Заметив, что за ней все наблюдают, девушка вновь смутилась, чувствуя, как кровь прихлынула к щекам. Но самое противное - это вспотевшие ладошки, которые Мелисса попыталась незаметно обтереть о ткань юбки. Чтобы скрыть покрасневшее лицо, она склонилась над панелью встроенного в стол монитора и стала искать учебный материал в компьютере.
Программа была ей знакома, поэтому нужные файлы нашлись быстро. Перевод на земной язык не занял много времени. Теперь у Мелиссы были в распоряжении все обучающие курсы эрлы Туанер.
Чуть успокоившись и собравшись с мыслями, девушка была готова вновь продолжить урок. Она подняла взгляд на молодого террианца и уточнила у него:
- На чём же вы остановились с эрлой Туанер?
- Голосссовые манипуляции ссс псссихикой землян, - услышала она лаконичный ответ и склонилась над монитором, чтобы найти подобное название.
- Землян? – удивленно повторила и резко подняла голову, подозрительно осмотрев класс. Каждый воспитанник твёрдо ответил на её взгляд.
Для Мелиссы всё стало понятно: они решили устроить ей проверку боем. А может, не так уж и сильно террианцы отличаются от людей? Довольно усмехнувшись, Мелисса села на своего любимого конька - укрощение трудных детей.
- А вы, наверное, отличник? - подарила она лёгкую улыбку блондину и продолжила, - Вы вполне успешно освоили эти простые навыки. Могу сказать, что это было незабываемо. Спасибо за полученное удовольствие. Можете садиться. Я правильно поняла, что вы тут самый храбрый?
Реакция воспитанников позабавила, они все резко оглянулись на блондина, который утвердительно кивнул головой в ответ на вопрос.
- Отлично. Тогда назначаю вас старостой класса. На вас возложена очень тяжёлая задача. Помогите мне не сделать из вас землян, - вежливо улыбаясь, девушка демонстративно отвернулась от блондина и увлечённо стала открывать файлы в компьютере, краем глаза наблюдая за классом.
Блондин сел и остальные стали перекидываться взглядами, боясь нарушить царившую тишину. Довольно усмехнувшись, Мелисса нашла нужную лекцию и открыла следующую главу, чтобы вывести на экран, что висел за её спиной.
- Итак, надеюсь, все готовы усваивать новый материал? - обратилась девушка к воспитанникам, которые тут же развернулись лицом к ней, при этом упрямо храня молчание.
Не получив ответа, Мелисса, как можно строже посмотрела на блондина:
- Староста, я задала вопрос. Вы должны дать ответ за весь класс. Итак, повторяю: все готовы усваивать новый материал?
- А что мне ссследует на это ответить, эрла Мелиссса? - заискивающе спросил староста.
От вибрации его голоса внутри девушки поднялась волна восхищения, подавить которую ей удалось не сразу.
Обдав террианца гневным взглядом, Мелисса поняла, что случай крайне тяжёлый. Но нужно держать себя в руках, так как на провокации вестись нельзя. Дашь слабину и тебя сразу заклюют.
- Вы должны проанализировать ситуацию в классе. Выявить, являются ли условия благоприятными для начала урока. Если есть какие-либо проблемы, по возможности решить их самому. Если проблемы не могут быть устранены вашими силами, следует указать на них мне. И вместе мы придумаем решение для их устранения, - чётко процитировала выученную наизучь инструкцию взаимоотношений старосты и учителя.
Блондин встал и осмотрел присутствующих. Оглянулся на учителя. Она всё также ждала от него ответ, чувствуя его нерешительность.
- Классс готов к уроку, - медленно произнёс староста, следя за реакцией землянки.
- Отлично! Ну что ж, тогда начнём, - весело откликнулась Мелисса, поздравила себя с маленькой победой и нажала кнопку "Пуск". Всё же начало положено, она сумела возвести, пусть пока и хрупкий, мостик между ней и террианскими воспитанниками. Теперь от неё требовалось удержать и сохранить их доверие к себе.
На экране во всю стену начался обучающий фильм на террианском языке. То, о чём говорилось в фильме, Мелисса читала по субтитрам на земном языке.
