-Одаренный отличается не одаренного человека тем, что его тело способно преобразовывать существующий в любой точке пространства нашего мира Эфир. Величина получаемой в единицу времени праны зависит от дара одаренного. Общепринятая величина измерения дара исчисляется в поколениях, но, чтобы вам было более понятно, сразу хочу сказать, что эта величина сугубо условная. Порой может случиться и так, что маг в четвертом поколении не может совершить того, что легко дается опытному магу второго поколения, - выговорив это, господин Михельс выждал, пока вызванная его словами «волна» шума уляжется и продолжил: - в первую очередь это касается таких неопытных магов как вы, только-что прошедших инициацию и ошибочно способных возомнить о себе слишком многое!
-А если между магами более трех поколений? – кто-то из студентов подал голос с задворок аудитории.
-Если более трех поколений, то разница в количестве вырабатываемой праны огромна, - согласился с прозвучавшим намеком лектор, но, слегка улыбнувшись, добавил: - впрочем всегда остается такое понятие как опыт, так что количество праны порой не имеет значения, если ваша способность создавать, комбинировать, использовать конструкты, а так же планировать магический поединок, ниже, чем у вашего оппонента.
-Когда начнется турнир? – вновь, судя по голосу, спросил тот же самый студент.
-Через пару месяцев, к поединкам допускаются студенты, успешно сдавшие экзамен на владение конструктами, - ответил господин Михельс, чем вызвал не просто «волну», а целую «бурю» реакции зала.
«-И чего это они?» - недоуменно подумал я, продолжая при этом предусмотрительно молчать.
-Тише, тише, - подняв правую руку, лектор призвал к «порядку»: - для тех, кто меня не так понял, я поясняю, что никто не собирается выпытывать у вас знания о семейных конструктах! Для особо мнительных, я поясню, во время учебных поединков разрешается использование только стандартных конструктов!
-Из Магической Башни? – уже ставший узнаваемым, голос звучал с пренебрежением к обсуждаемому предмету.
-Да! Система аттестации магических поединков не учитывает использование нестандартных конструктов, что ведет к заведомому проигрышу той стороны, которая ими воспользуется! - предупредил господин Михельс.
Недовольный гул стал следствием услышанного. Впрочем, судя по лицам студентов, все они об этом знали заранее. Только вот надежда на то, что с этого года правила могут измениться, не покидала прибывших в этом году на обучение одаренных до самого последнего момента.
-Итак, сейчас я перечислю наиболее распространенные школы Магии, а так же дам краткую сводку по областям их применения, - продолжал лектор: - эти знания необходимы в первую очередь вам, так как в случае конфликтной ситуации, вы всегда должны просчитывать возможности вашего противника и знать, на что он может быть способен!
Несмотря на то, что изредка приходилось отклоняться от темы, лектор продолжал вести занятие. Я же внимательно его слушал, порой раздражаясь, если кто-то из ретивых студентов влезал в монолог со своими комментариями. Но, как бы мне не было интересно, через три часа, господин Михельс закончил урок, напомнив, что в следующий раз он ждет нас через два дня.
Выйдя на улицу, мы отошли к краю брусчатой площади. Устав от долгого сидения в аудитории, было приятно размять ноги и чуть пройтись.
-Ну вот, не зря я у отца в свое время конструкт fireball выпросил, теперь придется куда меньше денег за обучение в Магической Башне платить, - ухмыльнулся Ярик.
Заявление Ярика вызвало мое удивление и интерес, однако, судя по реакции остальных, все поняли, что он имел ввиду.
-А что у тебя еще что-то кроме fireball из стандартного есть? – поинтересовалась Лиза.
-Ничего, а у тебя? – ответил ей парень.
-И у меня ничего, боюсь с одним fireball нам не сильно удастся сэкономить семейные деньги, - состроив нарочито недовольную гримасу, она вызвала наши улыбки.
-Похоже, что у всех одна и та же проблема, - подытожила Мила, после чего остановила свой взгляд на мне: - хотя, насчет Филиппа, я не уверена.
