(В. Семенов)
1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
2. Определите стиль текста. 4) официально-деловой
1) разговорный
2) научный
3) художественный
3. В каком предложении выражена основная мысль автора? 4) 7
1) 2
2) 3
3) 5
4. Какое предложение связано с предыдущим с помощью указательного местоимения? 4) 13
1) 2
2) 3
3) 6
5. Какое предложение связано с предыдущим с помощью вводного слова и указательного местоимения? 4) 12
1) 2
2) 3
3) 10
6. В каких предложениях текста использована синек-доха? 4)14
1) 2
2) 7
3) 12
7. В каком предложении текста использован повтор? 4) 9
1) 3
2) 5
3) 7
8. В каком предложении текста использован риторический вопрос (восклицание)? 4) 13
1) 3
2) 5
3) 11
9. В каком предложении текста использованы контекстуальные синонимы? 4) 14
1) 2
2) 7
3) 12
10. В каком предложении текста использовано фразеологическое выражение? 4) 14
1) 3
2) 6
3) 9
11. В каком предложении текста слова употреблены в переносном значении? 4) таких предложений в тексте нет
1)8
2)10
3)13
Текст 47
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
4) повествование с элементами рассуждения
5) рассуждение с элементами повествования
2. Определите стиль текста. 5) публицистический
1) разговорный
2) научный
3) художественный
4) официально-деловой
3. В каком предложении содержится основной вывод текста? 4) 11
1) 1
2) 4
3) 10
4) 11
4. В каком предложении дается определение понятию «физическая модель»?
1) 1
2) 2
3) 8
5. Какие ученые считали, что свет имеет волновую природу? 4) Т. Юнг
1) И. Ньютон
2) Х. Гюйгенс
3) О. Френель
6. Какое слово(а) можно поставить на месте многоточия в девятом предложении текста? 4) вот почему
1) поэтому
2) например
3) однако
7. Какое предложение связано с предыдущим с помощью вводного слова? 4) 11
1) 2
2) 8
3) 9
8. Укажите значение слова природа в четвертом предложении. 4) основное свойство, сущность чего-то
1) все существующее во Вселенной, органический и неорганический мир
2) весь неорганический и органический мир в его противопоставлении человеку
3) места вне городов (поля, леса, горы, водные пространства)
Текст 48
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение с элементами описания
4) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) публицистический
1) разговорный
2) научный
3) художественный
4) официально-деловой
3. В каком предложении выражена основная мысль автора? 4) 8
1) 1
2) 4
3) 7
4. Какие предложения связаны с предыдущими с помощью указательных местоименных наречий? 4) 8
1) 2
2) 3
3) 5
5. Какое предложение связано с предыдущим с помощью определительного местоимения и лексического повтора? 4) 7
1) 2
2) 4
3) 6
6. Какие средства выразительности использованы во втором предложении текста? 5) олицетворение
1) сравнение
2) антитеза
3) эпитеты
4) метафора
7. Какие средства выразительности не использованы в третьем предложении текста? 5) оксюморон
1) бессоюзие
2) многосоюзие
3) эпитеты
4) метафора
8. В каком предложении использованы и синонимы, и антонимы? 4) 6
1) 2
2) 3
3) 4
9. В каком предложении использованы синонимы и повтор? 4) 8
1) 4
2) 5
3) 6
10. Какие средства выразительности использованы в седьмом предложении? 5) гипербола
1) антитеза
2) повтор
3) аллегория
4) сравнение
11. Какое слово(а) в восьмом предложении употреблено в переносном значении? 5) главная идея
1) мелкие
2) перечитываешь
3) несколько раз
4) просвечивает
12. Укажите значение слова каскад в четвертом предложении. 5) в оперетте: быстрый танец, сопровождаемый пением
1) естественный или искусственный поток, низвергающийся уступами
2) стремительная смена каких-нибудь явлений
3) группа связанных между собой гидроэлектростанций, расположенных последовательно друг за другом
4) имитация падения с лошади как цирковой прием, а также вообще сложный зрелищный трюк
Текст 49
...(Н.В. Гоголь «О средних веках»)
1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение с элементами повествования
4) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) публицистический
1) разговорный
2) научный
3) художественный
4) официально-деловой
3. Какие утверждения противоречат позиции автора? 4) Крестовые походы были порождением того времени.
