно сопутствует этому дефекту.
Хотя младенчество – лучшее время для операции, обратиться к врачу никогда не поздно, потому что хирургическое вмешательство – единственный путь к избавлению от этого сложного дефекта.
Зоопарк
Посещение зоопарка – один из путей приобщения городского ребенка к природе. И для сельских детей одним из первых зрелищ в городе, которые они с нетерпением предвкушают, является зоопарк. Знакомство может быть даже формальным, но и это очень ценный опыт. Он вызовет множество важных вопросов, на которые можно отвечать в домашней обстановке. В известном смысле посещение зоопарка немного напоминает путешествие по всему миру за час. Здесь дети могут увидеть то, в поисках чего им пришлось бы объездить весь мир: от арктических пустынь севера до жарких джунглей Бразилии, Африки и Индии. То, что они могут увидеть в зоопарке, – это удивительная часть мироздания, необыкновенные, громадные и совсем маленькие звери и птицы, которыми природа наполнила мир.
Зубные пластины
Имеется целый ряд разновидностей пластин для исправления зубов. Одни предназначены для того, чтобы зубы не смыкались на месте вырванного зуба, другие – чтобы, наоборот, сблизить зубы между собой. Некоторые пластины служат для выправления криво растущего зуба, для укрепления верхней челюсти, для избавления от некоторых дурных привычек.
Ортодонт обычно прописывает ношение зубных пластин прежде всего для исправления и лечения зубов. Родители же, естественно, думают об эстетической стороне этого вопроса. Поэтому врачу и родителям желательно обсудить эту проблему вместе.
В настоящее время многие дети носят зубные пластины. Иногда малыши стесняются, боясь, что над ними будут посмеиваться. Однако если к ребенку относятся хорошо, а у него самого выработано чувство собственного достоинства, то ношение зубных пластин едва ли создаст ему какие-либо неудобства.
Зуд
Причиной почесывания младенца или жалоб на зуд ребенка постарше может быть что угодно, начиная с обычной аллергии до вспышки сыпи, связанной с какой-нибудь более серьезной болезнью. Обычное раздражение, вызванное, например, колючим воротником свитера, слишком тугим поясом, можно успокоить холодными компрессами, примочками. Зуд, продолжающийся без видимой причины, требует внимания врача.
Игровая активность
Изображать из себя разных людей, животных или предметы так же естественно для маленьких детей, как их желание ходить и разговаривать. Актерская игра для мальчиков и девочек – просто забава. Но если понаблюдать за ними более внимательно, можно почувствовать, что это – больше чем развлечение, это один из способов обучения. Изображая кого-то, реализуя полученные им жизненные впечатления, ребенок пропускает эти сведения через себя, добиваясь таким образом большего понимания окружающего его мира.
Актерская игра – это также хороший способ установить социальные контакты с другими детьми. Часто это помогает преодолеть присущую ребенку робость или застенчивость.
Актерская игра дает малышу возможность выразить свои чувства и удовлетворить в какой-то степени определенные эмоциональные потребности. Изображая котенка, например, он может попросить поласкать его, о чем он не всегда решится попросить прямо. Когда ребенок надевает одежду взрослых, он чувствует себя старше и значительнее.
Изображение каких-то вещей и животных также помогает снять напряжение. Когда ребенок в игре становится, например, на какое-то время собакой, он таким образом освобождается от чувства страха, вызываемого этим животным. Когда он делает укол кукле, выступая в роли врача, он начинает чувствовать себя сильным и значимым и таким образом преодолевает неприятное чувство от недавнего укола.
Актерская игра начинается еще до того момента, как ребенок начнет говорить, так как «мяу-мяу» он произносит задолго до того, как станет свободно разговаривать. Игра продолжает занимать очень важное место в его жизни и в четыре, пять, шесть лет, он с легкостью исполняет самые разные роли. В пять-шесть лет мальчики и девочки с интересом начинают играть в другой вид актерской игры – манипулирование небольшими игрушками и использование их в качестве актеров. Этот интерес обычно присутствует до восьми или девяти лет, затем он, как правило, резко падает, так как мальчик или девочка теперь больше времени уделяют чтению, играм или изготовлению каких-то вещей.
Игровая терапия
Игровая терапия (лечение с помощью игровых материалов) используется психологами, психиатрами и работниками медико-социальной сферы для того, чтобы выяснить, что же беспокоит ребенка, и помочь ему достичь лучшей адаптации к окружающим условиям. Между игровой терапией и обычной игрой огромная разница. Вначале опытный специалист снабжает ребенка специальными материалами, объясняет, что он выражает с помощью игры, и затем помогает понять самому ребенку в той мере, в какой это возможно, скрытый смысл того, что он делает.
Для детей в возрасте от трех до двенадцати лет регулярные посещения таких терапевтов оказались эффективными с точки зрения освобождения их от эмоциональных конфликтов, которые часто проявляются в таких привычных нарушениях, как недержание мочи или вспышки гнева, или более серьезных, таких, как желание всё поджечь или разрушить.
Что происходит во время сеанса игровой терапии? Когда ребенка приводят к опытному специалисту, в лице последнего он встречает человека, который настроен к нему крайне дружелюбно. В комнате, полной самых разных игрушек (подобранных не без умысла), малышу предлагают поиграть с любой.
Выбор игрушки и способ игры с ней скажет опытному специалисту о многом, даже если поначалу ребенок будет молчалив от смущения.
Врач может похвалить ребенка за то, что он делает, а затем незаметно вовлечь его в непринужденную беседу, чтобы узнать о беспокоящих его проблемах. В этой непринужденной обстановке малыш через игру и свои комментарии выразит то, что его беспокоит.
При использовании игровой терапии исходят прежде всего из той предпосылки, что у всех детей существует естественное здоровое стремление к зрелости, но что эти хорошие импульсы иногда тормозятся по различным причинам чувствами неосознанного беспокойства, вины, гнева или страха. После того, как ребенку открывают его проблемы и помогают понять чувства, которые делали его несчастным, ему легче реализовать свои устремления и поверить в себя. Благодаря регулярным визитам к специалистам по игровой терапии огромное количество детей смогли избавиться от своих страхов и научиться жить в гармонии с собой и окружающим их миром.
Игры с переодеванием
Большая часть детских представлений – это подражание взрослым и их действиям. Какая мать не слышала стук шагов крошечных ножек дочки в туфлях на высоких каблуках?! Какому отцу не приходилось одалживать свою шляпу или галстук «притворному папе»?!
Готовые костюмы доктора или медицинской сестры, мушкетера или принцессы, конечно, с удовольствием используются «переодевальщиками». Но коробка со старой одеждой и всякой всячиной часто приносит больше веселья и радости, так как позволяет широко разгуляться воображению детей. Шарфы, перья, переднички, шляпы, украшения, пояса – все эти вещи, выброшенные взрослыми, приобретают новую жизнь в руках детей.