-В отличие от вас, я вообще в «долговой яме» скоро окажусь, - посетовал я.
-Это еще почему? – выражение лица Потапа странно вытянулось.
-Потому что у меня нет денег даже на один конструкт, - развел я руками в стороны.
-Не беда, Академия предложит тебе пожизненный контракт и ты будешь обеспечен работой до конца своей жизни, - мрачновато пошутил Ярик, чем заработал очередной тычок от Леры.
Раздавшийся на территории Академии звук часов объявил о начале обеда. Дружной компанией, не разбиваясь на пары, мы двинулись в сторону обеденного зала.
Глава11
После обеда шли индивидуальные занятия, каждому одаренному надлежало прибыть в свой класс, номера доставшихся нам при заселении жилых комнат соответствовали номерам помещений на втором этаже здания Академии. Разделившись, мы разошлись в разные стороны. Оказавшись перед нужной мне дверью, я неуверенно попытался ее открыть.
Ручка замка провернулась только после того, как я воспользовался ключом от своей комнаты. Распахнувшись настежь, дверь позволила заглянуть во внутрь. Серые стены, серый пол, серый потолок, помещение без окон, с единственной дверью, антураж не внушал доброжелательности.
-Филипп Дойч? Господин Прокопий просил вас к нему зайти, - оказавшийся рядом слуга, учтиво замер в поклоне.
Оглянувшись по сторонам, я убедился, что остальные студенты, уже зашил в свои классы. В коридоре мы находились вдвоем, если я сейчас уйду, никто не заметит того, что вместо занятий я зачем-то ходил в библиотеку.
-Спасибо, - решив ограничиться устной благодарностью, я сделал вид, что не заметил протянутой руки.
«-Денег на вас не напасешься», - мысленно оправдывал я сам себя.
Библиотека оказалась пуста, все студенты были на занятиях. Задумавшись над тем, зачем здесь собраны все эти книги, если каждый одаренный имеет дома семейную библиотеку, я невольно сбавил шаг. На полках ближайшего шкафа стояли толстенные фолианты, приблизившись к ним, я попытался прочесть названия на корешках книг.
-Торессовы поля айрономагии, - заметив мой интерес, произнес незаметно появившийся библиотекарь: - полное собрание исследований сильнейшего мага металла прошлого столетия, передано в дар Академии, рождающиеся ныне в их семье дети не имеют и десятой части былой силы.
-Так это ..? – не став договаривать, так как и так было понятно, что я имею ввиду, моя рука обвела широким жестом собранные здесь книги.
-Да, все что остается от древнейших родов, переданное в дар, изъятое за долги, выигранное на магических турнирах, купленное за золото, - так же, не вдаваясь в подробности, ответил Прокопий.
Выждав паузу и не дождавшись новых вопросов, старик двинулся прочь, предлагая следовать за ним. Через пару минут мы вновь оказались в подсобке, удобное кресло-качалка издавала мерный скрип при покачивании.
-Ну, выбрал уже, к какой школе Магии хочешь принадлежать? – сразу же перешел к делу Прокопий.
-Нет, - отрицательно качнул я головой.
-Неужели так сложно? – напомнив наш прошлый разговор, в старческих глазах «вспыхнул» огонек веселья.
-Я хочу спросить, - решив не идти на поводу у чужого диалога, я попытался «переломить» беседу.
-Спроси, - благожелательно кивнул он.
-Можно ли выучить в Магической Башне конструкт, после чего научить им пользоваться кого-нибудь другого? - состоявшийся перед обедом разговор с ребятами, все не шел у меня из головы.
-Да, - сухо подтвердил старик.
-И в чем подвох? – интонация библиотекаря однозначно указывала на то, что здесь не все так просто.
По словам Прокопия, полученные в Магической Башне знания изучались так, что стоило одаренному подумать о том или ином конструкте, как силовой каркас тут-же возникал в пространстве, ожидая своего наполнения праной. Спустя десятилетия использования конструкта, практикующий маг мог перенести на бумагу заученный от частого использования конструкт в мельчайших подробностях.