А фильм был очень занимательным даже для самой Мелиссы. Он повествовал о первых встречах землян и террианцев. В сюжете были показаны старые хроники, на которых величественные террианцы невозмутимо глядели на очень древних землян, которые были одеты в замысловатые головные уборы из перьев птиц. Одежда их состояла из шкур убитых животных.
Мелисса не могла вспомнить, чтобы когда-то видела эти кадры в земных исторических хрониках. Она с удивлением смотрела, как земляне пали ниц перед пришельцами из космоса, распластав руки вперёд.
Внизу экрана в субтитрах объяснялось, что из-за внешности террианцев жители Земли принимали их за богов и чествовали соответственно. Дальше говорилось о различиях в уровне развития. Террианцы, естественно, были венцом творения. А земляне лишь дикие аборигены маленькой голубой планеты.
Особое внимание акцентировалось на богатой мимике землян. Она была непонятна террианцам. Поэтому они даже создали азбуку, по которой обучают в детских интернатах, чтобы маленькие террианцы не пугались страшных землян.
Не смеяться над фильмом Мелисса не могла. Улыбка не сходила с её лица. Ей уже доводилось видеть такие же пропагандистские киноленты в очень старых земных хрониках. Когда земляне ещё воевали между собой, они создавали вот такие же фильмы про врагов. Чтобы нагнетать обстановку и оправдывать свою жестокость и расизм.
Как ни старалась Мелисса смеяться совсем тихонечко, но её услышали. На тихий смех класс стал постепенно оглядываться. И она, чтобы не смущать воспитанников и не мешать им усваивать материал, отвернулась к иллюминатору, продолжая улыбаться. Перед глазами всё ещё стояла картинка того, как бесстрашный воин с серьёзным лицом изучает по азбуке выражения лиц страшных землян.
Начало беды.
Фильм закончился и перед Мелиссой встала новая проблема. Обычно после просмотров она обсуждала с учениками основные моменты пройденного материала. Но, что нужно тут обсуждать, учительнице было откровенно непонятно. Эрла Туанер в плане - конспекте этих моментов не обозначила.
Задумчиво оглядела ожидающих воспитанников. Молчание и так затянулось, поэтому Мелисса не придумала ничего лучше, как пойти по старой проверенной схеме, которая оправдывала себя годами.
Вернувшись к учительскому столу, девушка села и улыбнувшись обратилась к террианцам.
- Вы просмотрели обучающий фильм. Давайте обсудим непонятные вам моменты. Вопросы пишите на местах и отправляйте мне. Я буду их зачитывать вслух и отвечать.
Что тут началось! Воспитанников было всего пятнадцать, а вопросов пришло разом штук шестьдесят. Пролистав их, Мелисса заметила, что всех интересует одно и тоже.
- Судя по вашим сообщениям, вас всех очень интересует причина моего веселья во время просмотра. Тут нет ничего тайного. Я смеялась от того, что этот фильм был создан вами для вас. Он не ориентирован на землян. Фильм не отображает все грани взаимоотношений между нашими расами. И для любого землянина мы в нём отображены слишком комично. Поэтому ответ на ваш вопрос - я смеялась над землянами из этого фильма.
Невозмутимость террианцев девушка не смогла пробить, хотя ей очень хотелось понять, о чём они подумали и, как восприняли её слова. Но улыбаясь немым воспитанникам, поняла, что ей придётся привыкать строить диалоги самой. Печально вздохнув, продолжила урок.
Выбрала следующий вопрос.
- Почему земляне приняли вас за богов? Я думаю, это должно быть вам понятно. Тут всё дело в эстетике. Мы очень любим красоту во всём. «Красота спасет мир» - одна из наших поговорок.
Монитор замигал, оповещая о получении сообщений: один, два, три. Мелисса уже не успевала открыть одно, как уже получала следующее. Не выдержав, она воскликнула:
-Пожалуста, не частите! Я постараюсь ответить на все ваши вопросы. Вы спрашиваете, почему именно красота? Лично я не знаю, почему именно она. Наверное, тут всё дело в зрительном отображении реальности. Реалии жизни не так прекрасны, поэтому земляне стремятся облагородить её красотой, создавая её везде и всюду. Наши боги тоже всегда славились именно божественной красотой и вы, как нельзя лучше, подходите под это описание.