1) Крестовые походы можно сравнить с битвой между двумя алчными властителями за корону.
2) Цель крестовых походов – освободить гроб божественного спасителя.
3) Крестовые походы не напрасно называют безрассудным предприятием.
4. С каким предложением текста связано десятое с помощью личного местоимения? 3) 7
1) 9
2) 8
5. Какие предложения связаны с предыдущими с помощью лексического повтора? 4) 9
1) 2
2) 6
3) 7
6. В каких предложении текста использованы риторические вопросы? 4) 9
1) 1
2) 2
3) 4
7. Какие средства выразительности использованы в первом предложении? 4) антитеза
1) овеществление
2) сравнение
3) эпитеты
8. В каком предложении текста используется литота? 4) 7
1) 1
2) 3
3) 4
9. В каком предложении текста используется перифраз? 4) 10
1) 2
2) 4
3) 5
10. В каком предложении текста используется овеществление? 4) 9
1) 1
2) 3
3) 5
11. В каком предложении текста используются контекстуальные антонимы? 4) 9
1) 3
2) 4
3) 8
12. Укажите значение слова дух в десятом предложении. 4) внутренняя моральная сила
1) бесплотное сверхъестественное существо
2) содержание, истинный смысл чего-то
3) сознание, мышление, психические способности; начало, определяющее поведение, действия
Текст 50
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
4) повествование с элементами рассуждения
2. Определите стиль текста. 5) публицистический
1) разговорный
2) научный
3) художественный
4) официально-деловой
3. Какое утверждение противоречит высказываниям О. Есперсена? 4) Латвия готова войти в Евросоюз.
1) Латвия выполняет условия Европейской экспертной комиссии по правам человека.
2) В Латвии имеются примеры дискриминации неграждан.
3) Действующий закон о гражданстве нецелесообразен и не оправдал себя.
4. Выберите группу, в которой все указанные предложения связаны с предыдущими с помощью лексического повтора. 4) 6, 7, 9, 10
1) 2, 3, 4, 7
2) 3, 4, 5, 7
3) 2, 3, 4, 5, 6
5. Какое предложение связано с предыдущим с помощью синонимического выражения? 4) такого предложения в тексте нет
1)6
2) 7
3) 9
6. Укажите значение слова институт(ы) в первом предложении текста. 3) совокупность норм права в какой-нибудь области общественных отношений, та или иная форма общественного устройства
1) высшее учебное заведение
2) научно-исследовательское учреждение
7. Укажите значение слова тон в девятом предложении текста. 5) характер поведения, обращения с людьми, склад жизни
1) звук определенной высоты
2) звук работающего сердца, а также звук, получаемый при выстукивании внутренних органов
3) оттенок речи, ее звучания
4) характер, оттенок красок, цвета по яркости, колориту
Текст 51
...1. Определите тип текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение с элементами повествования
4) рассуждение
2. Определите стиль текста. 5) публицистический
1) разговорный
2) научный
3) художественный
4) официально-деловой
3. В каком предложении выражена основная мысль автора? 4) 11
1) 1
2) 4
3) 9
4. Какие предложения связаны с предыдущими с помощью личных местоимений? 4) 11
1) 2
2) 3
3) 9
5. Какие предложения связаны с предыдущими с помощью лексических повторов? 4) 9
1) 2
2) 3
3) 4
6. В каком предложении используется сравнение? 4) 10
1) 1
2) 2
3) 9
7. Какое средство выразительности использовано в восьмом предложении? 4) овеществление
1) сравнение
2) метафора
3) перифраз
8. Какое средство выразительности использовано в десятом предложении? 4) оксюморон
1) эпитет
2) сравнение
3) повтор
9. Укажите значение слова узел в третьем предложении. 5) единица скорости судна, равная одной морской миле в час
1) место, где туго соединены, связаны концы чего-нибудь, или петля, стянутая на чем-нибудь
2) место скрещения, связи чего-нибудь
3) в живом организме: скопление клеток, утолщение
4) вещи, увязанные в кусок мягкого материала
10. Какое слово в десятом предложении употреблено в переносном значении? 6) средние
1) отношения
2) сословия
3) религия
4) прогрессивный
5) закрытые