После этого, ничего не мешало одаренному объяснить кому-либо еще, что это такое и как это использовать. Только имелась одна проблема. Выученный с бумаги, конструкт требовалось формировать усилием мысли. Не всегда, кстати, успешно и при этом очень, ну очень долго.
-А Башня обучает только конструктам низшей категории? - припомнив обрывочные знания, у меня возник еще один вопрос: - или можно выучить конструкт средней и высшей категории?
-Можно получить знания и об среднем, можно и об высшем, - согласился старик: - только для этого, одаренный уже должен самостоятельно выучить стоящие ниже по сложности конструкты. Ты же знаешь, что средний конструкт состоит из двух низших, а высший, из трех средних?!
-И обучение стоит денег, - думая, что понял главную проблему, произнес я.
-Нет, проблема не в деньгах, хотя и без них никуда, - путано ответил Прокопий, после чего попытался разъяснить: - попасть в Башню может далеко не каждый, например ты, ты отправишься туда не сегодня-завтра, дверь, ведущая в башню для тебя откроется. Для тех, кто уже является опытным магом, попасть внутрь невозможно.
-Но почему? – воскликнул я.
-Секреты древних, слишком многое утеряно, - прозвучал ответ.
-Получается, что единственный способ, овладеть конструктом средней или высшей категории, это выучить его самому? –произнес я.
-Можно сказать и так, - уклонился старик от ответа.
-И как это сделать? –не обратив внимания на оговорку, поспешил спросить я.
-Ну, для этого существуют семейные архивы, где хранятся данные о том или ином конструкте, а так же о сфере его применения, - указав в дверной проем, через который виднелись шкафы полные книг, Прокопий замолчал.
Взглянув на лицо старика, я решил повременить с расспросами. «Замкнувшись», библиотекарь раскачивался на кресле-качалке, погрузившись в свои мысли. Я тоже задумался, припоминая все, что слышал когда-либо о Магической Башне.
Большинство населения Королевства сходилось во мнении, что Магическая Башня была создана с целью сохранения и передачи потомкам знаний о Магии. Гуляющие среди простолюдинов слухи о том, что побывавший в Башне становится магом, имели под собой все основания. Единственное, о чем умалчивала народная молва, так это о том, что, для того, чтобы стать магом, вошедший в Магическую Башню должен был быть одаренным.
-Кстати, а сколько стоит обучение? - вспомнив о своих проблемах, я прервал затянувшееся молчание: - у меня денег совсем немного и что будет, если на оплату обучения стандартным заклинаниям их не хватит?
От звука моего голоса Прокопий очнулся, толи он успел задремать, толи сомлеть.
-Обучение в Башне стоит денег, причем исключительно золотом, если студент не в состоянии за себя заплатить, то это сделает Академия, после чего одаренный будет вынужден отработать этот долг согласно заключенного Договора! - скороговоркой проговорил старик, явно цитируя какой-то текст.
-Договор? – произнес я, пытаясь навести его на интересующую меня тему.
-Но для тебя есть хорошая новость, - не поддался на мою «хитрость» Прокопий: - если решишь доверить выбор школы Магической Башне, то есть шанс отделаться очень маленьким количеством золота!
-Как это? Почему? – не особо веря в «сказки», усомнился я.
-Посиди ка здесь, - поднявшись со своего места, Прокопий оставил кресло-качалку покачиваться, выйдя в общий зал.
Спустя пять-семь минут, он вернулся, неся в руках среднего размера книгу. Судя по количеству пыли на обложке, книга не пользовалась популярностью и ею крайне редко пользовались.
-Где-то шесть столетий назад, была крупная война, погибло много одаренных, - вместо предисловия начал говорить старик, усаживаясь назад в кресло-качалку и кладя принесенную книгу себе на колени: - тогда, по приказу Короля, всем рождавшимся одаренным мужского пола перестали накладывать конструкт Стерильности. После этого была волна рождаемости одаренных первого поколения. Многих из детей забирали в древние роды, приобщая к различным школам Магии, но были и такие, кто сумел остаться независимым.