Дальше Мелисса выбрала очень интересный для себя вопрос.
- Почему мы не переняли от вас политический уклад?
Задумавшись, учительница пыталась убедить себя, что имеет право обсуждать такие вопросы с террианцами. И ничего страшного не будет, если она поделится своими наблюдениями с инопланетянами.
- Между нами очень большая разница. У вас одна страна, у нас их много. Да, да, вы не ослышались. Повторяю, у нас много стран. Неужели вам об этом не говорили? Странно. Из-за этого ваш политический уклад неприемлем для Земного Содружества. Даже, если все объединятся, всё равно страны не буду едиными, они будут в сообществе, но не более того.
- Эрла Мелисссса, можно задать вопроссс, - прозвучал незнакомый голос с соблазнительной хрипотцой.
Девушка встрепенулась, возбуждающая дрожь пробежалась по её коже. Подняв глаза, она увидела, что в этот раз спрашивал синеглазый брюнет. Он уже давно гипнотизировал её взглядом, который она старалась игнорировать. И вот он решился заговорить с ней, привлекая внимание к себе. Юноши хоть и с планеты Терри, а приёмчики у них совсем земные.
- Да, конечно, спрашивайте, - подбадривающе улыбнулась ему, с трудом удерживаясь от усмешки.
- Почему вы не можете сссоздать единую ссстрану? В чём причина? – слушая его, девушка готова была зажмуриться и качаться на волнах голоса.
- Ну, ответ лежит на поверхности. Задание для всех. Подумайте, сравните наши планеты и напишите, какие различия вы можете мне назвать? – учительнице всё больше и больше нравился урок.
Она даже начала надеяться, что эти три дня не буду так тяжелы, как ей показалось вначале.
Ожидая ответа, девушка смотрела на занятых ребят. Все они добросовестно выполняли задание, склоняясь над планшетами. Вскоре к ней в компьютер стали приходить отправленные ответы. Прочитав их, Мелисса осталась довольна, справились все. Улыбаясь, девушка вынесла вердикт всему классу:
-Да, вы правы. Основное различие - это то, что у вас один материк, а у нас много. Каждый наш материк развивался по-разному. У каждой страны свои моральные и духовные институты ценностей, уникальные традиции. Из-за этого, у нас так много было конфликтов между странами. Ведь каждый землянин - это индивидуальность. Индивидуальность, которая требует признания.
- Эрла Мелиссса, можно задать ещё один вопроссс? – вновь спросил брюнет.
- Да, я вас слушаю, - кивнула, разрешая.
- Что такое индивидуальносссть?
Мелисса сначала подумала, что это очередная проверка. Как можно не знать значение такого обыденного слова.
- Вы уверенны, что не знаете этого слова? - холодно уточнила и замерла, пытаясь справиться с удивлением.
Все пятнадцать воспитанников синхронно отрицательно покачали головами. Для Мелиссы это открытие стало шоком.
Обратив свой взор к монитору, девушка попыталась найти хоть какую-то личную информацию о воспитанниках, но её нигде не было. А вопрос о возрасте юношей встал ребром.
Мелиссе было очень неудобно о таком спрашивать напрямую у террианца, но информацию надо было добывать. Слегка прокашлявшись, она всё же решилась озвучить вопрос:
- Мне нужно знать, сколько вам лет, чтобы определить, как правильно вам отвечать на подобные вопросы.
Брюнет уже было открыл рот, чтобы ответить, но староста остановил его резкой командой на чужом языке. Синеглазый нервно передёрнул плечами и сел на своё место. Мелисса, удивлённая странным поведением террианцев, перевела взгляд на явного лидера класса. Блондин встал, тяжело глядя на брюнета и ответил за него:
- Двадцать три террианссских года.
В это время синеглазый усмехнулся, и Мелисса впервые увидела проявление эмоций на всегда сдержанном лице террианца. Улыбка, пусть и кривая, очень оживляла и преображала красивые черты брюнета. Староста опять издал тот же непонятный звук, и ухмылка слетела с губ синеглазого.