-Это как? – никогда не интересуясь историей, я с удивлением поймал себя на мысли, что мне очень интересно слушать о давно минувших временах.
-Одаренные, в первом поколении, не имеющие блокировки на использование праны, выжившие, они допускались в Магическую Башню, - наконец-то дойдя до сути, Прокопий начал водить пальцем по страницам книги: - в среднем, из тысячи прошедших обучение в Башне, восемьсот сорок два одаренных стали энергомагами, пятьдесят три аквамагами, пятьдесят один геомагами, двадцать семь аэромагами, восемнадцать вегомагами, шестеро биомагами и трое айрономагами.
-Мм, и что это значит? Если я решусь доверить выбор Башне, то с высокой степенью вероятности стану энергомагом? – предположил я.
-Теперь посмотрим на статистку, растянутую по времени, - перелистнув пару страниц, продолжил бормотать библиотекарь.
Через какое-то время произносимые цифры, названия школ Магии, даты, снова цифры, все это смешалось в голове. В отличие от меня, Прокопий все еще не потерял нить суждения, и, кажется, уже не ради меня, а ради себя, что-то вычитывал из строк пожелтевших страниц.
-Ну вот, - «отняв» глаза от текста, библиотекарь удовлетворенно откинулся на спинку кресла-качалки: - думаю все понятно!
-Я ничего не понял, - осторожно сознался я.
-Что не понятно то?! – насупился он: - очевидно же, что Магическая Башня основывается не на личных предпочтениях одаренного, а на потребностях Королевства! Каким образом реализован механизм сбора и анализа экономической и политической ситуации знали только древние! Но, когда Королевству требовались солдаты в Армию, для сохранения суверенитета, пришедший для обучения становился энергомагом! Когда потребовалось восстанавливать пришедшее в упадок из-за долгой войны сельское хозяйство, начали появляться гео, аэро и аква маги!
-А биомаги и айрономаги тогда зачем? – никогда не думая о том, что какой-то артефакт может бездушно распоряжаться будущим одаренных людей во имя эфемерных целей, пришибленно произнес я.
-Биомагов всегда было много, живучие, таких никакая война не берет, - словно задетый за «живое», библиотекарь едва не начал «брызгать» слюной, после чего продолжил: - а мастера работы с металлом как правило нужны, чтобы поддерживать промышленность.
-Почему же тогда вы решили, что мое обучение обойдется мне очень дешево? – напомнил я старику о том, с чего пошел разговор.
-А с того, что все одаренные стремятся стать тем, кто посильнее и пополезнее, а из этого следует, что таких магов сейчас большинство, - пожевав губы, старик продолжил: - Башня за обучение конструктам школы, количество магов в королевстве которых имеется в переизбытке, назначает такие цены, что проще разориться, чем заплатить!
-Ну а я то здесь причем? – вообще не понимая, к чему «ведет» Прокопий, насупился я.
-Ты при том, что если будешь проходить обучение, не имея привязки ни к одной из школ, то Башня выберет для тебя самую непопулярную, а следовательно и самую бесполезную на текущий момент школу, - считая, что все объяснил ясно и понятно, старик откинулся на спинку кресла-качалки.
-И вы считаете, что оплата за такое обучение будет минимальной? – уточнил я.
-Да! Чем бесполезнее направление магии, тем дешевле обучение, - подытожил библиотекарь.
-Мне надо подумать, - поблагодарив за информацию, я откланялся.
До ужина еще оставалось время и я потратил его на то, чтобы побродить в одиночестве по скверу. Прежде всего нужно было решить вопрос со школой Магии. Отсутствие денег подталкивало к прохождению без предварительной привязки к какой-либо из школ. Но, с другой стороны, обрекать себя и потомков на принадлежность к бесполезной школе, мне очень и очень не хотелось.
Живя в доме матери, мне никогда не приходилось принимать судьбоносных решений. Как правило, все уже было решено заранее и доведено до моего сведенья задолго до того, как я сам осознавал наличие данного вопроса. Более того, альтернативных вариантов как правило не существовало, что в общем-то и позволяло мне беззаботно жить с уверенностью в правильности сделанного выбора.