Девушка перевела недоумевающий взгляд на блондина, пытаясь понять, что происходит между воспитанниками. На конфликт было не очень похоже, но напряжение чувствовалось. Глубоко уйдя в размышления, Мелисса вдруг поймала себя на том, что не отрываясь смотрит на старосту восхищаясь его внешностью.
Всё же нельзя быть настолько красивыми. Если она не возьмет себя в руки, то страшно представить, как она переживет эти три дня. Девушка стала уже всё чаще отвлекаться от учебного процесса.
В очередной раз Мелисса прочистила горло и нерешительно сказала:
- Ну что ж, вполне уже взрослые. Индивидуальность - это совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого - своеобразие психики и личности индивида, неповторимость, уникальность.
Ожидая следующих вопросов, посмотрела в компьютер, но вместо них там мигало время. Слегка нахмурившись, Мелисса посмотрела на распорядок дня.
- Ой, у вас сейчас обед. Не смею вас задерживать. Идите, обедайте. Приятного вам аппетита.
Словно по команде, террианцы дисциплинированно встали со своих мест и, выстроившись парами, вышли из класса. Девушка в изумлении проводила их взглядом, поражаясь такому строгому воспитанию. Одно слово – воины!
Выключив компьютер, она вышла вслед за воспитанниками. Они ровным строем отправились в столовую на пятом уровне. Мелисса же пошла в общую на третий уровень, где обычно обедала вместе с девчонками. Ей срочно требовалась помощь подруг, и очень хотелось поделиться новостью. Они ведь ещё не знают, за кем присматривает Мелисса.
Войдя в столовую, девушка заметила пустующий стол, за которым обычно они собираются. Заказав стандартный обед, присела и привычно стала ждать остальных. Но ждать пришло долго, она уже успела доесть суп, а девчонки всё задерживались. Когда весь запал радости у Мелиссы пропал, и она сидела, задумчиво ковыряясь в десерте, подруги наконец-то появились.
- Ну, как прошло? - спросила учительница начального класса, рыжеволосая Мила.
С другой стороны от Мелиссы на стул опустилась худенькая блондинка Анита - учительница старшего класса.
- Вроде всё нормально, - нехотя ответила Мелисса, потом подумала и добавила. - Хотя, если честно, пока всё непонятно.
- Так это правда, что тебя перевели на другую работу? - осведомилась вездесущая Анита.
- Это временно. Потом опять буду помогать вам, - тут же ответила новая воспитательница террианцев. – Девочки, а вы не знаете…
Но договорить Мелисе не дала рыжая подруга, перебив на полуслове. Она быстро зачастила, при этом страшно выкатив глаза для усиления эффекта:
- Ой, девочки, я сегодня слышала, как наш капитан опять орала по внешней связи о том, что у нас проблемы со складами. Наверное, скоро будут перебои в питании. Нормальная еда пропадёт, перейдём на сухпайки.
Да уж, новость была не из приятных, сухпайки совершенно безвкусны, хоть в них и сбалансированы жиры и углеводы, вместе с минералами и витаминами. Любителей такой пищи на станции нет.
Мелисса поморщилась, Мила закивала головой со словами:
- Вот-вот и я о том же. Надо заначку делать.
Но Анита не разделяла панику подруг, заверив:
- Девочки, капитан всё уладит, она в этом спец.
Мелисса посмотрела на блондинку и решилась поделиться своим мнением по поводу некоторых неуравновешенных руководителей, обращаясь именно к Аните.
- По-моему, нашему капитану не повредит оздоровительный сон дня на три. Она сегодня так на меня орала! Это было очень страшно!
- Да ты что? А за что? - подалась к ней Мила.
Опустив голову, Мелисса чуть слышно призналась:
- Перечить ей стала.
- Ну, ты даёшь! Да кто же с нашим капитаном спорить будет? Это вообще противопоказано! И ты об этом прекрасно знаешь, - то ли посочувствовала, то ли отчитала её Мила.
Мелисса понимала, что рыжая права. Об этом не раз говорили, и ей тоже нужно было тогда промолчать. Вот кто её за язык дёрнул?
Предаваясь грустным раздумьям, девушка и не заметила, что к их столу неожиданно подошёл предмет их разговора.